陕西省商洛市2022_2023学年八年级下学期语文试题（含答案）

这是一份陕西省商洛市2022_2023学年八年级下学期语文试题（含答案），共10页。试卷主要包含了请将各题答案填写在答题卡上，经典诗文默写，阅读语段，按要求完成下面的题目等内容，欢迎下载使用。

商洛市2022~2023学年度第二学期教学质量抽样监测
八年级语文试卷
注意事项：
1．满分120分，答题时间为120分钟。
2．请将各题答案填写在答题卡上。
一、积累和运用（共5小题，计17分）
阅读下面语段、回答问题。
古长安，是诗之“”都城；今西安，依然是一座可以吟着唐诗回家的城市。诗意的景致，潜藏在西安的地铁站台上。航天大道站的“敦煌飞天”，大唐芙蓉园站的游园赏灯，大明宫站的万国朝贺……一站一景，画卷连环。诗意的生活，浸润在古城的寻常巷陌里。行走在西安，不时可见身着古装的翩翩少男少女，他们在古风古韵的街市中浅吟低笑、徐徐穿行。诗意的创作，闪耀在“文艺陕军”的精品力作中。一大批优秀作家扎根三秦大地、笔耕不辍。《创业史》《平凡的世界》《白鹿原》《主角》等作品中蕴含的现实主义、乡土气息、家国情怀一脉相承。长期浸润在丰沛的文化土壤之中，西安市民脸上所洋缢着的自信和从容，就是这座古城独特的城市气质。
1．依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）（ ）
A．juǎn chuò B．juǎn zhuì C．juàn chuò D．juàn zhuì
2．语段中画横线词语书写有误的一项是（2分）（ ）
A．潜藏 B．翩翩 C．一脉相承 D．洋缢
3．经典诗文默写。[在（1）~（4）题中，任选三题；在（5）（6）题中，任选一题；第（7）题必答]（6分）
（1）俄顷风定云墨色，______。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（2）______，寤寐思服。（《关雎》）
（3）______，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
（4）黄发垂髫，______。（陶渊明《桃花源记》）
（5）羊羔羔吃奶眼望着妈，______。（贺敬之《回延安》）
（6）______，也不够我走来也不够我看！（贺敬之《回延安》）
（7）王勃《送杜少府之任蜀州》中的“______，______”两句告诉我们，真挚的友情是不会被时空阻隔的。
4．请阅读下面的名著选段，按照要求填空。（3分）
我熟悉的那些年轻人中，没有一个有他那样坚强的意志，那样明确无误而又别具一格的生活见解，没有一个。而我和他的友谊本身也是非同一般的。正是因为追求夺目的光彩，也因为我异想天开地要“考验考验”他，有一次我差点没要了他的小命。这件事眼下回想起来，我都觉得十分惭愧。
以上文段节选自长篇小说《______》，语段中的“我”是______（人名），“这件事”指的是______。
5．阅读语段，按要求完成下面的题目。（4分）
①从长远角度来看，网络作家的成长需要文学评论的支撑。②任何一种有生命力的文学样式的发展都离不开专业化、高水准的文学评论。③通过高质量的文学评论，可以让作者更好地理解读者的需要与文学的价值。④上海网络作协主办的电子期刊“网文新观察”，邀请相关专家对网络文学热点话题、热门作品进行点评，取得了良好效果。⑤“陕西北路网文讲坛”也一直坚持邀请网络文学作家、编辑、评论家等和读者面对面交流，拉近读者与网络文学的距离。
（1）请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。（2分）
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（2）第③句有语病，请你把修改后的句子写在下面的横线上。（1分）
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（3）第④句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。（1分）
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二、综合性学习（7分）
6．育德中学开展主题为“厉行节约 理性消费”的综合性学习活动，请你积极参加。（7分）
【活动一：书写标语】请将这次活动的标语，正确、规范、工整地书写在田字格中。（1分）
取之有度 用之有节

【活动二：探究结果】下面是活动志愿者对500名初中生零花钱来源和每月零花钱消费金额的调查统计表，请写出你的探究结果。（2分）
初中生零花钱来源调查表
来源
父母
其他长辈
压岁钱
比例
80%
14%
6%
初中生每月零花钱消费金额调查表
每月零花钱消费金额
100元以下
100~200元
200~300元
300~400元
400元以上
比例
7%
8%
27%
42%
16%
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【活动三：邀请嘉宾】为引导学生正确消费，学校打算于6月18日上午9点在学校多功能教室举办主题为“树立正确的消费观”的演讲比赛，拟邀请市作协的谢严平担任嘉宾评委。请你将邀请函补充完整。（2分）
邀请函
尊敬的谢严平老师：
您好！
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育德中学
2023年6月15日
【活动四：参与讨论】同学们围绕“中学生如何正确消费”这个话题展开了讨论，请说说你的看法。（50字左右）（2分）
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三、阅读（共14小题，计46分）
【现代文阅读】（共8小题，计30分）
（一）阅读下面的材料，完成7~9题。（9分）
材料一：西安曾是最古老的“网红”城市，十三朝古都已辉煌多年；西安又是最年轻的“网红”城市，对它随手一拍的片段在短视频平台都可能收获众多网民的点赞。
在西安，身着汉服的女孩随处可见。她们妆容精致，发型考究，穿着形制各异的华服。在地铁上、街道边或者是博物馆内，人们经常可以看到她们的身影。在某种意义上来看，穿着汉服已经成了这座城市的“时尚”“风尚”。不光是游客，不少西安女孩也会在自己的衣橱里备上两件汉服。
“研究汉服是我的爱好，每一个年轻人都应该为传统文化的智慧精华感到骄傲。”一位“00后”汉服爱好者一边说一边展示着自己拥有的各种形制的汉服。在她看来，西安跟汉服的契合度很高。“在这里，从来不会有人觉得你穿汉服是在穿奇装异服。”她表示，自己日常出行也经常穿汉服，“可以说，汉服一定程度上改变了我的生活。”
（选自《三秦都市报》2023年5月13日，有删改）
材料二：新汉服，也被称为现代汉服，是来源于汉民族传统经典服饰样式并保留其典型形制特征，再结合当下大众的多元穿着情境和时尚美学加以创新的汉服体系。

材料三：当前汉服风潮在年轻群体的兴起，其背后原因不仅是汉服本身的古风古韵让人沉醉，更多的是年轻人对优秀传统文化的推崇和热爱，这体现了青年的文化自信。西安历史古迹众多，成为汉服打卡拍照的绝佳取景地。城墙、碑林、钟鼓楼等古建筑自带历史“滤镜”，拍照时氛围感十足，“出片率”极高。
西安高校林立，各类汉服社数量较多且成立较早。早在2007年，一群青年人举办了“丁亥年中国长安汉服成人礼”，这是西安较早的正式汉服活动之一。每逢上巳节、中秋节等传统节日，不少高校都会举办相关汉服活动。此外，西安的不少中小学也将汉服引入教育中，入泮礼、开蒙礼等仪式让孩子们切身感受了传统文化。今年，西安多所高校在运动会上都组织了汉服方阵，“西北大学上演簪花仕女图”“西京学院汉服方阵”等表演在社交媒体上频频出圈。
西安不少景区都推出了如“穿汉服免门票”等活动，此举在为景区“引流”的同时，也助推“汉服自由”成为西安文旅发展的一大IP。同时，随着文旅市场消费需求日益多元，当地聚焦文艺范儿、沉浸式的文旅项目创新，也在加快构建主客共享的汉服文旅消费新场景。
（选自“西安发布”2023年5月7日，有删改）
材料四：西安“汉服自由”的背后仍存在一些问题引人深思。当下的西安汉服市场依然局限于文旅衍生体验项目，盈利方式比较单一。对于汉服市场而言，越来越多的年轻人为了追求个性，对定制汉服的需求也越来越高，只有满足消费者心理上的需求，才能提升产品更高的溢价能力。国内较为知名的汉服品牌集中于成都、杭州、广州等南方城市，西安仍缺乏具有影响力的原创品牌。在社交媒体上，时常能发现网友对西安汉服质量不佳的“吐槽”。一些汉服店铺注重眼前利益，急于赚文旅产业带来的“热钱”，忽视了汉服的质量和原创性，这在一定程度上扰乱了市场秩序，也影响了西安汉服文化的口碑。
值得注意的是，大众对汉服的认知仍较为浅层地停留在“好看”上，对其文化内涵挖掘不足。不仅在西安，放眼全国，很多店铺对于所售服饰究竟能否被划归为“汉服”并不在意，一些今人臆造的“演出服”也被当作汉服，堂而皇之地摆在店内供人挑选，使人最终呈现出的造型不伦不类。
西安因汉服获得“流量”，但要将汉服转化为“留量”，并真正实现汉服的价值，离不开多方的共同发力。
（选自“西安发布”2023年5月7日，有删改）
7．西安汉服文化兴起的原因有哪些？请结合材料一、材料三简要回答。（3分）
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8．请结合材料四，对西安“汉服自由”背后存在的问题提出解决建议。（3分）
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9．下列对材料有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．穿着汉服已成西安的“时尚”“风尚”，西安随处可见身着汉服的女孩，汉服一定程度上改变了多数西安女孩的生活。
B．近五年，中国新汉服行业整体消费市场规模持续增长，而新汉服的主要消费人群是36岁以下的年轻人。
C．西安众多古建筑自带历史“滤镜”，在这些地方拍照时氛围感十足。因此，这些地方成为汉服打卡拍照的绝佳取景地。
D．汉服不仅仅外在好看，而且具有深刻的文化内涵，将今人臆造的“演出服”当作汉服，是对汉服的认知存在不足。
（二）阅读下面的文字，完成10~14题。（21分）
伏 击
余显斌
①草湖之所以叫草湖，是因为湖中芦苇多，红蓼、白蓼多。芦苇密密麻麻，直接遮住了湖面，中间夹杂着细细密密的红蓼花、白蓼花。
②日军的铁壳船在湖上转来转去，嗖嗖地驶过，很快。游击队曾伏击过日军的铁壳船，但是失败了。因为游击队的小木船根本挡不住铁壳船，被铁壳船一撞就翻了。而且铁壳船上的机枪“哗哗哗”地扫射着，子弹像雨点一样泼洒。游击队的张队长看着铁壳船突围而去，哎了一声。小战士周田也气呼呼道：“小鬼子，等着吧。”
③这一天，大家终于想出一个办法，将芦苇秆衔在嘴里呼吸，躲在水下伏击铁壳船，结果还是不行。鬼子小队长坂田太狡猾了，自上次遭遇伏击后就更加小心了，时不时用机枪对着水面扫射，人怎么埋伏啊？
④周田虽然只有十四岁，可人小点子多，被战士们称为“小参谋”。张队长便问他：“小参谋，你有法子吗？”周田摇了摇头。张队长无奈，挥了挥手，让战士们先回家，暂时放弃目标。周田也回家了，他低着头，非常沮丧。
⑤第二天早上，周田早早吃了饭，到屋后的铁牛峰砍柴去了。铁牛峰矗立在草湖边，湖和山之间的小村，就是周家庄。村里人以前常在草湖里打鱼、割芦苇，再围坐在湖边编席子、吃烤鱼。自从鬼子来了后，村子里就再也没有过去那样的热闹、幸福了。
⑥周田上了铁牛峰，找到一处密集的林子，开始砍柴。突然，他停下了手中的刀。因为他听到一阵“嗡嗡”的声音，很密集。周田抬头四处张望，看到前面不远处一根粗树枝上挂着一个灯笼大的胡蜂蜂巢。蜂巢上密密麻麻地附满了胡蜂。它们时而飞，时而停，发出“嗡嗡嗡”的声音，让人疹得慌。因为胡蜂的毒性很强，能蜇死牛，所以当地人都管它们叫“蜇死牛”。
⑦周田灵光一现，忙跑回家里，找了一块黑油布，让妈妈做一个大布袋。妈妈问干啥，他只说：“这是秘密。”妈妈以为是游击队需要，就拿着针，按照他要求的大小缝制了一个袋子。周田看了，十分满意。
⑧到了晚上，周田带着袋子又去了铁牛峰。月光下的铁牛峰，如水墨画一样。他蹑手蹑脚也走到那棵树下。晚上的胡蜂和白天不同，它们要么附在蜂巢外，要么钻入巢内，非常安静。周田轻轻地靠近蜂巢，然后张开布袋，小心翼翼地把整个蜂巢都装入其中，然后迅速捏紧袋口，再用绳子将之死死绑住。一个住有成千上万只胡蜂的蜂巢，就这样被他装入了袋中。他提着袋子，朝家里飞奔而去。
⑨第二天，一只载着鱼、腊肉、米面等食物的小船出现在草湖上，撑船的人是周田。他的船在苇丛间如柳叶一样飘着。突然，他遇到了坂田的铁壳船。坂田看到船里的东西，大声喊道：“你，停下。”周田慌了，不但没停下，反而撑船就逃。苇草“哗啦啦”朝两边分开，船儿如一条鱼儿窜过，可无论多快，也快不过铁壳船啊。铁壳船已经追上来了，周田见了，一跃跳入水中，消失了踪迹。坂田一挥手，铁壳船靠近小船，看到船里的东西，鬼子一个个哈哈大笑。
⑩鬼子们把装有食物的袋子搬上了铁壳船，一个个打开，脸上露出了贪婪的神情。最后开到一个黑袋子时，因为袋口扎得很紧，一个鬼子迫不及待，便用刺刀一挑，将袋子挑出了一个大大的口子，随之一股黑色旋风飞出，笼罩了整个铁壳船。这会儿鬼子的三八大盖失去了作用，刺刀失去了作用，机枪也失去了作用。鬼子们乱作一团，惨叫连连，一个个捂着脑袋，朝水里跳去，跳进了游击队的包围圈。
⑪最终，几十个鬼子，要么被蜇死，要么被淹死，要么被活捉，一个都没逃掉。
⑫游击队战士带着战利品，让一个俘虏开着铁壳船，朝着暮霭升起的苇荡深处驶去。“小参谋”周田站在最前面，一脸阳光。
（选自《小说月刊》2023年第1期，有删改）
10．请认真梳理小说内容，在下面横线上填上合适的语句。（每空8个字）（4分）
两次伏击，均未成功→暂时放弃，沮丧回家→（1）______→带着布袋，夜取蜂巢→主动出击，诱敌上当→（2）______
11．请按要求赏析下面句子的表达效果。（6分）
（1）而且铁壳船上的机枪“哗哗哗”地扫射着，子弹像雨点一样泼洒。（从加点词的角度赏析）
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（2）这会儿鬼子的三八大盖失去了作用，刺刀失去了作用，机枪也失去了作用。（从修辞手法的角度赏析）
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12．选文第⑤段写周家庄村民的生活状况有什么作用？请简要分析。（3分）
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13．请简要说说你对小说结尾句中“一脸阳光”的理解。（4分）
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14．小说主人公“小参谋”周田给人留下了深刻印象。请结合小说内容分析其人物特征。（4分）
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【古诗文阅读】（共6小题，计16分）
（三）阅读下面的文言文，完成15~18题。（12分）
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（选自韩愈《马说》）
【乙】子曰：“骥①下称其力，称其德。”诚以德为性所固有，非若力之赋于生初，而犹待培于生后也。是以骥之为骥，知之而性无所加，不知而性无所损。修其在己，听其在人。辱于奴隶，弗顾也；死于槽枥，不惜也；食不饱，力不足，才美不外见，不计也。文公所说千里马，食以千里则马显，食非千里则马晦。一若千里之权，不操于己，而听于人。虽马犹是马，而固有之失不亦多乎！
（节选自李扶九《古文笔法百篇》）
【注释】①骥：好马，一种能一日行千里的良马。
15．解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）一食或尽粟一石（ ） （2）执策而临之（ ）
（3）诚以德为性所固有（ ） （4）虽马犹是马（ ）
16．下列句子中加点的“而”，和“而固有之失不亦多乎”中“而”的意义和用法全都相同的一项是（2分）（ ）
A．河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》） B．中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）
C．濯清涟而不妖（《爱莲说》） D．一怒而诸侯惧（《富贵不能淫》）
17．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）策之不以其道，食之不能尽其材。
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（2）知之而性无所加，不知而性无所损。
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18．【甲】【乙】两文都采用托物寓意的写法，表面在谈马，实际是在谈人才，但对人才问题的看法却有所不同。请简要分析。（2分）
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（四）阅读下面的诗歌，完成19~20题。（4分）
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
19．请简要分析“晓驾炭车辗冰辙”一句中“辗”字的表达效果。（2分）
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20．诗歌表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
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四、作文（50分）
21．请阅读下面文字，按要求作文。（50分）
“燃”是昂扬向上的激情，“自信人生二百年，会当水击三千里”；“燃”是无限极致的追求，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”；“燃”是视死如归的信念，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。从个人到社会，从小我到家国，中华民族从古至今一直都是一部“高燃”的历史，“燃”是一种蓬勃张扬的生命力，更是我们民族生生不息、代代相传的驱动力。
请你以“______点燃了我”为题，写一篇文章。
要求：①请将题目补充完整；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。
商洛市2022~2023学年度第二学期教学质量抽样监测
八年级语文试卷参考答案
一、积累和运用（共5小题，计17分）
1．C
评分标准：选项正确，得2分。共2分。
2．D（“洋缢”应写作“洋溢”）
评分标准：选项正确，得2分。共2分。
3．（1）秋天漠漠向昏黑（2）求之不得（3）零落成泥碾作尘（4）并怡然自乐（5）小米饭养活我长大（6）千万条腿来千万只眼（7）海内存知己 天涯若比邻
评分标准：每空1分，如有错字、加字、漏字，该填空不能得分。第（1）~（4）题，如果全做，以前三题为准赋分；第（5）（6）题，如果全做，以第（5）题为准赋分。共6分。
4．钢铁是怎样炼成的 冬妮娅 为了考验保尔对自己的感情，叫保尔去跳悬崖
评分标准：答对一空，给1分。第三空意思对即可。共3分。
5．（1）成长需要支撑。
（2）高质量的文学评论，可以让作者更好地理解读者的需要与文学的价值（或：通过高质量的文学评论，作者可以更好地理解读者的需要与文学的价值）。
（3）把双引号改为书名号。
评分标准：（1）主干提取正确，得2分；（2）句子修改正确，得1分；（3）修改意见正确，得1分。共4分。
二、综合性学习（7分）
6．【活动一：书写标语】略。
评分标准：书写正确、规范、工整，得1分。共1分。
【活动二：探究结果】示例：初中生的零花钱主要由父母提供；大部分初中生的初中生每月的花销都比较大。
评分标准：答对零花钱来源，得1分；写出大部分初中生的花销大，得1分。共2分。
【活动三：邀请嘉宾】示例：为引导学生正确消费，我校将于6月18日上午9点在学校多功能教室举办主题为“树立正确的消费观”的演讲比赛，特邀请您担任嘉宾评委，期待您的莅临！
评分标准：能写清楚邀请的原因和内容，得1分；语言得体、连贯，得1分。共2分。
【活动四：参与讨论】示例：在消费前，要先做出预算，把钱花在关键的地方，比如购买文具和书籍等，不能大手大脚地花钱，更不能与周围的人盲目攀比。
评分标准：观点正确，符合题意，得1分；语言通顺，得1分。共2分。
三、阅读（共14小题，计46分）
（一）（9分）
7．①年轻人对汉服的推崇和喜爱，对传统文化的自信，以及西安这座古城的文化底蕴与汉服适配度高。②西安高校频繁开展相关汉服活动，汉服文化被引入学校教育中。③西安文旅市场的积极推动。
评分标准：答出一点，得1分。共3分。意思对即可。
8．①抓住消费者的个性需要，拓展汉服市场的盈利方式。②提高汉服的质量，打造具有影响力的汉服原创品牌。③挖掘汉服的文化内涵，提升大众对汉服的认知能力。
评分标准：答出一点，得1分。共3分。意思对即可。
9．A（根据材料一可知，汉服是在一定程度上改变了一位“00后”汉服爱好者的生活，不是多数西安女孩，故A项表述不正确）
评分标准：选项正确，得3分。共3分。
（二）（21分）
10．（1）发现蜂巢，想到办法（2）击败敌人，大胜而归
评分标准：答出一空，得2分。意思对且字数符合即可。共4分。
11．（1）“泼洒”原指将水或其他细小东西向外倒洒，这里形容日军的子弹，表明子弹的密集，突出伏击日军的任务艰巨且危险。
评分标准：意思答对，得3分，共3分。
（2）运用排比和反复的修辞手法，句式整齐，突出强调了鬼子的武器失去作用，侧面表现出游击队员看到鬼子被蜂群袭击后毫无还手之力的喜悦之情。
评分标准：意思答对，得3分，共3分。
12．将鬼子来之前周家庄村民的生活状况与鬼子来之后村民的生活状况作对比，表现出鬼子给当地村民造成了极大的危害，表达了对鬼子侵略行径的愤慨。
评分标准：意思答对，得3分。共3分。
13．①表层意思是指游击队用周田的办法成功伏击日军，周田为此感到高兴和自豪。②深层意思是对中国人民依靠聪明、勇敢，必将赶走侵略者充满信心。
评分标准：答出一点，得2分。共4分。意思对即可。
14．示例：①聪明、点子多：从周田被队员们称为“小参谋”、看到蜂巢就想到用蜂群伏击日军等可以看出。②能干且勇敢：从周田利索地取下蜂巢和孤身一人驾驶小船引诱日军上当等可以看出。
评分标准：答出一点，得2分。共4分。其他答案言之成理可酌情给分。
（三）（12分）
15．（1）有时（2）面对（3）本来（4）还是，仍然
评分标准：答对一题，得1分。共4分。
16．C（“而固有之失不亦多乎”中的“而”，是连词，表转折，可译为“但是”。A．连词，表修饰；B．连词，表并列；C．连词，表转折，可译为“但是”；D．连词，表承接）
评分标准：选项正确，得2分。共2分。
17．（1）用马鞭赶它，不按照（驱使千里马的）正确方法，喂它，却不能让它竭尽才能。
评分标准：关键词“策”“材”翻译正确，各得1分。共2分。
（2）了解它不能使它的品性有所提升，不了解它也不会使它的品性受到损伤。
评分标准：大意1分；关键词“知”翻译正确，得1分。共2分。
18．【甲】文强调伯乐的重要性，希望统治者能识别和重用人才；【乙】文强调品性的重要性，认为真正的人才应加强培养自身品德与修养。
评分标准：意思对即可。共2分。
【乙】文参考译文：
孔子说：“千里马值得称赞的不是它的力气，而是它的品德。”确实品德是（千里马）品性中本来就有的，它不像力气，气力虽然出生时就具有，但有待于后天的培养。因此，把千里马当作千里马，了解它不能使它的品性有所提升，不了解它也不会使它的品性受到损伤。品性的修养在于（千里马）自己，而是否能使千里马驯从则在于人。辱没在喂马的人手里，是没照顾好；死在马厩里，那是不爱惜啊；吃不饱而力不足，才能不能体现出来，那是没计算好（食量）啊。韩愈所说千里马，按日行千里的食量来喂养它，马的本领就体现出来；不按日行千里的食量来喂养它，马的本领就消失了。好像日行千里的权力不是掌握在自己手里而是听从于人的。这样的千里马