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    河北省邢台市临西县2022-2023学年八年级下学期期末生物试题(含答案)

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    这是一份河北省邢台市临西县2022-2023学年八年级下学期期末生物试题(含答案),共8页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    河北省邢台市临西县2022-2023学年八年级下学期期末生物试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题
    1.成安草莓,河北省邯郸市成安县特产,全国地理标志农产品。为获得一批脱毒草莓苗以满足农民需求,下列技术可行的是(    )
    A.扦插 B.嫁接 C.种子繁殖 D.组织培养技术
    2.4月1日,以“关爱野生鸟类,共建地球生命共同体”为主题的2023年“爱鸟周”启动仪式在石家庄市动物园举行。下图所示结构中能发育成雏鸟的是(    )

    A.① B.② C.③ D.④
    3.如图为女性生殖系统示意图,图中产生卵细胞并分泌雌性激素的器官是(  )

    A.① B.② C.③ D.④
    4.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,下列属于相对性状的是(    )
    A.狗的黑毛和卷毛
    B.兔子的白毛和黄毛
    C.菜豆的圆粒和高秆
    D.牛的棕毛和猪的白毛
    5.小西学习了生物遗传的相关知识后,绘制了如图所示概念图,相关说法错误的是(  )

    A.①是细胞核,是遗传信息库 B.②是染色体,是DNA的载体
    C.③是基因,控制生物的性状 D.③通过体细胞传递给子代
    6.下图是甲、乙两个个体某基因组成示意图,下列描述不正确的是(    )

    A.两个个体杂交产生的后代基因组成可能和甲一样
    B.两个个体表现出来的性状一样
    C.两个个体的基因组成不一样
    D.两个个体杂交产生的后代表现出来的性状不可能和乙一样
    7.如图是部分动物进化的大致历程,其中爬行动物对应的数字标号是(  )

    A.① B.② C.③ D.④
    8.从森林古猿到人的进化过程,按时间先后,下列各阶段的正确排序是(    )
    ①制造和使用工具        ②直立行走        ③人工取火,制作衣服        ④用火,会使用语言
    A.①②③④ B.①②④③ C.②①④③ D.②①③④
    9.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是(    )
    A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雄 D.黑、雄
    10.沙棘(下图)是一种落叶性灌木,其特性是耐旱、抗风沙,可以在盐碱化土地上生存,因此被广泛用于水土保持、绿化沙漠。这说明(    )

    A.环境能适应生物 B.环境能影响生物
    C.生物能适应环境 D.生物能影响环境
    11.下列属于生态系统的是(    )
    A.保定白洋淀
    B.保定白洋淀里所有的芦苇
    C.保定白洋淀里所有的鸟
    D.保定白洋淀里所有的生物
    12.下列关于生物圈的叙述,正确的是(    )
    A.生物圈就是指地球
    B.生物圈是指地球上所有生物以及它们所生活的环境
    C.生物圈是指地球上的人类及其生活的环境
    D.大气圈、水圈和岩石圈的全部
    13.下列自然资源中属于不可再生的资源是(    )
    A.生物资源 B.土地资源 C.矿产资源 D.水资源
    14.2016年5月22日是第23个“国际生物多样性日”,当年的主题是“生物多样性主流化;维持人类的生存与生计”。生物多样性不包括(  )
    A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生物数量的多样性 D.生态系统的多样性
    15.下列做法中,不符合“低碳生活”理念的是(    )
    A.减少使用一次性筷子 B.尽量使用公交出行
    C.一年四季长期吹空调 D.外出购物备环保袋

    二、综合题
    16.泊头鸭梨是河北省泊头市特产,以泊头市栽培面积最大、栽种最早、品质最好而得名,泊头鸭梨果形俊秀、皮薄肉细、脆嫩多汁、香甜爽口。图甲是梨花的结构模式图,图乙是梨的果实示意图,请据图分析回答下列问题。

    (1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于 。
    (2)图甲所示的梨花结构中,构成花的主要结构是 和 。
    (3)从开花到结果,先后需要经过 和 两个过程。
    (4)图乙中的[⑧]种子由图甲中的[⑥] 发育而来:图乙中的整个梨由图甲中的 (填名称)发育而来。
    17.遗传学中,性状是指生物体所表现的形态结构及生理特征等的统称。下表是某学生家庭成员性状的调查结果,请据下表回答问题。
    性状
    父亲
    母亲
    子女
    眼睑
    双眼皮
    双眼皮
    单眼皮
    肤色
    正常
    正常
    白化
    耳垂
    有耳垂
    有耳垂
    有耳垂
    (1)父母有耳垂,孩子也有耳垂,这种亲子间的相似性被称为 。
    (2)通过对表中的肤色分析,能够判断出隐性性状是 。这对夫妇的子女中肤色正常的孩子的概率是 。
    (3)上表中,双眼皮用A基因表示,单眼皮用a基因表示,那么父亲的基因组成是 ,母亲的基因组成是 。若这对夫妇再生一个孩子,则父亲传给这个孩子的精子类型可能是下图中的 (填序号)

    18.图I表示某草原生态系统的一部分,图Ⅱ表示某一条食物链中四种生物体内的有毒物质含量,请据图回答问题。

    (1)图I所示的生态系统有 条食物链,猫头鹰和蛇的关系是 。
    (2)由于某种原因,食虫鸟大量减少。请你预测:短时间内蝗虫的数量将 ,猫头鹰数量将 。(填“增加”、“不变”或“减少”)
    (3)若图Ⅱ中的甲、乙、丙、丁表示图1中含蛇的食物链上的四种生物,则代表蛇的是 ;甲的生殖、发育特点是 。
    (4)若此生态系统处于相对稳定的状态,则下列能表示该生态系统田鼠数量变化的曲线是___________。
    A. B.
    C. D.
    (5)该生态系统的能量最终来源于 。
    19.保护色是指动植物把体表的颜色改变成与周围环境相似的颜色。自然界里有许多生物就是靠保护色避过敌人,在生存竞争当中保存自己的。某学校生物兴趣小组的同学通过实验来探究生物的保护色,如下表所示:
    组别
    甲组
    乙组
    实验材料
    菜青虫100条
    ?
    生活环境
    与菜青虫体色一致的青色菜叶上
    与菜青虫体色不一致的黄色菜叶上
    实验处理
    放入1只家鸽
    放入1只家鸽
    实验结果
    一分钟后,剩下88条菜青虫
    一分钟后,剩下75条菜青虫
    (1)乙组的实验材料应该是 。
    (2)同学们发现实验设计中有一点不是很合理,请指出: 。
    (3)菜青虫的体色在青色菜叶上是 变异,在黄色菜叶上是 变异。
    (4)上述实验的变量是 ,实验中设置甲组的目的是 。
    (5)如果青色菜叶上的菜青虫所处的生活环境发生变化,菜青虫也可能被大量捕食,这说明: 变化导致菜青虫原来的保护色失去保护作用,容易被天敌发现而被捕食,以致生存的机会大大降低了。

    参考答案:
    1.D
    2.B
    3.A
    4.B
    5.D
    6.D
    7.A
    8.C
    9.A
    10.D
    11.A
    12.B
    13.C
    14.C
    15.C
    16.(1)器官
    (2) 雌蕊 雄蕊
    (3) 传粉 受精
    (4) 胚珠 子房

    17.(1)遗传
    (2) 白化/肤色白化 75%/3/4
    (3) Aa Aa ④⑤/⑤④

    18.(1) 5 竞争和捕食
    (2) 增加 减少
    (3) 丁 胎生、哺乳
    (4)C
    (5)太阳能

    19.(1)菜青虫100条
    (2)家鸽的数量太少,只有1只
    (3) 有利 不利
    (4) 生活环境 对照
    (5)环境


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