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2.5 核酸是遗传信息的携带者 课件 2024届高三生物（人教版2019）一轮复习
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这是一份2.5 核酸是遗传信息的携带者 课件 2024届高三生物（人教版2019）一轮复习，共47页。PPT课件主要包含了1真核细胞，2原核细胞，细胞核，线粒体，叶绿体，细胞质，请结合下图分析，种8种，脱氧核苷酸，碱基磷酸等内容，欢迎下载使用。
携带 .
控制遗传、变异和 .
DNA：主要位于 中，少量位于 、 中RNA：主要位于 中
DNA：主要位于 中RNA：主要位于 中
组成DNA的脱氧核苷酸虽然只有 种，但是如果数量不限，在连成长链时，排列顺序是极其多样的，所以DNA的信息容量非常大。
多样性构成DNA分子的脱氧核苷酸虽然只有4种，但成千上万个脱氧核苷酸的排列顺序是极其多样的，所以DNA分子具有多样性。
特异性每个DNA分子的4种脱氧核苷酸的排列顺序是特定的，其特定的脱氧核苷酸排列顺序代表了特定的遗传信息。
源于必修1 P34“问题探讨”：DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息的原因是 。DNA鉴定技术还可以应用在 等方面。
DNA是遗传物质，而每个人的遗传物质有所区别
研究人类起源、不同类群生物的亲缘关系
(1)人体细胞中的n和d各有几种？
(2)d、e都能水解吗？
d为核苷酸，能水解为m(磷酸)、f(五碳糖)和n(含N碱基)；e为氨基酸，不能水解
(3)说出图2中标出的“A”的含义：
① ；② ；③ ；④ 。
2.“胎儿亲子鉴定”是利用基因技术鉴定胎儿遗传意义上的父亲，从孕妇的羊水中提取细胞，通过鉴定胎儿的DNA确认父子关系。进行亲子鉴定时，主要比较胎儿与“父亲”DNA的何种指标？
脱氧核苷酸的排列顺序。
(1)细胞质基质、线粒体、叶绿体和细胞核中均有蛋白质和核酸( )(2)所有生物体内都存在核糖和核酸( )(3)组成核酸的单体是核苷酸，核苷酸的种类、数目、排列顺序、空间结构不同导致多聚体核酸具有了分子结构多样性( )(4)DNA分子的多样性是生物多样性的物质基础( )
1.(2023·河南安阳高三月考)由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示。下列有关叙述正确的有①若m为腺嘌呤，则b可能是DNA或RNA②若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位③若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物④若由b构成的核酸通常含有两条链，则a为脱氧核糖⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种⑥a属于不能水解的糖，是生物体内的能源物质
⑦若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中⑧幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种⑨烟草叶肉细胞、烟草花叶病毒的遗传物质所具有的碱基和核苷酸的种类数依次是5、4和8、4A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
2.细胞内的核酸通常需要与蛋白质结合成为核酸—蛋白质复合物，才能行使特定的生理功能。下列有关叙述不正确的是A.RNA与蛋白质结合有利于肽链的合成B.DNA与蛋白质结合能调控基因的表达C.真核细胞和原核细胞中均存在DNA与蛋白质形成的复合物D.DNA的合成过程需要蛋白质，蛋白质的合成过程不需要DNA
1.下图表示生物大分子的连接方式，回答以下问题。(1)若该图为一段肽链结构模式图，则1表示中心碳原子，2表示“—CO—NH—”，3的种类大约有 种。(2)若该图为一段核酸结构模式图，则1表示五碳糖，2表示磷酸基团，3表示 。(3)若该图表示多糖结构模式图，则1、2、3连接形成的化合物是 。
2.多糖和核酸都是由许多单体组成的多聚体，试从组成二者单体种类的角度分析核酸是遗传信息的携带者，而多糖不是的原因。
构成多糖的基本单位是葡萄糖，无论多少个葡萄糖构成多糖，它的顺序没有什么变化。而核酸是由核苷酸连接而成的长链，核酸分子中4种脱氧核苷酸(或核糖核苷酸)在数量、排列顺序上就会千差万别，从而能够承担起携带遗传信息的功能。
(1)淀粉、糖原结构不同与构成它们的基本单位的种类和排列顺序有关( )(2)酶、激素和抗体都是生物大分子，都以碳链为骨架( )(3)细胞利用单体合成生物大分子，需要消耗ATP( )(4)蛋白质和DNA的空间结构被破坏后均不可逆，功能也都会随之丧失( )
3.生命科学研究中常用“建模”的方法表示微观物质的结构，图中甲～丙分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物，每种有机物都有其特定的基本组成单位。则与图中甲～丙对应完全吻合的是哪一组A.DNA、RNA、纤维素 B.多肽、RNA、淀粉C.DNA、蛋白质、糖原 D.核酸、多肽、糖原
4.蛋白质、核酸、多糖是人体内重要的大分子物质，下列相关叙述错误的是A.蛋白质结构与功能具有多样性和特异性，是生命活动的主要承担者B.DNA与蛋白质组成染色体，存在于细胞核、线粒体中C.RNA主要在细胞核中合成，具有传递信息和转运物质等功能D.多糖主要存在于肝脏和骨骼肌细胞，能暂时储存能量
①检测原理：脂肪＋苏丹Ⅲ染液→橘黄色②操作步骤
花生种子（浸泡）去种皮，将子叶切成薄片
在低倍镜下寻找导花生子叶的最薄处，移到视野中央，然后用高倍镜观察
1.为什么利用斐林试剂的甲液、乙液和蒸馏水也能鉴定蛋白质？
斐林试剂的甲液、乙液的成分分别与双缩脲试剂的A液、B液相同，只是斐林试剂乙液的CuSO4溶液的质量浓度比双缩脲试剂的B液大，故只需将斐林试剂乙液用蒸馏水稀释即可。
2.蛋白质检测时，为什么先加A液再加B液？B液为什么不能过量？
蛋白质中的“—CO—NH—”结构在碱性条件下能与Cu2＋生成紫色络合物，所以先加A液营造碱性环境，后加B液提供Cu2＋。其中双缩脲试剂B液的量不能过多，因为过多的双缩脲试剂B液会与双缩脲试剂A液反应生成Cu(OH)2，使溶液呈蓝色进而掩盖实验生成的紫色。
(1)花生子叶切片经苏丹Ⅲ染液染色后，需用50%盐酸冲洗以去除浮色( )(2)某氨基酸口服液的有效成分可以利用双缩脲试剂来检测( )(3)试管中加入蛋清和蛋白酶后再加入双缩脲试剂振荡后，没有紫色反应( )(4)加入斐林试剂并水浴加热，溶液呈砖红色，说明溶液中含有麦芽糖( )
5.下列关于实验的叙述中，不正确的是A.高倍镜下可观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒B.取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂检测还原糖可出现特定颜色C.用碘液检测淀粉可产生特定颜色D.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色
6.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图，下列有关叙述正确的是A.向小麦种子的研磨滤液中 加入斐林试剂，会产生砖 红色沉淀B.选用花生种子检验细胞中 有脂肪存在时可能需要使用显微镜C.用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质，加热发生紫色反应D.还原糖鉴定实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期备用
重温高考 真题演练
1.(2021·全国甲，1)已知①酶、②抗体、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人体内有重要作用的物质。下列说法正确的是A.①②③都是由氨基酸通过肽键连接而成的B.③④⑤都是生物大分子，都以碳链为骨架C.①②⑥都是由含氮的单体连接成的多聚体D.④⑤⑥都是人体细胞内的主要能源物质
2.(2020·北京，2)蛋白质和DNA是两类重要的生物大分子，下列对两者共性的概括，不正确的是A.组成元素含有C、H、O、NB.由相应的基本结构单位构成C.具有相同的空间结构D.体内合成时需要模板、能量和酶
3.(2020·江苏，2)下列关于细胞中生物大分子的叙述，错误的是A.碳链是各种生物大分子的结构基础B.糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子C.细胞利用种类较少的小分子脱水合成种类繁多的生物大分子D.细胞中生物大分子的合成需要酶来催化
4.(2019·江苏，1)下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述，正确的是A.核酸和蛋白质的组成元素相同B.核酸的合成需要相应蛋白质的参与C.蛋白质的分解都需要核酸的直接参与D.高温会破坏蛋白质和核酸分子中的肽键
5.(2019·江苏，30)为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化，研究小组利用下列供选材料用具进行了实验。材料用具：玉米籽粒；斐林试剂，双缩脲试剂，碘液，缓冲液，淀粉，淀粉酶等；研钵，水浴锅，天平，试管，滴管，量筒，容量瓶，显微镜，玻片，酒精灯等。请回答下列问题：(1)为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质(肽类)含量变化，在不同发芽阶段玉米提取液中，分别加入________试剂，比较颜色变化。该实验需要选用的器具有________(填序号)。①试管 ②滴管 ③量筒 ④酒精灯 ⑤显微镜
(2)为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化，将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切，滴加______，进行观察。结果显示，胚乳呈蓝色块状，且随着发芽时间的延长，蓝色块状物变小。由此可得出的结论是__________________________________。
程中胚乳的淀粉逐渐减少
(3)为了验证上述蓝色块状物变小是淀粉酶作用的结果，设计了如下实验；在1～4号试管中分别加入相应的提取液和溶液(如下图所示)，40 ℃温育30 min后，分别加入斐林试剂并60 ℃水浴加热，观察试管内颜色变化。请继续以下分析：
①设置试管1作为对照，其主要目的是______________________________________。
排除用于实验的淀粉溶液中含有
②试管2中应加入的X是___________的提取液。
携带 .
控制遗传、变异和 .
DNA：主要位于 中，少量位于 、 中RNA：主要位于 中
DNA：主要位于 中RNA：主要位于 中
组成DNA的脱氧核苷酸虽然只有 种，但是如果数量不限，在连成长链时，排列顺序是极其多样的，所以DNA的信息容量非常大。
多样性构成DNA分子的脱氧核苷酸虽然只有4种，但成千上万个脱氧核苷酸的排列顺序是极其多样的，所以DNA分子具有多样性。
特异性每个DNA分子的4种脱氧核苷酸的排列顺序是特定的，其特定的脱氧核苷酸排列顺序代表了特定的遗传信息。
源于必修1 P34“问题探讨”：DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息的原因是 。DNA鉴定技术还可以应用在 等方面。
DNA是遗传物质，而每个人的遗传物质有所区别
研究人类起源、不同类群生物的亲缘关系
(1)人体细胞中的n和d各有几种？
(2)d、e都能水解吗？
d为核苷酸，能水解为m(磷酸)、f(五碳糖)和n(含N碱基)；e为氨基酸，不能水解
(3)说出图2中标出的“A”的含义：
① ；② ；③ ；④ 。
2.“胎儿亲子鉴定”是利用基因技术鉴定胎儿遗传意义上的父亲，从孕妇的羊水中提取细胞，通过鉴定胎儿的DNA确认父子关系。进行亲子鉴定时，主要比较胎儿与“父亲”DNA的何种指标？
脱氧核苷酸的排列顺序。
(1)细胞质基质、线粒体、叶绿体和细胞核中均有蛋白质和核酸( )(2)所有生物体内都存在核糖和核酸( )(3)组成核酸的单体是核苷酸，核苷酸的种类、数目、排列顺序、空间结构不同导致多聚体核酸具有了分子结构多样性( )(4)DNA分子的多样性是生物多样性的物质基础( )
1.(2023·河南安阳高三月考)由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示。下列有关叙述正确的有①若m为腺嘌呤，则b可能是DNA或RNA②若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位③若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物④若由b构成的核酸通常含有两条链，则a为脱氧核糖⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种⑥a属于不能水解的糖，是生物体内的能源物质
⑦若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中⑧幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种⑨烟草叶肉细胞、烟草花叶病毒的遗传物质所具有的碱基和核苷酸的种类数依次是5、4和8、4A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
2.细胞内的核酸通常需要与蛋白质结合成为核酸—蛋白质复合物，才能行使特定的生理功能。下列有关叙述不正确的是A.RNA与蛋白质结合有利于肽链的合成B.DNA与蛋白质结合能调控基因的表达C.真核细胞和原核细胞中均存在DNA与蛋白质形成的复合物D.DNA的合成过程需要蛋白质，蛋白质的合成过程不需要DNA
1.下图表示生物大分子的连接方式，回答以下问题。(1)若该图为一段肽链结构模式图，则1表示中心碳原子，2表示“—CO—NH—”，3的种类大约有 种。(2)若该图为一段核酸结构模式图，则1表示五碳糖，2表示磷酸基团，3表示 。(3)若该图表示多糖结构模式图，则1、2、3连接形成的化合物是 。
2.多糖和核酸都是由许多单体组成的多聚体，试从组成二者单体种类的角度分析核酸是遗传信息的携带者，而多糖不是的原因。
构成多糖的基本单位是葡萄糖，无论多少个葡萄糖构成多糖，它的顺序没有什么变化。而核酸是由核苷酸连接而成的长链，核酸分子中4种脱氧核苷酸(或核糖核苷酸)在数量、排列顺序上就会千差万别，从而能够承担起携带遗传信息的功能。
(1)淀粉、糖原结构不同与构成它们的基本单位的种类和排列顺序有关( )(2)酶、激素和抗体都是生物大分子，都以碳链为骨架( )(3)细胞利用单体合成生物大分子，需要消耗ATP( )(4)蛋白质和DNA的空间结构被破坏后均不可逆，功能也都会随之丧失( )
3.生命科学研究中常用“建模”的方法表示微观物质的结构，图中甲～丙分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物，每种有机物都有其特定的基本组成单位。则与图中甲～丙对应完全吻合的是哪一组A.DNA、RNA、纤维素 B.多肽、RNA、淀粉C.DNA、蛋白质、糖原 D.核酸、多肽、糖原
4.蛋白质、核酸、多糖是人体内重要的大分子物质，下列相关叙述错误的是A.蛋白质结构与功能具有多样性和特异性，是生命活动的主要承担者B.DNA与蛋白质组成染色体，存在于细胞核、线粒体中C.RNA主要在细胞核中合成，具有传递信息和转运物质等功能D.多糖主要存在于肝脏和骨骼肌细胞，能暂时储存能量
①检测原理：脂肪＋苏丹Ⅲ染液→橘黄色②操作步骤
花生种子（浸泡）去种皮，将子叶切成薄片
在低倍镜下寻找导花生子叶的最薄处，移到视野中央，然后用高倍镜观察
1.为什么利用斐林试剂的甲液、乙液和蒸馏水也能鉴定蛋白质？
斐林试剂的甲液、乙液的成分分别与双缩脲试剂的A液、B液相同，只是斐林试剂乙液的CuSO4溶液的质量浓度比双缩脲试剂的B液大，故只需将斐林试剂乙液用蒸馏水稀释即可。
2.蛋白质检测时，为什么先加A液再加B液？B液为什么不能过量？
蛋白质中的“—CO—NH—”结构在碱性条件下能与Cu2＋生成紫色络合物，所以先加A液营造碱性环境，后加B液提供Cu2＋。其中双缩脲试剂B液的量不能过多，因为过多的双缩脲试剂B液会与双缩脲试剂A液反应生成Cu(OH)2，使溶液呈蓝色进而掩盖实验生成的紫色。
(1)花生子叶切片经苏丹Ⅲ染液染色后，需用50%盐酸冲洗以去除浮色( )(2)某氨基酸口服液的有效成分可以利用双缩脲试剂来检测( )(3)试管中加入蛋清和蛋白酶后再加入双缩脲试剂振荡后，没有紫色反应( )(4)加入斐林试剂并水浴加热，溶液呈砖红色，说明溶液中含有麦芽糖( )
5.下列关于实验的叙述中，不正确的是A.高倍镜下可观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒B.取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂检测还原糖可出现特定颜色C.用碘液检测淀粉可产生特定颜色D.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色
6.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图，下列有关叙述正确的是A.向小麦种子的研磨滤液中 加入斐林试剂，会产生砖 红色沉淀B.选用花生种子检验细胞中 有脂肪存在时可能需要使用显微镜C.用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质，加热发生紫色反应D.还原糖鉴定实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期备用
重温高考 真题演练
1.(2021·全国甲，1)已知①酶、②抗体、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人体内有重要作用的物质。下列说法正确的是A.①②③都是由氨基酸通过肽键连接而成的B.③④⑤都是生物大分子，都以碳链为骨架C.①②⑥都是由含氮的单体连接成的多聚体D.④⑤⑥都是人体细胞内的主要能源物质
2.(2020·北京，2)蛋白质和DNA是两类重要的生物大分子，下列对两者共性的概括，不正确的是A.组成元素含有C、H、O、NB.由相应的基本结构单位构成C.具有相同的空间结构D.体内合成时需要模板、能量和酶
3.(2020·江苏，2)下列关于细胞中生物大分子的叙述，错误的是A.碳链是各种生物大分子的结构基础B.糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子C.细胞利用种类较少的小分子脱水合成种类繁多的生物大分子D.细胞中生物大分子的合成需要酶来催化
4.(2019·江苏，1)下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述，正确的是A.核酸和蛋白质的组成元素相同B.核酸的合成需要相应蛋白质的参与C.蛋白质的分解都需要核酸的直接参与D.高温会破坏蛋白质和核酸分子中的肽键
5.(2019·江苏，30)为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化，研究小组利用下列供选材料用具进行了实验。材料用具：玉米籽粒；斐林试剂，双缩脲试剂，碘液，缓冲液，淀粉，淀粉酶等；研钵，水浴锅，天平，试管，滴管，量筒，容量瓶，显微镜，玻片，酒精灯等。请回答下列问题：(1)为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质(肽类)含量变化，在不同发芽阶段玉米提取液中，分别加入________试剂，比较颜色变化。该实验需要选用的器具有________(填序号)。①试管 ②滴管 ③量筒 ④酒精灯 ⑤显微镜
(2)为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化，将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切，滴加______，进行观察。结果显示，胚乳呈蓝色块状，且随着发芽时间的延长，蓝色块状物变小。由此可得出的结论是__________________________________。
程中胚乳的淀粉逐渐减少
(3)为了验证上述蓝色块状物变小是淀粉酶作用的结果，设计了如下实验；在1～4号试管中分别加入相应的提取液和溶液(如下图所示)，40 ℃温育30 min后，分别加入斐林试剂并60 ℃水浴加热，观察试管内颜色变化。请继续以下分析：
①设置试管1作为对照，其主要目的是______________________________________。
排除用于实验的淀粉溶液中含有
②试管2中应加入的X是___________的提取液。
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