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湖北省恩施州来凤县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题（含答案）
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这是一份湖北省恩施州来凤县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题（含答案），共12页。试卷主要包含了选择题，情景默写，名著阅读，现代文阅读，诗歌鉴赏，对比阅读，综合性学习，作文等内容，欢迎下载使用。
湖北省恩施州来凤县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．皑皑（ái） 沙砾（1ì） 怒不可遏（è） 挑拨离间（jiān）
B．捶击（chuí） 旷野（kuàng） 强词夺理（qiǎng） 戛然而止（gá）
C．雾霭（ǎi） 蛮横（hèng） 名副其实（fù） 接踵而至（zhǒng）
D．闭塞（sāi） 凋零（diāo） 暴风骤雨（zhòu） 拾级而上（shè）
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．偏僻 狡辩 和颜悦色 振耳欲聋
B．燎原 帷幕 人情事故 出类拔萃
C．眼眶 喧哗 风云变换 销声匿迹
D．浮躁 震撼 川流不息 天衣无缝
3．下列句子中加点成语运用不当的一项是（ ）
A．目空一切的人，往往看不到背后隐藏的危险。
B．秋天到了，行将就木的落叶任秋风卷起，到处飘零，而连绵的秋雨不停地下着，这一切勾起了游子们绵绵的乡愁。
C．成千上万只白鸥在金箔似的夕晖里穿梭翻飞，交织成一片喧响不息的旋律，每一只白鸥的翅膀都拖带着夕阳的血红色火焰，令人目眩神迷。
D．我们要挺直不屈的腰杆面对生活中的暴风骤雨，以不倒的姿势昂首走进每一个阴晦潮湿的日子。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．睡眠质量不佳，不仅会给社会带来危害，更会伤害自身健康。（将“伤害自身健康”，调换到“社会带来危害”之前。）
B．近年来，一些青少年中不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。（在“不珍惜”前加上“出现了”）
C．在中国，溺水是14岁以下儿童伤害死亡的主要原因，意外溺水死亡事件约占儿童意外死亡事件的57%左右。（没有错误。）
D．疫苗可以刺激人体产生与其相应的一种抗体物质，这些抗体物质能抑制或杀死致病的细菌和病毒，使人体获得免疫力。（将“一种”移到“产生”后）
5．下列各句标点符号使用正确的一项是（ ）
A．在挫折面前，你是做逃避的懦夫，还是做进击的勇士？
B．“这位同学”，老师说：“请你起来回答一下这个问题。”
C．通过阅读长篇小说骆驼祥子，同学们了解了人力车夫祥子“三起三落”的人生经历。
D．花园里郁郁葱葱，有桂树、榕树、香樟等……
二、情景默写
6．“腹有诗书气自华”，读书能滋养我们的心灵。品读《关雎》“悠哉悠哉， ”我们能感悟到绵绵不尽的思念之情；从“ ，蒙络摇缀”（《小石潭记》）我们能感受到环境清幽，惬意迷人；从“ ，端居耻圣明”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）中，我们读出了孟浩然一心求仕，希望得到举荐的诚挚心愿；读《茅屋为秋风所破歌》，杜甫虽身受破屋之苦，但诗人推已及人，心忧天下寒士，那句千古名言：“安得广厦千万间， ！”表现了诗人博大宽广的胸怀，情真意切，感人至深。读白居易的《卖炭翁》：“ ， ”我们能深切的体会到卖炭翁悲惨艰难的处境和复杂矛盾的心情，以及诗人对卖炭翁深深的同情。在现实生活中，我们亦可以用古诗来传情达意，你的同桌小巴由于父母工作调迁，需要转学到外地，可他舍不得班级，更舍不得离开你，于是你用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“ ， ”来劝慰他：只要友情真挚，何惧时空阻隔。
三、名著阅读
7．下面是小雨同学阅读《钢铁是怎样炼成的》所做的摘抄，请你按照做笔记（写提要和心得）的要求帮助小雨同学完成相关任务。
摘抄
做笔记
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
提要：
心得：
8．班级开展“走进《经典常谈》”专题学习活动，书中《说文解字》《诗经》《史记》……这些经典是否给你留下了深刻的印象？请从《经典常谈》中任意选择一本经典，向同学们作简要介绍。（100字左右）
四、现代文阅读
阅读下面散文，完成小题。
瓦屋山行思
①2020年，随“大地文心”生态文学作家采风团一行再度来到眉山，行游东坡区、丹棱等奇地胜景之后，转道洪雅。于一个早晨，攀登瓦屋山。这是一座桌子一样的山，位于四川省洪雅县瓦屋山镇境内，四川盆地西缘大相岭东南麓，为邛崃山峨眉之支脉，与雅安市的荥经县相连。
②由洪雅县城进山，正行之间，忽然大雾并小雨。如此的天气，在眉山的大多数地区很常见。天地有好生之德，万物生，物物更替，再生万物，如此循环，永无休止。我们一行到雅女湖岸边，环顾四周，只见裸露的湖边长满了青嫩的绿草，像极了光洁的姑娘头发，美妙而纤柔，一会儿集中散开，一会儿又兀自耸起。这种自然的陈设和铺排，充满诗意，好像仙境中的地毯，再配上两岸山坡根部散落的白色民舍，这种情境，令人想起美好的隐居。
③这瓦屋山，若是在北方，肯定是一派刚雄之姿，尽管也会草木葳蕤，但绝不会如此丰饶。在索道上俯瞰，山体陡峭，草木葳蕤，不见岩石与土坡，只有翠鸟的鸣叫，在沟谷和树林之间穿梭，仿佛温柔的响箭，令人心神宁静而又澄明。沿着木板铺排的索道前行，可以看到一些古树，苍苍郁郁，弯曲的和挺拔的，像极了人世间各个不同的人生。有些枝丫上长满了绿色的苔藓，粗大的根部缠绕的藤蔓上，甚至开着红色的绚丽花朵。我不知它的名字，只觉得，事物之间的相互依附与成就却是匪夷所思，看起来朽而无用的，却对其他生命来说，是肥沃的生身之地甚至一展风采的疆场。
④在山中行走，空气发甜，似乎可以荡涤身心。沿途之间，偶尔的小风吹过，这轻微的动作，惊动了树叶上的水珠，一颗颗地，如同银子，跳将下来，噗然作响，转瞬又在湿润的土地上无声而灭，好像乌有。远处白雾包裹一切，就连在其中的我们，也都成为这瓦屋山当中的一部分，和这山里的野猪、猴子、大熊猫、牛羚、林麝、黑熊等动物，同样有着休戚与共的生命与精神联系。在一面瀑布前站定，仰望飞流直下，这轰隆隆的声响，仿佛是大山在向所有有灵性的事物进行诉说。
⑤这浩浩之水，竟然来自山顶，真令人难以置信，山顶怎么会有如此大的水呢，而且不止一处，无休无尽。闭上眼睛，那种持续的砸地的声音，忽然就到了身体里面。古人说，人体本就是一个小的宇宙，那么，我们的肉身之内，当然也会有这样的一些瀑布。到瓦屋山最大的瀑布为兰溪，仰望这总高1055米的巨型瀑布，方才觉得万千事物，不过是稍纵即逝。人世滔滔，不过是后来继往。如此循环往复，无有休止。
⑥自然时常给予我们的灵性与觉悟，向来是了不起的，也都是适宜于所有生命和物质的。下山时候，落日彤红，犹如堆满明亮火星的炉火，余晖照耀的瓦屋山，呈现出一种幽秘与莽苍之色，还有一些难以表述的深邃和丰饶，自在和逍遥。
⑦瓦屋山之自然生态，是一种伟大的收藏与孕育。瓦屋山也是一种无限的敞开，向着所有的动物，当然也包括我们每一个人，更向着这个由来已久的世界，乃至徐徐降临的未来。因为，地球是人最好的生存生活场所，也是我们心灵与精神所寄的阆苑仙葩、美境胜地。夜间，再从县城的高处远眺瓦屋山，苍茫之间，庞然之山，巍巍而立。而高处的繁星，似乎飞舞的墨点，使得这山和天空浑然一体，优雅深远。
9．【理清“所至”】阅读全文，完成以下表格。
游踪
观察视角
所见景色
写作手法
雅女湖岸边
环顾
裸露的湖边长满了青嫩的绿草
（3）
（1）
俯瞰
山体陡峭，草木葳蕤
瀑布前
仰望。
飞流直下
县城的高处
远眺
（2）
10．【品味“所见”】本文语言优美，请自选角度赏析文中画线句的语言之美。
偶尔的小风吹过，这轻微的动作，惊动了树叶上的水珠，一颗颗地，如同银子，跳将下来，噗然作响，转瞬又在湿润的土地上无声而灭，好像乌有。
11．【关注“文题”】本文原载于中国环境出版社出版的《大地文心》一书中，原题为《瓦屋山胜境》。后发表在《人民日报》时，改题为《瓦屋山行思》。请说说这样修改的用意。
12．【解读“所思”】文章最后一段中谈到瓦屋山是“一种伟大的收藏与孕育”，也是“一种无限的敞开”。请结合全文谈谈你对此的理解。
阅读下面的非连续文本，完成下面小题。
【材料一】
废玻璃是一种生活垃圾，它的存在既占用宝贵的土地资源，增加环境负荷，造成大量的资源和能源的浪费，又会带来环境污染，还容易给人们的生产和生活造成伤害和不便。【A】据统计，每生产1吨玻璃制品，约消耗700～800千克石英砂、100～200千克纯碱和其他化工原料，合计每生产1吨玻璃制品，要用去1.1～1.3吨原料，而且还要消耗大量煤、油和电。更麻烦的是，废玻璃是一种无法通过焚烧、无法在填埋中自然降解且无法采用一般的物理、化学方法加以分解和处理的废弃物。有研究表明，玻璃及其制品的自然降解时间可长达4000年。对于人类社会来说，这种降解速度实在是太过漫长。【B】另外，玻璃容易破碎，一旦有人或动物试图吞下或舔食玻璃碎片上残存的食物或饮料，就有可能受到严重伤害。【C】由于玻璃制造和加工等原因，废玻璃中一般含有锌、钢等重金属，如果处理不当，可能还会污染土壤和地下水。
【材料二】
①废玻璃根据其来源可分成日用废玻璃（器皿玻璃、灯泡玻璃）和工业废玻璃（平板玻璃、玻璃纤维）。回收利用废玻璃有什么好处呢？废玻璃加以回收利用，能产生显著的节能减排效益：每回收利用1吨废玻璃，可以节约0.58吨标准煤，减少二氧化碳气体排放1.26吨，减少固体废弃物排放1.16吨。采用这种处理方式主要集中在包装玻璃容器方面，如啤酒瓶、饮料瓶等。如果在有效期内提高它们的重复使用次数，不但可以提高利用效率，还可以降低生产成本。以啤酒瓶为例，重复使用一个啤酒瓶所节省的能源可以使40瓦的灯泡持续亮4个小时。据了解，目前，占玻璃包装容器产量1/3的包装瓶能够被重复使用。我们必须清楚当前所面临能源紧缺问题，如果玻璃厂能充分利用来自各方面的废玻璃这一原料资源，不仅可节约能源及纯碱，而且对改善环境也能起到一定作用。计算显示，当所用碎玻璃含量占配合料总量的60%时，可减少6%～22%的空气污染，并节约6%的能源。
②对于绝大多数废玻璃来说，若要在“来生”重新以玻璃的面目现身，并不像那些废啤酒瓶或是汽水饮料瓶一般“幸运”，它们需要下大力气“洗心革面”，甚至还要回炉“锻炼”一番。
【材料三】
①2021年12月31日，生态环境部固体废物与化学品管理技术中心、中国标准化研究院、生态环境部南京环境科学研究所、中国再生资源回收利用协会等单位牵头制定的国家标准《固体废物玻璃化处理产物技术要求》（GB/T41015-2021）由国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会正式批准、发布，将于2022年7月1日起实施。
②本标准规定了固体废物玻璃化处理产物的技术要求、管理要求、试验方法、检验规则及包装、运输与贮存等，适用于固体废物进行玻璃化处理后产物玻璃态的判定，以及玻璃化处理产物的环境安全和质量管理，不适用于放射性固体废物的处理。本标准的制定贯彻落实了《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》固体废物综合利用的有关规定，将有力推动我国固体废物玻璃化处理产物的综合利用，大大缓解经济发达地区危险废物填埋设施不足的问题，为“无废城市”建设提供有力支撑。
③下一步，固管中心将积极配合相关部门做好本标准的宣贯和实施工作，继续推进危险废物玻璃化处理技术标准体系建设，主动衔接国家碳减排、碳达峰战略，进一步发挥玻璃化处理技术在减污降碳、协同增效方面的积极作用。
13．材料一中A、B、C三处说明顺序不合理，请排出合理的顺序并说明理由。
14．材料二中划线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？
15．材料二的第②段体现了怎样的语言特色？有什么好处？
16．根据材料三的内容说说《固体废物玻璃化处理产物技术要求》的实施将带来哪些好处？
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
17．“已是黄昏独自愁，更着风和雨”描绘了一幅怎样的画面？
18．这首词虽在咏梅，但意在言外。请结合诗句分析词人抒发了什么情感。
六、对比阅读
比较阅读下面【甲】【乙】两则文言文，完成小题。
【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：“教学相长也。”《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎。
【乙】胡澹庵①见杨龟山，龟山举两肘示之曰：“吾此肘不离案三十年，然而于道有进。”张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽②，辄执书立窗下，就明而读，如是者十四年。洎③北归，窗下石上，双跌④之迹隐然，至今犹存。前辈为学，勤苦如此。然龟山盖少年事无垢乃晚年尤难也。
高适五十始为诗，为少陵⑤所推。老苏⑥三十始读书，为欧公⑦所许。功深力到，无早晚也。圣贤之学亦然，东坡诗云：“贫家净扫地，贫女巧梳头。下士晚闻道，聊以拙自修。”朱文公⑧每借此句作话头，接引穷乡晚学之士。
（选自《江西古文精华丛书》）
【注释】①胡澹庵：人名。后文杨龟山、张无垢均为人名。②昧爽：天将亮未亮时。③洎（ jì）：及。④跌（fū）：同“跗”，足背。这里指脚。⑤少陵：即杜甫。⑥老苏：指苏洵。⑦欧公：指欧阳修。⑧朱文公：即朱熹。
19．下列加点词意思和用法相同的一组是（ ）（请涂写在答题卡选择题处）
A．下士晚闻道 策之不以其道（《马说》）
B．高适五十始为诗 不足为外人道也（《桃花源记》）
C．其寝室有短窗 其远而无所至极邪（《北冥有鱼》）
D．接引穷乡晚学之士 能以径寸之木（《核舟记》）
20．请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
然 龟 山 盖 少 年 事 无 垢 乃 晚 年 尤 难 也
21．用现代汉语翻译下面句子。
（1）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
（2）老苏三十始读书，为欧公所许。
22．【甲】文中“虽有至道，弗学，不知其善也”强调了 的重要性，【乙】文“ ”是作者勉励后辈勤奋刻苦学习可以不受种种条件限制的体现。（A处用自己的话概括回答，B处用原文语句回答）
七、综合性学习
23．八年级（1）班正开展“古诗苑漫步”的综合性学习活动，请你参与进来。
(1)在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗，请给诗集命名并谈理由。
《雁门太守行》——李贺
《茅屋为秋风所破歌》——杜甫
《己亥杂诗》——龚自珍
诗集名称：《 》
命名理由：
(2)风花雪月是古诗中永恒的主题，请你各写一句（或一联）含有“雪”“月”的诗句。
①含有“雪”的诗句：
②含有“月”的诗句：
(3)为配合这次主题活动，你们班打算办一期手抄报，下面是手抄报设置的一个板块，请你再拟两个板块名称。
板块一：诗人逸事
板块二：
板块三：
八、作文
24．八年级的你们将摘下红领巾，迈进青春的门槛。五月四日，学校举行退队仪式，你将作为学生代表发言，请你以“奋斗是青春最亮丽的色彩”为题，写一篇演讲稿。要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。
25．阅读下面的文字，根据要求作文。
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物。礼物可以是一样物品，一本书、一支笔、一朵花、一块糖……都是礼物；礼物可以是一种行为，一声喝彩、一句鼓励、一个拥抱、一抹微笑……也是礼物。在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。“千里送鹅毛，礼轻情意重！”最好的礼物不是“锦”上的“花”，而是“雪”中的“炭”。
你收到过什么礼物？你送出过什么礼物？或者你想收到什么礼物？你想送出什么礼物？
请以“最好的礼物”为题写一篇记叙文，讲述“礼物”的故事，描绘动人的细节，抒发真挚的情感。
要求：（1）不少于600字；（2）文中请回避与你相关的人名、校名、地名；（3）书写工整。
参考答案：
1．C
2．D
3．B
4．C
5．A
6． 辗转反侧 青树翠蔓 欲济无舟楫 大庇天下寒士俱欢颜 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 海内存知己 天涯若比邻
7．提要示例：写保尔由绝望、动摇到战胜自我（战胜懦弱，摆脱困境，坚定信念）的心理历程。（抓住战胜自己这个要点即可）
心得示例：保尔在疾病缠身的时候，产生了精神危机，绝望动摇中甚至想结束自己的生命，但他最终战胜了自身的软弱，经受住了命运的考验。这样写使得人物形象更加丰满，真实可信，让他那种与命运抗争、永不言败的形象更加深入人心。（能围绕本段文字，写出自己的心得即可）
8．示例：读了《经典常谈》，我对《史记》的印象最深。司马迁虽身遭宫刑，却发愤努力，写成《史记》，创了“纪传体”。《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝三千多年的历史。全书共一百三十篇，有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。《史记》内容广博，描写生动，令人 惊叹!
9． 移步换景 索道上 庞然之山，巍巍而立 10．①运用了拟人手法，“惊动”“跳将”给水珠赋予了人的心理和动作，生动形象地表现了水珠在小风吹过时纷纷掉落的场景，表达了作者沉醉和欣喜。②运用了比喻的手法，把水珠比作银子，生动形象地表现了水珠晶莹、饱满的特点，表达了作者的沉醉与欣喜。③运用了拟声词“噗然”，生动传神地表现出水珠在小风吹过时纷纷掉落的声响，使读者身临其境，富有画面感。④以短句为主，句式轻快、灵动，生动传神地表现出水珠在小风吹过时纷纷掉落的情景，表达了作者身处其间的欣喜与沉醉。⑤运用了叠词“一颗颗”，生动形象地展现了水珠从树叶上掉落的轻盈姿态，读来亲切活泼。（答对任意一点即可） 11．原题《瓦屋山胜境》突出了作者在瓦屋山的所见景色之胜，改为《瓦屋山行思》后，更强调了旅行中独特的体验、感受和思考。（意对即可） 12．“一种伟大的收藏与孕育”，既指瓦屋上所蕴藏的丰富的生物资源，也指瓦屋山的鸟兽草木在山水的滋养下所迸发出的强大的生命活力，这是瓦屋山的伟大之处，我们应该对大自然怀有一份敬畏之心；“一种无限的敞开”既指瓦屋上在过去和现在为鸟兽草木以及人类所提供的丰富的资源，同时指出瓦屋上也是未来世界的财富，“我们也都成为这瓦屋山当中的一部分”，人与自然是休戚与共，紧密联系的，只有珍惜它，保护它，才能让它生生不息。（意对即可）
13．ACB，理由：这三处应当与材料一首句中所说明的三个方面的顺序一一对应，并符合由主要到次要的逻辑顺序。 14．举例子、列数字，具体准确地说明了包装玻璃容器重复使用不但可以提高利用效率，还可以降低生产成本，进而说明废玻璃加以回收利用，能产生显著的节能减排效益（对废玻璃的回收利用价值极大）。 15．体现了生动形象（幽默风趣）的语言特色，因为其运用了拟人的修辞手法，生动形象地说明了大多数废玻璃重新回收利用难度很大。 16．有力推动我国固体废物玻璃化处理产物的综合利用，大大缓解经济发达地区危险废物填埋设施不足的问题，为“无废城市”建设提供有力支撑。
17．暮色降临，梅花正独自忧愁感伤，又遭到了风雨的摧残。描绘了梅花凄清落寞，饱受风雨之苦的画面。 18．词人托物寓意（托物言志），借写梅花“不争春”的旷达洒脱和虽遭摧残但清香不改的坚贞高洁，表达了词人在仕途上虽屡遭排斥但依旧孤高傲世的情怀。
19．D 20．然龟山盖少年事/无垢乃晚年/尤难也。 21．①只有认识到了自己学问的不足，然后才能自我反省；只有认识到了自己对某些知识困惑不解，然后才能奋发自强。
②苏洵三十岁才开始刻苦求学，这种精神得到欧阳修的赞许。 22． 亲身学习 功深力到，无早晚也
23．(1) 诗集名称《心系国家和民众》《家国情》（体现主题即可）。 言之有理即可
(2) 示例：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪；窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家；海上生明月，天涯共此时。
(3) 示例：诗歌乐园 诗海拾贝
24．范文
奋斗是青春最亮的色彩
亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是“奋斗是青春最亮丽的色彩”。
人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。
是碌碌无为，虚度韶华？还是踏踏实实，拼搏奋斗？这取决于自己。是成为笑傲苍穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老，日月如梭遗少年。光阴何其短暂！光阴何其宝贵！当人们还没省悟过来之时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你将会是一个既可悲又可怜的人。
铸剑师十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者，利也。漫长的十年，在铸剑师眼里是那样短暂，因为他早已将岁月忽略、遗忘，在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说，他没有浪费光阴，他可以自豪地说，“为了一剑活十年，我无怨无悔！”
为了理想，你务实进取实干，这是奋斗；为了父母家人的期盼，你挑灯夜读，这也是奋斗；与其任时间白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。若干年后，当步入暮年，你可以对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。”这是一个理想的结果。事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树，让他们后悔莫及。凡世没有后悔药，一错过成千古恨，再回首已百年身。
岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我无悔，我快乐。”不要将遗憾留下，抓紧时间奋斗吧！因为，奋斗是青春最亮丽的色彩。
25．例文：
最好的礼物
礼物有时候是实物，有时候可能只是一句话，一声安慰，或是一段鼓励。
“叮铃铃，叮铃铃”，在一片嬉笑和打闹声中，放学了。同学们都在整理书包，而我只是静静地看着，缓缓地把这张“78分”的试卷塞进书包，拖着沉重的步伐离开了学校。
天空渐渐变成了蟹壳青，由于刚刚放学，校门口还是挤满了学生和来接学生的家长。风，大得可以将我打碎，冷冽的寒风仿佛穿过我厚厚的棉衣没收了我的体温。迎着寒风找到了我的自行车，眼睛负责搜寻钥匙孔，左手负责扶坐凳，右手负责从口袋里拿钥匙。此时的我只想让时间过得慢些，再慢些……
我骑上了自行车，看着树上的叶子被寒风一片一片地吹落，我的心也和这些树叶一样，凉了一大截。我骑着自行车，脚有一下没一下地往下踩，感觉今天的踏板格外沉重。突然，一块石头把我连人带车绊倒。我的手擦破了一大块，鲜红的血，“呲”地冒了出来。一扶车，车头还歪了一些，哎，祸果然不单行！我心里默念着，理了理头发和衣服，扶起自行车往家里推。
“嘭——”，我回到家，把书包扔到地板上，整个人无力地瘫倒在书桌前，想着厨房里做菜的妈妈，心里很是忐忑，怎么说好呢？
就在这时，传来了妈妈的声音：“儿子，今天语文考了几分啊？”“分数分数，是不是你眼里只有分数啊！”我不耐烦地回应道。妈妈听了，没吱声。停顿了很久，她走进了我的房间。“你都不会关心我受伤了没有，难道我就是个考试机器吗？”我继续抱怨着。妈妈坐在床上，仔细地端详了我一会儿，从她和爸爸的房间里拿出了一个图册。
妈妈翻开图册：“你看，这是你刚刚出生的照片，那时候，你爸把你抱进来，我看着你小小的耳朵、大大的眼睛，心都要化了。我就在心里感激，你是上天给我的最好的礼物。可是妈妈也是第一次当妈妈，我总是担心你会比别人落后一步，担心你现在没学好未来就没有竞争力。成绩当然没有你重要，但不管怎样，妈妈希望你能够努力，要知道火柴摩擦了不一定会燃烧，但不摩擦一定不会燃烧！”哦，原来在妈妈眼里，我不是分数机器，而是一份珍贵的礼物啊！我的心里流淌起了无限的暖意，作为给妈妈带来美好的我，何必因为这么一次考试失利而落魄、否定自己呢？既然这一次火柴没有点燃，那就下定决心，更多地、更长地摩擦，发出属于我的光亮！
我想，这也是我能给妈妈最好的礼物……
湖北省恩施州来凤县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．皑皑（ái） 沙砾（1ì） 怒不可遏（è） 挑拨离间（jiān）
B．捶击（chuí） 旷野（kuàng） 强词夺理（qiǎng） 戛然而止（gá）
C．雾霭（ǎi） 蛮横（hèng） 名副其实（fù） 接踵而至（zhǒng）
D．闭塞（sāi） 凋零（diāo） 暴风骤雨（zhòu） 拾级而上（shè）
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．偏僻 狡辩 和颜悦色 振耳欲聋
B．燎原 帷幕 人情事故 出类拔萃
C．眼眶 喧哗 风云变换 销声匿迹
D．浮躁 震撼 川流不息 天衣无缝
3．下列句子中加点成语运用不当的一项是（ ）
A．目空一切的人，往往看不到背后隐藏的危险。
B．秋天到了，行将就木的落叶任秋风卷起，到处飘零，而连绵的秋雨不停地下着，这一切勾起了游子们绵绵的乡愁。
C．成千上万只白鸥在金箔似的夕晖里穿梭翻飞，交织成一片喧响不息的旋律，每一只白鸥的翅膀都拖带着夕阳的血红色火焰，令人目眩神迷。
D．我们要挺直不屈的腰杆面对生活中的暴风骤雨，以不倒的姿势昂首走进每一个阴晦潮湿的日子。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．睡眠质量不佳，不仅会给社会带来危害，更会伤害自身健康。（将“伤害自身健康”，调换到“社会带来危害”之前。）
B．近年来，一些青少年中不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。（在“不珍惜”前加上“出现了”）
C．在中国，溺水是14岁以下儿童伤害死亡的主要原因，意外溺水死亡事件约占儿童意外死亡事件的57%左右。（没有错误。）
D．疫苗可以刺激人体产生与其相应的一种抗体物质，这些抗体物质能抑制或杀死致病的细菌和病毒，使人体获得免疫力。（将“一种”移到“产生”后）
5．下列各句标点符号使用正确的一项是（ ）
A．在挫折面前，你是做逃避的懦夫，还是做进击的勇士？
B．“这位同学”，老师说：“请你起来回答一下这个问题。”
C．通过阅读长篇小说骆驼祥子，同学们了解了人力车夫祥子“三起三落”的人生经历。
D．花园里郁郁葱葱，有桂树、榕树、香樟等……
二、情景默写
6．“腹有诗书气自华”，读书能滋养我们的心灵。品读《关雎》“悠哉悠哉， ”我们能感悟到绵绵不尽的思念之情；从“ ，蒙络摇缀”（《小石潭记》）我们能感受到环境清幽，惬意迷人；从“ ，端居耻圣明”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）中，我们读出了孟浩然一心求仕，希望得到举荐的诚挚心愿；读《茅屋为秋风所破歌》，杜甫虽身受破屋之苦，但诗人推已及人，心忧天下寒士，那句千古名言：“安得广厦千万间， ！”表现了诗人博大宽广的胸怀，情真意切，感人至深。读白居易的《卖炭翁》：“ ， ”我们能深切的体会到卖炭翁悲惨艰难的处境和复杂矛盾的心情，以及诗人对卖炭翁深深的同情。在现实生活中，我们亦可以用古诗来传情达意，你的同桌小巴由于父母工作调迁，需要转学到外地，可他舍不得班级，更舍不得离开你，于是你用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“ ， ”来劝慰他：只要友情真挚，何惧时空阻隔。
三、名著阅读
7．下面是小雨同学阅读《钢铁是怎样炼成的》所做的摘抄，请你按照做笔记（写提要和心得）的要求帮助小雨同学完成相关任务。
摘抄
做笔记
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
提要：
心得：
8．班级开展“走进《经典常谈》”专题学习活动，书中《说文解字》《诗经》《史记》……这些经典是否给你留下了深刻的印象？请从《经典常谈》中任意选择一本经典，向同学们作简要介绍。（100字左右）
四、现代文阅读
阅读下面散文，完成小题。
瓦屋山行思
①2020年，随“大地文心”生态文学作家采风团一行再度来到眉山，行游东坡区、丹棱等奇地胜景之后，转道洪雅。于一个早晨，攀登瓦屋山。这是一座桌子一样的山，位于四川省洪雅县瓦屋山镇境内，四川盆地西缘大相岭东南麓，为邛崃山峨眉之支脉，与雅安市的荥经县相连。
②由洪雅县城进山，正行之间，忽然大雾并小雨。如此的天气，在眉山的大多数地区很常见。天地有好生之德，万物生，物物更替，再生万物，如此循环，永无休止。我们一行到雅女湖岸边，环顾四周，只见裸露的湖边长满了青嫩的绿草，像极了光洁的姑娘头发，美妙而纤柔，一会儿集中散开，一会儿又兀自耸起。这种自然的陈设和铺排，充满诗意，好像仙境中的地毯，再配上两岸山坡根部散落的白色民舍，这种情境，令人想起美好的隐居。
③这瓦屋山，若是在北方，肯定是一派刚雄之姿，尽管也会草木葳蕤，但绝不会如此丰饶。在索道上俯瞰，山体陡峭，草木葳蕤，不见岩石与土坡，只有翠鸟的鸣叫，在沟谷和树林之间穿梭，仿佛温柔的响箭，令人心神宁静而又澄明。沿着木板铺排的索道前行，可以看到一些古树，苍苍郁郁，弯曲的和挺拔的，像极了人世间各个不同的人生。有些枝丫上长满了绿色的苔藓，粗大的根部缠绕的藤蔓上，甚至开着红色的绚丽花朵。我不知它的名字，只觉得，事物之间的相互依附与成就却是匪夷所思，看起来朽而无用的，却对其他生命来说，是肥沃的生身之地甚至一展风采的疆场。
④在山中行走，空气发甜，似乎可以荡涤身心。沿途之间，偶尔的小风吹过，这轻微的动作，惊动了树叶上的水珠，一颗颗地，如同银子，跳将下来，噗然作响，转瞬又在湿润的土地上无声而灭，好像乌有。远处白雾包裹一切，就连在其中的我们，也都成为这瓦屋山当中的一部分，和这山里的野猪、猴子、大熊猫、牛羚、林麝、黑熊等动物，同样有着休戚与共的生命与精神联系。在一面瀑布前站定，仰望飞流直下，这轰隆隆的声响，仿佛是大山在向所有有灵性的事物进行诉说。
⑤这浩浩之水，竟然来自山顶，真令人难以置信，山顶怎么会有如此大的水呢，而且不止一处，无休无尽。闭上眼睛，那种持续的砸地的声音，忽然就到了身体里面。古人说，人体本就是一个小的宇宙，那么，我们的肉身之内，当然也会有这样的一些瀑布。到瓦屋山最大的瀑布为兰溪，仰望这总高1055米的巨型瀑布，方才觉得万千事物，不过是稍纵即逝。人世滔滔，不过是后来继往。如此循环往复，无有休止。
⑥自然时常给予我们的灵性与觉悟，向来是了不起的，也都是适宜于所有生命和物质的。下山时候，落日彤红，犹如堆满明亮火星的炉火，余晖照耀的瓦屋山，呈现出一种幽秘与莽苍之色，还有一些难以表述的深邃和丰饶，自在和逍遥。
⑦瓦屋山之自然生态，是一种伟大的收藏与孕育。瓦屋山也是一种无限的敞开，向着所有的动物，当然也包括我们每一个人，更向着这个由来已久的世界，乃至徐徐降临的未来。因为，地球是人最好的生存生活场所，也是我们心灵与精神所寄的阆苑仙葩、美境胜地。夜间，再从县城的高处远眺瓦屋山，苍茫之间，庞然之山，巍巍而立。而高处的繁星，似乎飞舞的墨点，使得这山和天空浑然一体，优雅深远。
9．【理清“所至”】阅读全文，完成以下表格。
游踪
观察视角
所见景色
写作手法
雅女湖岸边
环顾
裸露的湖边长满了青嫩的绿草
（3）
（1）
俯瞰
山体陡峭，草木葳蕤
瀑布前
仰望。
飞流直下
县城的高处
远眺
（2）
10．【品味“所见”】本文语言优美，请自选角度赏析文中画线句的语言之美。
偶尔的小风吹过，这轻微的动作，惊动了树叶上的水珠，一颗颗地，如同银子，跳将下来，噗然作响，转瞬又在湿润的土地上无声而灭，好像乌有。
11．【关注“文题”】本文原载于中国环境出版社出版的《大地文心》一书中，原题为《瓦屋山胜境》。后发表在《人民日报》时，改题为《瓦屋山行思》。请说说这样修改的用意。
12．【解读“所思”】文章最后一段中谈到瓦屋山是“一种伟大的收藏与孕育”，也是“一种无限的敞开”。请结合全文谈谈你对此的理解。
阅读下面的非连续文本，完成下面小题。
【材料一】
废玻璃是一种生活垃圾，它的存在既占用宝贵的土地资源，增加环境负荷，造成大量的资源和能源的浪费，又会带来环境污染，还容易给人们的生产和生活造成伤害和不便。【A】据统计，每生产1吨玻璃制品，约消耗700～800千克石英砂、100～200千克纯碱和其他化工原料，合计每生产1吨玻璃制品，要用去1.1～1.3吨原料，而且还要消耗大量煤、油和电。更麻烦的是，废玻璃是一种无法通过焚烧、无法在填埋中自然降解且无法采用一般的物理、化学方法加以分解和处理的废弃物。有研究表明，玻璃及其制品的自然降解时间可长达4000年。对于人类社会来说，这种降解速度实在是太过漫长。【B】另外，玻璃容易破碎，一旦有人或动物试图吞下或舔食玻璃碎片上残存的食物或饮料，就有可能受到严重伤害。【C】由于玻璃制造和加工等原因，废玻璃中一般含有锌、钢等重金属，如果处理不当，可能还会污染土壤和地下水。
【材料二】
①废玻璃根据其来源可分成日用废玻璃（器皿玻璃、灯泡玻璃）和工业废玻璃（平板玻璃、玻璃纤维）。回收利用废玻璃有什么好处呢？废玻璃加以回收利用，能产生显著的节能减排效益：每回收利用1吨废玻璃，可以节约0.58吨标准煤，减少二氧化碳气体排放1.26吨，减少固体废弃物排放1.16吨。采用这种处理方式主要集中在包装玻璃容器方面，如啤酒瓶、饮料瓶等。如果在有效期内提高它们的重复使用次数，不但可以提高利用效率，还可以降低生产成本。以啤酒瓶为例，重复使用一个啤酒瓶所节省的能源可以使40瓦的灯泡持续亮4个小时。据了解，目前，占玻璃包装容器产量1/3的包装瓶能够被重复使用。我们必须清楚当前所面临能源紧缺问题，如果玻璃厂能充分利用来自各方面的废玻璃这一原料资源，不仅可节约能源及纯碱，而且对改善环境也能起到一定作用。计算显示，当所用碎玻璃含量占配合料总量的60%时，可减少6%～22%的空气污染，并节约6%的能源。
②对于绝大多数废玻璃来说，若要在“来生”重新以玻璃的面目现身，并不像那些废啤酒瓶或是汽水饮料瓶一般“幸运”，它们需要下大力气“洗心革面”，甚至还要回炉“锻炼”一番。
【材料三】
①2021年12月31日，生态环境部固体废物与化学品管理技术中心、中国标准化研究院、生态环境部南京环境科学研究所、中国再生资源回收利用协会等单位牵头制定的国家标准《固体废物玻璃化处理产物技术要求》（GB/T41015-2021）由国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会正式批准、发布，将于2022年7月1日起实施。
②本标准规定了固体废物玻璃化处理产物的技术要求、管理要求、试验方法、检验规则及包装、运输与贮存等，适用于固体废物进行玻璃化处理后产物玻璃态的判定，以及玻璃化处理产物的环境安全和质量管理，不适用于放射性固体废物的处理。本标准的制定贯彻落实了《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》固体废物综合利用的有关规定，将有力推动我国固体废物玻璃化处理产物的综合利用，大大缓解经济发达地区危险废物填埋设施不足的问题，为“无废城市”建设提供有力支撑。
③下一步，固管中心将积极配合相关部门做好本标准的宣贯和实施工作，继续推进危险废物玻璃化处理技术标准体系建设，主动衔接国家碳减排、碳达峰战略，进一步发挥玻璃化处理技术在减污降碳、协同增效方面的积极作用。
13．材料一中A、B、C三处说明顺序不合理，请排出合理的顺序并说明理由。
14．材料二中划线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？
15．材料二的第②段体现了怎样的语言特色？有什么好处？
16．根据材料三的内容说说《固体废物玻璃化处理产物技术要求》的实施将带来哪些好处？
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
17．“已是黄昏独自愁，更着风和雨”描绘了一幅怎样的画面？
18．这首词虽在咏梅，但意在言外。请结合诗句分析词人抒发了什么情感。
六、对比阅读
比较阅读下面【甲】【乙】两则文言文，完成小题。
【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：“教学相长也。”《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎。
【乙】胡澹庵①见杨龟山，龟山举两肘示之曰：“吾此肘不离案三十年，然而于道有进。”张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽②，辄执书立窗下，就明而读，如是者十四年。洎③北归，窗下石上，双跌④之迹隐然，至今犹存。前辈为学，勤苦如此。然龟山盖少年事无垢乃晚年尤难也。
高适五十始为诗，为少陵⑤所推。老苏⑥三十始读书，为欧公⑦所许。功深力到，无早晚也。圣贤之学亦然，东坡诗云：“贫家净扫地，贫女巧梳头。下士晚闻道，聊以拙自修。”朱文公⑧每借此句作话头，接引穷乡晚学之士。
（选自《江西古文精华丛书》）
【注释】①胡澹庵：人名。后文杨龟山、张无垢均为人名。②昧爽：天将亮未亮时。③洎（ jì）：及。④跌（fū）：同“跗”，足背。这里指脚。⑤少陵：即杜甫。⑥老苏：指苏洵。⑦欧公：指欧阳修。⑧朱文公：即朱熹。
19．下列加点词意思和用法相同的一组是（ ）（请涂写在答题卡选择题处）
A．下士晚闻道 策之不以其道（《马说》）
B．高适五十始为诗 不足为外人道也（《桃花源记》）
C．其寝室有短窗 其远而无所至极邪（《北冥有鱼》）
D．接引穷乡晚学之士 能以径寸之木（《核舟记》）
20．请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
然 龟 山 盖 少 年 事 无 垢 乃 晚 年 尤 难 也
21．用现代汉语翻译下面句子。
（1）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
（2）老苏三十始读书，为欧公所许。
22．【甲】文中“虽有至道，弗学，不知其善也”强调了 的重要性，【乙】文“ ”是作者勉励后辈勤奋刻苦学习可以不受种种条件限制的体现。（A处用自己的话概括回答，B处用原文语句回答）
七、综合性学习
23．八年级（1）班正开展“古诗苑漫步”的综合性学习活动，请你参与进来。
(1)在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗，请给诗集命名并谈理由。
《雁门太守行》——李贺
《茅屋为秋风所破歌》——杜甫
《己亥杂诗》——龚自珍
诗集名称：《 》
命名理由：
(2)风花雪月是古诗中永恒的主题，请你各写一句（或一联）含有“雪”“月”的诗句。
①含有“雪”的诗句：
②含有“月”的诗句：
(3)为配合这次主题活动，你们班打算办一期手抄报，下面是手抄报设置的一个板块，请你再拟两个板块名称。
板块一：诗人逸事
板块二：
板块三：
八、作文
24．八年级的你们将摘下红领巾，迈进青春的门槛。五月四日，学校举行退队仪式，你将作为学生代表发言，请你以“奋斗是青春最亮丽的色彩”为题，写一篇演讲稿。要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。
25．阅读下面的文字，根据要求作文。
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物。礼物可以是一样物品，一本书、一支笔、一朵花、一块糖……都是礼物；礼物可以是一种行为，一声喝彩、一句鼓励、一个拥抱、一抹微笑……也是礼物。在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。“千里送鹅毛，礼轻情意重！”最好的礼物不是“锦”上的“花”，而是“雪”中的“炭”。
你收到过什么礼物？你送出过什么礼物？或者你想收到什么礼物？你想送出什么礼物？
请以“最好的礼物”为题写一篇记叙文，讲述“礼物”的故事，描绘动人的细节，抒发真挚的情感。
要求：（1）不少于600字；（2）文中请回避与你相关的人名、校名、地名；（3）书写工整。
参考答案：
1．C
2．D
3．B
4．C
5．A
6． 辗转反侧 青树翠蔓 欲济无舟楫 大庇天下寒士俱欢颜 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 海内存知己 天涯若比邻
7．提要示例：写保尔由绝望、动摇到战胜自我（战胜懦弱，摆脱困境，坚定信念）的心理历程。（抓住战胜自己这个要点即可）
心得示例：保尔在疾病缠身的时候，产生了精神危机，绝望动摇中甚至想结束自己的生命，但他最终战胜了自身的软弱，经受住了命运的考验。这样写使得人物形象更加丰满，真实可信，让他那种与命运抗争、永不言败的形象更加深入人心。（能围绕本段文字，写出自己的心得即可）
8．示例：读了《经典常谈》，我对《史记》的印象最深。司马迁虽身遭宫刑，却发愤努力，写成《史记》，创了“纪传体”。《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝三千多年的历史。全书共一百三十篇，有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。《史记》内容广博，描写生动，令人 惊叹!
9． 移步换景 索道上 庞然之山，巍巍而立 10．①运用了拟人手法，“惊动”“跳将”给水珠赋予了人的心理和动作，生动形象地表现了水珠在小风吹过时纷纷掉落的场景，表达了作者沉醉和欣喜。②运用了比喻的手法，把水珠比作银子，生动形象地表现了水珠晶莹、饱满的特点，表达了作者的沉醉与欣喜。③运用了拟声词“噗然”，生动传神地表现出水珠在小风吹过时纷纷掉落的声响，使读者身临其境，富有画面感。④以短句为主，句式轻快、灵动，生动传神地表现出水珠在小风吹过时纷纷掉落的情景，表达了作者身处其间的欣喜与沉醉。⑤运用了叠词“一颗颗”，生动形象地展现了水珠从树叶上掉落的轻盈姿态，读来亲切活泼。（答对任意一点即可） 11．原题《瓦屋山胜境》突出了作者在瓦屋山的所见景色之胜，改为《瓦屋山行思》后，更强调了旅行中独特的体验、感受和思考。（意对即可） 12．“一种伟大的收藏与孕育”，既指瓦屋上所蕴藏的丰富的生物资源，也指瓦屋山的鸟兽草木在山水的滋养下所迸发出的强大的生命活力，这是瓦屋山的伟大之处，我们应该对大自然怀有一份敬畏之心；“一种无限的敞开”既指瓦屋上在过去和现在为鸟兽草木以及人类所提供的丰富的资源，同时指出瓦屋上也是未来世界的财富，“我们也都成为这瓦屋山当中的一部分”，人与自然是休戚与共，紧密联系的，只有珍惜它，保护它，才能让它生生不息。（意对即可）
13．ACB，理由：这三处应当与材料一首句中所说明的三个方面的顺序一一对应，并符合由主要到次要的逻辑顺序。 14．举例子、列数字，具体准确地说明了包装玻璃容器重复使用不但可以提高利用效率，还可以降低生产成本，进而说明废玻璃加以回收利用，能产生显著的节能减排效益（对废玻璃的回收利用价值极大）。 15．体现了生动形象（幽默风趣）的语言特色，因为其运用了拟人的修辞手法，生动形象地说明了大多数废玻璃重新回收利用难度很大。 16．有力推动我国固体废物玻璃化处理产物的综合利用，大大缓解经济发达地区危险废物填埋设施不足的问题，为“无废城市”建设提供有力支撑。
17．暮色降临，梅花正独自忧愁感伤，又遭到了风雨的摧残。描绘了梅花凄清落寞，饱受风雨之苦的画面。 18．词人托物寓意（托物言志），借写梅花“不争春”的旷达洒脱和虽遭摧残但清香不改的坚贞高洁，表达了词人在仕途上虽屡遭排斥但依旧孤高傲世的情怀。
19．D 20．然龟山盖少年事/无垢乃晚年/尤难也。 21．①只有认识到了自己学问的不足，然后才能自我反省；只有认识到了自己对某些知识困惑不解，然后才能奋发自强。
②苏洵三十岁才开始刻苦求学，这种精神得到欧阳修的赞许。 22． 亲身学习 功深力到，无早晚也
23．(1) 诗集名称《心系国家和民众》《家国情》（体现主题即可）。 言之有理即可
(2) 示例：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪；窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家；海上生明月，天涯共此时。
(3) 示例：诗歌乐园 诗海拾贝
24．范文
奋斗是青春最亮的色彩
亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是“奋斗是青春最亮丽的色彩”。
人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。
是碌碌无为，虚度韶华？还是踏踏实实，拼搏奋斗？这取决于自己。是成为笑傲苍穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老，日月如梭遗少年。光阴何其短暂！光阴何其宝贵！当人们还没省悟过来之时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你将会是一个既可悲又可怜的人。
铸剑师十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者，利也。漫长的十年，在铸剑师眼里是那样短暂，因为他早已将岁月忽略、遗忘，在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说，他没有浪费光阴，他可以自豪地说，“为了一剑活十年，我无怨无悔！”
为了理想，你务实进取实干，这是奋斗；为了父母家人的期盼，你挑灯夜读，这也是奋斗；与其任时间白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。若干年后，当步入暮年，你可以对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。”这是一个理想的结果。事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树，让他们后悔莫及。凡世没有后悔药，一错过成千古恨，再回首已百年身。
岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我无悔，我快乐。”不要将遗憾留下，抓紧时间奋斗吧！因为，奋斗是青春最亮丽的色彩。
25．例文：
最好的礼物
礼物有时候是实物，有时候可能只是一句话，一声安慰，或是一段鼓励。
“叮铃铃，叮铃铃”，在一片嬉笑和打闹声中，放学了。同学们都在整理书包，而我只是静静地看着，缓缓地把这张“78分”的试卷塞进书包，拖着沉重的步伐离开了学校。
天空渐渐变成了蟹壳青，由于刚刚放学，校门口还是挤满了学生和来接学生的家长。风，大得可以将我打碎，冷冽的寒风仿佛穿过我厚厚的棉衣没收了我的体温。迎着寒风找到了我的自行车，眼睛负责搜寻钥匙孔，左手负责扶坐凳，右手负责从口袋里拿钥匙。此时的我只想让时间过得慢些，再慢些……
我骑上了自行车，看着树上的叶子被寒风一片一片地吹落，我的心也和这些树叶一样，凉了一大截。我骑着自行车，脚有一下没一下地往下踩，感觉今天的踏板格外沉重。突然，一块石头把我连人带车绊倒。我的手擦破了一大块，鲜红的血，“呲”地冒了出来。一扶车，车头还歪了一些，哎，祸果然不单行！我心里默念着，理了理头发和衣服，扶起自行车往家里推。
“嘭——”，我回到家，把书包扔到地板上，整个人无力地瘫倒在书桌前，想着厨房里做菜的妈妈，心里很是忐忑，怎么说好呢？
就在这时，传来了妈妈的声音：“儿子，今天语文考了几分啊？”“分数分数，是不是你眼里只有分数啊！”我不耐烦地回应道。妈妈听了，没吱声。停顿了很久，她走进了我的房间。“你都不会关心我受伤了没有，难道我就是个考试机器吗？”我继续抱怨着。妈妈坐在床上，仔细地端详了我一会儿，从她和爸爸的房间里拿出了一个图册。
妈妈翻开图册：“你看，这是你刚刚出生的照片，那时候，你爸把你抱进来，我看着你小小的耳朵、大大的眼睛，心都要化了。我就在心里感激，你是上天给我的最好的礼物。可是妈妈也是第一次当妈妈，我总是担心你会比别人落后一步，担心你现在没学好未来就没有竞争力。成绩当然没有你重要，但不管怎样，妈妈希望你能够努力，要知道火柴摩擦了不一定会燃烧，但不摩擦一定不会燃烧！”哦，原来在妈妈眼里，我不是分数机器，而是一份珍贵的礼物啊！我的心里流淌起了无限的暖意，作为给妈妈带来美好的我，何必因为这么一次考试失利而落魄、否定自己呢？既然这一次火柴没有点燃，那就下定决心，更多地、更长地摩擦，发出属于我的光亮！
我想，这也是我能给妈妈最好的礼物……
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