新疆克拉玛依第九中学校2021-2022学年八年级下学期期中道德与法治试卷

这是一份新疆克拉玛依第九中学校2021-2022学年八年级下学期期中道德与法治试卷，共20页。试卷主要包含了选择题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年新疆克拉玛依九中八年级（下）期中道德与法治试卷
一、选择题（本题共计20小题，每题3分，共计60分）
1．（3分）假期，小艾的妈妈带小艾参观了服装厂，使小艾了解到衣服生产的全过程；带小艾亲自参加劳动，使小艾体会到粮食来之不易；还带小艾参观西柏坡红色基地，这里的革命精神使小艾深受感染。对此，下列理解正确的是（　　）
A．个人可以离开社会而独立存在
B．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C．社会是由个人组成的
D．社会的发展需要每个人做出各种牺牲
2．（3分）小辉看到今年政府的工作目标中提到，要发展养老、托幼服务；改造提升步行街，支持电商、快递进农村，拓展农村消费。他由此概括出新时代的社会生活（　　）
A．绚丽多彩 B．复杂危险 C．倾向农村 D．单调乏味
3．（3分）如果说社会是一张网，那么我们每个人都是（　　）
A．网上的一个结点 B．漏网之鱼
C．互不相干的个体 D．一条线
4．（3分）下列选项对应的社会关系，正确的是（　　）
A．远方表姑﹣﹣地缘关系
B．工友、校友﹣﹣业缘关系
C．我的老板﹣﹣血缘关系
D．每天上学路上的公交司机﹣﹣业缘关系
5．（3分）小林利用暑假到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友，虽然累得筋疲力尽，却很有成就感。小林了解社会生活的方式是（　　）
A．学校学刊 B．社会实践 C．体力劳动 D．休闲娱乐
6．（3分）下列诗句中与积极参与社会生活不符的是（　　）
A．纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行
B．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
C．读万卷书，行万里路
D．不登高山，不知天之高；不临深溪，不知地之厚
7．（3分）在我市开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册，他们的行为受到了人们的称赞，原因在于他们（　　）
①热心公益、服务社会
②乐于助人、为他人着想
③亲近社会、关爱他人
④到艰苦的地方去，主动为国分忧
A．①②③ B．①②④ C．②④ D．①④
8．（3分）女儿：网络生活真精彩，学习购物很方便；妈妈：网络生活很无奈，虚假信息真烦人。下列观点能全面反映上述对话的是（　　）
A．网络是一把双刃剑 B．网络促进人际交往
C．网络滋生虚假信息 D．网络推动经济发展
9．（3分）自2020年2月10日开始，江西省充分利用“互联网+教育”优势，依托“赣教云”教育资源公共服务平台、中国联通沃视频APP，确保全省近700万中小学生均可通过电视、电脑、手机和平板“四大端”进入网络学习课程，做到“停课不停学”不走样、有实效，线上学习“一个都不少”。此举（　　）
①充分利用网络为文化传播搭建平台
②有利于保障学生平等接受教育的权利
③发挥了网络促进经济发展的重要性
④能够全面消除我国教育不公平的现象
A．②③ B．②④ C．①② D．①③
10．（3分）目前，各种网站良莠不齐，有的充斥着一些不健康的内容，青少年很容易误入歧途。学生王某自从迷上网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废学业。家长和老师怎么劝也不听，最后发展到离家出走。这一事实告诉我们（　　）
①生活中处处是诱惑，青少年无法摆脱
②沉迷网络会影响学业，危害自身的身心健康
③我们一定要提高自己的辨别能力，拒绝不良诱惑
④青少年要学会拒绝，决不能上网
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
11．（3分）从3月1日起开始施行的《网络信息内容生态治理规定》强调，网络信息内容服务使用者和生产者、平台不得开展网络暴力、人肉搜索、流量造假、操纵账号等违法活动。对此，我们应（　　）
①完善法律法规，全面净化网络空间
②不要使用网络，以免留下许多痕迹
③恪守网络道德，依法行使自己权利
④遵守网络规则，理性参与网络生活
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（3分）随着“醉驾入刑”和执法机关对酒后驾车处罚力度加大，“喝酒不开车，开车不喝酒”逐渐被更多的司机接受并自觉践行着。“喝酒不开车，开车不喝酒”实际上是（　　）
①对生命的尊重 ②他律带来的结果
③对规则的敬畏 ④将规则内化于心，外化于行的表现
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13．（3分）生活中，调节社会关系的行为规范有很多，如图体现的是（　　）

A．纪律 B．道德 C．法律 D．友情
14．（3分）对下面两幅漫画，小王有以下认识，你认为不正确的是（　　）

A．现实生活中一些人缺乏规则意识，思想道德素质不高，社会公德缺失
B．我们要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则
C．要大力宣传社会公德，加强道德规范教育
D．要依法加强对社会生活各方面的管理，对违法行为予以刑罚处罚
15．（3分）遵守社会规则需要（　　）
①他律
②自律
③发自内心地敬畏规则
④将规则内化于心，外化于行
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
16．（3分）《增广贤文》言：“责人之心责己，恕己之心恕人。”劝诫我们（　　）
A．严于律己，宽以待人 B．和平发展，互利共赢
C．对人严格，对己宽容 D．己所不欲，勿施于人
17．（3分）遵守社会规则离不开他律。下列属于他律的是（　　）
①警察监督 ②自我提醒 ③温馨提示 ④政府对见义勇为者的奖励。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．（3分）随着人民生活水平的提升，中国儿童的平均身高也在增长。全国铁路儿童票价的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，即随行同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童，享受半价客票优惠。这表明（　　）
A．不以客观的变化而遵守规则
B．不因环境的变化而维护规则
C．因现实变化的需要改进规则
D．规则划定了人身自由的边界
19．（3分）2019年10月11日，《广州市养犬管理条例（修订草案）》向社会征求意见。其中规定在严格管理区内携带犬只进行户外活动时，应该用长度为两米以内的犬绳牵领犬只或者将犬只装入笼内，为犬只佩戴犬牌，即时清理犬只的粪便。这一规定从无到有，到不断完善。对此，下列认识正确的是（　　）
A．我们要经常性地修改规则，保障所有人的利益
B．我们要坚定维护原有规则，尽量不要作出修改
C．随着社会的发展变化，我们应完全否定旧规则
D．我们要根据社会生活的变化修改完善原有规则
20．（3分）2019年10月21日，未成年人保护法修订草案提请十三届全国人大常委会第十四次会议审议，并于2019年10月31日至11月29日期间向社会公开征求意见。本次提请审议的修订草案有130条，增加近一倍的条款，这种大幅度的修订引发了社会的高度关注。大幅度修订未成年人保护法，这（　　）
①说明要与时俱进修法，积极改进规则
②体现了我国充分尊重和保障人权
③表明我国未成年人法律已相当完善
④可以杜绝侵害未成年人的犯罪现象
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
二、材料分析题（本题共计3小题，共计40分）
21．（12分）关注生活。

2018年全国未成年人互联网
网上生活状态
所占比例
学习
87.4%
上网听音乐
68.1%
游戏娱乐
64.2%
社交聊天
58.9%
网上购物
未达到30%
收看新闻
未达到30%
遭遇网络暴力（个人信息在网上被公开）
15.6%
遭遇违法不良信息（暴力、赌博、吸毒等）
30.3%
（1）图中孩子的行为可能带来哪些危害？
（2）未成年人互联网使用情况的调查数据说明了什么？
（3）结合上述材料，请你谈谈未成年人应该如何正确使用互联网？
22．（16分）材料一：公共汽车内，非常拥挤，一片嘈杂之声。“喂，你挤着我了！”一个女孩在尖叫，“怎么，来劲是吧！”一听就是个年轻气盛的小伙子。看来，一场争斗不可避免。“年轻人，把心放宽，就不挤了。”这时传来一位老人的声音。顿时，车内一片沉寂。
材料二：教室的墙上贴着教室管理规定：请保持室内清洁，但地面上、抽屉里有垃圾成堆；红灯亮着，依然有人过马路……生活中总有人无视规则，践踏规则，其结果是伤害自己，危害社会。与之相反，有些人则以实际行动去做一些有利于他人和社会的事情。例如：周末去敬老院做义工、积极参加义务植树活动、为灾区捐款、扶老人过马路、帮助和关心遭遇生活困境的人等等…
结合上述材料，运用所学知识思考下列问题。
（1）老人“把心放宽，就不挤了”这句话体现了哪种亲社会行为？
（2）结合材料二，说说中学生养成亲社会行为有什么意义？（答出一点即可）
（3）人们建立规则的目的是什么？
（4）在社会生活中，我们要如何自觉遵守规则？
23．（12分）2020年1月10日上午，由万宁市团市委主办，市文明办、市交通运输局等单位承办的2020年市志愿服务活动“暖冬行动”启动仪式在市动车站举行。启动仪式结束后，志愿者们以热情饱满的精神面貌投入到春运服务中，为过往旅客提供问询、指路、搬运行李、维护秩序等服务，温暖他们的回家路。
（1）说一说：自己参加过哪些有意义的社会实践活动。
（2）结合材料，简要分析学生参加志愿者活动有什么意义。
（3）请你就养成亲社会行为向同学们提出自己的建议。

2021-2022学年新疆克拉玛依九中八年级（下）期中道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共计20小题，每题3分，共计60分）
1．（3分）假期，小艾的妈妈带小艾参观了服装厂，使小艾了解到衣服生产的全过程；带小艾亲自参加劳动，使小艾体会到粮食来之不易；还带小艾参观西柏坡红色基地，这里的革命精神使小艾深受感染。对此，下列理解正确的是（　　）
A．个人可以离开社会而独立存在
B．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C．社会是由个人组成的
D．社会的发展需要每个人做出各种牺牲
【分析】本题考查了个人和社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的；社会也离不开个人。
【解答】假期，小艾的妈妈带着小艾的经历，体现了个人与社会是统一的，个人离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，B是正确的选项；A错误，个人不可以离开社会而独立存在；C不符合题意；D错误，社会的发展并不需要个人做出各种牺牲。
故选：B。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是个人和社会的关系，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
2．（3分）小辉看到今年政府的工作目标中提到，要发展养老、托幼服务；改造提升步行街，支持电商、快递进农村，拓展农村消费。他由此概括出新时代的社会生活（　　）
A．绚丽多彩 B．复杂危险 C．倾向农村 D．单调乏味
【分析】本题考查变化中的经济生活。商品琳琅满目，信息传播速度不断加快。各种商业广告遍及我们生活中的每一个角落。经济生活中的“新兴词汇”层出不穷。
【解答】依据题干材料，要发展养老、托幼服务；改造提升步行街，支持电商、快递进农村，拓展农村消费，体现了新时代的社会生活的绚丽多彩，A正确；BCD排除，与题意不符。
故选：A。
【点评】解答本题要认真阅读题干，把握变化中的经济生活，结合选项得出答案。
3．（3分）如果说社会是一张网，那么我们每个人都是（　　）
A．网上的一个结点 B．漏网之鱼
C．互不相干的个体 D．一条线
【分析】本题考查的个人与社会的关系。个人是社会的一部分，个人行为对社会行为规范、社会风气、社会舆论产生影响； 社会由个人组成，社会标准、道德、观念对个人言行起到引导、制约的作用。
【解答】社会是由人组成的整体，如果把社会比喻成一张网，那么我们每个人就是网上的结点，故A符合题意；BD的说法不准确，排除；C说法错误，个人离不开社会。
故选：A。
【点评】熟练掌握教材知识，仔细分析，排除错误选项，得出正确答案。
4．（3分）下列选项对应的社会关系，正确的是（　　）
A．远方表姑﹣﹣地缘关系
B．工友、校友﹣﹣业缘关系
C．我的老板﹣﹣血缘关系
D．每天上学路上的公交司机﹣﹣业缘关系
【分析】本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。
【解答】我们每个人都生活在社会中，会产生各种社会关系，工友、校友是业缘关系；远方表姑是血缘关系；我的老板是业缘关系；每天上学路上的公交司机是地缘，B符合题意；ACD与题干不符。
故选：B。
【点评】仔细审题，把握个人和社会的关系，结合选项排除。
5．（3分）小林利用暑假到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友，虽然累得筋疲力尽，却很有成就感。小林了解社会生活的方式是（　　）
A．学校学刊 B．社会实践 C．体力劳动 D．休闲娱乐
【分析】本题考查的知识点是亲近社会。社会生活是多色调的，美好的生活与社会的美好紧密相联。我们要主动去发现，感受社会生活的美好，热爱社会，亲近社会。
【解答】我们了解社会生活可以采取多种方式，比如看报纸、上网、看电视、参加社会实践以及阅读报纸杂志等，题干中小林是通过社会实践的方式了解社会生活，B符合题意；ACD与题意不符。
故选：B。
【点评】本题属基础知识题，考查了解社会生活的方式，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。
6．（3分）下列诗句中与积极参与社会生活不符的是（　　）
A．纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行
B．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
C．读万卷书，行万里路
D．不登高山，不知天之高；不临深溪，不知地之厚
【分析】本题考查了亲社会行为。亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现：对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；在共同的事业中能与他人合作；在利益面前乐于与他人分享。
【解答】积极参与社会生活有重要意义，A体现参加实践的重要性，选项C体现的是多读书和多实践的重要性，D体现亲身经历的重要性，故ACD的观点都体现了参与社会生活的内容，不符合题意；选项B两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，是说注重书本学习，不注重实践，所以与积极参与社会生活不相符，符合题意。
故选：B。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是亲近社会，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
7．（3分）在我市开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册，他们的行为受到了人们的称赞，原因在于他们（　　）
①热心公益、服务社会
②乐于助人、为他人着想
③亲近社会、关爱他人
④到艰苦的地方去，主动为国分忧
A．①②③ B．①②④ C．②④ D．①④
【分析】本题考查的知识点是热心公益、服务社会。学生要明确教材知识，进行回答即可。
【解答】在我市开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册，他们的行为受到了人们的称赞。这说明他们的行为是亲社会行为，是热心公益、服务社会的表现，是乐于助人、为他人着想的表现，更是亲近社会、关爱他人的表现，故①②③符合题意；④材料中没有体现，故排除。
故选：A。
【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于热心公益，服务社会的知识，进行回答即可。
8．（3分）女儿：网络生活真精彩，学习购物很方便；妈妈：网络生活很无奈，虚假信息真烦人。下列观点能全面反映上述对话的是（　　）
A．网络是一把双刃剑 B．网络促进人际交往
C．网络滋生虚假信息 D．网络推动经济发展
【分析】本题考查对网络的两面性。网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。
【解答】“网络生活真精彩，学习购物很方便。”这是网络积极作用的体现；“网络生活很无奈，虚假信息真烦人。”这是网络消极作用的体现。综合起来看，这是在说明网络是一把双刃剑，利弊共存，A说法正确；BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记网络两面性的相关知识点。
9．（3分）自2020年2月10日开始，江西省充分利用“互联网+教育”优势，依托“赣教云”教育资源公共服务平台、中国联通沃视频APP，确保全省近700万中小学生均可通过电视、电脑、手机和平板“四大端”进入网络学习课程，做到“停课不停学”不走样、有实效，线上学习“一个都不少”。此举（　　）
①充分利用网络为文化传播搭建平台
②有利于保障学生平等接受教育的权利
③发挥了网络促进经济发展的重要性
④能够全面消除我国教育不公平的现象
A．②③ B．②④ C．①② D．①③
【分析】本题考查受教育权的知识。所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
【解答】题文中江西省充分利用“互联网+教育”优势做到“停课不停学”，体现了网络为文化传播措建平台，有利于保障学生平等接受教育的权利，①②正确；题文中体现的是网络对教育的作用，而不是对经济的作用，③不符合题意；题文中的做法有利于减少我国教育不公平的现象，消除一词太绝对，④错误。
故选：C。
【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了受教育权的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。
10．（3分）目前，各种网站良莠不齐，有的充斥着一些不健康的内容，青少年很容易误入歧途。学生王某自从迷上网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废学业。家长和老师怎么劝也不听，最后发展到离家出走。这一事实告诉我们（　　）
①生活中处处是诱惑，青少年无法摆脱
②沉迷网络会影响学业，危害自身的身心健康
③我们一定要提高自己的辨别能力，拒绝不良诱惑
④青少年要学会拒绝，决不能上网
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【分析】本题考查网络的两面性。网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
【解答】学生王某的行为告诉我们沉迷网络会影响学业，危害自身的身心健康，我们一定要提高自己的辨别能力，拒绝不良诱惑，所以②③正确；①错误，说法太绝对；④错误，青少年要学会合理利用网络。
故选：B。
【点评】仔细审题，把握网络的两面性的相关内容作答。
11．（3分）从3月1日起开始施行的《网络信息内容生态治理规定》强调，网络信息内容服务使用者和生产者、平台不得开展网络暴力、人肉搜索、流量造假、操纵账号等违法活动。对此，我们应（　　）
①完善法律法规，全面净化网络空间
②不要使用网络，以免留下许多痕迹
③恪守网络道德，依法行使自己权利
④遵守网络规则，理性参与网络生活
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则，依法行使权利。
【解答】题文材料中这些规定要求网民提高修养、学习法律，自觉遵守网络规则，理性参与网络生活；恪守网络道德，依法行使权利，③④正确；①完善法律法规是国家行为，不合题意；②错误，合理利用网络。
故选：D。
【点评】仔细审题，把握遵守网络规则，结合选项排查即可。
12．（3分）随着“醉驾入刑”和执法机关对酒后驾车处罚力度加大，“喝酒不开车，开车不喝酒”逐渐被更多的司机接受并自觉践行着。“喝酒不开车，开车不喝酒”实际上是（　　）
①对生命的尊重 ②他律带来的结果
③对规则的敬畏 ④将规则内化于心，外化于行的表现
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【分析】本题考查了有关珍爱生命的内容，生命是宝贵的，我们应该尊重生命，善待生命，珍爱生命。
【解答】酒驾容易发生交通事故，是对自己生命和他人生命的不负责任。酒驾入刑，体现了法律对公民生命的保护。“喝酒不开车，开车不喝酒”，体现了对生命的负责任，是依法行事的表现。①③④说法正确，符合题意。②说法错误，这是承担责任的表现。
故选：D。
【点评】解答本题宜采用排除法，将含有错误说法②的选项排除即可。
13．（3分）生活中，调节社会关系的行为规范有很多，如图体现的是（　　）

A．纪律 B．道德 C．法律 D．友情
【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。
【解答】生活中的社会规则有很多，包括道德、法律、纪律等。漫画中公交车上给老人让座，体现了人们的道德素养高，这属于道德范畴，B说法正确，符合题意；AC不合题意；D不属于规则，排除。
故选：B。
【点评】解答本题要把握好规则的种类，结合漫画分析，选出正确答案。
14．（3分）对下面两幅漫画，小王有以下认识，你认为不正确的是（　　）

A．现实生活中一些人缺乏规则意识，思想道德素质不高，社会公德缺失
B．我们要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则
C．要大力宣传社会公德，加强道德规范教育
D．要依法加强对社会生活各方面的管理，对违法行为予以刑罚处罚
【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。
【解答】漫画中乱丢垃圾的行为和跨栏的行为反映了现实生活中一些人思想道德素质不高，社会公德缺失，表明社会主义精神文明建设仍然任重道远，改变这种局面一方面要大力宣传社会公德，加强道德规范教育，我们也可以在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则；故ABC说法正确，但不合题意；D说法错误，符合题意，依法加强对社会生活各方面的管理，对违法行为依法制裁。
故选：D。
【点评】熟练掌握教材知识，结合材料，逐项分析，排除错误选项，得出正确的答案。
15．（3分）遵守社会规则需要（　　）
①他律
②自律
③发自内心地敬畏规则
④将规则内化于心，外化于行
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。
【解答】自律和他律既有区别，也有联系，他律就是需要监督、提醒、奖惩等外在约束，自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，遵守社会规则需要他律和自律，需要发自内心地敬畏规则；将规则内化于心，外化于行。故①②③④正确，符合题意。
故选：D。
【点评】仔细审题，把握规则与秩序，结合选项排查即可。
16．（3分）《增广贤文》言：“责人之心责己，恕己之心恕人。”劝诫我们（　　）
A．严于律己，宽以待人 B．和平发展，互利共赢
C．对人严格，对己宽容 D．己所不欲，勿施于人
【分析】本题考查的是自律和他律。自律，是指自我约束。他律，是指接受他人约束。
【解答】“责人之心责己，恕己之心恕人。“这句话告诉我们的道理是用责备别人的心来责备自己，用宽恕自己的心来宽恕他人，意思是在与他人交往时要严于律己，宽以待人，学会换位思考，与人为善，心中常想着他人，凡事多为他人着想，站在他人角度思考问题，所以A符合题意；名句未涉及和平发展、“己所不欲，勿施于人”等内容，BD与题意不符；C是错误的做法。
故选：A。
【点评】审清题意、把握自律和他律的要求，对照选项仔细排查即可。
17．（3分）遵守社会规则离不开他律。下列属于他律的是（　　）
①警察监督 ②自我提醒 ③温馨提示 ④政府对见义勇为者的奖励。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查规则与秩序。无规矩不成方圆，社会生活需要秩序，秩序来自规则，规则是秩序的必要保障。
【解答】遵守社会规则，需要我们发自内心敬畏规则，自觉遵守社会规则，既需要他律，也需要自律，警察监督，一些场所的温馨提示，以及政府对见义勇为者的奖励，都属于他律，所以①③④符合题意；②属于自律与题干不符。
故选：C。
【点评】审清题意、把握自觉遵守社会规则，既需要他律，也需要自律即可。
18．（3分）随着人民生活水平的提升，中国儿童的平均身高也在增长。全国铁路儿童票价的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，即随行同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童，享受半价客票优惠。这表明（　　）
A．不以客观的变化而遵守规则
B．不因环境的变化而维护规则
C．因现实变化的需要改进规则
D．规则划定了人身自由的边界
【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。
【解答】此题旨在考查学生对社会规则的认识，根据所学，规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善。题文中全国铁路儿童票价的调整，表明因现实变化的需要改进规则，所以C符合题意；ABD不符合题意。
故选：C。
【点评】解答本题把握好规则需要改进的相关知识，分析作答即可。
19．（3分）2019年10月11日，《广州市养犬管理条例（修订草案）》向社会征求意见。其中规定在严格管理区内携带犬只进行户外活动时，应该用长度为两米以内的犬绳牵领犬只或者将犬只装入笼内，为犬只佩戴犬牌，即时清理犬只的粪便。这一规定从无到有，到不断完善。对此，下列认识正确的是（　　）
A．我们要经常性地修改规则，保障所有人的利益
B．我们要坚定维护原有规则，尽量不要作出修改
C．随着社会的发展变化，我们应完全否定旧规则
D．我们要根据社会生活的变化修改完善原有规则
【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。
【解答】规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善。题干中规则的不断完善，说明了规则不是一成不变的，随着时代变化应该对规则进行调整和完善，D说法正确，符合题意；A“保障所有人的利益”错误，应该“保障所有人的合法利益”；B“尽量不要作出修改”错误，规则需要修改；C“完全否定旧规则”错误，说法过于绝对。
故选：D。
【点评】认真审题，把握题干要求，依据题意，对照选项分析选择即可。
20．（3分）2019年10月21日，未成年人保护法修订草案提请十三届全国人大常委会第十四次会议审议，并于2019年10月31日至11月29日期间向社会公开征求意见。本次提请审议的修订草案有130条，增加近一倍的条款，这种大幅度的修订引发了社会的高度关注。大幅度修订未成年人保护法，这（　　）
①说明要与时俱进修法，积极改进规则
②体现了我国充分尊重和保障人权
③表明我国未成年人法律已相当完善
④可以杜绝侵害未成年人的犯罪现象
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【分析】本题考查尊重和保障人权。尊重和保障人权是我国的宪法基本原则，是现代法治国家立法活动的基本要求。
【解答】题干中，国家大幅度修订未成年人保护法，体现了我国充分尊重和保障人权，说明要与时俱进修法，积极改进规则，①②正确；“相当完善”不符合实际，③错误；“杜绝”的说法夸大了未成年人保护法的作用，④错误。
故选：A。
【点评】认真审题，把握尊重和保障人权知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
二、材料分析题（本题共计3小题，共计40分）
21．（12分）关注生活。

2018年全国未成年人互联网
网上生活状态
所占比例
学习
87.4%
上网听音乐
68.1%
游戏娱乐
64.2%
社交聊天
58.9%
网上购物
未达到30%
收看新闻
未达到30%
遭遇网络暴力（个人信息在网上被公开）
15.6%
遭遇违法不良信息（暴力、赌博、吸毒等）
30.3%
（1）图中孩子的行为可能带来哪些危害？
（2）未成年人互联网使用情况的调查数据说明了什么？
（3）结合上述材料，请你谈谈未成年人应该如何正确使用互联网？
【分析】网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。我们未成年人应增强自我保护意识，自觉遵守网络道德和法律；不做网上的游手好闲者，不做网上的虚度光阴者；自觉抵制不良诱惑。
【解答】（1）该题考查分析图表能力，结合材料分析可知，沉迷网络游戏影响学习，荒废学业，危害身体健康：伤害感情，影响家庭和睦：败坏社会风气，损害精神文明建设。据此作答即可。
（2）该题考查网络的影响，结合课本知识，从网络是把双刃剑，沉迷网络，影响学习、工作和生活，个人隐私容易被侵作答。
（3）该题考查如何正确使用互联网，结合课本知识，从合理利用网络，理性参与网络生活。学会“信息节食”，自觉接受监督。 提高媒介素养，完善自我，自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律作答。
故答案为：
（1）①孩子沉迷网络游戏影响学习，荒废学业，危害身体健康：②伤害父母的感情，影响亲子关系和家庭的和睦：③败坏社会风气，还可能造成人际交往障碍，损害社会主义精神文明建设。
（2）①网络是把双刃剑，有利也有弊。②网络改变世界，丰富我们的生活，在未成年人上课复习、休闲娱乐、沟通社交等活动中，发挥重要作用。③网络信息良莠不齐。未成年人迷于网络，影响学习、工作和生活，个人隐私容易被侵。
（3）①合理利用网络，理性参与网络生活。②根据实际情况，学会“信息节食”，不沉溺于网络，主动寻求和接受帮助，自觉接受监督。 ③提高媒介素养，完善自我；④学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息； ⑤恪守道德、遵守法律。（回答两点以上，每点（2分），共（4分）。准确反映题意的其他答案亦可）
【点评】仔细审题，把握如何正确使用互联网，网络是双刃剑，结合材料分析总结。
22．（16分）材料一：公共汽车内，非常拥挤，一片嘈杂之声。“喂，你挤着我了！”一个女孩在尖叫，“怎么，来劲是吧！”一听就是个年轻气盛的小伙子。看来，一场争斗不可避免。“年轻人，把心放宽，就不挤了。”这时传来一位老人的声音。顿时，车内一片沉寂。
材料二：教室的墙上贴着教室管理规定：请保持室内清洁，但地面上、抽屉里有垃圾成堆；红灯亮着，依然有人过马路……生活中总有人无视规则，践踏规则，其结果是伤害自己，危害社会。与之相反，有些人则以实际行动去做一些有利于他人和社会的事情。例如：周末去敬老院做义工、积极参加义务植树活动、为灾区捐款、扶老人过马路、帮助和关心遭遇生活困境的人等等…
结合上述材料，运用所学知识思考下列问题。
（1）老人“把心放宽，就不挤了”这句话体现了哪种亲社会行为？
（2）结合材料二，说说中学生养成亲社会行为有什么意义？（答出一点即可）
（3）人们建立规则的目的是什么？
（4）在社会生活中，我们要如何自觉遵守规则？
【分析】本题考查了亲社会行为、规则与秩序、他律于自律的含义等知识点，考查了同学们分析问题解决问题的能力，以材料分析题的形式出现，难度适中，要精读材料，结合教材知识做出正确的解答即可。
【解答】（1）亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等，“把心放宽，就不挤了”体现了谦让。
（2）养成亲社会行为的意义可以从养成良好行为习惯、塑造健全人格等角度来组织答案。
（3）依据教材知识分析材料可知，社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，等等以此分析作答即可。
（4）该题考查如何自觉遵守规则，结合课本知识，从他律和自律，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳作答。
故答案为：
（1）谦让或宽容等。
（2）①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格。或②有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
或③有利于在社会中发展和成就自己，实现自己的人生价值。（2分）
（3）保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。（2分）
（4）遵守社会规则需要自律和他律；需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。（2分）
【点评】本题形式新颖灵活，紧密结合学生生活实际，体现了思想品德的生活化和实践性特征，考查内容为教材基础知识，也是重点内容。此种考查方式有利于引导学生深入理解教材内容，巩固基础知识，也有利于学生学以致用。
23．（12分）2020年1月10日上午，由万宁市团市委主办，市文明办、市交通运输局等单位承办的2020年市志愿服务活动“暖冬行动”启动仪式在市动车站举行。启动仪式结束后，志愿者们以热情饱满的精神面貌投入到春运服务中，为过往旅客提供问询、指路、搬运行李、维护秩序等服务，温暖他们的回家路。
（1）说一说：自己参加过哪些有意义的社会实践活动。
（2）结合材料，简要分析学生参加志愿者活动有什么意义。
（3）请你就养成亲社会行为向同学们提出自己的建议。
【分析】本题考查的知识点是亲社会行为。亲社会行为又叫积极的社会行为，它是指人们表现出来的一些有益的行为。亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础，对个体一生的发展意义重大，养成亲社会行为还要热心公益服务社会。
【解答】（1）本题考查了自己参加过的有意义的社会实践活动。依据自己的实际作答即可，如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。
（2）本题考查了学生参加志愿者活动的意义。参与志愿者活动不仅对他人、社会意义重大，对自身成长也起着重要的作用：战胜困难、不断完善自我，增强个人管理能力和沟通能力，增强社会责任感，有助于营造良好的社会环境，共建和谐社会等。以此解答即可。
（3）本题考查了怎样培养亲社会行为。根据教材知识，从积极参与社会公益活动，关心社会服务社会，乐于助人等方面回答即可。
故答案为：
（1）参加社会公益宣传（如环保宣传、法治宣传）、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。
（2）①学生参加志愿者活动有利于增长知识，开阔视野，促进个人的全面发展；
②有利于提高社会实践能力，更好地融入社会；
③有利于增强社会责任意识，实现自我人生价值；
④参加志愿者活动有利于他人得到社会的关爱；
⑤有利于构建和谐社会，推动社会主义精神文明建设。
（3）①在人际交往和社会实践中养成亲社会行为；②要主动了解社会，关注社会的发展变化，积极投身于社会实践；③要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；等。
【点评】答题时要注意认真读题，体会材料反映的问题或考查的目标是亲近社会，服务社会、奉献社会，从而准确的联系课本所学的内容，规范地去组织答案。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/7/16 14:38:17；用户：娄老师；邮箱：15225657626；学号：48669677