江苏省吴江青云中学2020-2021学年七年级语文上学期12月信息反馈试卷

江苏省吴江青云中学2020-2021学年七年级语文上学期12月信息反馈卷

第一部分(27分)

1.下列各组词语中，加点字的注音正确的是哪一项？(2分)

A.怂(sǒng)恿    哺乳(bǔ)       温驯(xùn)       干瘪(biē)[来源~@:&中国教育#*出版网]

B.坍(dān)塌     干涸(hé)        感喟(wèi)         莅(1ì)临[来源:zzs@tep.c^o%&#m]

C.菡萏(dàn)     贮(zhù)蓄      禁锢(gù)          褴(lán)褛

D.分歧(qí)       粗犷(guǎng)   惩(chěng)戒     庇(bì)护[来&源~^:@中教网*]

2.下列各组词语中，没有错别字的是哪一项？(2分)

A.刨根问底    神采弈弈    骇人听闻    美不胜收

B.轰堂大笑    截然不同    随声附和    见异思迁[www.z&^zs#tep.c*o~m]

C.拈轻拍重    油然而升    大相径庭    众目睽睽[w~ww@.%zzstep#.&com]

D.怪诞不经    咄咄逼人    力不暇供   翻来覆去

3默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应作家、篇目。(8分)[w*&ww.zzst^e~p.c#om][来@源:中教网#&~%]

(1)               ，切问而近思，仁在其中矣。(《论语·子张》)

(2)乡书何处达？                。            (王湾(《        》)

(3)不知何处吹芦管，                      。 (李益《夜上受降城闻笛》)

(4)                 ，便引诗情到碧霄。      (刘禹锡《秋词(其一)》)

(5)何当共剪西窗烛，                。       (李商隐《夜雨寄北》)

(6)                  ，山入潼关不解平。     (         《潼关》)

4.下列句子中，对加点词语解说错误的是哪一项？(2分)[来%^#源:中&教~网]

A.在学习和生活中要获得成功，必须要有面对失败的勇气。(句中的加点词是一对反义词)[ww@w%.zzstep&.#com~]

B.你送我的书内容丰富，见解深刻，我会好好惠存，常常研读。(句中的加点词是谦辞) C.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。(句中的加点词是贬词褒用)

D.“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。(句中的加点词都是代词)

5.将下列句子整理成条理清晰的语段，排列顺序正确的是哪一项？(2分)

①在孩子想象的世界里，没有什么是不可能的，没有什么是不能实现的，但如此神奇和美丽的想象力，却如花蕊中的一点露珠一样脆弱，所以轻轻的一点外力，便可能摧残掉它。

②因此，我们常以各种名义轻而易举就把孩子那珍贵的想象力毁灭掉了。

③每一个孩子都是一朵花，但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了，清澈，晶莹，有着无限的创造力和无限的可能性。[来源:zzs^tep~.@&com*]

④我们很多成年人，似乎不明白这个道理，在生活中，常无心扮演着这个非常可怕的角色。

⑤最重要的原因在于，我们根本不知道孩子天然的想象力有多重要，他们天然的想象力又是如何表现的。

A.③②⑤④①        B.③①④⑤②       C.①④③⑤②     D.①③②⑤④[来~*源:中国教育&出^版@网][ww@w.zzstep.&%com*#]

6.名著阅读。(9分)

（1）参照示例，正确填写《西游记》中部分妖怪与神仙的对应关系。

①天竺国假公主                   A.观音菩萨座前莲花池中金鱼

②独角兕大王                      B.文殊菩萨坐骑青毛狮子

③比丘国国丈                      C.太上老君坐骑青牛

④灵感大王                         D.太阴星君广寒宫捣玄霜仙药的玉兔

⑤乌鸡国假国王                   E.南极仙翁坐骑白鹿

（2）《西游记》第八十九回的回目“黄狮精虚设钉钯宴  金木土计闹豹头山”中的“金木土”指什么？设了什么计？（3分）[中@国教^育%出版#*网]

（3）有人说《朝花夕拾》包含了鲁迅“温馨的回忆与理性的批判”。请选择《阿长与<山海经>》中“温馨的回忆”、《五猖会》中“理性的批判”的相关内容各一处，加以阐述。（2分）

7.下面是某市对三类人员使用微信情况的两份调查统计表。请你对表中提供的倩息进行比较分析，写出在校大学生使用微信情况的结论，至少两条。(2分)[来^&%源:中教网@~]

  表一:使用微信的时间

  表二:使用微信的主要目的

第二部分(33分)

阅读下面两首古诗，完成8～10题。（5分）

                     十一月四日风雨大作          旅次寄湖南张郎中

                                陆游                 戎昱

                        僵卧孤村不自哀，          寒江近户漫流声，

                        尚思为国戍轮台。          竹影当窗乱月明。

                        夜阑卧听风吹雨，           归梦不知湖水阔，

                        铁马冰河入梦来。           夜来还到洛阳城。

8.《十一月四日风雨大作》巧妙地用“卧”、“思”、“听”、“____”四个字描绘了诗人的动态，将全诗的思想脉络贯穿起来，表达了诗人            。(1分)[中国&教育@出~版*^网]

9.“竹影当窗乱月明”一句中“乱”字写出了景物怎样的特点？表现了诗人当时怎样的情绪？(2分)

10.两首诗都借助梦境来表达情感。请结合诗意，描述第二首诗中的梦境。（提示：“湖”，指洞庭湖）(2分)

阅读下面一篇文言短文，完成11～14题。（12分）

       尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺。一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及。久之，蛇将行矣。蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，若将追蛇者；蛇怒，复昂首欲吞之；蜘蛛引丝疾上。久之，蛇又将行矣。蜘蛛复悬丝疾下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次。蛇意稍倦，以首俯地。蜘蛛乘其不备，奋身飙①下，踞蛇之首，抵死不动。蛇狂跳颠掷，以至于死。蜘蛛乃盬②其脑，果腹而去。

                                                                                         (选自薛福成《庸庵笔记》)[来%@#源:*中国~教育出版网]

【注】①飙：暴风，这里是“迅速”的意思。②盬(gū)：吸、饮。

11.根据语境，下列哪一项是“蜘蛛复悬丝疾下”中“疾”字的正确解释？(2分)[来@%源:中~国教育出^版网#]

  《古代汉语词典》中“疾”字的部分义项：[中^国教育*出&版~%网]

  A.疾病              B.憎恶，怨恨      C.奋力，用力      D.迅速、敏捷

12.解释下列句中加点字的意思。(4分)

(1)若将追蛇者                         (2)复昂首欲吞之

 (3)蜘蛛引丝疾上                       (4)果腹而去

13.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)尝见一蜘蛛布网壁间。[中国^教%&@育*出版网]

(2)如是者三四次。

14.请用自己的话简要分析弱小的蜘蛛战胜强大的蛇的原因。(2分)

阅读下面的文章，完成15--17题。（7分）

植物的抗旱本领

①有人在亚里桑那的沙漠里做过一项有趣的实验：把一棵37公斤重的仙人球放在室内，一直不浇水。经过六年，它依然活着，而且还有26公斤重。植物的这种抗旱本领，真是令人称奇！植物经过漫长的进化和繁衍，不仅有着适应干旱环境的非凡能力，而且具有种种神奇的抗旱本领。

②减少水分蒸腾是植物抗旱的有效方式。为了节省水分，有的叶子退化成针状或棘刺，有的生有茸毛，有的体表披上一层角质或蜡质，有的叶子还会蜷曲、闭合。这样，就会减少水分蒸腾。生长在我国北方草 原小野莴苣，为了减少水分的散失，叶片不是以平面向着太阳，而是像刀刃似的向上，叶子与地面垂直。由于这类植物的叶片的背面，腹面几乎受到等量的光照，所以两面都能进行光合作用。更为有趣的是，树姿奇特的光棍树终年不长叶子，只有光溜溜的树杈。这是因为该树的故乡在炎热的非洲干旱地区，那里常年无雨，异常缺水，为了减少水分的散失，它们叶子逐渐变小，甚至消失，而树枝变成绿色，以代替叶子进行光合作用。

③贮藏水分，以备不测，是植物抗旱的绝招。有些植物的叶子不但退化成针状或棘刺状，以减少蒸腾，而且营养器官变得肥厚多汁，以便自身贮藏水分。猴面包树生长在非洲东部的热带草原里，成龄大树一般高约25米，而直径却达5米，有的甚至超过10米。远远望去，犹如巨大的酒瓶。在干旱的时候，树上不长叶子；到了雨季，才开始长叶、开花、结果。同时大量吸收水分，贮藏在肥胖的树干里，以备旱季之用。生长在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的烛台，通常有10—15米高，粗得一个人都难以合围，体内水分竟达95%以上。在它巨大的身躯里，能贮藏一吨以上的水。当旅行者缺水时，打开它的躯干，就可以饮到清澈的淡水。因此，它享有“沙漠里的甘泉”之美名。[中@国教#育出^版*网&]

④强大多样的根系是植物抗旱的保证。干旱的草原降水量极少，水分蒸发极快，雨水往往只能湿润土壤的表面，下层的土壤却很干燥。这些地方生长的根茅、隐子草和沙蒿，都长着入土不深、分枝极多、平铺在土表层的根系。沙拐枣的垂直根系较浅，水平根系则长达十几米，只要地面有一点点水分，它就能充分吸收。在干旱的沙漠地区，有的植物地面部分大大缩小，地下部分却大大增加，主根扎得很深。一株不到半米高的白刺，主根长13米多，侧根长6米以上，根幅14米，相当于冠幅的30多倍！[中国教育出版&网*^@%]

⑤忍耐干旱的植物的抗旱生理物征。有了这样的生理特征，才使得有些植物在严酷的干旱面前，表现出异常顽强的生命力。

15.请简要说说全文中提到的植物的抗旱本领主要有哪几种方式？（2分）[来源:%zzste^p.co~m*@]

16.第②段中的划线处“几乎”这个词用得很好，请说说你的理解。（2分）

17.选文画线句运用的说明方法是什么？有什么作用？（3分）

[来源:zzs@tep.co^%&#m]

阅读下面的文章，完成18～20题。（9分）

两只棉手套[来源:*#z~zste@p.^com]

     冬天的西北风刮个没完，刮到脸上，就像用小刀儿一下一下割着，真疼啊![www~.*zzs&tep.c#om^]

     松鼠妈妈要生小娃娃了，可是她还没找到一个避风的地方。

     松鼠爸爸很着急，他在树枝上蹦来蹦去，想找一个暖和的树洞。

     找呀找呀，他找到了一个很大很圆的树洞。他刚往里一探头，就听到一声粗嗓门:“对不起，我已经住上了.”松鼠爸爸一听，就知道是大黑熊。他赶忙走开了。

     找呀找呀，他又找到了一个很小很圆的树洞。他刚往里一探头，就听到一声尖嗓门:“对不起，我已经住上了。”松鼠爸爸一听，就知道是小刺猬。他赶忙走开了。

     风越刮越大了，还夹带着雪花。

     松鼠妈妈蜷缩着身子，艳着圆鼓鼓的肚子，蹲在树枝上，愁得直想哭。松鼠爸爸叹了一口气，跳下大树，又为松鼠妈妈寻找生娃娃的地方去了。

    他走在雪地上，这里看看，那里找找，连个草窝都找不到。他的脚都冻麻了，也不在意。他只想快点给松鼠妈妈找个窝，好平平安安地生下小娃娃呀!

    走着走着，他忽然踩着一个软绵绵的东西，他摇摇大尾巴，把覆盖在上面的雪扫一扫。啊，露出了一只棉手套!他知道，这一定是哪个小朋友不小心丢在这里的。他可顾不了那么多了，赶忙让松鼠妈妈钻进去。不久，她就生下了五只小松鼠。

    五只小松鼠一生下来就淘气极了，这里钻钻，那里拱拱。最后，五只小松鼠钻进了棉手套的五个指头，正好每只住一间小房子。小松鼠们呼呼地睡大觉了。松鼠妈妈睡在娃娃们的身边，守护着他们。

    松鼠爸爸也想钻进棉手套暖和暖和，可是里面太挤了，他只好又出来，卧在手套外面，用自己蓬松的大尾巴盖在自己的身上取暖。[中国教@育出版~%#&网]

 风，越刮越猛；雪，越下越紧。五只小松鼠依偎着妈妈还喊冷。松鼠爸爸就用自己的大尾巴堵在棉手套的口上，为他们挡风雪。他迎着风雪卧在棉手套的外面，他冻得发僵了，也不肯离开一步。

    忽然，松鼠爸爸听见远处传来“吱嘎吱嘎”的脚步声。脚步声越来越近，他看见两只踏雪鞋停在面前。他仰起头一看，见一个男孩子站在了跟前，他一只手戴着棉手套，另一只手光着。松鼠爸爸一看就明白了，就是这个男孩子丢了他的棉手套。真的，他是来取回他的棉手套的。

    他蹲下身来，刚要伸手去拿，松鼠爸爸说:“谢谢你的棉手套。”

    男孩子却说:“我该谢谢你呀，是你替我看管着手套啊!”[中%@#国教^育*出版网]

    “不，”松鼠爸爸说，“我该谢谢你。你看，我的五只小松鼠和他们的妈妈，正躲在你的棉手套里哪!要不，他们真会冻死的。”[来@源%:中教&^网*]

    “你怎么不进去呢？”小男孩问。[中国&教育%出版~网*#]

    “里面太挤了，我在外面给他们挡风雪。”松鼠爸爸很自豪地说。

    这时候，小男孩发现松鼠爸爸全身盖满了雪花。他毫不犹豫地脱下另一只棉手套，轻轻地放在地上，然后转过身来，不声不响地走了。

    松鼠妈妈和她的五只小松鼠，探出头来想谢谢他，只见他已踩着厚厚的大雪，“吱嘎吱噶”地走远了。松鼠爸爸说:“好好保存这两只棉手套，明年春天天暖了，我们一定要送还给他.”[来源:#z~zste*p.%co&m]

    五只小松鼠望着男孩远去的背影一齐喊着:“我们长大了，跟着爸爸妈妈一起去!”

                                                          (选自《金波童话》)

18.本文反复描写松鼠爸爸寻找暖和的树洞而不得，有什么用意？(2分)

19.结合文章内容简要分析松鼠爸爸的形象特点。(4分)

20.有人说，文章最后一节是多余的，可以删去。你同意他的观点吗？为什么？(3分)

第三部分(40分)[来源~&:中教^@%网]

21.作文。(40分)

       请以“我喜欢            的自己”为题，写一篇文章。[来#源*:中国&教育出版网~@]

要求：①先在题目的横线上填写合适的词语，再将题目抄写在答题卡上；

        ②除诗歌、剧本以外文体不限；

        ③不要少于600字；[来源^:*&@中~教网]

        ④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。[中国#教*&育出版^@网]

[中~国#教育出&版网^%]

初一语文参考答案

1.C   2.D

3(1)博学而笃志(2)归雁洛阳边次北固山下(3)一夜征人尽望乡(4)晴空一鹤排云上[来源~:zzste%p.c&*#om]

  (5)却话巴山夜雨时(6) 河流大野犹嫌束  谭嗣同 [来源:^zzst~ep.%com&@]

4B     5B      6（1）C   E   A   B[中国教育出版~*%#@网]

（2）孙悟空、猪八戒、沙僧，三人探的豹头山虎口洞要办庆钉钯会，扮作两个洞中小妖和一个贩猪羊的客人，前往洞中取回兵器。

（3）温馨的回忆：如《阿长》中描述长妈妈为我买来了绘图的《山海经》，为我做了件别人不肯做，或不能做的事。理性的批判：如《五》中写到看赛会前，父亲强迫我背书，让我感到扫兴和痛苦。

8.梦，为收复失地、统一国家而献身的强烈愿望(全对得1分)[中&国#教^育@*出版网]

9.景：清冷的月光将竹影映在窗上，风动竹叶，竹影在月光中摇晃。情:诗人心绪烦乱，被浓浓的思乡之情所困扰。[来源:^@中国教育出*%&版网][中国教*&%育出^版网~]

10.梦境:诗人仿佛仙人一般飞过千山万水，一眨眼的功夫就回到了故乡，与亲人团聚，与友邻闲话家常。

11.D        12. (1) 像        (2)又       （3）牵，拉       (4)离开

13. （1）曾经看见一只蜘蛛在墙壁之间结网。 

     （2）像这样的情况有三四次。(如，是各1分)

14.①善于斗智，反复逗引，使得蛇疲累，放松警惕。

②善于抓住时机乘其不备，奋力一击。

15.减少水分蒸腾；贮藏水分；进化出强大多样的根系。

16.“几乎”是表示很接近，差不多的意思。表示这类植物叶片的腹、背两面的的光合作用都很强烈，但并非完全一样。这体现了说明文语言用词的准确性和科学性。

17.举例子，列数字，具体地说明了强大多样的根系是植物抗旱的保证。

18. 方面是写出了松鼠爸爸对这个暖和的树洞的渴望与急切心理，也体现出这个手套的难能可贵。另一方面不断地寻而不得，引出下文找到手套，推动故事情节的发展。

19.①有责任感。松鼠爸爸因为手套太小，只能“迎着风雪卧在棉手套的外面”，即使“他冻得发僵了，也不肯离开一步”，体现了松鼠爸爸对家庭强烈的责任感。②懂得感恩。松鼠爸爸说:“好好保存这两只棉手套，明年春天天暖了，我们一-定要送还给他。”“好好”、“一定”两个词语，体现了松鼠爸爸坚定的报答心理。(4分，每点分析1分，特点1分)

20.文章最后一节写小松鼠在这件事中受到了教育，懂得了感恩，(1分)体现了感恩教育的网传承。(1分)丰富了童话的内容和教育意义。(1分)[来^*源:&中国教@%育出版网]

[来@源:中国教育出*#%版网&]

[来%^~&源#:中教网]