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    2024届高考生物一轮复习第十一单元生态系统人与环境第1讲生态系统的结构练习含答案

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    这是一份2024届高考生物一轮复习第十一单元生态系统人与环境第1讲生态系统的结构练习含答案,共7页。

    1讲 生态系统的结构

    id:2147539868;FounderCES

    (本栏目对应课后提能演练P423~424)

    A 基础巩固练

    1.下列关于生态系统组成成分的叙述错误的是(  )

    A.自然生态系统需要源源不断地输入太阳能

    B.土壤微生物都可作为生态系统的分解者

    C.消费者能加快生态系统的物质循环

    D.菟丝子等寄生植物不属于生产者

    【答案】B 

    【解析】自然生态系统中的植物需要利用太阳能进行光合作用故自然生态系统需要源源不断地输入太阳能A正确土壤中的有些微生物如与大豆共生的根瘤菌不属于分解者B错误消费者能将有机物通过呼吸作用分解为CO2从而加速物质循环C正确菟丝子寄生在植物体上依赖植物体内的营养物质生存不属于生产者D正确。

    2.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物假如没有这些甲虫落叶层将严重堆积最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是(  )

    A.这种甲虫属于次级消费者

    B.这种甲虫与落叶树之间为捕食关系

    C.这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用

    D.这种甲虫在能量金字塔中位于底部

    【答案】C 

    【解析】根据题意 甲虫以土壤中的落叶为主要食物没有这些甲虫落叶层将严重堆积可以推知甲虫属于生态系统中的分解者A错误食物链中的生物之间是捕食关系而甲虫是分解者不属于食物链的成分B错误甲虫属于分解者能够促进生态系统的物质循环 C正确甲虫是分解者而能量金字塔的底部是生产者 D错误。

    3.某生态系统中镉在沿着食物链转移的过程中产生生物富集作用。该生态系统有甲、乙、丙、丁四个营养级各营养级所积累的镉的相对浓度如图所示。下列相关叙述错误的是(  )

    id:2147539883;FounderCES

    A.上述四个营养级可以构成食物网

    B.四个营养级中处于最高营养级的是丙

    C.镉不属于该生态系统的组成成分

    D.四个营养级所同化的能量值的关系可表示为丁>++

    【答案】C 

    【解析】镉应属于生态系统中的非生物的物质。

    4.自然界中有细胞生物和非细胞生物而前者可划分为生产者、消费者和分解者。下列相关叙述正确的是(  )

    A.生产者都属于自养型生物都能将光能转化成化学能

    B.消费者都属于异养型生物都能将有机物分解为无机物

    C.分解者都属于异养型生物都是单细胞的真核或原核生物

    D.病毒都属于非细胞生物都以脱氧核糖核酸为遗传物质

    【答案】B 

    【解析】生产者都属于自养型生物但化能自养型生物不能将光能转化成化学能A错误消费者都属于异养型生物都能将有机物分解为无机物B正确分解者都属于异养型生物但不都是单细胞的真核或原核生物也有多细胞动物如蚯蚓C错误病毒都属于非细胞生物以脱氧核糖核酸或核糖核酸为遗传物质D错误。

    5.某生态系统中的一条食物链为绿色植物。下列叙述错误的是(  )

    A.绿色植物是该生态系统的生产者但不一定是唯一的生产者

    B.兔子属于该生态系统的第二营养级其同化的能量部分流向狼

    C.狼是该生态系统的次级消费者消费者是生态系统的基石

    D.老虎与狼的种间关系一定有捕食关系还可能有种间竞争关系

    【答案】C 

    【解析】分析题干中的食物链可知绿色植物是生产者处于第一营养级兔为初级消费者处于第二营养级狼为次级消费者处于第三营养级虎为三级消费者处于第四营养级。题干中的食物链仅为生态系统的某一条食物链某些自养型细菌也属于生产者故绿色植物不一定是该生态系统唯一的生产者A正确兔子属于该生态系统的第二营养级其同化的能量只有一部分流向狼B正确生态系统的基石是生产者C错误该食物链中老虎与狼一定是捕食关系在食物网中两者还可能存在种间竞争关系D正确。

    6.如图表示某生态系统中食物网的图解下列相关叙述正确的是(  )

    id:2147539890;FounderCES

    A.图中共含有7条食物链桉树属于生产者

    B.叶状虫属于初级消费者第一营养级

    C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多

    D.属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀

    【答案】D 

    【解析】由题图可知图中的食物链有桉树甲虫蜘蛛蜥蜴桉树甲虫蜘蛛知更鸟袋鼬桉树甲虫蜘蛛知更鸟伯劳鸟袋鼬合欢树叶状虫蜘蛛知更鸟袋鼬合欢树叶状虫蜘蛛蜥蜴合欢树叶状虫蜘蛛知更鸟伯劳鸟袋鼬合欢树叶状虫蜜雀伯劳鸟袋鼬合欢树叶状虫蜜雀袋鼬故图中共含有8条食物链桉树属于生产者A错误叶状虫属于初级消费者第二营养级B错误生态系统中能量单向流动、逐级递减该生态系统中处于最高营养级的袋鼬所含的能量不是最多的C错误该生态系统中属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀D正确。

    7.如图为某池塘生态系统的食物网下列分析正确的是(  )

    id:2147539897;FounderCES

    A.b固定的太阳能是流经该生态系统的总能量

    B.图中代表生产者的只有a

    C.f在该食物网中占有4个营养级

    D.cedf之间均存在种间竞争关系

    【答案】D 

    【解析】流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能即生产者ab固定的太阳能是流经该生态系统的总能量AB错误f在该食物网中占有3个营养级即第二、三、四营养级C错误cedf之间均存在种间竞争关系D正确。

    B 能力提升练

    8.(2022年山东泰安三模)磷虾是极地海洋中的精灵几乎养活了海洋中大部分生物近些年来由于气候变化和人类捕捞导致磷虾数量大幅减少。结合下图南极海域典型食物网分析错误的是(  )

    id:2147539912;FounderCES

    A.磷虾、须鲸、鱿鱼、阿德利企鹅等生物之间建立起以营养关系为纽带的食物网

    B.福克兰群岛的居民大量捕捞须鲸一段时间后磷虾数量将增多

    C.海洋生态系统短时期内有机物积累量高于陆地生态系统

    D.应对气候变化和过度捕捞导致磷虾大量减少的现状可利用种间关系发展生物防治技术以减少对南极洲海域生态的影响

    【答案】C 

    【解析】由图示可知磷虾、须鲸、鱿鱼、阿德利企鹅等生物之间建立起以营养关系为纽带的食物网A正确若居民大量捕捞须鲸据图分析可知须鲸大量减少磷虾被捕食概率减少故一段时间后磷虾数量将增多B正确海洋生态系统生产者大部分是藻类固定的太阳能低于陆地生态系统所以海洋生态系统短时期内有机物积累量低于陆地生态系统C错误。在南极洲海域进行人工养殖磷虾可在养殖海域内利用种间关系发展生物防治技术以减少对南极洲海域生态的影响D正确。

    9.下图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图以下叙述不正确的是(  )

    id:2147539919;FounderCES

    A.图中BCD可表示航天员所需食物、氧气和水等生活资源

    B.精心设计的密封飞船作为一个独立的生态系统不需要外界物质和能量供应

    C.分解罐的分解产物E可以向藻类提供多种无机盐和二氧化碳

    D.该生态系统营养结构简单、自我调节能力差需航天员进行调控

    【答案】B 

    【解析】藻类在太阳能的作用下能进行光合作用合成有机物并释放氧气所以图中BCD可表示航天员所需食物、氧气和水等生活资源A正确密封飞船需要外界提供能量B错误分解罐的分解产物E是分解者通过其分解作用将粪便中的有机物等分解成无机物同时产生二氧化碳因而可以向藻类提供多种无机盐和二氧化碳 C正确该生态系统涉及的生物种类少营养结构简单、因而自我调节能力差需航天员进行调控D正确。

    10.1为生态系统的组成成分之间的关系2为某生态系统的食物网情况请据图回答

    id:2147539926;FounderCES

    据图1回答

    (1)从营养功能的角度来填写成分B.______________C.________________ 

    (2)B主要是指_______________________________ 

    (3)__________________是联系生物群落和非生物环境的两大桥梁(填图中字母)

    (4)最主要的成分和最活跃的成分分别是____________(填图中字母) 

    据图2回答

    (5)该生态系统共有________条食物链。 

    (6)鹰占有____个营养级请写出鹰作为最高营养级的一条食物链________ 

    (7)蛇和鹰的关系是_____________________ 

    (8)要使该生态系统完整还需要增加的成分是_____________________ 

    (9)若蛇绝种鹰的数量可能________原因是________________________ 

    (10)若植食性昆虫减少在短期内哪种生物数量将锐减?______________。理由是___________________________________ 

    【答案】(1)分解者 非生物的物质和能量

    (2)营腐生生活的细菌和真菌 

    (3)D B

    (4)D A 

    (5)8 

    (6)4 植物植食性昆虫食虫昆虫(或植物植食性昆虫食虫昆虫食虫鸟) 

    (7)捕食和种间竞争 

    (8)分解者、非生物的物质和能量 

    (9)增多 食物链变短鹰获得的能量增多 

    (10)食虫昆虫 其食物单一且有许多天敌

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