高中语文2024高考复习古诗词鉴赏艺术手法汇总（共28个）

高考语文古诗词鉴赏艺术手法1、直抒胸臆【例】“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”（《从军行》王昌龄）2、融情于景【例】“渭城朝雨浥清尘，客舍青青柳色新。”（《送元二使安西》王维）3、托物言志【例】“千岩万壑处深山，远看方知出高处。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。”（《瀑布联句》李忱）【例】“居高声自远，非是藉秋风。”（《蝉》虞世南） 4、托物起兴【例】“孔雀东南飞，五里一徘徊。”（《孔雀东南飞》）5、巧用衬托【例】“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。”（《台城》韦庄）6、欲扬先抑【例】“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪都嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”（《春雪》韩愈）7、欲抑先扬【例】“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。”（《贾生》李商隐）8、以动写静【例】“空山不见人，但闻人语响。” （《鹿柴》王维）【例】“泉声咽危石，日色冷青松。”（《过香积寺》王维） 9、以静写动【例】“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”(《鸟鸣涧》王维)。10、以虚写实【例】“冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山上。冷风来何处香？忽相逢缟袂绡裳，酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏黄。”（《双调·水仙花》乔吉）11、以实写虚【例】“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。” （《虞美人》李煜）12、虚实相间【例】“王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。”（《西塞山怀古》刘禹锡）13、乐景写哀【例】“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何时是归年。”（《绝句二首》杜甫）【例】“江上信美，终非吾土，何日是归年。”（《越调·平湖乐》王恽） 14、巧用问答【例】“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。”（《蜀相》杜甫）【例】“何人一纸防秋疏，却与山窗障北风。”（《山窗新糊有故朝封事稿阅之有感》林景熙）15、巧用比喻【例】“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。” （《饮湖上初晴后雨》苏轼）16、巧用讽喻【例】“世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？”（《临安春雨初霁》 陆游）17、巧用借代【例】“住近湓江地低湿，终岁不闻丝竹声。”（《琵琶行》白居易）【例】“但令归有日，不敢恨长沙。”(《度大庾岭》宋之问)18、巧用双关【例】“东边日出西边雨，道是无晴还有晴。”（《竹枝词》刘禹锡）19、巧用夸张【例】“白发三千长，缘愁似个长。”（《秋浦歌》李白）20、巧用拟人【例】“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”（《题都城南庄》崔护）【例】“有请芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”（《春日》秦观） 21、巧用对比【例】“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春店，只今唯有鹧鸪飞。”（《越中览古》李白）【例】“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。”（《雁歌行》高适）22、巧用白描【例】“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”（《商山早行》温廷钧）23、巧用典故【例】“满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？”（《金陵驿》文天祥）24、巧用象征【例】“当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。”（《踏纱行》贺铸）25、巧用反复【例】“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。“26、巧用互文【例】“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”（《晓出净慈寺送林子方》杨万里）【例】“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。”（《忆江南》白居易）28、首尾呼应【例】“风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。”（《观猎》王维）首联风起云涌，与出猎紧张气氛相应；尾联是风定云平，与归猎后踌躇容与的心境相称。