黑龙江省双鸭山市名校2022-2023学年高一下学期期末考试语文试卷（含答案）

答案

1．C【解析】本题考查理解文章内容的能力。C项因果关系不当，“文艺评论的传播渠道越来越多，人人都是评论者已成现实”不是“文艺评论的生态因而遭到破坏，引发人为的对立和冲突”的原因。原文表述是“随着互联网和新媒体的发展，文艺评论的传播渠道越来越多，传播方式也越来越丰富，人人都是评论者成为现实，……由于受到各种利益、动机、个人偏见、商业竞争的驱动，骂杀和捧杀现象常常出现。其恶果在于，扰乱文艺评论的生态，混淆观众和读者的视听，引发种种人为的对立和冲突。这几乎可以说是文艺界的公害……”，可见原因是“由于受到各种利益、动机、个人偏见、商业竞争的驱动，骂杀和捧杀现象常常出现”。

2．A【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。A项“文艺评论者倘碍于情面，就会……”过于绝对。原文表述是“对文艺评论者来说，具备批评精神，意味着敢于实事求是地评价作品，好处说好、坏处说坏。不能碍于情面，避而不谈，要客观公正地从作品出发，对作品做出恰如其分的分析、判断与评价。事实证明，那些不痛不痒、回避问题的文艺评论，发挥不了应有作用，终将行之不远”，可见即使碍于情面，对某些问题也不见得避而不谈，更不见得把高帽冠于劣质作品。

3．A【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。A项“论证了文艺评论能够……”中“文艺评论”扩大了范围，原文说的是“具备批评精神的文艺评论”。

4．①材料一先列举两个事例，指出文艺评论的作用，进而引出论点：要增强文艺评论的朝气锐气。②接着从并列的三个方面，运用比喻论证、引证、例证等手法论证了增强文艺评论的朝气锐气的方法。③最后一段收束全文，指出增强文艺评论的朝气锐气在新时代的意义。（如果答“总分总”结构，或者答“提出问题、分析问题、解决问题”，酌情给分）

5．①论述角度：材料一从正面论述，材料二从反面论述。②内容的侧重点：材料一重在论述如何增强文艺评论的朝气和锐气。材料二重在批判骂杀与捧杀的乱象。
6. C 【解析】 A.“自己没能去解救钱老人”错，惭愧的是自己不应该那么追问受刑情形，揭示伤疤。B.“觉得读书无用，自己就深受其害”错，钱老人强调的是国破家亡的动乱年代，读书不如投身革命，读书无用论，扩大化了。D.“有宗教信仰的人”错误，此处只是类比，突出瑞宣伺候钱老人的真诚。
7. D【解析】“结构简单，情节不追求波澜，语言有散文化意蕴”错，本文情节比较曲折，悬念最后才解开，语言是记叙文特色。
8.①侧面描写。瑞宣对钱老人佩服的态度，侧面刻画了钱老人受刑后蜕变成一个勇于抗争的战士形象。②运用神态描写、语言描写等手法直接刻画了钱老人饱受折磨默默忍受痛苦的知识分子形象。   
9.①称呼“钱老人”为了突出主人公的年龄特点身体特点，也为写钱老人羡慕金三爷有强壮身体可以报国做了逻辑准备；②“钱诗人”为了突出主人公原先的身份气质以及优雅闲适的生活态度，和后来蜕变成勇于流血的战士形成对比；③“钱先生”便于表达瑞宣对主人公诚实爽直的敬爱，更便于表达后来对主人公想要勇敢报国的佩服。

10．D  【解析】本题考查学生文言文断句的能力。

句意：那些主张合纵联盟的人，夸夸其谈巧言辩说，赞扬人主的节操和品行，谈好处而不谈祸害，最终楚国大祸临头，就来不及做什么了，所以希望大王要深思熟虑。

“从”是“人”的定语，意思是“主张合纵联盟的人”，中间不能断开，排除BC；

“节行”是“节操和品行”，“主之节行”作“高”的宾语，应在“行”后断句，排除A。

故选D。

11．C “格格不入”中的“格”是阻碍，隔阂。句意：打不过（弱羊打不过猛虎）是很明显的。/形容彼此思想不协调，想法不相容。D.正确。都是指结交、亲附。句意：如果大王不与秦国结交。/跟秦国交好而不帮助其他五国。  

12．A “韩国就只能攻占河东”理解错误。根据原文“秦下甲兵，据宜阳，韩之上地不通；下河东，取成皋”应该是秦国进一步出兵河东，占据成皋。

13．（1）（秦国）法令已经很严明，士兵不惧危难，以死为乐。国君严厉而又英明，将帅足智多谋而又勇武。

（2）依靠弱国（远水不解近渴）的救援，忘记强秦（迫在眉睫）的祸患，这就是我为大王所担忧的。

（1）“既”，已经；“乐”，意动用法，以……为乐；“知”，通“智”，智慧。

（2）“恃”，依靠，依赖；“患”，担忧；“此……也”，判断句。

14．①威逼：着重强调了秦国的强大，合纵国的弱小。

②离间：指出主张合纵联盟的人，只谈好处，不谈祸害。

③利诱：互质太子，结姻亲，献大邑，促成秦楚结盟。

参考译文：

张仪为秦国瓦解合纵联盟、组织连横阵线，游说楚王说：秦国土地占有天下之半，武力可与四国抗衡，四境有山险阻隔，东边又绕着黄河，四边都有险要的屏障，国防巩固。还有勇士百多万人，战车千辆，战马万匹，粮食堆积如山。（秦国）法令已经很严明，士兵不惧危难，以死为乐。国君严厉而又英明，将帅足智多谋而又勇武。即使秦国没有出兵，也像卷席那样取得常山的险隘，控制诸侯要害之地，天下后来臣服的人必然先遭到灭亡。再说搞合纵联盟的人，无异于驱赶群羊去进攻猛虎。弱羊敌不过猛虎，这是很明显的。现在大王不与猛虎友好，却与群羊为伍，我认为大王的主意完全错了。

“大凡天下的强国，不是秦国就是楚国，不是楚国就是秦国，两国不相上下，互相争夺，势不两立。如果大王不与秦国联合，秦国出兵杀将进来，占据宜阳，韩国的上地要道就被切断；他们进而出兵河东，占据成皋，韩国必然投降秦国。韩国投降秦国，魏国也必然跟着归顺秦国。秦国进攻楚国的西边，韩、魏又进攻楚国的北边，楚国怎能没有危险呢？况且那合纵联盟，只不过是联合了一群弱国，去进攻最强的秦国。以弱国去进攻强国，不估量强敌而轻易交战，国家贫弱而又经常发动战争，这是接近于灭亡的危险的做法。我听说，兵力不如人，切勿挑战；粮食不如人，切勿持久。那些主张合纵联盟的人，夸夸其谈巧言辩说，赞扬人主的节操和品行，谈好处而不谈祸害，最终楚国大祸临头，就来不及做什么了，所以希望大王要深思熟虑。

“秦军攻打楚国，三个月之内形势将十分危急。而楚国等待诸侯的援军，要在半年之后，这种形势必然等不及援救。依靠弱国远水不解近渴的救援，忘记强秦迫在眉睫的祸患，这就是我为大王所担忧的。

“现在秦、楚两国接界，本来应是友好的国家。大王如能听从我的劝告，我可以让秦太子做楚国的人质，让楚太子做秦国的人质，让秦女做大王侍奉洒扫的小妾，并献出万户大邑，作为大王的汤沐邑，从此秦、楚两国永远结为兄弟之邦，永远互不侵犯。如果真是这样，我认为没有比这更有利于楚国了。所以秦王派我出使贵国呈献国书给您的随从，敬候您的决定。”

楚王说：“楚国地处穷乡僻壤，靠近东海之滨。我年幼无知，不懂得国家的长远大计。现在承蒙贵宾英明的教导，我听从您的高见，谨率本国参加连横阵线。”于是他派出使车百辆，献给秦王骇鸡犀角、夜光宝璧。             

15. B（“在他的指挥下，敌人最终投降归顺”错，颔联中的“终见降王走传车”是说“后主刘禅最终却乘坐邮车去投降。”）
16. ①全诗写诸葛亮之威严、才智，为扬；写蜀汉亡国、关张殒命，为抑；②使用抑扬交替的手法，意在摹写诸葛亮经天纬地之才；③感叹时无人才以致诸葛亮壮志未酬的遗恨。

17．  度义而后动     是而不见可悔故也

      至于怨诽之多    则固前知其如此也    

绿云扰扰        梳晓鬟也    

至丹以荆卿为计  始速祸焉

18.①惟妙惟肖 （纤毫毕现）  ②不卑不亢 

19.①这种做法并不正确②除了正确使用③还(也)要注意饮食清淡(每处2分)

20.B　【解析】B项，告诉；A项，信/写信；C项，完成/从头至尾；D项，最终/终究，完成。

21.D【解析】D项为陈述句。A、B、C三项为介宾后置句。

22.A【解析】 “回答司马光规劝的书信”说法错误，题目应该理解为：“回复谏议大夫司马光的信”。

23.A【解析】A项为动词的使动用法，B、C、D三项均为形容词作动词。

24.B【解析】A项，古义：面对面；今义：与绝对相反。B项，古今义都表示“侥幸”。C项，古义：仔细地陈述；今义：纤细而少。D项，古义：三十岁以下的人；今义：十岁左右到十五六岁的阶段。

25.略