小学语文人教部编版三年级下册小虾图文课件ppt
展开导学单1:(1)借助拼音把课文读正确,读通顺。(2)自学课文中的生字,读准音,记住形,意思不明白的字词可以做上记号。
缸 隙 掀 钳 苔 逐 翘 副 搏 腹 卵 较
大缸 空隙 掀开 青苔 追逐 脚末 一副 钳子 搏斗 较大 腹部 产卵 一张一张 一翘一翘 一突一突
默读课文,一边读一边想,课文从哪几个方面写小虾的?
第一部分:1~2自然段:写作者家葡萄架下有一口水缸,他捉到了一些小虾养在里面。第二部分:3自然段:写小虾被干扰时生气的样子很有趣。第三部分:5~6自然段:写作者细心照顾小虾以及小虾的繁殖。
读第二自然段,用“ ”画出小虾长什么样?
才长大的小虾:通体透明 千年虾: 灰黑、长青苔
读第三自然段。思考:这个自然段共有几句话?主要是围绕哪一句写的?
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的, 胡须也一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。
要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即会很生气。
比一比,你发现了什么?
小虾在缸里十分自在。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的, 胡须也一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈,踹出水面是常有的事。
从哪里看出小虾很凶猛呢?
小虾的搏斗很(猛烈),蹦出水面是常有的事。
小虾的搏斗很(激烈),蹦出水面是常有的事。
猛烈:气势大,力量大。激烈:(语言、动作)剧烈。
小虾那么可爱、有趣,作者喜欢小虾吗?从课文哪些地方可以看出来。
这些小虾在“我”在细心照顾下,有什么变化?
作者笔下的小虾如此有趣、可爱,小作者是如何把小虾写得这样有趣呢? 观察小虾的动作来写特点; 观察小虾的神态来写特点;
介绍自己喜欢的小动物。
片段描写: ______真________!
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