海南省2022-2023学年高一下学期期末学业水平诊断生物试题
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这是一份海南省2022-2023学年高一下学期期末学业水平诊断生物试题,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
海南省2022—2023学年高一年级学业水平诊断(二)
生物学
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.细胞代谢是细胞生命活动的基础,细胞代谢的进行离不开酶和ATP,下列有关酶和ATP的叙述,正确的是
A.加热、酶和无机催化剂都能降低过氧化多分解反应的活化能
B.常用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液作为实验材料,验证酶的专一性
C.剧烈运动过程中,肌细胞内ATP与ADP的含量不能达到动态平衡
D.ATP中的能最可来源于光能和化学能,也可转化为光能和化学能
2.骨髓移植能有效治疗白血病,原因是移植后的骨髓造血干细胞可在患者体内增殖、分化为白细胞等多种血细胞。下列有关分析错误的是
A.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
B.造血干细胞增殖过程中,核DNA复制一次,染色体加倍两次
C.造血干细胞分化为白细胞的过程中RNA的种类发生改变
D.造血干细胞的增殖、分化没有体现细胞的全能性
3.“少白头”是由遗传因素、长时间暴晒或不良生活习惯等原因引起的毛囊中部分黑色素细胞衰老,导致青少年头发变白的现象。下列有关叙述正确的是
A.“少白头”患者体内大多数细胞都处于衰老状态
B.“少白头”患者衰老细胞内自由基含量比正常细胞低
C.“少白头”患衰老的黑色素细胞中细胞核体积会变大
D.“少白头”患者衰老的黑色素细胞中酪氨酸酶活性升高
4.蛋白激酶B是与细胞增殖有关的一类酶,在细胞周期中具有调控染色质螺旋化为染色体、诱导核仁解体等重要作用。下列有关分析不合理的是
A.细胞周期包括分裂间期、前期、中期、而期和末期
B.蛋白激酶B可能是在分裂间期在核糖体上合成的
C.分裂前期之后细胞内蛋白激酶B的活性显著升高
D.蛋白激酶B抑制剂可能使正在分裂的细胞停留在分裂前期
5.图1和图2均为某二倍体动物(AaBb)性腺中的细胞分裂示意图,不考虑基因突变和染色体变异,下列叙述不合理的是
A.图1和图2细胞的中心粒都在分裂间期倍增
B.图1和图2细胞分裂过程中都会发生基因重组
C.图1细胞含有4对同源染色体、8个核DNA分子
D.若图2细胞继续分裂,则最终能产生2种生殖细胞
6.果蝇眼色的朱红眼和暗红眼是由一对等位基因控制的相对性状。现有朱红眼和暗红眼两个纯合品系果蝇,欲判断眼色性状的显隐性及基因的相对位置,不考虑该对等位基因位于X、Y染色体的同源区段上的情况,最好选择下列哪项杂交组合
①朱红眼♀×朱红眼♂ ②暗红眼♀×暗红眼♂
③朱红眼♀×暗红眼♂ ④暗红眼♀×朱红眼♂
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.科学技术和科学方法是生物学实验取得成功的重要条件,在探索遗传物质及遗传规律的实验中,科学家运用了多种科学技术和科学方法。下列有关叙述正确的是
A.萨顿运用假说—演绎法证明了基因位于染色体上
B.孟德尔运用完全归纳法发现了分离定律和自由组合定律
C.赫尔希和蔡斯运用同位素标记法证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质
D.艾弗里运用“加法原理”对自变量进行控制证明了蛋白质不是遗传物质
8.先天性耳聋是一种单基因遗传病,某家庭中先天性耳聋的患病情况如下图所示。下列有关分析正确的是
A.常在患者家庭中调查该遗传病的发病率
B.先天性耳聋是伴X染色体隐性遗传病
C.Ⅰ1和Ⅱ2基因型相同的概率为2/3
D.Ⅱ1和Ⅱ2再生一个患病男孩的概率为1/4
9.某学习小组在学习DNA的结构之后,构建了如下图所示的部分DNA双链平面结构模型。下列有关分析正确的是
A.该DNA结构模型存在两种类型的错误
B.生物的遗传信息只能储存在DNA分子中
C.双链DNA分子中通常存在两个游离的磷酸基团
D.不同DNA分子中(A+T)/(C+G)的比例都相同
10.DA双链均被P标记的一个大肠杆菌在不含放射性物质的培养液中分裂3次,若该大肠杆菌的拟核DNA分子含有5000个碱基对,其中A有3000个。不考虑变异,下列有关分析错误的是
A.该拟核DNA一条链上G的数量不会超过2000个
B.拟核DNA分子复制时需要解旋酶和DNA聚合酶等酶的催化
C.该拟核DNA分子复制3次后,有2个拟核DNA具有放射性
D.该拟核DA分子第3次复制需要消耗游离的胞嘧啶1.6×104个
11.某真核细胞的核DNA分子含有x个碱基对,该DNA分子上线性排列着a个基因,每个基因平均由y个碱基组成。下列有关分析正确的是
A.真核细胞的基因都位于染色体上
B.该DNA分子的碱基对排列方式有4x种
C.该DNA分子上任意碱基对的改变都能导致基因突变
D.该DNA分子上基因的碱基总数所占的比例为ay/2x
12.某种实验小鼠毛色的黄色(Axy)对黑色(a)为显性,纯合黄色与纯合黑色雌雄个体杂交,F1个体表现出一系列介于黄色和黑色之间的过渡类型,原因在于Axy基因上有一至多个胞嘧啶发生了甲基化修饰,影响了Axy基因的表达。下列相关分析正确的是
A.胞嘧啶甲基化修饰能促进RNA聚合酶与Axy基因结合
B.胞嘧啶甲基化修饰改变了Axy基因中碱基的排列顺序
C.Axy基因甲基化程度越高,杂合个体的毛色越接近黑色
D.若F1雌雄个体随机交配,则F2的表型及比例为黄色:黑色=3:1
13.下列有关基因型、性状和环境关系的叙述,正确的是
A.基因与性状在数量上都是一一对应的关系
B.同种生物基因型相同的个体表型都相同
C.同卵双胞胎的微小差异可能与表观遗传有关
D.镰状细胞贫血的病因是基因控制酶的合成异常
14.粳稻和籼稻是水稻的两个常见品种,籼稻的bZIP73基因中有1个碱基对与粳稻不同,导致两种水稻中该基因表达的相应蛋白质存在1个氨基酸的差异,使粳稻的耐寒性增强。下列有关分析合理的是
A.在没有外来因素影响时,基因不会发生突变
B.粳稻和籼稻的bZIP73基因不同是基因突变的结果
C.bZIP73基因碱基对的改变导致mRNA上的终止密码提前出现
D.bZIP73基因可突变成多个等位基因,说明基因突变具有普遍性
15.人类遗传病已成为威胁人类健康的重要因素,下列有关人类遗传病的叙述,最合理的是
A.多基因遗传病都是先天性疾病,发病率较高
B.可选择唐氏综合征调查该遗传病的遗传方式
C.产前诊断可初步确定胎儿是否患猫叫综合征
D.禁止近亲结婚能降低各种遗传病患儿的出生
二、非选择题:本题共5小题,共55分。
16.(11分)
许多植物因盐胁迫而不能在盐碱地生长,柽柳、胡杨、沙枣等少数植物具有较强的耐盐碱性。为探究耐盐碱植物在盐胁迫条件下的生长特性,科研人员用不同浓度的NaCl溶液模拟盐胁迫,对柽柳分别给予0(对照组)、60 mmol/L(低浓度组)、120 mmol/L(对照组)(中浓度组)和180 mmol/L(高浓度组)的NaCl溶液处理,半年后的实验结果如下表所示。回答下列问题:
组别
净光合速率/(μmol·m-2·s-1)
气孔导度/(mmol·m-2·s-1)
根冠比
对照组
17.5
0.34
0.16
低浓度组
14.5
0.14
0.18
中浓度组
13.6
0.12
0.26
高浓度组
13.1
0.10
0.35
注:气孔导度表示气孔张开程度:根冠比是植物地下部分与地上部分干重的比值。
(1)柽柳叶肉细胞中光合色素的作用是__________,光合作用光反应阶段合成的ATP和NADPH主要用于暗反应中__________。
(2)植物的根系从土壤中吸收NH4+和NO3−,的主要方式是__________。许多植物不能在盐碱地生长,主要原因是__________,导致根细胞无法从土壤溶液中渗透吸水甚至萎蔫。
(3)一定浓度范围内,随着NaC1溶液浓度的增加,柽柳的净光合速率逐渐下降,原因可能是__________。随着NaC1溶液浓度的增加,柽柳根冠比逐渐增大,其意义在于__________。
17.(11分)某雌雄同株单子叶植物种子的非糯性和糯性是由等位基因A/a控制的一对相对性状,植株的抗病和易感病是由等位基因T/t控制的一对相对性状,花粉粒的长形和圆形是由等位基因D/d控制的一对相对性状。现有甲(非糯性抗病圆形)、乙(非糯性易感病长形)、丙(非糯性易感病圆形),丁(糯性易感病圆形)四种纯合植株,杂交实验及其结果如下表所示,分析并回答下列问题:
组别
亲本
F1
F2
实验一
甲×乙
非糯性抗病长形
非糯性抗病长形:非糯性抗病圆形:非糯性易感病长形:非糯性易感病圆形=9:3:3:1
实验二
丙×丁
非糯性易感病圆形
非糯性易感病圆形:糯性易感病圆形=3:1
(1)花粉粒的长形和圆形性状中,显性性状是__________,亲本乙,丁的基因型分别是__________。
(2)实验一中,F2的非糯性抗病长形植株中纯合子的比例为__________,选择F2的非糯性抗病圆形植株随机交配,则子代的表型及比例为__________。
(3)仅凭杂交实验一和实验二尚不能确定上述三对等位基因的遗传是否遵循自由组合定律,为证明基因A/a、T/t和D/d的遗传遵循自由组合定律,可利用甲、乙、丙、丁四种纯合植株再设计两组杂交实验予以证明。
实验思路:选择甲和丁(实验三)、__________(实验四)分别进行杂交获得F1,F1自交,_______________。
预期实验结果:实验三F2的表型及比例为非糯性抗病圆形:非糯性易感病圆形:糯性抗病圆形:糯性易感病圆形=9:3:3:1;实验四__________________________。
18.(12分)鸟类的性别决定方式为ZW型。某种鸟(2N=80)控制羽毛颜色的复等位基因D+、D和d只位于Z染色体上,其中D+控制灰红色,D控制蓝色,d控制巧克力色,D+对D、d为显性,D对d为显性。一只灰红色雄鸟与多只蓝色雌鸟杂交,F1的表型及比例为灰红色♂:蓝色♂:巧克力色♀=1:1:1。回答下列有关问题:
(1)绘制该鸟的基因组图至少需要对__________条染色体上DNA的碱基序列进行测定。Z染色体与W染色体上所含基因的种类和数目__________(填“相同”或“不同”),原因是__________。
(2)根据杂交实验结果,可预测该鸟种群中不存在基因型为__________的灰红色雄性个体,原因是__________。
(3)题干的杂交实验中,亲本的基因型为__________,让F1雌雄鸟随机交配,则F2的表型及比例为__________(不考虑性别)。
(4)幼鸟的雌雄性别难以区分,除题述方法外,育种工作着欲另设计一个杂交实验方案,根据羽色就能辨别幼鸟的雌雄性别。请简要写出实验方案:_______________________________。
19.(11分)真核细胞线粒体完成正常的生命活动需要多种蛋白质(酶)的参与,其蛋白质的来源如下图所示,其中①-⑤表示生理过程,I表示细胞核,Ⅱ表示线粒体DNA。据图分析回答下列有关问题:
(1)图中属于转录的过程有_________(填序号),②过程的模板是_________,所需要的4种原料中,_________可以由ATP水解两个磷酸基团后提供。
(2)与①过程相比,③过程特有的碱基配对方式是__________________________。③过程中核糖体在mRNA上的移动方向是_________(填“从左到右”“从右到左”或“不能确定”),一个RNA分子上可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,其意义在于___________________________________。
(3)若蛋白质2的作用是催化ATP的合成,则蛋白质2合成后主要分布在_________上。线粒体是半自主性的细胞器(即不能完全独立复制的细胞器),据图分析,其原因是______________________________。
20.(10分)下图是普通小麦的形成过程简图,其中A、B、D各表示一个染色体组,且每个染色体组都包含7条染色体。回答下列有关问题:
(1)一粒小麦和斯氏小麦是两个不同的物种,可以远缘杂交产生甲,甲的体细胞通常含有_________条染色体。实践表明,甲植株高度不育,原因在于_______,不能产生正常的配子。
(2)②④过程的处理方法通常是用秋水仙素诱导,秋水仙素的作用是_________。除秋水仙素诱导外,②④过程还可以采用_________处理。
(3)普通小麦是_________倍体,普通小麦的精原细胞在减数分裂过程中能形成_________个四分体。
(4)据图分析,普通小麦的形成过程中所涉及的遗传学变异原理主要是_________。
海南省2022-2023学年高一年级学业水平诊断(二)
生物学·答案
第1 -15小题,每小题3分,共45分。
1.D 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.C 8.D 9.C 10.D
11.D 12.C 13.C 14.B 15.C
16.(除注明外,每空2分,共11分)
(l)吸收、(传递和)转化光能C3的还原(1分)
(2)主动运输(1分) 植物的根细胞液浓度小丁土壤溶液浓度
(3)气孔导度减小,参与暗反应的CO2减少增加地下部分以增强根对水的吸收,同时减少地上部分以减少叶对水的散失,更好地适应盐胁迫环境(3分)
17.(除注明外,每空2分,共11分)
(1)长形(1分) AAttDD、aattdd
( 2)1/9(1分)非糯性抗病圆形:非糯性易感病圆形=8:1
(3)乙和丁 观察并统计F2的表型及比例(1分) F2的表型及比例为非糯性易感病长形:非糯性易感病圆形:糯性易感病长形:糯性易感病圆形=9:3:3:1
18.(除注明外,每空1分,共12分)
(1)41 不同 Z染色体与W染色体是异型的同源染色体,染色体大小(、形态)不同,二者存在(同源区段和)非同源区段(2分)
(2)ZD+ZD+ 基因型为ZD+W的雌性个体致死,不能产生含ZD+的卵细胞,冈因而不存在型为ZD+ZD+的雄性个体(2分)
(3)ZD+Zd、ZDW灰红色:蓝色:巧克力色=1:4:2(2分)
(4)选择多对巧克力色雄鸟与蓝色雌鸟杂交,观察子代幼鸟羽毛颜色,蓝色幼鸟均为雄性,巧克力色幼鸟均为雌性(2分)
19.(除注明外,每空1分,共11分)
(l)②④(2分) 核基因(或核DNA)的一条链腺嘌呤核糖核苷酸
(2)碱基A与碱基U配对(或碱基U与碱基A配对) 从右到左 少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质(或提高蛋白质的合成效率)(2分)
(3)线粒体内膜 线粒体中含有DNA,可以复制与遗传;线粒体基因可以指导自身部分蛋白质的合成(或线粒体中部分蛋白质的合成受到核基因控制,2分)
20.(除注明外,每空1分,共10分)
(1)14 其细胞内没有同源染色体,减数分裂过程中染色体联会不能正常进行(2分)
(2)抑制纺锤体的形成,使细胞染色体数目加倍(2分) 低温(诱导)
(3)六 21
(4)染色体(数目)变异(2分)
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