人教版五年级上册2 位置练习

人教版数学五年级上册第二单元2.1位置

一、填空题（共5题）

1.在图上，点 所在的位置用数对 表示，如果把点 向上平移 格，它的位置用数对（          ）表示；如果把点 向左平移 格，它的位置用数对（          ）表示．

2.小亮坐在教室的第 行的第 列，用 表示，小丽坐在第 行的第 列，用    表示，用 表示某同学坐在第    行第    列．

3.做操时，小红的位置用数对表示是 ，小明的位置用数对表示是 ；小刚和小红在同一列，而且和小明在同一行，他的位置用数对表示是    ．

4.在梯形中， 点表示为 ，那么 点表示为（    ，    ），见下图．

5.如图所示， 点用数对表示为（    ，    ）， 点用数对表示为（    ，    ）， 点用数对表示为（    ，    ），三角形 是    三角形．

二、选择题（共5题）

6.如果用 表示苹苹在教室的位置，那么下面说法错误的是 （    ）

 A．苹苹的座位一定在第 列 B．苹苹的座位一定在第 行

 C．苹苹的座位一定不在第 列

7.在同一幅图中，点 的位置是 ，点 的位置是 ，点 的位置是 ．那么三角形 是 （    ）三角形．

 A．锐角 B．直角 C．钝角

8.点 向上平移 个单位后的位置是 （    ）

 A．  B．  C．

9.室里，聪聪坐在第 列第 行，用数对 表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是 （    ）

 A．  B．  C．  

10. ，，， 四个点，在同一列的是 （    ）

 A． 和  B． 和  C． 和

三、判断题（共5题）

11.数对 表示第 行第 列．（    ）

12.乐乐坐在教室里的第 列第 行，用数对 表示．（    ）

13.用有顺序的两个数表示一个确定的位置就是数对．（    ）

14.点 和点 是同一个点．（    ）

15.张华在班上的座位用数对表示为（5，3），坐在他后面的学生的座位数用数对表示为（5，4）。（    ）

四、解决问题（共3题）

16.画一画

(1)  如图中的三角形的 点用数对表示是（    ，    ），并把这个三角形向右平移 格后，再画出平移后三角形中最长边上的高．

(2)  将长方形绕 点顺时针旋转 度．

17.根据题目要求完成下图，并填空．

(1)  在表格中找出 ，， 并顺次连线．

(2)  将连接好的图形向右平移 格．

(3)  用数对表示出平移后三个点的位置．

 （          ），（          ），（          ）．

18.如下图，点 用数对 表示，点 用数对 表示．

(1)  点 用数对（    ，    ）表示．

(2)  画出三角形 绕点 逆时针旋转 后的图形．

(3)  画出三角形 向右下角平移后的图形 ，使得点 的位置用数对 表示．