高中地理湘教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 洋流课文配套课件ppt

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专题一　河流水文、水系特征的分析
1.河流水文特征的分析思路
2.河流水文、水系特征答题思路
【典例1】 阅读图文材料,完成下列各题。材料一　尼日尔河源于富塔贾隆高原,注入几内亚湾,全长约4 200千米,流域面积210万平方千米,在塞古-迪雷间的盆地形成大型内陆三角洲,在几内亚湾发育了巨型河口三角洲。材料二　下图为尼日尔河流域及降水分布示意图,下表为尼日尔河部分水文站年径流量与年输沙量统计表。
(1)富塔贾隆高原被称为尼日尔河“水塔”,请分析原因。(2)概述尼日尔河迪雷-洛科贾河段水文特征的变化。
第(2)题,根据表格信息可知,迪雷-洛科贾河段河流径流量先减后增;含沙量增大。
答案 (1)年降水量大;地势高;流域面积较大。(2)径流量先减后增;含沙量增大。
专题二　寒、暖流的判断与应用
1.寒、暖流的判断(1)根据流向判断①从水温高的海区流向水温低的海区为暖流,反之为寒流。②在垂直方向上,上升流为寒流,下降流为暖流。③一般地,从低纬度海区流向高纬度海区的洋流为暖流,反之为寒流。(2)等温线判断法暖流是比流经海区的水温高的洋流,寒流是比流经海区的水温低的洋流。由于洋流比流经的海区水温高或低,这样就导致海洋表面等温线发生弯曲,因此根据等温线的弯曲状况可以判断洋流的流向。如图所示:
等温线的凸向,即洋流的流向。如图中箭头代表的是洋流的流向,它与等温线的弯曲方向是一致的。A处海水由水温高的地方向水温低的地方流,则A为暖流;B处海水由水温低的地方向水温高的地方流,为寒流。
2.洋流的应用(1)判断南、北半球①根据纬度与洋流方向判定第一步:根据纬度(30°或60°)确定海区(副热带或副极地海区);第二步:判断洋流方向(顺、逆);第三步:套用世界表层洋流分布图。
(2)确定季节①根据北印度洋的季风环流判定北半球冬、夏季节
②根据印度洋的赤道逆流判定北半球冬、夏季节
(3)洋流名称、流向的分析判定①根据纬度判定
②根据经度判定根据经度确定大致海域,再根据洋流的大致流向确定洋流的性质及名称。
【典例2】 下图为某区域洋流环流简图,右侧为相应风带的盛行风。据此完成下列各题。
(1)下列说法正确的是(　　)A.该海区位于南半球B. ①处洋流的性质为寒流,温度最低C. ②处洋流的性质为暖流,温度最高D. ③处洋流主要是由西风吹拂形成的
(2)流经①处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是(　　)
思路导引第(1)题,
第(2)题,根据气温数据和洋流流向判断,A为南半球的　　流;B为　　　半球的暖流;C为北半球的　　　流;D为北半球的　　　　流。而①处洋流为北半球的　　　流。 
地球上的水在现实生活中的体现
城市内涝,雨水花园,生态城市等;南水北调改变地表径流,我国夏季风促进水汽输送
我国西北地区的河流春季暴发的洪水