人教部编版八年级上册遵守规则作业ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册遵守规则作业ppt课件，共15页。
1. 八年级(1)班的小伟同学爱好唱歌,他经常午休时在集体宿舍唱歌,宿管老师找到他,教育他不要午休时在宿舍唱歌。小伟却说:“我在宿舍唱歌怎么了?唱歌是我的自由!”如果你是小伟的同学,你会对他说 (　　)①自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束②公民在行使自己的自由时不得损害其他公民合法的自由和权利③社会规则划定了自由的边界④公民的自由不是无限制的绝对自由A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①②③④
知识点1 自由与规则不可分
1.D　小伟同学午休时在宿舍唱歌,影响了他人休息,可从自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束;公民的自由不是无限制的绝对自由;社会规则划定了自由的边界;公民在行使自己的自由时,不得损害其他公民合法的自由和权利等方面进行劝说。所以①②③④均符合题意。
2. [2022郑州期中]2021年5月1日是《郑州市非机动车管理办法》(以下简称《办法》)正式施行的第一天。为推进《办法》的有力实施,5月1日一早,郑州交警一大队就组织警力开展专项整治行动,骑车违章、带人逆行、闯红灯等将会受到当场拍照、要求陪同执勤、登记警告等处罚。对此,个别市民“吐槽”,治理活动限制了他们的骑行自由。对此,下列认识正确的是 (　　)A.遵守交通法规是享有骑行自由的前提B.违章骑行时要特别小心,以免被交警处罚C.加强处罚是维护交通秩序的最有效手段D.市民进行“吐槽”定能推动交通规则的改进
2.A　郑州市依法处罚骑车违章行为,个别市民“吐槽”治理活动限制了他们的骑行自由,这种观点是错误的。遵守交通法规是享有骑行自由的前提,A正确;骑行遵守交通规则,有利于自身和他人的安全,不是为了不被交警处罚,B错误;“最有效”说法绝对,C错误;市民的“吐槽”是缺乏规则意识、安全意识的表现,D错误。
3. 新情境小勇在亲友聚餐时拒绝使用公筷(注:公筷可防止一些疾病相互传染,通常指专用于夹菜但不用于吃饭的筷子。见图),当表弟劝说他时,他镇定地说:“亲友之间不用公筷不要紧,再说用不用公筷是我的自由,你就别管了!”小勇的话说明他没有认识到 (　　) A.遵守规则只能靠自律B.自由与规则密不可分C.应当选择性遵守规则D.不遵守规则必然违法
3.B　规则是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。“就餐请使用公筷”属于规则,小勇在亲友聚餐时拒绝使用公筷,是无视规则的表现,小勇的话割裂了规则和自由的关系,没有认识到自由与规则是密不可分的,B正确;A错误,遵守规则靠自律和他律;C错误,规则必须遵守,不具有选择性;D错误,说法过于绝对,规则包括法律、道德、纪律等,不遵守规则不一定违法。
4. 有些司机在有电子警察的地方小心驾驶,在没有电子警察的地方则随意违规。对此,下列认识不正确的是 (　　)　A.部分人不能够自觉遵守规则B.遵守规则时,他律比自律更重要C.遵守规则需要他律,也需要自律D.发自内心地敬畏规则十分重要
知识点2 自觉遵守规则
4.B　司机在没有电子警察的时候违反交通规则,严重威胁自己以及他人的生命安全,危害社会秩序,这是不道德、不守法、不遵守规则的行为,这告诉我们发自内心地敬畏规则十分重要,遵守规则需要他律,更需要自律,A、C、D正确,不符合题意;B中“他律比自律更重要”说法错误,B符合题意。
5. 教材素材改编[2020昆明中考]据《元史·许衡传》记载:许衡与友人外出,因天热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?”这个故事教育我们 (　　)A.要坚定维护规则,积极改进规则B.不遵守规则一定会受到法律的制裁C.遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束D.遵守规则需要敬畏规则,将规则内化于心、外化于行
5.D　题文中,许衡的做法说明了其心中有规则、懂规则、守规则、启示我们要严格自律,做到自觉遵守规则,遵守规则需要敬畏规则,将规则内化于心、外化于行,D符合题意;A、C说法正确,但不符合题意;B说法错误,一定会受到法律制裁的说法绝对。
6. 近年来,随着“网红打卡地”的逐渐增多、直播行业的快速兴起,人们的拍照欲望和热情也一再被点燃。为了追求新奇、时尚、个性化的拍照效果,逼停火车者有之、高空玩自拍者有之,其中有人也因此丧命。材料警示我们(　　)A.维护良好秩序必须限制人们的自由B.公民可随意行使权利和自由C.公民要自觉遵守社会规则D.遵守社会规则就是做到他律
6.C　生活中存在着滥用权利、不遵守规则的现象,这警示我们要树立规则意识,自觉遵守规则,C说法正确,符合题意;A说法错误,维护秩序是为了保障自由,并不是限制自由;B说法错误,公民要依法行使权利和自由;D说法错误,遵守社会规则还要做到自律。
7. 在学校的图书馆看书时,小明看到了一个非常有趣的故事,就迫不及待地想告诉旁边的小龙,小龙提醒小明在图书馆看书要保持安静。小龙的做法是(　　)①从自己做起,自觉遵守规则②遵守学校规定,坚定维护规则③提醒、监督、帮助他人遵守规则④没有及时分享同学的喜悦,没有呵护友谊A.①③④ B.①②③C.②③④ D.①②④
知识点3 维护与改进规则
7.B　我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。题干中的小龙能够从自己做起,自觉遵守规则,也能提醒他人遵守规则,是遵守学校规定,坚定维护规则,同时提醒、监督、帮助他人遵守规则的表现,①②③符合题意。④错误,没有正确认识小龙的做法。
8. 漫画《转变》最能体现出 (　　)A.参与制定规则B.自觉遵守规则C.坚定维护规则D.积极改进规则
8.D　漫画中,从群众办事难到政府提供优质服务的转变,体现了政府转变工作作风,体现了规则的改进,D符合题意;A、B、C与题意不符。
9. [2022曲靖期末]《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称《规则》)自2021年3月1日起施行。《规则》首次对教育惩戒的概念进行了定义,明确学校教师确有必要的可实施教育惩戒。《规则》的颁布实施 (　　)A.有利于杜绝中小学生违反校纪校规B.说明规则不是一成不变的,我们不喜欢的规则可以不遵守C.规定教师可以惩戒学生,侵犯了学生的合法权益D.说明随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定
9.D　题干中《规则》的颁布实施,说明随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定,D正确;A中“杜绝”说法绝对,不选;我们不喜欢的规则也需要遵守,B错误;教育惩戒权的实施,没有侵犯学生的合法权益,C错误。
1. 社会生活离不开规则,我们要重视并遵守规则。下列名言中符合题意的是 (　　)A.悬衡而知平,设规而知圆B.善学者尽其理,善行者究其难C.博观而约取,厚积而薄发D.聪者听于无声,明者见于未形
1.A　社会规则保障社会秩序,我们要重视并遵守规则。题文中,“悬衡而知平,设规而知圆”,意思是有了秤,就知道怎样衡量公平,有了圆规,才能画得圆,比喻有了严明的法度,人们才会有所遵循,这说明我们要重视并遵守规则,A符合题意;“善学者尽其理,善行者究其难”,意思是善于学习的人能透辟地认识事物的道理,善于实践的人能把疑难探究清楚,说明要善于学习和实践,B不符合题意;“博观而约取,厚积而薄发”,意思是广博读书而简约审慎地取用,在深厚积累之后慢慢地释放出来,说明读书没有捷径可走,C不符合题意;“聪者听于无声,明者见于未形”,意思是聪明的人能预见事物发展的趋势,D不符合题意。
2. 有人闯红灯被交警拦了下来。交警问:“同志,你没有看到红灯吗?”闯红灯者回答道:“看到了!”交警问:“那你怎么还闯红灯?”闯红灯者回答道:“但我没有看到你呀!”交警说:“是交通规则,不是交警规则,交通安全,人人安全!”这段对话告诉我们 (　　)①要发自内心地敬畏规则②遵守社会规则需要他律和自律③交通规则的遵守要靠交警来保障④规则会随着社会发展而变化A.①②B.①④C.②③D.③④
2.A　从材料中闯红灯者与交警的对话可以看出,闯红灯者缺乏规则意识,不遵守交通规则。启示我们要发自内心地敬畏规则,遵守社会规则需要他律和自律,①②说法正确;③说法错误,交通规则的维护需要全社会共同参与;④排除,材料未涉及规则的变化。
3. 在未成年人保护法的修订过程中,有一条立法修改意见来自某中学的学生。为此,他们还收到了全国人大常委会法制工作委员会的感谢信,这让学生们备受鼓舞。这说明(　　)①规则是在逐步达成默契与共识基础上形成的②规则既是自由的边界,也是享有自由的保障③随着社会发展和社会生活变迁,规则需要改进④我们要参与规则的改进与完善,积极建言献策A.①②B.①④C.②③D.③④
3.D　题文中,“未成年人保护法的修订”说明规则不是一成不变的,随着社会发展和社会生活变迁,规则需要改进,③正确;“有一条立法修改意见来自某中学的学生”,说明我们要参与规则的改进与完善,积极建言献策,④正确;①②本身说法正确,但不符合题意。
4. 北京交警“随手拍”是北京交管部门推出的一款小程序,市民群众可通过“随手拍”平台举报交通违法行为,反映交通管理问题。市民仅需进行实名认证、登录平台、点击拍摄即可完成举报操作。　　截至2021年10月,北京市交管部门“随手拍”平台累计注册用户达138.8万,对群众投诉的交通违法线索,经筛查审核已依法录入非现场执法系统。其中群众投诉较多的违法行为是“违法占用应急车道、公交车道、非机动车道”“遮挡机动车号牌”“主干道主路违法停车”“占用盲道、人行横道违法停车”等。　　北京交警“随手拍”上线以来,持续引发网友热议。　　小方:“随手拍”激发市民的社会责任感,对交通违法行为起到了一定的遏制作用。　　小圆:“随手拍”是一种打小报告的行为,我们应该少管闲事,做好自己。(1)运用所学知识,请你任选小方或小圆的观点进行评析。(2)结合材料,运用所学,请从交管部门、举报人、驾驶人中任选两个主体,为“随手拍”提出具体建议。
4.【答案示例】 　(1)示例一　小方的说法是正确的。市民通过“随手拍”平台举报违法行为是有社会责任感的表现,它有利于维护社会秩序,规范人们的行为。我们每个人不仅自己要自觉遵守规则,而且还要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。只有人人遵守规则,我们的生活才会更美好。