还剩4页未读，
继续阅读
所属成套资源：(新高考)高考生物二轮复习讲练(含解析)
成套系列资料，整套一键下载
(新高考)高考生物二轮复习第3部分 题型增分练 非选择题专练 第6练 综合练A(含解析)
展开
这是一份(新高考)高考生物二轮复习第3部分 题型增分练 非选择题专练 第6练 综合练A(含解析)，共7页。
第6练 综合练A
1．(2019·四川攀枝花二模)在“探究环境因素对光合作用的影响”的活动中，选用某植物A、B两个品种，在正常光照和弱光照下进行实验，部分实验内容与结果见下表。
品种
光照处理
叶绿素a含量(mg/cm2)
叶绿素b含量(mg/cm2)
类胡萝卜素总含量(mg/cm2)
光合作用速率(μmol CO2/m2·s)
A
正常光照
1.81
0.42
1.02
4.59
A
弱光照
0.99
0.25
0.46
2.60
B
正常光照
1.39
0.27
0.78
3.97
B
弱光照
3.80
3.04
0.62
2.97
回答下列问题：
(1)据表推知，该实验的自变量是__________________，无关变量是__________________(答出两点即可)。
(2)表中的光合色素位于叶绿体的__________薄膜上。用纸层析法将品种B绿叶光合色素分离的原理是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)据表分析，在弱光照处理时，品种A和品种B的光合作用速率都减慢，但品种B比品种A的光合作用速率减慢程度低，原因是_____________________________________。
答案 (1)光照强度和植物种类 温度、二氧化碳浓度、环境湿度、光照处理时间(答出两点即可) (2)类囊体 光合色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸条上扩散得快，反之则慢 (3)品种B在弱光照处理时，叶绿素a和叶绿素b含量增加
解析 (1)根据题意可知，该实验的目的是探究环境因素对光合作用的影响，根据表中内容可知，环境因素是光照强度的不同，同时还有植物种类的不同，故该实验的自变量是光照强度和植物种类；因变量是叶绿素和类胡萝卜素的含量及光合速率的变化，除了自变量和因变量以外其他因素均为无关变量，如环境因素中的温度、二氧化碳浓度、环境湿度以及光照处理的时间等。(2)光合色素位于叶绿体的类囊体薄膜上。根据不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸条上扩散得快，溶解度低的扩散得慢，因此可利用纸层析法分离色素。(3)品种B在弱光照处理时，叶绿素a和叶绿素b含量增加，所以光合速率减慢程度低，品种B更耐荫。
2．在农业生产中常采用生长素和乙烯等植物激素或植物生长调节剂对植物生长发育进行调控。生长素和乙烯在调节菠萝开花方面的关系如图所示，请回答相关问题：
(1)据图可知生长素通过影响____________________来影响乙烯的生成速率，植物的生长发育过程，在根本上是_______________________________________________________。
(2)若某原本生长旺盛的菠萝植株体内蛋氨酸合成受阻，菠萝植株的表现可能为
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)在使用植物激素或植物生长调节剂调节植株生长时，若使用不当会造成残留。甲同学认为残留的植物激素进入人体内不能起作用，因为动植物激素的化学本质不同，如生长激素化学本质和胰岛素相同，都为___________________________________________________
________________________________________________________________________，
而常见的植物生长素的化学本质为________________。乙同学不认同甲同学的观点，并举例乙烯利进入到人体后会抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶是分解乙酰胆碱的酶，活性降低可能会造成突触后膜神经元____________(填“持续兴奋”或“不能兴奋”)。
(4)部分植物生长调节剂本身存在致癌的可能性。在农业生产中应特别注意残留问题，如青鲜素。青鲜素在生产上常用于延长水果的储存期，但其是一种________致癌因子，可能造成人体细胞中的________________发生突变，进而引起癌变。
答案 (1)ACC合成酶基因的转录(或ACC合成酶的合成) 基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果 (2)生长速度下降，无法开花 (3)蛋白质 吲哚乙酸 持续兴奋 (4)化学 原癌基因和抑癌基因
解析 (1)由图示可知：生长素能促进ACC合成酶基因转录形成mRNA，进而调控乙烯的合成；植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。(2)若某原本生长旺盛的菠萝植株体内蛋氨酸合成受阻，则乙烯不能正常合成，生长素的合成不会受到乙烯的抑制，则生长素会在其体内积累，生长素浓度过高时，对植物生长的促进作用会减弱，甚至表现为抑制生长；此外据图可知：乙烯能促进菠萝开花，若蛋氨酸合成受阻，菠萝植株可能无法开花。
3．(2019·陕西渭南二模)某果园生态系统，在苹果树下进行了间种草菇的实验，获得了良好的经济效益。请回答下列问题：
(1)_______________是区别不同群落的重要特征。草菇在该生态系统成分中属于________。
(2)若该系统内有大量的某种害虫侵蚀果树的叶片，我们可以利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的__________，就会使很多雌性个体不能完成交配，结果直接影响害虫的________，从而减少害虫种群的数量。
(3)果园里有一人工养殖鱼塘，不同鱼类分布在不同水层，这体现了群落的________结构，输入该鱼塘的能量________(填“大于”“小于”或“等于”)生态系统中生产者固定的太阳能。
(4)春末夏初时鱼塘蛙声一片，这体现了____________，该现象的发生离不开信息的传递。
答案 (1)群落的物种组成 分解者 (2)性别比例 出生率 (3)垂直 大于 (4)生物种群的繁衍
解析 (1)该果园生态系统中，在苹果树下进行了间种草菇实验，与普通果园群落相比，群落的物种组成较丰富。群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。草菇在该生态系统成分中属于分解者。(2)用人工合成的性引诱剂模拟雌性害虫释放的性外激素，能够吸引同种雄性害虫前来交尾，将吸引来的雄性害虫杀灭，从而破坏害虫种群正常的性别比例，就会使很多雌性个体不能完成交配，直接影响害虫的出生率，从而减少害虫种群的数量。(3)不同鱼类分布在不同水层，这体现了群落的垂直结构。由于该鱼塘为人工养殖鱼塘，故输入该鱼塘的能量＝饵料中的化学能＋生态系统中生产者固定的太阳能。(4)蛙鸣是一种求偶行为，春末夏初时鱼塘蛙声一片，体现了生物种群的繁衍离不开信息的传递。
4．胰岛素样生长因子2是小鼠细胞的Igf－2基因控制合成的单链多肽分子，对个体生长、发育具有重要作用。Igf－2基因突变为Igf－2m后失去原有功能，可能产生矮小型小鼠。请回答下列问题：
(1)Igf－2基因和Igf－2m基因的根本区别是___________________________________
________________________________________________________________________。
(2)据资料显示，该对等位基因位于常染色体上，它们遗传时，有一种有趣的“基因印迹”现象，即子代中来自双亲的两个等位基因中只有一方能表达，另一方被印迹而不表达。据此推断基因型为Igf－2 Igf－2、Igf－2 Igf－2m、Igf－2m Igf－2m的小鼠的表现型分别为________、________、________(填“正常型”“矮小型”或“不能确定”) 。
(3)为了探究该基因印迹的规律，科学家设计了以下两组实验：
根据实验结果，得出结论：总是被印迹而不表达的基因来自________(填“父”或“母”)方，而来自另一亲本的基因能表达。由此规律推测：将上述甲乙两组杂交实验子代中的小鼠相互杂交产生的子代表现型及比例为____________________。
答案 (1)基因中碱基(脱氧核苷酸)的排列顺序不同 (2)正常型 不能确定 矮小型 (3)母 正常型∶矮小型＝1∶1
解析 (1)根据题干信息已知，Igf－2m基因是Igf－2基因突变后产生的，两者的根本区别是基因中碱基(脱氧核苷酸)的排列顺序不同。(2)已知子代中来自双亲的两个等位基因中只有一方能表达，另一方被印迹而不表达，则Igf－2 Igf－2为正常型；Igf－2 Igf－2m不能确定表现型，可能是正常型，也可能是矮小型；Igf－2m Igf－2m为矮小型。(3)根据遗传图解分析，两组实验为正、反交实验，产生的子一代基因型相同，但是表现型不同，都表现为与父本表现型相同，因此可以说明总是被印迹而不表达的基因来自母本；若将两组实验子一代相互杂交，产生的后代基因型及其比例为Igf－2 Igf－2∶Igf－2 Igf－2m∶Igf－2m Igf－2m＝1∶2∶1，由于Igf－2 Igf－2m中一半表现为正常型、一半表现为矮小型，因此后代的表现型及其比例为正常型∶矮小型＝1∶1。
5．(2020·南京三模)对硝基苯酚(PNP)属于硝基苯酚类化合物(水溶液为黄色)，主要来源于农药、医药、染料、塑料等生产企业的排放，对植物、微生物、动物均有毒性。某研学小组从活性污泥中分离到一株PNP降解菌，对其形态、生理生化及降解特性进行研究。回答下列问题：
(1)取采自污水处理厂的活性污泥转接至富集培养液中，培养液配方如下表：
NH4NO3
酵母膏
KH2PO4
K2HPO4
NaCl
MgSO4·7H2O
FeSO4
PNP
蒸馏水
pH
1 g
0.5 g
0.5 g
1.5 g
1 g
0.1 g
0.025 g
0.1 g
1 L
7.0
该培养液______(填“是”或“不是”)以PNP为唯一碳源，富集过程中连续转接至新鲜的富集培养液中5次，该步骤的目的是____________________________________。
(2)将富集液进行梯度稀释，取适量稀释菌液在LB固体培养基上利用稀释涂布平板法进行分离，需要用到下图中的实验器材有____________。在培养过程中，需放置_____培养基一起培养，来检验培养基是否受到污染。
(3)挑取LB培养基上的单菌落转接到300 mg/L PNP的固体培养基上，按功能划分，该培养基属于__________培养基；以菌落周围产生__________作为筛选标记，最终得到一株降解能力较强的降解菌，命名为P62。
(4)下图是探究环境因素影响P62降解效果的实验数据。据图1分析，当温度在30 ℃左右时，P62的降解效果较好，推测可能的原因是________________________。据图2分析，在250 mL锥形瓶中的装液量为180 mL时，会明显抑制降解效果，推测________对降解效果影响较大。
答案 (1)不是 不断提高PNP降解菌的菌体密度(或提高PNP降解菌数量) (2)②③④ 未接种的(LB)(或空白) (3)鉴别 透明圈(或水解圈) (4)PNP降解酶的最适温度在30 ℃左右(或相关酶的适宜温度在30 ℃左右) 通气量(O2浓度、溶氧量、空气量)
解析 (1)该培养液配方中的碳源有PNP、酵母膏，所以PNP并不是唯一碳源。让微生物在新鲜的富集培养液中连续培养5次，增加PNP降解菌的数量，保证后续能分离得到PNP降解菌的菌落。
(2)稀释涂布平板法需要用滴管将少量菌液滴加到培养基表面，之后将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃灭菌，用冷却后的涂布器将菌液均匀地涂布在培养基的表面，使菌液分布均匀，并且涂布平板的所有操作都应在酒精灯火焰旁进行。需要用到②涂布器、③滴管、④酒精灯。为了检验培养基是否受到污染，将未接种的培养基一起培养，如果其上长出菌落，则证明培养基受到了污染，需要重新制备。
(3)高浓度的 PNP的固体培养基是鉴别培养基，培养基因为PNP呈现黄色，如果菌落为PNP降解菌的菌落，则其周围的PNP被降解，所以会以菌落为中心形成一个透明圈，透明圈的比例越大，则说明降解效果越好。
(4)P62的降解效果与其产生的酶有关，温度可能会影响酶的活性，30 ℃左右时降解效果最好，可能此时为酶的最适温度，此温度下酶活性最高。如果容器内的溶液量过多，则剩余空间所能容纳的空气就有限，此时氧气量就少，溶液中的溶氧量较少，影响了P62的有氧呼吸，合成酶是需要能量的，酶量少降解效果就差，所以通气量对降解效果影响较大。
6．研究人员利用小鼠的单倍体ES细胞(只有一个染色体组)，成功培育出转基因小鼠。其主要技术流程如图所示，请分析回答下列问题：
注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种限制酶。箭头指向的位置为限制酶的切割位点：Ampr是氨苄青霉素抗性基因，Neor是G418抗性基因。
(1)利用PCR技术可以扩增目的基因，PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物外，还应含有__________________；引物应选用下图中的__________(填图中字母)。
(2)在基因工程操作步骤中，过程①②称为__________________。已知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞，而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细胞。结合上图推测，过程①选用的2种限制酶是________(填图中的编号)，③处的培养液应添加________(填“氨苄青霉素”或“G418”)。
(3)细胞乙与__________类似，图中桑椹胚需通过__________技术移入代孕小鼠子宫内继续发育，进行该操作前需对受体小鼠进行__________处理。
答案 (1)热稳定的DNA聚合酶(或Taq酶) A和D (2)基因表达载体的构建 Ⅰ和Ⅱ G418 (3)受精卵 胚胎移植 同期发情
解析 (1)根据分析可知，PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外，还应含有热稳定的DNA聚合酶(Taq酶)。为了扩增目的基因的片段，根据图示可知需要在引物A和D作用下以目的基因的两条链为模板合成子代目的基因。
(2)由题图可知，过程①②是将目的基因和载体分别切割并连接形成重组质粒，即基因表达载体的构建过程。重组质粒上的抗生素抗性基因可作为标记基因，其作用是有利于筛选出含有目的基因的细胞。根据题意可知，氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞，而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细胞，因此应选择Neor作为标记基因，即质粒上Neor不能用限制酶切割，则过程①应选用Ⅰ和Ⅱ两种限制酶，题图中③处的培养液应添加G418以便于起到筛选的作用。
(3)经处理形成的细胞乙与受精卵类似，应用早期胚胎培养技术可以使其发育成桑椹胚。再将桑椹胚通过胚胎移植技术移入代孕小鼠子宫内继续发育，进行该操作前需对受体小鼠进行同期发情处理，以保证供体与受体处于相同或相近的生理状态。
7．现代生物工程技术推动了医药学、免疫学等领域的发展。例如，为解决不孕不育夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术，给千万家庭带来了福音，但生物技术是一把双刃剑，可以造福人类，若使用不当也可能给人类带来灾难。请回答下列问题：
(1)试管婴儿技术是体外受精技术、早期胚胎培养和____________技术等人工助孕技术的俗称；通过试管婴儿技术繁殖后代属于________(填“有性”或“无性”)生殖。
(2)体外受精首先需采集卵子，发育到________________期的卵子能与获能的精子在____________或________________中完成受精作用。
(3)胚胎移植时，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生____________，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
(4)“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿”技术，后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等疾病。与“试管婴儿”技术不同的是，“设计试管婴儿”技术胚胎在移植前需进行________________。
(5)现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是__________________________________
________________________________________________________________________。
答案 (1)胚胎移植 有性 (2)减数第二次分裂中 获能溶液 专用的受精溶液 (3)免疫排斥反应 (4)遗传学诊断 (5)此做法破坏了人类正常的性别比例，违反了伦理道德(答案合理即可给分)
第6练 综合练A
1．(2019·四川攀枝花二模)在“探究环境因素对光合作用的影响”的活动中，选用某植物A、B两个品种，在正常光照和弱光照下进行实验，部分实验内容与结果见下表。
品种
光照处理
叶绿素a含量(mg/cm2)
叶绿素b含量(mg/cm2)
类胡萝卜素总含量(mg/cm2)
光合作用速率(μmol CO2/m2·s)
A
正常光照
1.81
0.42
1.02
4.59
A
弱光照
0.99
0.25
0.46
2.60
B
正常光照
1.39
0.27
0.78
3.97
B
弱光照
3.80
3.04
0.62
2.97
回答下列问题：
(1)据表推知，该实验的自变量是__________________，无关变量是__________________(答出两点即可)。
(2)表中的光合色素位于叶绿体的__________薄膜上。用纸层析法将品种B绿叶光合色素分离的原理是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)据表分析，在弱光照处理时，品种A和品种B的光合作用速率都减慢，但品种B比品种A的光合作用速率减慢程度低，原因是_____________________________________。
答案 (1)光照强度和植物种类 温度、二氧化碳浓度、环境湿度、光照处理时间(答出两点即可) (2)类囊体 光合色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸条上扩散得快，反之则慢 (3)品种B在弱光照处理时，叶绿素a和叶绿素b含量增加
解析 (1)根据题意可知，该实验的目的是探究环境因素对光合作用的影响，根据表中内容可知，环境因素是光照强度的不同，同时还有植物种类的不同，故该实验的自变量是光照强度和植物种类；因变量是叶绿素和类胡萝卜素的含量及光合速率的变化，除了自变量和因变量以外其他因素均为无关变量，如环境因素中的温度、二氧化碳浓度、环境湿度以及光照处理的时间等。(2)光合色素位于叶绿体的类囊体薄膜上。根据不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸条上扩散得快，溶解度低的扩散得慢，因此可利用纸层析法分离色素。(3)品种B在弱光照处理时，叶绿素a和叶绿素b含量增加，所以光合速率减慢程度低，品种B更耐荫。
2．在农业生产中常采用生长素和乙烯等植物激素或植物生长调节剂对植物生长发育进行调控。生长素和乙烯在调节菠萝开花方面的关系如图所示，请回答相关问题：
(1)据图可知生长素通过影响____________________来影响乙烯的生成速率，植物的生长发育过程，在根本上是_______________________________________________________。
(2)若某原本生长旺盛的菠萝植株体内蛋氨酸合成受阻，菠萝植株的表现可能为
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)在使用植物激素或植物生长调节剂调节植株生长时，若使用不当会造成残留。甲同学认为残留的植物激素进入人体内不能起作用，因为动植物激素的化学本质不同，如生长激素化学本质和胰岛素相同，都为___________________________________________________
________________________________________________________________________，
而常见的植物生长素的化学本质为________________。乙同学不认同甲同学的观点，并举例乙烯利进入到人体后会抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶是分解乙酰胆碱的酶，活性降低可能会造成突触后膜神经元____________(填“持续兴奋”或“不能兴奋”)。
(4)部分植物生长调节剂本身存在致癌的可能性。在农业生产中应特别注意残留问题，如青鲜素。青鲜素在生产上常用于延长水果的储存期，但其是一种________致癌因子，可能造成人体细胞中的________________发生突变，进而引起癌变。
答案 (1)ACC合成酶基因的转录(或ACC合成酶的合成) 基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果 (2)生长速度下降，无法开花 (3)蛋白质 吲哚乙酸 持续兴奋 (4)化学 原癌基因和抑癌基因
解析 (1)由图示可知：生长素能促进ACC合成酶基因转录形成mRNA，进而调控乙烯的合成；植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。(2)若某原本生长旺盛的菠萝植株体内蛋氨酸合成受阻，则乙烯不能正常合成，生长素的合成不会受到乙烯的抑制，则生长素会在其体内积累，生长素浓度过高时，对植物生长的促进作用会减弱，甚至表现为抑制生长；此外据图可知：乙烯能促进菠萝开花，若蛋氨酸合成受阻，菠萝植株可能无法开花。
3．(2019·陕西渭南二模)某果园生态系统，在苹果树下进行了间种草菇的实验，获得了良好的经济效益。请回答下列问题：
(1)_______________是区别不同群落的重要特征。草菇在该生态系统成分中属于________。
(2)若该系统内有大量的某种害虫侵蚀果树的叶片，我们可以利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的__________，就会使很多雌性个体不能完成交配，结果直接影响害虫的________，从而减少害虫种群的数量。
(3)果园里有一人工养殖鱼塘，不同鱼类分布在不同水层，这体现了群落的________结构，输入该鱼塘的能量________(填“大于”“小于”或“等于”)生态系统中生产者固定的太阳能。
(4)春末夏初时鱼塘蛙声一片，这体现了____________，该现象的发生离不开信息的传递。
答案 (1)群落的物种组成 分解者 (2)性别比例 出生率 (3)垂直 大于 (4)生物种群的繁衍
解析 (1)该果园生态系统中，在苹果树下进行了间种草菇实验，与普通果园群落相比，群落的物种组成较丰富。群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。草菇在该生态系统成分中属于分解者。(2)用人工合成的性引诱剂模拟雌性害虫释放的性外激素，能够吸引同种雄性害虫前来交尾，将吸引来的雄性害虫杀灭，从而破坏害虫种群正常的性别比例，就会使很多雌性个体不能完成交配，直接影响害虫的出生率，从而减少害虫种群的数量。(3)不同鱼类分布在不同水层，这体现了群落的垂直结构。由于该鱼塘为人工养殖鱼塘，故输入该鱼塘的能量＝饵料中的化学能＋生态系统中生产者固定的太阳能。(4)蛙鸣是一种求偶行为，春末夏初时鱼塘蛙声一片，体现了生物种群的繁衍离不开信息的传递。
4．胰岛素样生长因子2是小鼠细胞的Igf－2基因控制合成的单链多肽分子，对个体生长、发育具有重要作用。Igf－2基因突变为Igf－2m后失去原有功能，可能产生矮小型小鼠。请回答下列问题：
(1)Igf－2基因和Igf－2m基因的根本区别是___________________________________
________________________________________________________________________。
(2)据资料显示，该对等位基因位于常染色体上，它们遗传时，有一种有趣的“基因印迹”现象，即子代中来自双亲的两个等位基因中只有一方能表达，另一方被印迹而不表达。据此推断基因型为Igf－2 Igf－2、Igf－2 Igf－2m、Igf－2m Igf－2m的小鼠的表现型分别为________、________、________(填“正常型”“矮小型”或“不能确定”) 。
(3)为了探究该基因印迹的规律，科学家设计了以下两组实验：
根据实验结果，得出结论：总是被印迹而不表达的基因来自________(填“父”或“母”)方，而来自另一亲本的基因能表达。由此规律推测：将上述甲乙两组杂交实验子代中的小鼠相互杂交产生的子代表现型及比例为____________________。
答案 (1)基因中碱基(脱氧核苷酸)的排列顺序不同 (2)正常型 不能确定 矮小型 (3)母 正常型∶矮小型＝1∶1
解析 (1)根据题干信息已知，Igf－2m基因是Igf－2基因突变后产生的，两者的根本区别是基因中碱基(脱氧核苷酸)的排列顺序不同。(2)已知子代中来自双亲的两个等位基因中只有一方能表达，另一方被印迹而不表达，则Igf－2 Igf－2为正常型；Igf－2 Igf－2m不能确定表现型，可能是正常型，也可能是矮小型；Igf－2m Igf－2m为矮小型。(3)根据遗传图解分析，两组实验为正、反交实验，产生的子一代基因型相同，但是表现型不同，都表现为与父本表现型相同，因此可以说明总是被印迹而不表达的基因来自母本；若将两组实验子一代相互杂交，产生的后代基因型及其比例为Igf－2 Igf－2∶Igf－2 Igf－2m∶Igf－2m Igf－2m＝1∶2∶1，由于Igf－2 Igf－2m中一半表现为正常型、一半表现为矮小型，因此后代的表现型及其比例为正常型∶矮小型＝1∶1。
5．(2020·南京三模)对硝基苯酚(PNP)属于硝基苯酚类化合物(水溶液为黄色)，主要来源于农药、医药、染料、塑料等生产企业的排放，对植物、微生物、动物均有毒性。某研学小组从活性污泥中分离到一株PNP降解菌，对其形态、生理生化及降解特性进行研究。回答下列问题：
(1)取采自污水处理厂的活性污泥转接至富集培养液中，培养液配方如下表：
NH4NO3
酵母膏
KH2PO4
K2HPO4
NaCl
MgSO4·7H2O
FeSO4
PNP
蒸馏水
pH
1 g
0.5 g
0.5 g
1.5 g
1 g
0.1 g
0.025 g
0.1 g
1 L
7.0
该培养液______(填“是”或“不是”)以PNP为唯一碳源，富集过程中连续转接至新鲜的富集培养液中5次，该步骤的目的是____________________________________。
(2)将富集液进行梯度稀释，取适量稀释菌液在LB固体培养基上利用稀释涂布平板法进行分离，需要用到下图中的实验器材有____________。在培养过程中，需放置_____培养基一起培养，来检验培养基是否受到污染。
(3)挑取LB培养基上的单菌落转接到300 mg/L PNP的固体培养基上，按功能划分，该培养基属于__________培养基；以菌落周围产生__________作为筛选标记，最终得到一株降解能力较强的降解菌，命名为P62。
(4)下图是探究环境因素影响P62降解效果的实验数据。据图1分析，当温度在30 ℃左右时，P62的降解效果较好，推测可能的原因是________________________。据图2分析，在250 mL锥形瓶中的装液量为180 mL时，会明显抑制降解效果，推测________对降解效果影响较大。
答案 (1)不是 不断提高PNP降解菌的菌体密度(或提高PNP降解菌数量) (2)②③④ 未接种的(LB)(或空白) (3)鉴别 透明圈(或水解圈) (4)PNP降解酶的最适温度在30 ℃左右(或相关酶的适宜温度在30 ℃左右) 通气量(O2浓度、溶氧量、空气量)
解析 (1)该培养液配方中的碳源有PNP、酵母膏，所以PNP并不是唯一碳源。让微生物在新鲜的富集培养液中连续培养5次，增加PNP降解菌的数量，保证后续能分离得到PNP降解菌的菌落。
(2)稀释涂布平板法需要用滴管将少量菌液滴加到培养基表面，之后将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃灭菌，用冷却后的涂布器将菌液均匀地涂布在培养基的表面，使菌液分布均匀，并且涂布平板的所有操作都应在酒精灯火焰旁进行。需要用到②涂布器、③滴管、④酒精灯。为了检验培养基是否受到污染，将未接种的培养基一起培养，如果其上长出菌落，则证明培养基受到了污染，需要重新制备。
(3)高浓度的 PNP的固体培养基是鉴别培养基，培养基因为PNP呈现黄色，如果菌落为PNP降解菌的菌落，则其周围的PNP被降解，所以会以菌落为中心形成一个透明圈，透明圈的比例越大，则说明降解效果越好。
(4)P62的降解效果与其产生的酶有关，温度可能会影响酶的活性，30 ℃左右时降解效果最好，可能此时为酶的最适温度，此温度下酶活性最高。如果容器内的溶液量过多，则剩余空间所能容纳的空气就有限，此时氧气量就少，溶液中的溶氧量较少，影响了P62的有氧呼吸，合成酶是需要能量的，酶量少降解效果就差，所以通气量对降解效果影响较大。
6．研究人员利用小鼠的单倍体ES细胞(只有一个染色体组)，成功培育出转基因小鼠。其主要技术流程如图所示，请分析回答下列问题：
注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种限制酶。箭头指向的位置为限制酶的切割位点：Ampr是氨苄青霉素抗性基因，Neor是G418抗性基因。
(1)利用PCR技术可以扩增目的基因，PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物外，还应含有__________________；引物应选用下图中的__________(填图中字母)。
(2)在基因工程操作步骤中，过程①②称为__________________。已知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞，而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细胞。结合上图推测，过程①选用的2种限制酶是________(填图中的编号)，③处的培养液应添加________(填“氨苄青霉素”或“G418”)。
(3)细胞乙与__________类似，图中桑椹胚需通过__________技术移入代孕小鼠子宫内继续发育，进行该操作前需对受体小鼠进行__________处理。
答案 (1)热稳定的DNA聚合酶(或Taq酶) A和D (2)基因表达载体的构建 Ⅰ和Ⅱ G418 (3)受精卵 胚胎移植 同期发情
解析 (1)根据分析可知，PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外，还应含有热稳定的DNA聚合酶(Taq酶)。为了扩增目的基因的片段，根据图示可知需要在引物A和D作用下以目的基因的两条链为模板合成子代目的基因。
(2)由题图可知，过程①②是将目的基因和载体分别切割并连接形成重组质粒，即基因表达载体的构建过程。重组质粒上的抗生素抗性基因可作为标记基因，其作用是有利于筛选出含有目的基因的细胞。根据题意可知，氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞，而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细胞，因此应选择Neor作为标记基因，即质粒上Neor不能用限制酶切割，则过程①应选用Ⅰ和Ⅱ两种限制酶，题图中③处的培养液应添加G418以便于起到筛选的作用。
(3)经处理形成的细胞乙与受精卵类似，应用早期胚胎培养技术可以使其发育成桑椹胚。再将桑椹胚通过胚胎移植技术移入代孕小鼠子宫内继续发育，进行该操作前需对受体小鼠进行同期发情处理，以保证供体与受体处于相同或相近的生理状态。
7．现代生物工程技术推动了医药学、免疫学等领域的发展。例如，为解决不孕不育夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术，给千万家庭带来了福音，但生物技术是一把双刃剑，可以造福人类，若使用不当也可能给人类带来灾难。请回答下列问题：
(1)试管婴儿技术是体外受精技术、早期胚胎培养和____________技术等人工助孕技术的俗称；通过试管婴儿技术繁殖后代属于________(填“有性”或“无性”)生殖。
(2)体外受精首先需采集卵子，发育到________________期的卵子能与获能的精子在____________或________________中完成受精作用。
(3)胚胎移植时，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生____________，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
(4)“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿”技术，后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等疾病。与“试管婴儿”技术不同的是，“设计试管婴儿”技术胚胎在移植前需进行________________。
(5)现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是__________________________________
________________________________________________________________________。
答案 (1)胚胎移植 有性 (2)减数第二次分裂中 获能溶液 专用的受精溶液 (3)免疫排斥反应 (4)遗传学诊断 (5)此做法破坏了人类正常的性别比例，违反了伦理道德(答案合理即可给分)
相关试卷
(新高考)高考生物二轮复习第3部分 题型增分练 选择题专练 第12练 综合练B(含解析)： 这是一份(新高考)高考生物二轮复习第3部分 题型增分练 选择题专练 第12练 综合练B(含解析)，共8页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
(新高考)高考生物二轮复习第3部分 题型增分练 选择题专练 第11练 综合练A(含解析)： 这是一份(新高考)高考生物二轮复习第3部分 题型增分练 选择题专练 第11练 综合练A(含解析)，共8页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
(新高考)高考生物二轮复习第3部分 题型增分练 非选择题专练 第7练 综合练B(含解析)： 这是一份(新高考)高考生物二轮复习第3部分 题型增分练 非选择题专练 第7练 综合练B(含解析)，共8页。
