人教版 (2019)选择性必修1第2节 其他植物激素作业ppt课件
展开1.小麦种子萌发过程中,萌发的胚产生赤霉素,诱导胚乳糊粉层细胞大量合成α- 淀粉酶,此过程会受到脱落酸的抑制。下列相关叙述正确的是( )A.赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发B.保存种子的过程中应尽量降低脱落酸含量C.赤霉素能够直接催化胚乳中淀粉水解为还原糖D.经历干热天气,小麦种子会出现“穗上发芽”现象
解析 赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发,A项正确;脱落酸抑制种子萌发,保存种子的过程中应尽量提高脱落酸含量,B项错误;赤霉素通过控制α-淀粉酶的合成来催化胚乳中淀粉水解为还原糖,因此赤霉素能够间接催化胚乳中淀粉水解为还原糖,C项错误;经历干热天气,小麦种子不会出现“穗上发芽”现象,种子萌发还需要提供水分,D项错误。
2.下列关于植物激素相关内容的叙述,不正确的是( )A.持续高温可使某些种子中的脱落酸降解,之后又遇大雨,种子容易萌发B.在植物生长发育的过程中,不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性C.乙烯能够使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶,从而降低酿酒成本D.决定植物器官生长发育的往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量
解析 脱落酸会抑制种子的萌发,持续高温会导致某些种子中的脱落酸降解,再遇大雨,种子吸水萌发,A项正确;在植物生长发育的过程中,不同的阶段由相关的激素起主要的调节作用,不同的激素往往表现出一定的顺序性,B项正确;赤霉素能够使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶,C项错误;决定植物器官生长发育的往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量,D项正确。
3.[2023北京高二期末]科研人员研究了大蒜试管苗发育过程中内源激素含量的变化(如图)。据图可知( )
A.大蒜试管苗发育的过程中不需要脱落酸的调节B.细胞分裂素和生长素促进试管苗发育且作用相同C.外施生长素类调节剂可进一步加快试管苗的发育D.试管苗的正常发育是多种激素共同调节的结果
解析 大蒜试管苗发育过程中,脱落酸含量降低,所以需要脱落酸的调节,A项错误;细胞分裂素促进细胞分裂,而生长素促进细胞伸长,B项错误;生长素在浓度较低时促进生长,在浓度过高时抑制生长,如果外施生长素类调节剂,可能会抑制试管苗的发育,C项错误;从图中看出,试管苗的正常发育是脱落酸、生长素和细胞分裂素等多种激素共同调节的结果,D项正确。
4.下列关于“引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时”现象的分析,错误的是( )A.这一现象是由多种植物激素相互作用共同调节的B.喷洒高浓度2,4-D(生长素类调节剂)能延长“繁花缀满枝”的时间C.乙烯和脱落酸都参与了植物“瓜熟蒂落”的过程D.该现象发生的根本原因是植物基因组适时选择性表达
解析 “瓜熟蒂落”有关的激素是乙烯和脱落酸,说明这一现象是多种植物激素相互作用共同调节的结果, A项正确;2,4-D是生长素类调节剂,高浓度2,4-D会疏花疏果,B项错误;乙烯能促进果实成熟,脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落,乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程, C项正确;该现象发生是由基因组在一定时间和空间内程序性表达的结果,D项正确。
5.植物体内GA的生物合成过程中关键步骤如图所示,请回答下列问题。
(1)GA和IAA等激素通过在植物细胞之间传递信息,从而对植物体生命活动起着__________作用。 (2)研究表明,IAA参与GA的生物合成,当缺少IAA时会抑制豌豆茎间细胞的伸长生长,推测可能原因是缺少IAA时无活性的GA20向有活性的GA1的转化减弱。为验证上述推测正确与否,做了如下实验:将豌豆的茎切段浸入含有14C的GA20的培养液中,施加适宜浓度的IAA或不施加IAA,后者茎切段的代谢产物主要是含有14C的无活性GA29,而前者茎切段中则是含14C的有活性GA1。研究者采用了__________技术追踪GA20的转化途径。结果表明IAA具有促进GA1的合成作用,其作用机理可能是__________________。
(3)某植物激素X也可促进植物伸长生长,当加入药物完全抑制DNA复制后,激素X诱导的茎芽伸长生长的作用被抑制了54%,说明激素X影响茎芽伸长生长的方式是__________和__________。
答案 (1)调节 (2)同位素标记 促进GA3氧化酶基因的表达(激活GA3氧化酶) (3)促进细胞分裂 促进细胞体积变大(促进细胞伸长)
解析 (1)激素属于信息分子,能调节生命活动,GA 和IAA 等激素通过在植物细胞之间传递信息,从而对植物体生命活动起着调节作用。(2)实验采用了含有14C的GA20的培养液,这表明研究者采用了同位素示踪技术。施加适宜浓度的IAA的茎切段中含有14C的有活性GA1,这表明IAA具有促进GA1合成的作用,且GA20在GA3氧化酶的作用下才能生成有活性的GA1。因此IAA的作用机理可能是促进GA3氧化酶基因的表达或激活GA3氧化酶。(3)植物激素 X 也可促进植物伸长生长,当加入药物完全抑制DNA复制后(细胞不能分裂),激素X诱导的茎芽伸长生长的作用被抑制了54%,说明激素X影响茎芽伸长生长的方式是促进细胞分裂和促进细胞体积变大(促进细胞伸长)。
6.研究表明,当去掉大麻植株的叶片时,根部合成的细胞分裂素会促进雌花的形成,使植株表现为雌株;当去掉根系时,叶片合成的赤霉素会促进雄花的形成,使植株表现为雄株。在自然状况下,雌雄植株的比例基本相同。下列有关叙述正确的是( )A.细胞分裂素和赤霉素直接参与细胞代谢来影响植物的性状B.细胞分裂素和赤霉素的比例会影响植株基因组程序性表达C.细胞分裂素和赤霉素对大麻雌雄植株的分化具有协同作用D.导致大麻雌雄植株分化的根本原因是植物激素的比例不同
解析 植物激素并不直接参与代谢,而是通过调节代谢影响植物的性状,A项错误;植物激素的合成受基因组控制,同时植物激素合成的变化等也可以对基因组的表达进行调节,故细胞分裂素和赤霉素的比例会影响植株基因组程序性表达,B项正确;细胞分裂素与赤霉素在大麻的性别分化上表现为相互对抗,细胞分裂素多的时候,分化为雌株,赤霉素多的时候,分化为雄株,C项错误;大麻性别分化是细胞分化的结果,根本原因是基因的选择性表达,D项错误。
7.[2023运城高二期中]利用生长素(IAA)和油菜素内酯(BL)处理油菜萌发的种子,观察其对主根伸长的影响,实验结果如图所示,下列叙述正确的是( )
A.单独使用IAA处理,IAA对主根的伸长没有抑制作用B.该实验的目的是探究IAA和BL对油菜主根生长的影响C.由图可知,BL对IAA促进主根伸长的最适浓度没有影响D.IAA浓度大于10 nml/L时,两者同时处理对主根伸长的抑制增强
解析 单独使用IAA处理,对照组的主根长度约为6 mm,IAA浓度为0~100 nml/L时,主根长度大于对照组,表现为促进作用,浓度超过某个值的时候,主根长度低于对照组,表现为抑制作用,A项错误;该实验利用生长素(IAA)和油菜素内酯(BL)处理油菜萌发的种子,自变量是生长素(IAA)和油菜素内酯(BL)的浓度,因变量是主根的长度变化,目的是探究IAA和BL对油菜主根生长的影响,B项正确;由图可知,BL对IAA促进主根伸长的最适浓度有影响,单独使用IAA处理,促进主根伸长的最适浓度在100 nml/L附近,两者同时使用时,IAA促进主根伸长的最适浓度大于等于1 000 nml/L,C项错误;在IAA浓度为10 nml/L时,两者同时处理主根长度小于对照组,说明对主根的作用是抑制作用,当IAA浓度为10~30 nml/L时,两者同时处理对主根伸长的抑制作用减弱,大于30 nml/L时,两者同时处理对主根伸长的促进作用增强,D项错误。
8.在水稻的生长过程中,首先出现的是初生根,其生长时间很短,一般会在水稻发芽后一到两周内死亡,主要作用是固定幼苗,吸收营养物质供给幼苗早期生长发育,对幼苗的存活和形态建成至关重要,有研究者对其生长的调控机制进行了研究,得到了下图所示的实验结果。下列分析和判断正确的是( )
注:ET表示乙烯,GA表示赤霉素,EIN2和EIL1是乙烯信号通路中的关键组分。A.在调节初生根的生长方面,赤霉素和乙烯作用效果相同B.赤霉素和乙烯在代谢水平上可能存在相互作用C.乙烯对初生根生长的调控是通过促进赤霉素来实现的D.赤霉素能够通过抑制乙烯的信号转导促进初生根的生长
解析 从题图中可以看出,乙烯处理,初生根长度小于对照组,赤霉素处理,初生根长度大于对照组,二者的作用效果相反,A项错误;从图2可以发现,乙烯信号通路中的关键组分过表达,赤霉素含量会降低,关键组分发生突变,赤霉素含量升高,因此可以推测乙烯可能会调控赤霉素的代谢,乙烯通过降低赤霉素的含量来抑制初生根的生长,B项正确,C项错误;赤霉素是否会抑制乙烯的信号转导过程,从图中数据无法作出判断,D项错误。
9.植物激素能调控植物的生长发育,以下是关于植物激素的相关实验探究。(1)为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5 cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(如图1)。实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30 d,测量茎芽长度,结果见图2。
①本实验中,用IAA处理茎芽时,应将IAA加在茎芽尖端而不是加到培养液中,原因是________________________________________。 ②从图2中B组数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用分别是GA3和IAA单独处理的__________倍,由此可以推测GA3和IAA对茎芽伸长生长的作用存在__________关系。 ③A组数据未明显显示出GA3和IAA具有上述关系,原因可能是离体时间短的茎芽中____________________的量较高。
(2)为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(如图3),对插条的处理方法及结果见图4。
①制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是____________________。 ②从图4中可知,对插条进行的实验处理包括____________________和____________________。 ③在实验Ⅰ中,对A叶进行实验处理,导致B叶__________。该实验的对照处理是________________________________________。 ④实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是_____________。
答案 (1)①在幼嫩组织中,生长素只能进行极性运输(或只能由形态学上端运输到形态学下端) ②3.6和18 协同作用 ③(内源)生长素(或IAA)(2)①减少内源激素的干扰 ②用细胞分裂素分别处理A、B叶片 不同插条上去除不同数目的A叶 ③生长受抑制 用等量蒸馏水同样处理A叶片 ④A叶数量越少,B叶生长越慢
解析 (1)①IAA为极性运输,故应该将其加在茎芽顶端,以便向下运输,促进顶端以下部分生长。②从图2中B组的数据可知,两种激素联合促进作用为13-4=9(cm),GA3单独处理为6.5-4=2.5(cm),IAA单独处理为4.5-4=0.5(cm),故9/2.5=3.6,9/0.5=18;可推测GA3和IAA联合对促进茎芽生长效果都比各自单独处理好,因此二者在对茎芽伸长生长的作用上存在协同作用。③A组中GA3单独处理与GA3和IAA联合处理作用相差不大,故可能是离体时间短的茎芽中生长素的浓度较高。
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