|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2022-2023学年重庆市北碚区天府中学八年级(下)期末数学试卷(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    2022-2023学年重庆市北碚区天府中学八年级(下)期末数学试卷(含解析)01
    2022-2023学年重庆市北碚区天府中学八年级(下)期末数学试卷(含解析)02
    2022-2023学年重庆市北碚区天府中学八年级(下)期末数学试卷(含解析)03
    还剩23页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022-2023学年重庆市北碚区天府中学八年级(下)期末数学试卷(含解析)

    展开
    这是一份2022-2023学年重庆市北碚区天府中学八年级(下)期末数学试卷(含解析),共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年重庆市北碚区天府中学八年级(下)期末数学试卷
    一、选择题(本大题共12小题,共48.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
    1. 若分式6xx−5有意义,则x满足的条件是(    )
    A. x=5 B. x≠5 C. x=0 D. x≠0
    2. 某种芯片每个探针单元的面积为0.00000164cm2,0.00000164用科学记数法可表示为(    )
    A. 1.64×10−5 B. 1.64×10−6 C. 16.4×10−7 D. 0.164×10−5
    3. 在平行四边形ABCD中,∠A:∠B=1:2,则∠D等于(    )
    A. 30° B. 60° C. 120° D. 150°
    4. 下列命题正确的是(    )
    A. 平行四边形的对角线互相垂直平分 B. 矩形的对角线互相垂直平分
    C. 菱形的对角线互相平分且相等 D. 正方形的对角线互相垂直平分
    5. 小明在下面的计算中只做对了一道题,他做对的题目是(    )
    A. (ab)2=a2b B. 1a+1b=2a+b C. x2−y2x−y=x+y D. −x−yx−y=−1
    6. 一次函数y=kx+b(k≠0)的图象如图,则不等式kx+b>3的解集为(    )
    A. x<−2.5
    B. x>−2.5
    C. x<2
    D. x>2
    7. 甲、乙两人加工某种机器零件,已知每小时甲比乙少加工6个这种零件,甲加工240个这种零件所用的时间与乙加工300个这种零件所用的时间相等,设甲每小时加工x个零件,所列方程正确的是(    )
    A. 240x=300x−6 B. 240x=300x+6 C. 240x−6=300x D. 240x+6=300x
    8. 如图,正方形ABCD的一边AB为边向下作等边三角形ABE,则∠CDE的度数是(    )
    A. 30°
    B. 25°
    C. 20°
    D. 15°
    9. 如图,对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF;把纸片展平后再次折叠,使点A落在EF上的点A′处,得到折痕BM、BM与EF相交于点N.若直线BA′交直线CD于点O,BC=5,EN=1,则BE的长为(    )


    A. 32 B. 3 C. 2 3 D. 2
    10. 已知正比例函数y1的图象与反比例函数y2的图象相交于点A(2,4),下列说法正确的是(    )
    A. 反比例函数y2的解析式是y2=−8x
    B. 当x<−2或0 C. 两个函数图象的另一交点坐标为(2,−4)
    D. 正比例函数y1与反比例函数y2都随x的增大而增大
    11. 若关于x的方程k1−x=3x−1−2有非负实数解,关于x的一次不等式组x−12−2x≤1x+k≤2有解,则满足这两个条件的所有整数k的值的和是(    )
    A. −5 B. −6 C. −7 D. −8
    12. 已知菱形OABC在平面直角坐标系的位置如图所示,顶点A(5,0),OB=4 5,点P是对角线OB上的一个动点,D(0,1),当CP+DP最短时,点P的坐标为(    )
    A. (0,0)
    B. (1,12)
    C. (65,35)
    D. (107,57)
    二、填空题(本大题共4小题,共16.0分)
    13. 已知反比例函数y=kx的图象经过点(−3,4),则k的值为______.
    14. 在平面直角坐标系中,点A的坐标是(−1,2),作点A关于y轴的对称点,得到点A′,再将点A′向下平移4个单位,得到点A″,则点A″的坐标是(______,______).
    15. 已知a2+3a−3=0,则代数式a2+9a2的值是______ .
    16. 如图,四边形ABCD为正方形,O为AC、BD的交点,△DCE为直角三角形,∠CED=90°,∠DCE=30°.若OE2=2+ 3,则正方形ABCD的面积为______ .


    三、解答题(本大题共9小题,共86.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    17. (本小题8.0分)
    (1)计算:38−(π−3)0+(−12)−2+| 2−1|;
    (2)解分式方程:x+1x−1−4x2−1=1.
    18. (本小题8.0分)
    先化简,再求值:(2x+1x+1+x−1)÷x+2x2+2x+1,其中x满足x2+x+14=0.
    19. (本小题10.0分)
    如图,四边形ABCD是矩形,连接AC、BD交于点O,AE平分∠BAO交BD于点E.
    (1)用尺规完成基本作图:作∠ACD的角平分线交BD于点F,连接AF,EC;(保留作图痕迹,不写作法,不写结论)
    (2)求证:四边形AECF是平行四边形.
    证明:∵四边形ABCD是矩形
    ∴AO=OC,AB//DC
    ∴ ______
    ∵AE平分∠BAO,CF平分∠DCO
    ∴∠EAO=12∠BAO,∠FCO=12∠DCO
    ∴ ______
    ∵在△AEO和△CFO中
    ∠EAO=∠FCOAO=CO∠EOA=∠FOC
    ∴ ______
    ∴ ______
    又∵AO=CO
    ∴四边形AECF是平行四边形

    20. (本小题10.0分)
    为了纪念中国人民志愿军抗美援朝的胜利,近年来涌现了很多相关题材的电影作品,《长津湖》和《金刚川》正是其中优秀的代表.为了了解学生对这两部作品的评价,某调查小组从该校观看过这两部电影的学生中各随机抽取了20名学生对这两部作品分别进行评分,并通过整理和分析,给出了部分信息.
    《长津湖》得分情况:7,8,7,10,7,6,9,9,10,10,8,9,8,6,6,10,9,7,9,9.
    抽取的学生对两部作品分别打分的平均数、众数和中位数情况统计表

    平均数
    众数
    中位数
    《长津湖》
    8.5
    9
    b
    《金刚川》
    7.9
    c
    8
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)直接写出上述图表中的a、b、c的值;
    (2)根据上述数据,你认为该校观看过这两部作品的学生对哪部作品评价更高?请说明理由(写出一条理由即可);
    (3)该校有2000名学生观看过这两部影片,若他们都对这两部作品进行评分,请你估计这两部作品一共可得到多少个满分?

    21. (本小题10.0分)
    如图,在矩形ABCD中,过对角线BD的中点O作BD的垂线EF,分别交AD、BC于点E、F,连结BE、DF.
    (1)求证:△DOE≌△BOF;
    (2)若AB=6,AD=8,求四边形BFDE的周长.

    22. (本小题10.0分)
    随着人们“节能环保,绿色出行”意识的增强,越来越多的人喜欢骑自行车出行,也给自行车商家带来商机.某自行车行经营的A型自行车去年销售总额为8万元.今年该型自行车每辆售价预计比去年降低200元.若该型车的销售数量与去年相同,那么今年的销售总额将比去年减少10%,求:
    (1)A型自行车去年每辆售价多少元?
    (2)该车行今年计划新进一批A型车和新款B型车共60辆,且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍.已知,A型车和B型车的进货价格分别为1500元和1800元,计划B型车销售价格为2400元,应如何组织进货才能使这批自行车销售获利最多?
    23. (本小题10.0分)
    在初中阶段的函数学习中,我们经历了“确定函数的表达式--利用函数图象研究其性质--运用函数解决问题”的学习过程.在画函数图象时,我们通过描点或平移的方法画出了所学的函数图象.同时,我们也学习了绝对值的意义|a|=a(a≥0)−a(a<0).小东结合上面的学习过程,对函数y=|32x−3|+12x−5的图象与性质进行了探究.
    (1)化简函数的表达式:当x≥2时,y= ______ ,当x<2时,y= ______ ;
    (2)在给出的平面直角坐标系中,请用你喜欢的方法画出这个函数的图象并写出这个函数的一条性质:______ ;
    (3)已知函数y=2x(x>0)的图象如图所示,结合你所画函数图象,直按写出|32x−3|+12x−5=2x的近似解______ .(精确到0.1)

    24. (本小题10.0分)
    如图,在平行四边形ABCD中,点E在边BC上,连结AE,EM⊥AE,垂足为E,交CD于点M,AF⊥BC,垂足为F,BH⊥AE,垂足为H,交AF于点N,点P是AD上一点,连接CP.
    (1)若DP=2AP=4,CP= 17,CD=5,求△ACD的面积.
    (2)若AE=BN,AN=CE,求证:AD= 2CM+2CE.


    25. (本小题10.0分)
    已知直线l1:y=−x+b与x轴交于点A,直线l2:y=13x−163与x轴交于点B.直线l1、l2交于点C.且点C的横坐标为1.

    (1)如图甲,过点A作x轴的垂线,P(x,2)为垂线上的一个点,Q是y轴上的一个动点,连结PQ、CP、CQ.若S△CPQ=5,求此时点Q的坐标;
    (2)若点P在过点A作x轴的垂线上,Q为y轴上的一个动点,当CP+PQ+QA的值最小时,求此时点P的坐标;
    (3)如图乙,点E的坐标为(−2,0),将直线l1绕点C旋转,使旋转后得到的直线l3刚好过点E,过点C作平行于x轴的直线l4,M、N分别为直线l3、l4上的两个动点,是否存在点M、N,使得△BMN是以M为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
    答案和解析

    1.【答案】B 
    【解析】解:∵分式6xx−5有意义,
    ∴x−5≠0,
    ∴x≠5,
    故选:B.
    直接利用分式有意义的条件得出答案.
    此题主要考查了分式有意义的条件,正确把握定义是解题关键.

    2.【答案】B 
    【解析】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    解:0.00000164=1.64×10−6.
    故选:B.

    3.【答案】C 
    【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴∠A+∠B=180°,
    ∵∠A:∠B=1:2,
    ∴∠A=60°,∠B=120°,
    ∵∠B=∠D
    ∴∠D=120°,
    故选:C.
    由平行四边形ABCD,可知∠A+∠B=180°,而∠A:∠B=1:2,所以∠A=60°,∠B=120°,又因为∠B=∠D,所以可求出∠D的度数.
    本题考查了平行四边形的性质,运用平行四边形对边平行的性质,得到邻角互补的结论,这是运用定义求四边形内角度数的常用方法.

    4.【答案】D 
    【解析】
    【分析】
    此题主要考查了命题与定理,关键是掌握正确的命题是真命题,错误的命题是假命题.根据平行四边形的对角线互相平分;矩形的对角线互相平分且相等;菱形的对角线互相平分且垂直;正方形的对角线互相垂直平分且相等进行分析即可.
    【解答】
    解:A.平行四边形的对角线互相垂直平分,是假命题;
    B.矩形的对角线互相垂直平分,是假命题;
    C.菱形的对角线互相平分且相等,是假命题;
    D.正方形的对角线互相垂直平分,是真命题;
    故选D.  
    5.【答案】C 
    【解析】解:A、(ab)2=a2b2≠a2b,故本选项错误;
    B、1a+1b=a+bab≠2a+b,故本选项错误;
    C、x2−y2x−y=(x+y)(x−y)x−y=x+y,故本选项正确;
    D、−x−yx−y=−x+yx−y≠−1,故本选项错误.
    故选:C.
    根据分式混合运算的法则对各选项进行逐一判断即可.
    本题考查的是分式的混合运算,分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序;先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的.

    6.【答案】D 
    【解析】解:不等式kx+b>3的解集是x>2.
    故选:D.
    不等式kx+b>3的解集就是图象在x>2的部分,据此即可求解.
    此题为一次函数与不等式的简单应用,搞清楚交点意义和图象的相对位置是关键.

    7.【答案】B 
    【解析】解:设甲每小时加工x个零件,根据题意可得:
    240x=300x+6.
    故选:B.
    设甲每小时加工x个零件,则乙每小时加工(x+6)个,根据甲加工240个零件所用的时间与乙加工300个零件所用的时间相等,列方程.
    本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是读懂题意,根据题意找到合适的等量关系.

    8.【答案】D 
    【解析】解:∵四边形ABCD为正方形,△ABE为等边三角形,
    ∴∠BAE=60°,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AE=AD,
    ∴∠EAD=30°,
    ∵AD=AB=AE,
    ∴∠AED=∠ADE,
    ∴∠ADE=180°−30°2=75°,
    ∴∠CDE=90°−∠ADE=15°.
    故选:D.
    根据正方形的性质和等边三角形的性质,可以得到∠EAD的度数,再根据等腰三角形的性质,可以得到∠ADE的度数,然后即可求得∠CDE的度数,本题得以解决.
    本题考查正方形的性质、等边三角形的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.

    9.【答案】B 
    【解析】解:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠BAD=90°,
    由折叠得∠BA′M=∠BAM=90°,点B与A关于直线BM对称,点A′与点A关于直线BM对称,
    ∴EF垂直平分AB,BM垂直平分AA′,
    ∴AN=BN,AN=A′N,AM=A′M,
    ∴BN=A′N,
    ∴∠NBA′=∠NA′B,
    ∵∠A′MN+∠NBA′=90°,∠MA′N+∠NA′B=90°,
    ∴∠A′MN=∠MA′N,
    ∴MN=A′N,
    ∴BN=MN,
    ∵BE=AE,
    ∴EN//AM,EN=12AM,
    ∴AM=2EN=2×1=2,
    ∴A′M=2,
    ∵∠AMN=∠A′MN,∠AMN=∠A′NM,
    ∴∠A′MN=∠A′NM,
    ∴A′N=A′M=2,
    ∴BN=A′N=2,
    ∵∠BEN=90°,
    ∴BE= BN2−EN2= 22−12= 3,
    故选:B.
    由折叠得∠BA′M=∠BAM=90°,EF垂直平分AB,BM垂直平分AA′,则AN=BN,AN=A′N,AM=A′M,所以BN=A′N,则∠NBA′=∠NA′B,即可推导出∠A′MN=∠MA′N,则MN=A′N,所以BN=MN,由三角形的中位线定理得EN//AM,EN=12AM,则AM=2EN=2,再证明∠A′MN=∠A′NM,则A′N=A′M=2,所以BN=A′N=2,由勾股定理得BE= BN2−EN2= 3,于是得到问题的答案.
    此题重点考查矩形的性质、轴对称的性质、等腰三角形的判定与性质、三角形的中位线定理、等角的余角相等、勾股定理等知识,正确地作出所需要的辅助线是解题的关键.

    10.【答案】B 
    【解析】解:∵正比例函数y1的图象与反比例函数y2的图象相交于点A(2,4),
    ∴正比例函数y1=2x,反比例函数y2=8x,故A错误,不符合题意;
    ∵两个函数图象的另一个交点为(−2,−4),
    ∴当x<−2或0 ∵正比例函数y1=2x中,y随x的增大而增大,反比例函数y2=8x中,在每个象限内y随x的增大而减小,故D选项错误,不符合题意;
    故选:B.
    由题意可求正比例函数解析式和反比例函数解析式,由正比例函数和反比例函数的性质可判断求解.
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,熟练运用反比例函数与一次函数的性质解决问题是本题的关键.

    11.【答案】B 
    【解析】解:分式方程去分母得:−k=3−2x+2,
    解得:x=k+52,
    由分式方程有非负实数解,得到k+52≥0,且k+52≠1,
    解得:k≥−5且k≠−3,
    不等式组整理得:x≥−1x≤2−k,
    由不等式组有解,得到2−k≥−1,即k≤3,
    综上,k的范围为−5≤k≤3,且k≠−3,即整数k=−5,−4,−2,−1,0,1,2,3,
    则所有满足题意整数k的值的和为−6,
    故选:B.
    分式方程去分母转化为整式方程,表示出分式方程的解,由分式方程有非负实数解确定出k的范围,由不等式有解确定出k的范围,进而确定出k的具体范围,求出整数解,进而求出之和即可.
    此题考查了分式方程的解,以及一元一次不等式组的整数解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

    12.【答案】D 
    【解析】解:如图连接AC,AD,分别交OB于G、P,作BK⊥OA于K.

    ∵四边形OABC是菱形,
    ∴AC⊥OB,GC=AG,OG=BG=2 5,A、C关于直线OB对称,
    ∴PC+PD=PA+PD=DA,
    ∴此时PC+PD最短,
    在Rt△AOG中,AG= OA2−OG2= 52−(2 5)2= 5,
    ∴AC=2 5,
    ∵OA⋅BK=12⋅AC⋅OB,
    ∴BK=4,AK= AB2−BK2=3,
    ∴点B坐标(8,4),
    ∴直线OB解析式为y=12x,直线AD解析式为y=−15x+1,
    由y=12xy=−15x+1解得x=107y=57,
    ∴点P坐标(107,57).
    故选:D.
    如图连接AC,AD,分别交OB于G、P,作BK⊥OA于K.首先说明点P就是所求的点,再求出点B坐标,求出直线OB、DA,列方程组即可解决问题.
    本题考查菱形的性质、轴对称−最短问题、坐标与图象的性质等知识,解题的关键是正确找到点P位置,构建一次函数,列出方程组求交点坐标,属于中考常考题型.

    13.【答案】−12 
    【解析】解:∵反比例函数y=kx的图象经过点(−3,4),
    ∴k=−3×4=−12.
    故答案为−12.
    把(−3,4)代入函数解析式y=kx,即可求k的值.
    本题考查反比例函数图象上点的坐标特征.

    14.【答案】1;−2 
    【解析】
    【分析】
    此题主要考查了关于y轴对称点的性质以及平移变换,正确掌握相关平移规律是解题关键.
    直接利用关于y轴对称点的性质得出点A′坐标,再利用平移的性质得出答案.
    【解答】
    解:∵点A的坐标是(−1,2),作点A关于y轴的对称点,得到点A′,
    ∴A′(1,2),
    ∵将点A′向下平移4个单位,得到点A″,
    ∴点A″的坐标是:(1,−2).
    故答案为:1,−2.  
    15.【答案】15 
    【解析】解:∵a2+3a−3=0,
    ∴a2+3a=3,
    ∴a+3=3a,
    ∴a−3a=−3,
    ∴(a−3a)2=9,
    ∴a2−2⋅a⋅3a+9a2=9,
    ∴a2−6+9a2=9,
    ∴a2+9a2=9+6=15,
    故答案为:15.
    根据已知易得a−3a=−3,然后利用完全平方公式进行计算,即可解答.
    本题考查了分式的化简求值,完全平方公式,准确熟练地进行计算是解题的关键.

    16.【答案】4 
    【解析】解:过点O作OM⊥CE于M,作ON⊥ED交ED的延长线于N,

    ∵OM⊥CE,ON⊥ED,∠CED=90°,
    ∴四边形OMEN为矩形,
    ∴∠MON=90°,∠CMO=∠N=90°,
    ∵四边形ABCD为正方形,
    ∴OC=OD,∠COD=90°,
    ∵∠MON=90°,∠COD=90°,
    ∴∠MOD+∠DON=90°,∠COM+∠MOD=90°,
    ∴∠COM=∠DON,
    在△COM和△DON中,
    ∠COM=∠DON∠CMO=∠N=90°,OC=OD
    ∴△COM≌△DON(AAS),
    ∴OM=ON,CM=DN,
    ∴四边形OMEN为正方形,
    设正方形OMEN的边长为a,
    则OM=ME=EN=ON=a,
    在Rt△OEN中,ON=EN=a,OE2=2+ 3,
    由勾股定理得:ON2+EN2=OE2,
    即:a2+a2=2+ 3,
    解得:a= 3+12(舍去负值),
    ∴EN=a= 3+12,
    设DE=x,
    在Rt△CDE中,DE=x,∠DCE=30°,
    ∴CD=2x,
    由勾股定理得:CE= CD2−DE2= 3x,
    ∵EN=DE+DN=x+DN,ME=CE−CM= 3x−DN,
    ∴x+DN= 3x−DN,
    ∴DN=( 3−1)x2,
    ∴EN=x+DN=( 3+1)x2,
    ∴( 3+1)x2= 3+12,
    ∴x=1,
    ∴CD=2x=2,
    ∴S正方形ABCD=CD2=4.
    故答案为:4.
    首先过点O作OM⊥CE于M,作ON⊥ED交ED的延长线于N,先证四边形OMEN为正方形,并求出正方形OMEN的边长 3+12,再设DE=x,在Rt△CDE中可得CD=2x,CE= 3x,然后根据EN=x+DN,ME= 3x−DN得DN=( 3−1)x2,进而得EN=( 3+1)x2= 3+12,据此可求出x=1,据此可得正方形ABCD的面积.
    此题主要考查了正方形的性质和判定,直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等,解答此题的关键是过点O作CE,ED的垂线构造正方形.

    17.【答案】解:(1)原式=2−1+4+ 2−1
    =4+ 2;
    (2)去分母得:(x+1)2−4=x2−1,
    解得:x=1,
    检验:把x=1代入得:(x+1)(x−1)=0,
    ∴x=1是增根,分式方程无解. 
    【解析】(1)原式利用立方根定义,零指数幂、负整数指数幂法则,以及绝对值的代数意义计算即可求出值;
    (2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
    此题考查了解分式方程,以及实数的运算,解分式方程利用了转化的思想,注意要检验.

    18.【答案】解:(2x+1x+1+x−1)÷x+2x2+2x+1
    =2x+1+(x−1)(x+1)x+1÷x+2(x+1)2
    =x2+2xx+1⋅(x+1)2x+2
    =x(x+2)x+1⋅(x+1)2x+2
    =x(x+1)
    =x2+x,
    ∵x满足x2+x+14=0,
    ∴x2+x=−14,
    当x2+x=−14时,原式=−14. 
    【解析】先根据分式的加减法法则进行计算,再根据分式的除法法则把除法变成乘法,算乘法,最后代入求出答案即可.
    本题考查了分式的化简求值,能正确根据分式的运算法则进行化简是解此题的关键,注意运算顺序.

    19.【答案】∠BAO=∠DCO  ∠EAO=∠FCO  △AEO≌△CFO(ASA)  OE=OF 
    【解析】(1)解:图形如图所示:


    (2)证明:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AO=OC,AB//DC,
    ∴∠BAO=∠DCO,
    ∵AE平分∠BAO,CF平分∠DCO,
    ∴∠EAO=12∠BAO,∠FCO=12∠DCO,
    ∴∠EAO=∠FCO,
    ∵在△AEO和△CFO中
    ∠EAO=∠FCOAO=CO∠EOA=∠FOC,
    ∴△AEO≌△CFO(ASA),
    ∴OE=OF,
    又∵AO=CO,
    ∴四边形AECF是平行四边形.
    故答案为:∠BAO=∠DCO,∠EAO=∠FCO,△AEO≌△CFO(ASA),OE=OF.
    (1)利用尺规作出图形即可;
    (2)证明△AEO≌△CFO(ASA),推出OE=OF,可得结论.
    本题考查作图−基本作图,平行四边形的判定和性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题.

    20.【答案】解:(1)《金刚川》调查得分为“10分”所占的百分比为:1−10%−20%−20%−126°360∘=15%,即a=15,
    《长津湖》调查得分从小到大排列处在中间位置的两个数的平均数为8+92=8.5,因此中位数是8.5,即b=8.5,
    《金刚川》调查得分出现次数最多的是8分,共出现7次,因此众数是8,即c=8,
    答:a=15,b=8.5,c=8;
    (2)《长津湖》,理由为:《长津湖》调查得分的平均数、中位数、众数均比《金刚川》高;
    (3)2000×(420+15%)=700(人),
    答:这两部作品一共可得到700个满分. 
    【解析】(1)根据《金刚川》调查得分为“8分”所占的百分比,即可求出“10分”所占的百分比,确定a的值,根据中位数、众数的意义可求出b、c的值,
    (2)通过平均数、中位数、众数的比较得出答案;
    (3)求出两部作品满分人数所占的百分比即可.
    本题考查扇形统计图,中位数、众数、平均数,理解中位数、众数、平均数的意义是解决问题的前提,掌握中位数、众数、平均数的计算方法是正确解答的关键.

    21.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AD//BC,
    ∴∠OED=∠OFB,
    ∵O是BD的中点,
    ∴OD=OB,
    在△DOE和△BOF中,
    ∠OED=∠OFB∠DOE=∠BOFOD=OB,
    ∴△DOE≌△BOF(AAS).
    (2)∵AD//BC,点E、点F分别在AD、BC上,
    ∴DE//BF,
    ∵△DOE≌△BOF,
    ∴DE=BF,
    ∴四边形BFDE是平行四边形,
    ∵EF⊥BD,
    ∴四边形BFDE是菱形,
    ∴BE=DE=BF=DF,
    ∵∠A=90°,AB=6,AD=8,
    ∴AB2+AE2=BE2,AE=8−DE=8−BE,
    ∴62+(8−BE)2=BE2,
    解得BE=254,
    ∴BE+DE+BF+DF=4BE=4×254=25,
    ∴四边形BFDE的周长为25. 
    【解析】(1)由矩形的性质得AD//BC,则∠OED=∠OFB,而∠DOE=∠BOF,OD=OB,即可根据全等三角形的判定定理“AAS”证明△DOE≌△BOF;
    (2)由△DOE≌△BOF,得DE=BF,则四边形BFDE是平行四边形,因为EF⊥BD,所以四边形BFDE是菱形,由勾股定理得62+(8−BE)2=BE2,求得BE=254,则四边形BFDE的周长为25.
    此题重点考查矩形的性质、平行线的性质、全等三角形的判定与性质、菱形的判定与性质、勾股定理等知识,适当选择全等三角形的判定定理证明△DOE≌△BOF是解题的关键.

    22.【答案】解:(1)设去年A型车每辆售价x元,则今年售价每辆为(x−200)元,由题意,得
    80000x=80000(1−10%)x−200,
    解得:x=2000.
    经检验,x=2000是原方程的根.
    答:去年A型车每辆售价为2000元;
    (2)设今年新进A型车a辆,则B型车(60−a)辆,获利y元,由题意,得
    y=(1800−1500)a+(2400−1800)(60−a),
    y=−300a+36000.
    ∵B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,
    ∴60−a≤2a,
    ∴a≥20.
    ∵y=−300a+36000,
    ∴k=−300<0,
    ∴y随a的增大而减小.
    ∴a=20时,y有最大值
    ∴B型车的数量为:60−20=40辆.
    ∴当新进A型车20辆,B型车40辆时,这批车获利最大. 
    【解析】本题考查了列分式方程解实际问题的运用,分式方程的解法的运用,一次函数的解析式的运用,解答时由销售问题的数量关系求出一次函数的解析式是关键.
    (1)设去年A型车每辆售价x元,则今年售价每辆为(x−200)元,由卖出的数量相同建立方程求出其解即可;
    (2)设今年新进A型车a辆,则B型车(60−a)辆,获利y元,由条件表示出y与a之间的关系式,由a的取值范围就可以求出y的最大值.

    23.【答案】2x−8  −x−2  不唯一,比如y最小值是−4,x≥2时y随x的增大而增大等;  x=4.3 
    【解析】解:(1)x≥2时,y=32x−3+12x−5=2x−8,
    x<2时,y=−32x+3+12x−5=−x−2;
    (2)图象如下图:

    性质不唯一,比如y最小值是−4,x≥2时y随x的增大而增大等;
    (3)画出图象估计交点横坐标近似值:x=4.2.

    (1)根据x的范围去绝对值就可得到答案;
    (2)描点画出图象,观察图象可以得到性质;
    (3)画出图象,观察近似值即可.
    本题是绝对值和函数的综合题,考查了函数图象及交点坐标与方程的解的关系.

    24.【答案】(1)解:作CG⊥AD于G,如图1所示:
    设PG=x,则DG=4−x,
    在Rt△PGC中,GC2=CP2−PG2=17−x2,
    在Rt△DGC中,GC2=CD2−GD2=52−(4−x)2=9+8x−x2,
    ∴17−x2=9+8x−x2,
    解得:x=1,即PG=1,
    ∴GC=4,
    ∵DP=2AP=4,
    ∴AD=6,
    ∴S△ACD=12×AD×CG=12×6×4=12;
    (2)证明:连接NE,如图2所示:
    ∵BH⊥AE,AF⊥BC,AE⊥EM,
    ∴∠AEB+∠NBF=∠AEB+∠EAF=∠AEB+∠MEC=90°,
    ∴∠NBF=∠EAF=∠MEC,
    在△NBF和△EAF中,∠NBF=∠EAF∠BFN=∠EFAAE=BN,
    ∴△NBF≌△EAF(AAS),
    ∴BF=AF,NF=EF,
    ∴∠ABC=45°,∠ENF=45°,FC=AF=BF,
    ∴∠ANE=∠BCD=135°,AD=BC=2AF,
    在△ANE和△ECM中,∠MEC=∠EAFAN=EC∠ANE=∠ECM,
    ∴△ANE≌△ECM(ASA),
    ∴CM=NE,
    又∵NF= 22NE= 22MC,
    ∴AF= 22MC+EC,
    ∴AD= 2MC+2EC. 
    【解析】(1)作CG⊥AD于G,设PG=x,则DG=4−x,在Rt△PGC和Rt△DGC中,由勾股定理得出方程,解方程得出x=1,即PG=1,得出GC=4,求出AD=6,由三角形面积公式即可得出结果;
    (2)连接NE,证明△NBF≌△EAF得出BF=AF,NF=EF,再证明△ANE≌△ECM得出CM=NE,由NF= 22NE= 22MC,得出AF= 22MC+EC,即可得出结论.
    本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、三角形面积公式等知识;熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形全等是解题的关键.

    25.【答案】解:(1)直线l2:y=13x−163,令x=1,则y=−5,故C(1,−5),
    把C(1,−5)代入直线l1:y=−x+b,得:b=−4,则l1为:y=−x−4,所以A(−4,0),
    所以点P坐标为(−4,2),
    如图,设直线AC交y轴于点M,

    设yPC:y=mx+t得:2=−4m+t−5=m+t,解得m=−75t=−185,
    ∴yPC=−75x−185,即M(0,−185).
    S△CPQ=12QM×(xC−xP)=12(yQ+185)×5=5,解得:yQ=−85,
    ∴Q的坐标为(0,−85);
    (2)确定C关于过A垂线的对称点C′(−9,−5)、A关于y轴的对称点A′(4,0),
    连接A′C′交过A点的垂线与点P,交y轴于点Q,此时,CP+PQ+QA的值最小,

    将点A′、C′点的坐标代入一次函数表达式:y=k′x+b′得:4k′+b′=0−9k′+b′=−5,
    解得k′=513b′=−2013,
    则直线A′C′的表达式为:y=513x−2013,
    ∴点P的坐标为(−4,−4013);
    (3)将E(−2,0),C(1,−5)点坐标代入一次函数表达式,同理可得直线l3表达式为:y=−53x−103,
    ①当点M在直线l4上方时,设点N(n,−5),点M(s,−53s−103),点B(16,0),
    过点N、B分别作y轴的平行线交过点M与x轴的平行线分别交于点R、S,

    ∵∠RMN+∠RNM=90°,∠RMN+∠SMB=90°,
    ∴∠SMB=∠RNM,
    ∠MRN=∠MSB=90°,MN=MB,
    ∴△MSB≌△NRM(AAS),
    ∴RN=MS,RM=SB,
    即−53s−103+5=16−ss−n=−53s−103,解得:s=−432n=−54,
    故点N的坐标为(−54,−5),
    ②当点M在l4下方时,

    同理可得:N(−314,−5),
    综上,点N的坐标为(−54,−5)或(−314,−5). 
    【解析】(1)确定yPC=−75x−185,即M(0,−185),S△CPQ=12QM×(xC−xP)=12(yQ+185)×5=5,即可求解;
    (2)确定C关于过A垂线的对称点C′、A关于y轴的对称点A′,连接A′C′交过A点的垂线与点P,交y轴于点Q,此时,CP+PQ+QA的值最小,即可求解,
    (3)分点M在直线l4上方,点M在l4下方,两种情况分别求解.
    本题是一次函数综合题,考查了一次函数的性质,点的对称性、三角形全等、面积的计算,等腰直角三角形的性质等,其中(3),要注意分类求解,避免遗漏.

    相关试卷

    2023-2024学年重庆市北碚区西南大学附中八年级(上)期末数学试卷(含解析): 这是一份2023-2024学年重庆市北碚区西南大学附中八年级(上)期末数学试卷(含解析),共27页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年重庆市北碚区西南大学附中九年级(下)定时训练数学试卷(三)(含解析): 这是一份2022-2023学年重庆市北碚区西南大学附中九年级(下)定时训练数学试卷(三)(含解析),共31页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题,八年级抽取的竞赛成绩统计表等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年重庆市北碚区西南大学附中九年级(下)月考数学试卷(2月份)(含解析): 这是一份2022-2023学年重庆市北碚区西南大学附中九年级(下)月考数学试卷(2月份)(含解析),共32页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map