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    1.6公倍数与最小公倍数-沪教版(上海)六年级数学第一学期课件

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    初中数学沪教版 (五四制)六年级上册1.6 公倍数与最小公倍数教案配套课件ppt

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    这是一份初中数学沪教版 (五四制)六年级上册1.6 公倍数与最小公倍数教案配套课件ppt,共50页。PPT课件主要包含了的倍数,最小公倍数,公倍数,我们看一下具体的概念,无限个,和9的的公倍数,······,和8的公倍数,这种方法叫什么,短除法等内容,欢迎下载使用。


    在上海南站,地铁1号线每隔3分钟发车,轨道交通3号线每隔4分钟发车,如果地铁1号线和轨道交通3号线早晨6:00同时发车,那么至少再过多少时间它们又同时发车?
    遇到这种问题我们怎么做?
    我们说,1号线发车间隔一定是3的倍数,3号线是4的倍数。那么显然,这个问题可以化作求3和4的公有的倍数。
    3、6、9、15、18、21、27……
    4、8、16、20、28……
    如果要这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖都是整块)。正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?
    这种墙砖长3dm,宽2dm。
    3,6,9,12,15,18,…
    2,4,6,8,10,12,16,18,…
    可以铺出边长是6dm,12dm,18dm,…的正方形,最小的正方形边长是6dm。
    几个整数的公有的倍数叫做它们的公倍数,其中最小的一个叫做它们的最小公倍数。
    班长说:“我们可以分成6人一组,也可以分成8人一组,都正好分完。”请大家猜猜这些学生可能有几人?
    动脑筋:暑假期间,小华、小明和小芳都去参加游泳训练。小华每3天去一次,小明每4天去一次,小芳每6天去一次.8月1日三人都去参加了游泳训练,几月几日他们又再次一起参加训练?
    那么我们就有了这样几个问题:
    两个数的公倍数的个数有限吗?几个素数和互素的数有公倍数吗?怎样去求两个数的公倍数和最小公倍数?
    怎样求6和8的最小公倍数?
    观察:两个数的公倍数和它们的最小公倍数之间有什么关系?
    看8的倍数中有哪些是6的倍数……
    6和8的公倍数有很多呢。
    你还有其他方法吗?和同学讨论一下。
    求两个数的最小公倍数的方法:
    1、列举法2、分解素因数法3、短除法
    1、在2的倍数上画“ ”,在5的倍数上画“ ”。
    2和5的公倍数有 ,最小公倍数是 。
    2、把50以内6和8的倍数、公倍数分别填在下面的圈里,再找出它们的最小公倍数。
    6、12、18、24、30、36、42、48
    8、16、24、32、40、48
    6、12、18、30、36、42
    如果这些学生的总人数在40人以内,可能是多少人?
    4,8,12,16,20,2428,32,36,40
    6,12,18,24,30,36
    咱们可以分成4人一组,也可以分成6人一组,都正好分完。
    这些学生的人数可能是12、24、36人
    写出6和9的公倍数。
    6的倍数:6,12,18,24,30,36, 42,48,54……
    9的倍数:9,18,27,36,45,54, 63……
    6和9的公倍数有:18,36,54…… 6和9的最小的公倍数是18。
    我们可以用下图表示6和9的公倍数。
    ,12,3042,48 ······
    9,2745,63 ······
    像这种把倍数分别写出然后找出相同倍数的方法我们称之为列举法。这种方法可以很快的找出比较小的公倍数,但是一般只有在数字较小的时候用的比较多。例如找出12和18的公倍数。
    1、找倍数,从小到大依次找出各个数的倍数。
    2、找公有,把各个数的倍数进行对照找出公有的倍数。
    3、找最小,从公有的倍数中找出最小的一个。
    12、24、36、48、60、72…
    18、36、54、72、90、108…
    12和18的公倍数有:
    12和18的最小公倍数是:
    有没有最大的公倍数?为什么?
    1.把50以内6和8的倍数、公倍数分别填在下面的圈内,再找出它们的最小公倍数。
    6,12,1824,30,36 42,48
    8,16,2432,40,48
    6,12,18 30,36,42
    8,16 32,40
    ⑴4和5的公倍数有__________…… 最小公倍数是 。⑵4和6的公倍数有 …… 最小公倍数是 。
    ⑶5和6的公倍数有 …… 最小公倍数是 。
    求34和78的最小公倍数。显然,这种比较大的数字我们再用这种方法就很困难了。那我们怎么办?
    6和15 16和12 15和20 21和28
    找出下面每组数的最小公倍数
    30
    84
    6=2*3 15=3*5
    6和15的公倍数里,应该包括6和15所有的素因数,所以分别取出公有的部分3,然后再去各自剩余的2和5,连乘即可。
    我们也可以利用分解质因数的方法,比较简便地求出两个数的最小公倍数。 例如: 60 = 2×2×3 ×5 42 = 2×2 ×7 60和42的最小公倍数= 2×3×2×5×7 = 420
    我们说,把每个数分别分解素因数,然后把相同的因数提取出来,只取一个,然后把其他的因数都放在一起连乘,得到的结果就是最小公倍数。
    我们说,分解素因数的方法:
    短除法怎样用短除法求最小公倍数?
    求12和18的最小公倍数。
    12和18的最小公倍数是:
    想一想:从短除式中能看出36是12 、18的多少倍吗?
    求最大公因数是把所有的除数连乘起来,就得到这两个数的最大公因数
    求最小公倍数是把所有的除数和最后的两个商连乘起来,就得到这两个数的最小公倍数。
    2×3×2×3=36
    求6和15的最小公倍数。
    6和15的最小公倍数是:
    除到两个商是互质数公因数只有1为止
    24和18的最小公倍数是:
    24和18的最大公因数是:
    24和12的最小公倍数是:
    24和12的最大公因数是:
    18和9的最小公倍数是:
    18和9的最大公因数是:
    14和21的最小公倍数是:
    14和21的最大公因数是:
    两个数是倍数关系(一个数是另一个数的倍数),它们的最小公倍数就是较大的那个数。
    两个数成倍数关系时, 较小的数就是这两个 数的最大公因数
    45和30的最小公倍数是:
    45和30的最大公因数是:
    16和20的最小公倍数是:
    16和20的最大公因数是:
    15和25的最小公倍数是:
    15和25的最大公因数是:
    10和12的最小公倍数是:
    10和12的最大公因数是:
    两个数的公倍数一定比这两个数都大。( )
    分析: 当两个数是倍数关系时,它们的最小公倍数就是其中较大的那个数。
    不相同的两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。 ( )
    例:4和6的最大公因数是2;最小公倍数是12
    48既能被8整除,又能被6整除,所以48是8和6 的最小公倍数。( )
    分析: 两个数的公倍数是无限个,但最小公倍数只有1个,48只是8和6的公倍数,而不是最小公倍数。
    先分别找出每组数的最小公倍数,再仔细观察。你能发现什么?
    6和7 8和24 4和9 12和36 5和13 11和33
    两个数的公因数只有1时,它们的最小公倍数就是这两个数的乘积。
    找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么?
    3和6 2和8 5和6 4和9
    3和6的最小公倍数是6。
    2和8的最小公倍数是8。
    5和6的最小公倍数是30。
    4和9的最小公倍数是36。
    两个数是互质数关系,它们的最小公倍数就是它们的乘积。
    两个数是倍数关系,它们的最小公倍数就是较大的数。

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