辽宁省沈阳市联合体2022-2023学年高一下学期期末生物试题(无答案)

这是一份辽宁省沈阳市联合体2022-2023学年高一下学期期末生物试题(无答案)，共7页。试卷主要包含了如图为果蝇精原细胞等内容，欢迎下载使用。
202—2023学年度（下）联合体高一期末检测
生物
（满分：100分 考试时间：75分钟）
审题人：28中 李苗苗
注意事项：
1.答题时，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号
3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上写在试题卷、草稿纸上无效
4.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共45分）
一、单选题（本题共15小题，每小题2分，共30分）
1.果蝇、豌豆、玉米等都是研究遗传实验很好的材料，下列相关叙述错误的是（ ）
A.遗传定律并不能解释所有生物的遗传特点
B.玉米的后代数量多，并且自交后代都会出现性状分离
C.孟德尔采用了假说—演绎法进行实验探究
D.果蝇繁殖快，染色体数目少，有利于遗传数据的统计分析
2.为鉴定一只山羊是否为纯种和不断提高小麦抗病品种的纯合度，应采用的方法依次是（ ）
A.自交、测交 B.测交、自交 C.杂交、自交 D.杂交、测交
3.羊的毛色中，黑色与灰色是一对相对性状，现有一只家系不明的雄性灰羊与若干只纯种雌性黑羊杂交，生出了15只灰羊和15只黑羊，据此可知显性性状是（ ）
A.灰色 B.黑色 C.灰色或黑色 D.黑灰相间
4.在减数分裂过程中，每个四分体具有（ ）
A.4个着丝粒 B.2对染色体
C.4个DNA分子 D.2条姐妹染色单体
5.下列有关基因突变的说法中，不正确的是（ ）
A.基因突变能产生新的基因，是生物变异的根本来源
B.基因突变是普遍存在的
C.自然状态下的突变率低
D.基因突变具有随机性和不定向性，因此对生物体都是不利的
6.下列关于表观遗传的叙述，错误的是（ ）
A.表观遗传现象仅出现在某些特定生命活动过程中
B.表观遗传导致的性状改变可以遗传给下一代
C.DNA的甲基化可导致表观遗传现象
D.基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异与表观遗传有关
7.某牵牛花植株与另一红花宽叶牵牛花（AaBb）杂交，其子代表型之比为3红花宽叶∶3红花窄叶∶1白花宽叶∶1白花窄叶，若A、a决定花色，B、b决定叶型，此牵牛花植株的基因型和表型是（ ）
A. aaBb白花宽叶 B. AAbb红花窄叶 C. AaBb红花宽叶 D. Aabb红花窄叶
8.某种蛙眼色的表型与基因型的对应关系如表所示（两对基因独立遗传）。现有蓝眼蛙与紫眼蛙杂交，F1只有蓝眼和绿眼两种表型，理论上F1中蓝眼蛙∶绿眼蛙为（ ）
表型
蓝眼
绿眼
紫眼
基因型
A_B_
A_bb、aabb
AaB_
A.9∶7 B.3∶2 C.3∶1 D.13∶3
9.人的X染色体和Y染色体大小、形态不同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（I、Ⅲ），如图所示。不考虑变异，下列有关叙述错误的是（ ）

A.若某病是由位于Ⅰ上的致病基因控制的，则患者均为女性
B.若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于Ⅱ
C.若某病是由位于Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的女儿一定患病
D.若某病是由位于Ⅰ上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定患病
10.如图为果蝇精原细胞（2n=8）在减数分裂过程中染色体数与核DNA数比值的变化曲线。下列叙述不正确的是（ ）

A.BC时期易发生基因突变
B.染色体的互换发生在CD时期
C.DE时期染色体上的着丝粒分裂
D.EF时期细胞中的染色体数可能为16条或8条
11.图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体，图乙表示该卵原细胞形成的一个卵细胞中的一条染色体，两图中的字母均表示对应位置上的基因。下列相关叙述中正确的是（ ）

A.图甲中的同源染色体上最多只有三对等位基因
B.图乙中的卵细胞在形成过程中肯定发生了基因突变
C.在减数分裂过程中，图中的非等位基因之间发生了自由组合
D.基因D、d的本质区别是碱基序列不同
12.下列有关癌变细胞的叙述正确的是（ ）
A.细胞的形态结构发生改变，吸收物质的速率将会降低
B.可以通过抑制癌细胞DNA的复制控制癌症患者的病情
C.原癌基因和抑癌基因同时都表达的细胞才会变为癌细胞
D.细胞膜上的糖蛋白减少，癌细胞间的黏着性显著升高
13.白化病和红绿色盲都是单基因隐性遗传病。下列与人类遗传病相关的叙述正确的是（ ）
A.调查这两种遗传病的发病率和遗传方式时应该在广大人群中随机取样
B.人类遗传病就是指由致病基因引起的可遗传的疾病
C.红绿色盲在男性中的发病率较高，其在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
D.都可通过染色体检查及系谱图分析，明确诊断携带者
14.下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是（ ）
A.低温抑制染色体着丝粒分裂，使染色体不能移向两极
B.制作临时装片的程序为：解离→染色→漂洗→制片
C.在显微镜下观察到大多数细胞的染色体数目发生了加倍
D.若低温处理根尖时间过短，可能难以观察到染色体数目加倍的细胞
15.现有DNA分子的两条单链均只含有14N（表示为14N14N）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代，再转到含有14N的培养基中繁殖一代，则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是（ ）
A.有15N14N和14N14N两种，其比例为3∶1 B.有15N15N和14N14N两种，其比例为1∶1
C.有15N15N和14N14N两种，其比例为3∶1 D.有15N14N和14N14N两种，其比例为1∶3
二、不定项选择题（本题共5小题，每小题3分，全对得3分，不全得1分，选错不得分，共15分）
16.一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个aXbY的精细胞，则同时产生的其他精细胞的基因型有（ ）
A.aY B.aXbY C.aXbXb D.A
17.鸡的性别决定方式和人类不同，其雌性个体两条性染色体是异型的（ZW），雄性个体两条性染色体是同型的（ZZ）。芦花鸡的羽毛颜色由位于Z染色体上的显性基因B决定，当它的等位基因b纯合时表现为非芦花。下列叙述错误的是（ ）
A.Z、W染色体虽是异型的，但仍是同源染色体
B.芦花鸡和非芦花鸡种群中决定羽毛颜色的基因型共有4种
C.基因型为ZBW和ZBZb的个体杂交，子代芦花鸡全是雌性
D.若芦花雌鸡和非芦花雄鸡交配，可根据后代中雏鸡羽毛的颜色区分雌性和雄性
18.如图表示某高等动物体睾丸内处于不同分裂时期的细胞，请据图分析下列说法正确的是（ ）

A.A细胞正在进行有丝分裂，含有0条染色单体
B.C细胞处于减数第一次分裂后期，发生非等位基因自由组合
C.图中含有同源染色体的细胞有ABC，D细胞的名称为次级精母细胞
D.B、C细胞的染色体数∶核DNA数均为1∶2
19.如图为人体内基因对性状的控制过程，据图分析下列说法正确的是（ ）

A.图中①过程发生的场所是细胞质中的核糖体
B.图中②过程发生的场所是细胞核
C.③过程发生的根本原因是血红蛋白基因上一个碱基对的替换
D.如果一个人由于基因2异常而缺少酪氨酸酶，可能表现出白化症状
20.下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）
A.突变和基因重组是常见的可遗传变异，可为生物进化提供原材料
B.基因突变虽然对多数个体不利，但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的
C.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”，说明并不是所有物种间都存在生殖隔离现象
D.细菌的变异一般只能发生基因突变或重组，滥用抗生素可使细菌抗药基因频率提高
第Ⅱ卷（非选择题，共55分）
21.（11分）图甲表示某真核生物DNA片段遗传信息的传递过程，①~⑥表示物质或结构，a、b、c
表示生理过程。请回答下列有关遗传信息传递和表达的问题：

（1）图甲中a表示的过程称为________，其特点是________（答出一点即可）。
（2）图甲中进行b过程所需的酶是________。
（3）图甲中c过程需要的RNA有________。如图所示，决定丙氨酸的密码子是________。图中编码—天冬氨酸—色氨酸—的基因模板链的碱基序列是________。若图甲中多肽③由60个氨基酸脱水缩合而成，则图甲中②至少含有________个碱基对。
（4）图乙所示过程的模板是________（填序号），核糖体的移动方向为________（填“右→左”或“左→右”）。正常情况下，图乙中②③④⑤在图甲c过程完成后结构________（填“相同”或“不相同”）。
22.（9分）番茄的花是两性花，可自花传粉也可异花传粉。图一表示番茄的花色遗传情况，图二为基因控制花色性状的方式图解。请回答下列问题：

（1）利用该种植物进行杂交实验，应在花未成熟时对________（填“母本”或“父本”）进行去雄，在去雄和人工授粉后均需要套袋，目的是________。
（2）该植物花色性状的遗传遵循________定律。图一F2紫花中能稳定遗传的占________，F2中的白花植株的基因型有________种。
（3）让图一中的F1进行测交，则后代表型及比例为________。
（4）图二说明基因表达与性状的关系是________。
23.（11分）如图是某家族的遗传系谱图，该家族中有甲（基因为A/a）和乙（基因为B/b）两种遗传病，已知Ⅰ1不含甲病致病基因。请回答下列问题：

（1）甲病的遗传方式为________，根据所学知识，请列举一例与甲病的遗传方式相同的遗传病：________。
（2）图中Ⅱ2的基因型为________，图中Ⅱ1和Ⅰ2基因型相同的概率是________。
（3）图中Ⅲ1的乙病致病基因________（填“可能”或“不可能”）来自Ⅰ1。已知Ⅱ4含甲病致病基因，若Ⅲ2和Ⅲ3结婚，生下患甲病但不患乙病孩子的概率为________。
（4）若乙病在人群中的致病基因频率为10%，则Ⅲ1与表现型正常的异性婚配，生出患乙病孩子的概率为________。
24.（12分）“杂交水稻之父”袁隆平院士一辈子都在向他的杂交水稻梦奔跑。他的眼界很“小”，只在一粒小小的稻种上倾注了所有的精力；他的贡献很大，他让这粒稻种解决了14亿中国人吃饭的问题。如图为水稻的几种不同育种方法示意图，请据图回答下列问题：

（1）A→D表示的育种方法称为________，应用的原理是________。通过A→B→C途径进行育种的优点是________，该途径中常采用________方法来获取单倍体幼苗。
（2）如果想要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是________（用字母和箭头表示）。
（3）能实现不同物种间基因交流的育种方法是________（填字母）。
（4）科学家培育出了抗旱的水稻新品种，而海岛水稻从来没有出现过抗旱类型，有人打算也培养出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，原因是________。
（5）若亲本的基因型有以下四种类型：


①两亲本相互杂交，后代表型为3∶1的杂交组合是________（填序号）。
②选乙、丁为亲本，经A→B→C途径可培育出________种纯合植株。
（6）若要用人工方法使植物细胞染色体数量加倍，可采用的方法有________或低温诱导，它们的作用原理都是________。
25.（12分）1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能，请回答下列有关问题：

（1）以下是某同学总结的噬菌体侵染细菌实验的步骤：
①在含35S和32P的培养基中培养大肠杆菌→②用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，使噬菌体被标记→③把上述被标记的噬菌体与未被标记的大肠杆菌混合→④经过长时间保温后进行搅拌、离心→⑤分别检测上清液和沉淀物中的放射性。改正上述步骤存在的两处错误：
第一处：________________________________；
第二处：________________________________。
（2）选择T2噬菌体作为实验材料是因为它的结构简单，只含有蛋白质和DNA，且________。
（3）侵染一段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中的放射性，得到如图一所示的实验结果，搅拌的目的是________，所以搅拌时间少于1min时，上清液中35S的放射性________（填“较高”或“较低”）。实验结果表明当搅拌时间充足时，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%，证明噬菌体的________进入了细菌。图一中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%，本组数据的意义是作为对照组，以证明________，否则细胞外32P放射性会增高。
（4）赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体，其中32p标记的部位应是图二中的________（填序号）。
（5）DNA的特殊结构适合作遗传物质。DNA双螺旋结构内部________代表着遗传信息，其千变万化的特性构成了DNA分子的________。