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    高考化学一轮复习考点备考课件专题九考点指导2化学实验方案的设计与评价 (含解析)

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    这是一份高考化学一轮复习考点备考课件专题九考点指导2化学实验方案的设计与评价 (含解析),共9页。PPT课件主要包含了典例剖析,CO2,CuO,方法指导,试题备选,含铝97%,剩余固体质量偏高,EDG,V1-V2,实验时的温度和压强等内容,欢迎下载使用。

    【典例2】 (2015·全国卷Ⅰ)草酸(乙二酸)存在于自然界的植物中,其K1=5.4×10-2,K2=5.4×10-5。草酸的钠盐和钾盐易溶于水,而其钙盐难溶于水。草酸晶体(H2C2O4·2H2O)无色,熔点为101 ℃,易溶于水,受热脱水、升华,170 ℃以上分解。回答下列问题:(1)甲组同学按照如图所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物。装置C中可观察到的现象是_____________________________________________________由此可知草酸晶体分解的产物中有________。装置B的主要作用是____________________________________________________________________,_____________________________________________________________________。
    有气泡逸出,澄清石灰水变浑浊
    冷凝(水蒸气、草酸等) ,防止草酸进入装置C反应生成沉淀,干扰CO2的检验
    (2)乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO,为进行验证,选用甲组实验中的装置A、B和下图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。①乙组同学的实验装置中,依次连接的合理顺序为A、B、_______________________。装置H反应管中盛有的物质是________。②能证明草酸晶体分解产物中有CO的现象是___________________________________________________________________________________________________(3)设计实验证明:①草酸的酸性比碳酸的强______________________________________________。②草酸为二元酸______________________________________________________。
    F、D、G、H、D、I
    前面澄清石灰水无现象,H中黑色粉末变红色,其后的D中澄清石灰水变浑浊
    向盛有少量NaHCO3的试管里滴加草酸溶液,有气泡产生
    用NaOH标准溶液滴定草酸,消耗NaOH的物质的量为草酸的2倍
    第(1)问考查CO2的检验方法。CO2能使澄清石灰水变浑浊第(1)问考查草酸的物理性质草酸的熔点为101 ℃,故草酸蒸气遇冷后会冷凝为非气态物质,故装置B的作用是冷凝。冷凝的目的是防止草酸蒸气对CO2的检验造成干扰。第(2)①问考查实验方案的设计。先分析如何排除CO2对CO检验的干扰:检验CO气体,应先在H装置中进行CO还原CuO的反应,气体进入H装置前需除去CO中的CO2气体,从H装置中导出的气体需用澄清石灰水检验CO2气体的存在。第(2)②考查CO的检验方法CO还原CuO时,黑色的CuO变成红色的单质Cu,且CO的氧化产物是CO2。故证明草酸晶体分解产物中有CO的现象是H中的黑色粉末变成红色,其后的D中澄清石灰水变浑浊。第(3)问考查草酸与碳酸酸性强、二元酸的证明方法向NaHCO3溶液中加入草酸,若有CO2生成,即可证明草酸的酸性强于碳酸,当1 ml草酸与NaOH完全中和时,需要消耗2 ml NaOH溶液即可证明草酸为二元酸。
    实验方案设计与评价中的“答题规范”
    (1)规范书写试剂名称。(2)规范书写装置中试剂的用途。如①除杂装置:除去(或吸收)××杂质,防止干扰(影响);除去××中的杂质,以免影响测量结果。②尾气吸收装置:吸收××气体,防止污染空气。(3)物质检验、鉴别题的描述:取样,加入××试剂,若有××现象,则有××物质;否则,没有××物质。(4)规范书写实验现象描述:如“颜色由××变成××”“液面上升或下降(形成液面差)”“溶液变浑浊”等。
    (5)规范书写实验方法。用试管取(收集)少量(适量)××滴加(放、伸)××,若××则××(或出现××现象,证明××)。(6)规范书写实验操作目的、原因、理由方法。答题思路:这样做有什么好处、不这样做有什么影响。好处:直接作用是……根本目的是……“坏处”:如果(不这样)……那么会(怎样)。
    铝镁合金是飞机制造、化工生产等行业的重要材料。研究性学习小组的同学,为测定某含镁3%~5%的铝镁合金(不含其他元素)中镁的质量分数,设计了下列两种不同实验方案进行探究。填写下列空白:[方案一][实验方案] 将铝镁合金与足量NaOH溶液反应,测定剩余固体质量。实验中发生反应的化学方程式是_______________________________。[实验步骤](1)称取10.8 g铝镁合金粉末样品,溶于体积为V、物质的量浓度为4.0 ml·L-1的NaOH溶液中,充分反应。则NaOH溶液的体积V ≥ __________mL。(2)过滤、洗涤、干燥、称量固体。该步骤中若未洗涤固体,测得镁的质量分数将______________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
    2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑
    [方案二][实验方案] 将铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应,测定生成气体的体积。[实验步骤](1)同学们拟选用下列实验装置完成实验:你认为最简易的装置其连接顺序是A接( )( )接( )( )接( )(填接口字母,可不填满)。(2)仔细分析实验装置后,同学们经讨论认为以下两点会引起较大误差:稀硫酸滴入锥形瓶中,即使不生成氢气,也会将瓶内空气排出,使所测氢气体积偏大;实验结束时,连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在,使所测氢气体积偏小。于是他们设计了如图所示的实验装置。
    ①装置中导管a的作用是_____________________________________________________________________________________________________。②实验前后量气管中液面读数分别为V1 mL、V2 mL,则产生氢气的体积为__________mL。③若需确定产生氢气的量,还需测定的数据是___________________。
    平衡压强,打开分液漏斗活塞时稀硫酸能顺利滴下;消除由于加入稀硫酸引起的氢气体积误差
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