初中数学北师大版八年级下册1 等腰三角形课前预习课件ppt
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这是一份初中数学北师大版八年级下册1 等腰三角形课前预习课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,探究新知,◆反证法的一般步骤,典例精析,课堂练习,等腰直角,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
1.经历“探索—发现—猜想—证明”的过程,逐步掌握综合法证明的方法,发展推理能力.2.经历探索等腰三角形判定定理的过程,证明并掌握等腰三角形的判定定理.3.通过实例体会反证法的含义.
一支探险队(A队)在沙漠中遇险,两支救援队(B队、C队)收到探险队发送的求救信号,同样的速度同时出发,展开求援。通过测量,知道∠B=∠C,那么哪支救援队能先赶到探险队所在地展开救援呢?
思考:前面我们证明了等腰三角形的两底角相等.反过来,有两个角相等的三角形是等腰三角形吗?你能证明吗?已知:如图,在△ABC中,∠B=∠C.求证:AB=AC.
证法1:如图,过点A作BC的垂线,垂足为D.∵ AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°.∵∠B=∠C,AD=AD.∴△ABD≌△ACD(AAS).∴AB=AC(全等三角形的对应边相等).
证法2:如图,作∠BAC的平分线,交BC于点D.∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD.∵∠B=∠C,AD=AD.∴△ABD≌△ACD(AAS).∴AB=AC(全等三角形的对应边相等).
归纳 等腰三角形的判定方法: 如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”)注意:(1)要弄清判定定理的条件和结论,不要与性质定理混淆.(2)不能说“一个三角形两底角相等,那么两腰相等”,因为还未判定它是一个等腰三角形.(3)判定定理得到的结论是等腰三角形,性质定理是已知三角形是等腰三角形,得到边边和角角关系.
想一想 小明认为,在一个三角形中,如果两个角不相等,那么这两个角所对的边也不相等.你认为小明这个结论成立吗?如果成立,你能证明它吗?
证明:如图,在△ABC中,已知∠B≠∠C,此时AB与AC要么相等,要么不相等.假设AB=AC,那么根据 “等边对等角”定理可得∠B=∠C,这与已知条件∠B≠∠C相矛盾,因此AB≠AC.
先假设命题的结论不成立,然后推导出与定义、基本事实、已有定理或已知条件相矛盾的结果从而证明命题的结论一定成立.这种证明方法称为反证法.
(1)假设命题的结论不成立; (2)从这个假设出发,应用正确的推理方法,得出与定义、基本事实、已有定理或已知条件相矛盾的结果; (3)由矛盾的结果判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确.
证明:∵AB=DC,BD=CA,AD=DA,∴△ABD≌△DCA (SSS).∴∠ADB=∠DAC.(全等三角形的对应角相等).∴AE=DE(等角对等边) .∴△AED是等腰三角形.
例1 已知,如图,AB=DC,BD=CA,BD与CA相交于点E.求证:△AED是等腰三角形.
例2 用反证法证明:一个三角形中不能有两个角是直角.已知:△ABC,求证:∠A,∠B,∠C中不能有两个角是直角
证明:假设∠A,∠B,∠C中有两个角是直角,不妨设∠A和∠B是直角,即∠A=90°,∠B=90°.于是∠A+∠B+∠C=90°+90°+∠C>180°.这与三角形内角和定理相矛盾,因此“∠A和∠B是直角”的假设不成立.所以,一个三角形中不能有两个角是直角.
1.下列命题是假命题的是( )A.有两个内角是70°与40°的三角形是等腰三角形B.一个外角的平分线平行于一边的三角形是等腰三角形C.有两个内角不相等的三角形不是等腰三角形D.有两个顶点不同的外角相等的三角形是等腰三角形
2.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=50°,点D在△ABC内部,且∠DBC=∠DCA,则∠BDC的度数是( )A.130° B.65° C.120° D.115°3.在等腰三角形中,已知两底角之和等于顶角的2倍,那么这个三角形是( )A.直角三角形 B.钝角三角形C.等边三角形 D.是锐角三角形但不是等边三角形
4.在△ABC中,AB=2 cm,∠B=50°,若AC=2 cm,则∠A=_____,∠C=____;如果∠C=50°,则AC=___ _.5.底角等于顶角的一半的等腰三角形是________三角形.6.如图,已知:在△ABC中,AB=AC=4 cm,∠ABC=15°,BD⊥AC于点D,则BD=______.
7.求证:如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形.已知:如图,∠CAE是△ABC的外角,∠1=∠2,AD∥BC求证:AB=AC
证明:∵AD∥BC,∴∠1=∠B,∠2=∠C.∵∠1=∠2,∴∠B=∠C,∴AB=AC.
8.求证:在一个平面内,过直线l外一点P只能作出一条直线垂直于l .
证明:假设过点P可以作两条直线垂直于直线 如图,那么∠PAB=∠PBA= 90°.于是 ∠P+∠PAB+∠PBA>180°. 即△PAB的内角和大于180° ,这与定理“三角形内角和等于180°”相矛盾,故假设不成立.
1.等腰三角形的判定 如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”)2.反证法 在证明时,先假设命题的结论不成立,然后推导出与定义、基本事实、已有定理或已知条件相矛盾的结果从而证明命题的结论一定成立.这种证明方法称为反证法.
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