人教部编版家的意味作业ppt课件
展开1. [2022平凉崆峒区期末]家庭关系的确立具有多种形式,下列情形可以确立家庭关系的是( )①张叔叔和王阿姨到民政部门领取了结婚证②因学习需要,小丹经常去同学小荣家探讨问题③小华有个姐姐,如今父母又给他添了一个妹妹④李先生和高女士依法收养了一个孤儿A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
知识点1 生命的居所
1.C 依据所学知识可知,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织,①③④内容分别对应婚姻关系、血缘关系、收养关系,①③④正确;小丹和小荣是同学关系,不属于家庭关系,②不选。
2. 新情境[2022绍兴新昌县期末]2021年12月,浙江杭州一对8岁的姐妹将意外捡到的20万元现金交给警察。她们的母亲平时就靠摆摊卖干货和水果补贴家用,但是这位母亲经常告诉孩子:“别人的东西不能要,靠自己努力赚钱才踏实。”上述材料体现的家庭功能有( )①教育功能②赡养功能③经济功能④扶助功能A.①② B.①③C.②④ D.③④
2.B 材料中“母亲平时就靠摆摊卖干货和水果补贴家用”体现的是经济功能,“别人的东西不能要,靠自己努力赚钱才踏实”体现的是教育功能,①③正确,符合题意;②④在材料中未体现,排除。
3. 七年级学生小兰在日记中写道:“我有一个温暖的家,有欢乐我们一起分享,有困难我们一起分担。爸爸、妈妈不但关心我的学习,还关心我的成长,周末我们一家人常常去爬山……我爱我家。”小兰爱自己的家是因为( )①她的成长离不开家庭的哺育和支持②父母无微不至地关心她、爱护她,为了她什么都去做③家是她心灵的港湾,让她的心灵有所依靠④父母为她营造了一个和谐的家,使她尽享家庭的亲情和温暖A.②③④ B.①③④C.①②④ D.①②③
3.B ①③指出家是孩子成长的摇篮,心灵的港湾,表明家的重要作用,④说明家给孩子带来了亲情和温暖,均是正确的。②中“为了她什么都去做”的说法错误且在材料中未体现。
4. “世界再大,也要回家!”“有钱没钱,回家过年!”中国的春运可谓世界上独一无二的景观。在这个景观的背后流淌的是最有中国味儿的浓浓的亲情。中国人的“家”( )①是甜蜜、温暖、轻松的避风港②有着深厚的意味、丰富的内涵③是一所房子、某个地域④只有在春运时才能突显出别样韵味A.①②B.①③C.②④D.③④
知识点2 中国人的“家”
4.A 中国人的“家”是甜蜜、温暖、轻松的避风港,有着深厚的意味、丰富的内涵,①②符合题意;③④说法错误。
5. [2021烟台中考]某地以孝德建设为切入点,以传承文化为主题,主办了“孝心节”。主办方精心策划设计了孝心好儿女评选、孝德文化节目展评和敬老爱老服务等活动,当地孝悌和睦、敬老养老蔚然成风。大力弘扬孝道文化是因为( )①孝敬父母是中华民族的传统美德②孝敬父母必须依靠政府宣传③“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵④孝敬父母是法律赋予公民的权利A.①③ B.①④C.②③ D.②④
5.A 依据所学知识可知,孝敬父母是中华民族的传统美德,也是法律规定公民应尽的义务,“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵,①③符合题意,④错误;②错误,孝敬父母主要依靠子女的自觉的实际行动。
6. [2021福建中考]下图给我们的启示有( )①同心共筑美德之家②用行动表达孝敬之心③礼物是维系亲情的前提④子女需要父母关心和呵护A.①②B.①④C.②③D.③④
知识点2中国人的“家”
6.A 漫画中的子女回家看望老人,用行动表达孝敬之心,共筑家庭美德,①②正确。维系亲情的是血缘与情感,而非礼物,③错误。漫画体现的是子女对父母的孝敬,④与漫画主旨不一致,不选。
1. 下列人物关于“孝”的做法,正确的是( )A.①② B.①③C.②④ D.③④
1.C 孝敬父母要求我们从心里尊敬父母,赡养父母,孝敬父母是中华民族的传统美德,是法定义务,是为人的基本要求。分析选项可知,潇潇和瑶瑶的做法是孝敬父母的表现,②④符合题意;①错误,冰冰没有指出妈妈的行为是错误的;③错误,爸爸插队,违背社会公德,青青不应该维护爸爸。
2. [2022焦作期末]课外活动时,同学们围绕“家”这个话题开展了一次研讨活动,请你参与进来与他们一起完成下列任务:【你我眼中的“家”】 赵春花说:“家,是一盏灯,一个屋檐,一张柔软的床。有了灯,不再害怕夜晚没有星星和月亮;有了屋檐,不再担心风吹和雨打。有了床,累了,困了,可以睡上甜甜的觉,做个美美的梦。”钱新强说:“家是那一团炉火,大家围坐在一起就有说不出的温暖;家是母亲的叮咛,永远环绕在耳畔;家是父亲背我上学的脊背,宽厚而安全。”(1)赵春花和钱新强眼中的“家”是什么?【家中的“孝”】 第八届全国道德模范张舜华年幼时,一家人其乐融融,生活美满幸福。一天,其兄长突遭变故夭折,其父痛彻心扉,整日郁郁寡欢而患病。父亲患病后,张舜华成了家里顶梁柱,坚持熬药喂药,无微不至地侍奉双亲、照顾两个妹妹,孝道感动四乡八邻。(2)看完张舜华感人故事后,孙大江同学对孝亲敬长的原因认识不清。请你帮他分析。(两个方面即可)(3)看完张舜华感人故事后,李治国同学深受感动。他说,孝亲敬长就是在长辈生病时熬药喂药。你同意他的看法吗?请说说你的理由。
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