2024届高考语文一轮复习第8章语言文字运用10第9节压缩语段、扩展语句课件

这是一份2024届高考语文一轮复习第8章语言文字运用10第9节压缩语段、扩展语句课件，共60页。
压缩语段是将细枝末节的信息删减，保留主干信息；扩展语句则是使语句的信息丰富充盈。压缩语段需要归纳、概括能力，扩展语句则需要想象、联想能力。近年来，压缩语段成了考查的热点，但我们复习备考时，也要注意扩展语句的复习。
学习任务一　掌握压缩语段的“四题型”
(本栏目对应学生用书P378)压缩语段是指考生对命题者给出的语言文字或图表数据等材料，在理解的基础上，对材料中相关的信息进行筛选、提取，最后归纳概括为符合命题要求的语言。压缩语段主要是考查考生的提炼、概括、压缩及表述能力。“压缩语段”常见的考查形式有：新闻类压缩、提取关键词类、下定义类、概括语段要点类。
题型一　新闻类压缩新闻类压缩主要包括拟写新闻标题、新闻导语、一句话新闻以及提取新闻关键信息等。新闻类压缩总体思路：(1)拟写新闻标题：对象(人物)＋事件(＋时、地)＋结果(单句式、复句式、对句式)。(2)压缩主体，拟写新闻导语：对象(人物)＋事件＋时、地＋过程＋主旨(叙述式、描写式、结论式)。(3)拟写一句话新闻：陈述对象(人物)＋事件(简明、准确、生动)。(4)提取新闻关键信息：时间＋对象(人物)＋事件(经过、结果)(简明、扼要)。
考向一　拟写新闻标题标题，是新闻的“眼睛”，它提挈全篇，浓缩文意，因此，新闻标题必须简洁、准确、醒目，即要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意义，使其富有吸引力。标题往往不需要时间，只要求两个必备要素：对象(人物)、事件。新闻标题的主标题旨在揭示信息的主题或重要新闻事实；副标题用以补充说明情况或指出内容范围，作出内容提要等。
〔解题技巧〕拟写新闻标题“五注意”1.题文一致。标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致。2.一语破的。新闻中的事实往往不止一件，其中最新鲜的事实，才是它的精华，牢牢地抓住新闻中最重要的、最有特点的、最本质的事实，才有突破性。只保留核心部分和事情发展的结果，省去那些不必要的过程、细节、消息来源和不必要的议论，即一般只出现两个必备要素——人物(单位、事物等)、事件，并且还应通过锤炼字句和适当采用简称等办法使标题简洁明快。
3.旗帜鲜明。标题要是非明确，爱憎鲜明。新闻中所报道的事实，有的令人气愤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题时不能无动于衷，要明确表达作者的立场。4.生动活泼。标题要有表现力，除事实以外，还要关注听到了什么，看到了什么，想到了什么，在感染中给人以启迪，做到言有尽而意无穷；注意采用恰当的修辞手法。如：中国经济一直在“升温”(比喻)。5.注意字数的限制。拟写新闻标题的题目大都有字数限制。超过字数一般要扣1分。
〔典例剖析〕(2021•浙江卷)阅读下面的文字，完成后面的题。近来，各种题材的微纪录片大量涌现。从养胃的美食到养眼的国宝，从感人的抗疫故事到热血的脱贫奇迹，从平凡的剃头匠到伟大的人民英雄，微纪录片以小切口、短时长记录真实、探索未知，呈现自然、关照社会，在讲好中国故事、书写新时代方面发挥着重要作用。
美食类纪录片向来最受欢迎。如微纪录片《早餐中国》，不仅带观者吃遍全国各地，短片中更有故事有乡愁，一句“只需早起，你就能找到故乡”不知打开了多少人的味觉记忆。美食养胃，国宝养眼。2017年，《如果国宝会说话》横空出世，该片用文物讲文物，用文物梳理文明，将精美与精彩浓缩在5分钟的短片中，推出之初便引爆相关话题，“国宝热”持续至今。
微纪录片这一新型纪录片形式正在以前所未有的速度走到每个人的身边，记录典型人物，宣传地方风物，传承文化记忆，聚焦特别主题，定格了多彩中国的一个个精彩瞬间，用镜头把各地的亮色呈现给相对固定在一地的受众。以小角度记录人生和社会百态，为时代画像。
给上文拟一个标题，不超过15个字。　[参考答案]为时代画像的微纪录片(小视角呈现多彩中国)[解析]第一步，明确核心话题。“微纪录片”是语段的核心话题，语段提出这个核心话题后，对其目的和意义进行了阐释。第二步，找到关键词句。本语段的陈述对象是微纪录片，然后说到微纪录片具有小视角、短时长的特点，并且起到讲好中国故事、书写新时代、记录多彩中国一个个精彩瞬间，以及记录人生和社会百态、为时代画像的作用。概括标题时首先要体现文段的陈述对象，比如本文的陈述对象是“微纪录片”，然后再体现其特点和作用，如微纪录片可以为时代画像。第三步，组合要点，注意字数要求，拟定答案。
考向二　拟写新闻导语导语，是对新闻报道的总的概括。导语一般在新闻的开头，是新闻的纲领和中心，要将新闻的时间、地点、人物、事件等概述出来。“麻雀虽小，五脏俱全”，导语虽短，但新闻的要素齐全，因而读者可从导语中获取整个新闻的总印象。
〔解题技巧〕标准的新闻导语拟写公式①新闻单位名称＋②消息发出地名称＋③发出时间＋④主体和事件＋⑤(主体事件发生的必要的)条件或原因＋⑥主体事件的简约过程＋⑦状态、结果、影响或发展趋势。说明：如果试题材料不包括前三项相关材料，前三项内容可舍去；④⑤两条可互换位置；⑥中的过程要用句子完成，如果字数要求极严格，可以用主体事件名称带出过程。试题若要求根据新闻的主体写导语，考生应仔细阅读主体部分，从中提炼出各个要素，然后加以连缀。
〔典例剖析〕请根据下面的一则新闻材料，拟写导语。不超过30个字。《四川日报》讯(记者王成栋)4月29日，______________________。当天，“丁丁”“如意”两只大熊猫，先从中国大熊猫保护研究中心雅安碧峰峡基地出发赶往成都双流国际机场，然后搭乘俄罗斯航空公司派出的专机直飞俄罗斯。中方派出饲养员和兽医随行照顾，直至两只大熊猫完全适应莫斯科动物园的生活。
为迎接两只大熊猫的到访，莫斯科动物园按照中方专家建议改造了大熊猫馆。大熊猫馆包括两个室外运动场、两个室内运动场及专门的食物调制间、竹子保鲜室、监控室等。为保证大熊猫吃到可口食物，莫斯科动物园与我省竹子、竹笋供应商签订长期合作协议，从我省空运新鲜竹子、竹笋到莫斯科。
[参考答案]大熊猫“丁丁”“如意”离开四川(成都)，启程前往俄罗斯莫斯科动物园
[解析]第一步，注意审题，明确题型。注意题干中“拟写导语”的要求，明确导语精练概括的特点。第二步，明确时间。时间为4月29日。第三步，明确新闻主体。主体为“丁丁”“如意”两只大熊猫。第四步，明确新闻事件。熊猫离开四川(成都)，启程前往俄罗斯莫斯科动物园。
考向三　拟写一句话新闻一句话新闻就是运用一句话，完成一篇新闻稿件的报道任务，它是最简洁的新闻，要求高度概括，只要将主要的人、事交代清楚即可，对一些不重要的信息可灵活取舍。
〔解题技巧〕拟写一句话新闻的“两方法”1.充分利用新闻的导语。导语如果满足了新闻的“时间、地点、人物、事件”等方面的要求，只需对其进行适当压缩就可以写成一句话新闻。2.整合新闻主体信息。有时候，新闻的主要信息在导语中并不呈现，在新闻中也没有明显的层次表现，这就要求考生认真分析新闻主体的内容，标出新闻的内容要点，再根据新闻“时间、地点、人物、事件”的要求，对内容要点进行整合。
〔典例剖析〕[2021•全国乙卷(改编)]阅读下面的文字，完成后面的题。对超重人群和糖尿病人群来说，水果是不是必须“拉黑”呢？实际上，这些人群往往需要控制摄入食物的总热量，对含糖量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃，尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果，如百香果。最好选择糖少的水果，如草莓等。但必须要说明的是，即使是含糖量较少的水果，也要有所限制，建议平均一天不超过200克。
简述该段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。　　　
[参考答案]对超重人群和糖尿病人群来说，因为要控制摄入食物的总热量，所以要尽量少吃或不吃含糖量高的水果，含糖量少的水果也要限制食用。
[解析]第一步，整合新闻主体信息。根据设问句子“对超重人群和糖尿病人群来说，水果是不是必须‘拉黑’呢？”提炼出中心观点。对象为“超重人群和糖尿病人群”；重要信息(原因和结果)为“这些人群往往需要控制摄入食物的总热量，对含糖量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃”，由此得出少吃或不吃含糖量高的水果的结论；其次是“最好选择糖少的水果”，最后一点便是“但必须要说明的是，即使是含糖量较少的水果，也要有所限制，建议平均一天不超过200克”。第二步，综上，再结合字数限定和因果关系的要求确定答案。
考向四　提取新闻关键信息提取新闻关键信息，就是提供一段新闻报道的文字，要求对其进行压缩，保留关键信息，句子简洁流畅。近年来提取新闻关键信息题在高考中屡次出现，应引起我们的高度重视。
〔解题技巧〕提取新闻关键信息“三步骤”第一步，切。切分语段的层次，分层、勾要、概括、综合。分层，将原段根据意思要点划出若干小层次；勾要，画出每一层中的重要词语、句子；概括，在勾画的基础上，概括出每层大意；综合，将各层大意归纳到一块。这里面“分层”最关键。
第二步，寻。寻找相关的词句(中心句、关键性词句)。有的语段没有中心句，就需要找出关键性或概括性的词语，加以梳理、整合，归纳出中心意思。哪些属于关键词句呢？起过渡作用的句子(承上启下)，前后照应的句子，语段的起始句和结束句，表语意转折、递进、总结、指代、解释的词语。如果是提取关键词类的题目，到这步就可以了。第三步，组。组合成为句子。将所提取的信息整合、概括成符合要求的句子。
〔典例剖析〕(2020•全国Ⅰ卷)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。2020年“中国航天日”启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行。备受关注的中国首次火星探测任务名称、任务标识在启动仪式上公布。中国行星探测任务被命名为“天问系列”，首次火星探测任务被命名为“天问一号”，后续行星任务将依次编号。据介绍，该名称源于屈原长诗《天问》，体现了探索自然和宇宙空间的文化传承，寓意追求科技创新永无止境。而象征“揽星九天”的任务标识，展现出中国航天开放合作的理念与态度。
[参考答案]2020年“中国航天日”启动仪式4月24日在国家航天局网站举行。首次火星探测任务名称“天问一号”和象征“揽星九天”的任务标识在仪式上公布。
[解析]第一步，切。材料分为三层，第一层为第一句，是导语，介绍新闻的主要内容，即4月24日，2020年“中国航天日”启动仪式在国家航天局网站举行。第二层为第二句，介绍了启动仪式的主要内容。第三层是第三、四、五句，分别介绍了中国首次火星探测任务名称及寓意、中国首次火星探测任务标识及寓意。
第二步，寻。从语段中心内容看，下列语句很关键：“2020年‘中国航天日’启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行”“首次火星探测任务被命名为‘天问一号’”“象征‘揽星九天’的任务标识”。第三步，组。在上面两步的基础上，可概括出关键信息：2020年“中国航天日”启动仪式4月24日在国家航天局网站举行。首次火星探测任务名称“天问一号”和象征“揽星九天”的任务标识在仪式上公布。
题型二　提取关键词类关键词原指一篇文章或一段文字中最重要的词语，一般放置在文段的前面，让读者了解文段的基本内容。后出现在网络搜索中，指人们输入到搜索框中的文字。提取关键词语，考查的是考生概括文段(文章)思想内容、提取关键信息的能力。
〔解题技巧〕关键词提取“四步骤”第一步，压缩内容。仔细研读原文提供的信息，弄清其内在关系，明确材料所陈述的对象或议论的中心观点，然后尽可能简练地概括文段的主要内容。第二步，提取主干。对原文内容有了初步认识后，将相同或相近的信息进行归类总结，提取概括原文最主要的信息，可用一句话将材料的内容概括出来。
第三步，筛选比较。在概括出来的主要信息中做进一步的筛选，从中提炼出最能反映材料内容的关键词。一般情况下，关键词就“镶嵌”在主要信息之中，考生只需将关键词按题目要求的顺序、数量逐一提取出来作答即可。第四步，整合检查。对所选关键词回头看。先看一下关键词中内容有无重复之处，再看一下信息要点全不全(高考评分标准往往按信息点给分)，最后将关键词连缀起来，看意思是否连贯，是否准确地反映了原语段的中心内容。
〔典例剖析〕提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简单说就是物体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里，引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下，当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。
一个多世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但百年来，科学家们并未找到证明它存在的直接证据。华盛顿当地时间2016年2月11日，美国激光干涉引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发布会，宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。
引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？科学家们表示，一个新的重大科学发现，总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候，也没有人知道会给人类带来什么，但是现在不管是电视机还是移动电话，都与电磁现象有关。　　
[参考答案]引力波　首次(美国)　发现　影响(意义)
[解析]第一步，压缩内容。首先确定该则材料的主要说明对象，也就是第一个关键词“引力波”，在第一段段末。第二段是美国首次发现引力波。第三段是引力波的发现带来的影响。第二步，提取主干。提取后两段的关键词语，使之与“引力波”组合成一个能够概述材料主要内容的句子“引力波首次发现带来的影响”。第三步，筛选比较。在概括出来的主要信息中做进一步的筛选，从中提炼出“引力波”“首次”“发现”“影响”等关键词。第四步，整合检查。将“引力波”“首次”“发现”“影响”等关键词连缀起来，看意思是否连贯，是否准确地反映了原语段的中心内容。
题型三　下定义类下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征做概括说明的方法。这种题型一般是为考生提供一则详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息，都在材料中。
〔解题技巧〕运用下定义公式，遵循“三步骤”下定义的基本公式是“被定义概念＝被定义概念的本质特点＋邻近大概念”。“被定义概念”是小概念，暂且用“小”来代替，“邻近大概念”是“被定义概念”的上一级概念，暂且用“大”来代替；“被定义概念的本质特点”，也用一个字“特”来代替。那么，下定义的公式也可以简化为“小＝特＋大”。
运用公式下定义一般按以下三个步骤进行：第一步，找“大”，即找到被定义概念的邻近大概念。如要给“笔”下定义，要先找到“笔”的“邻近大概念”——“文具”。以“东西”“物质”为“大”不行。前者太俗，后者太“宽”，也就是说，“笔是东西”与“笔是物质”都不贴切。以“工具”为“大”，说“笔是工具”，也不太贴切，只有说“笔是文具”才贴切、准确。
第二步，找“特”，即找到被定义概念的本质特点。“笔”的本质特点为“用来写字画图”；而“细长的”“可以握在手中”等，是次要特点，可以略去。第三步，连接“小”与“特＋大”。以“被定义概念＝被定义概念的本质特点＋邻近大概念”这一公式来表述。根据上面例子，“笔”的定义应为“笔是用来写字画图的文具”。
〔典例剖析〕[2022•浙江卷(改编)]阅读下面的文字，完成后面的题。赣南脐橙、柞水木耳、五常大米……这些耳熟能详的土特产，如今都有一个共同的身份——地理标志产品。“地理标志，就是地理名称加上商品名称，强调的是产品的原产地。”法律工作者告诉记者，“地理标志是促进区域特色经济发展的有效载体，是推进乡村振兴的有力支撑。”地理标志注册为集体商标或证明商标后，只要满足特定的条件，谁都可以申请使用。有学者指出：“在我国，地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识。”我国地方名优特产数不胜数，地理标志打响了特色产品的品牌。很多地理标志产品获得消费者认可，成为市场的“通行证”，展现了良好的竞争力。蓬勃发展的地理标志产品带动了上下游产业发展。
根据文中信息，给“地理标志”下定义。不超过20个字。地理标志是_______________________________________。[解析]第一步，找到“地理标志”的邻近大概念。根据“在我国，地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识”可知大概念是“知识产权标识”。第二步，找到被定义概念的本质特点。本题中，依据“地理标志，就是地理名称加上商品名称”可知其本质特点。第三步，组织语言，规范答案。下定义多采用判断单句的形式，其格式多为“×××(小概念)是×××的×××(大概念)”。
由地理名和商品名组成的知识产权标识
题型四　概括语段要点类概括语段要点是压缩语段题中常考的题型，主要是指提取所给材料的主要信息，对材料进行概括。从设题选取的材料来看，主要是说明类和议论类。
〔解题技巧〕依据文体特点，概括语段要点1.说明类语段——层次切分法。说明类语段往往层次清晰，结构分明。因此，在压缩语段时为确保全面，不遗漏要点，要运用“层次切分法”。具体如下：给语段划分层次⇒提炼各层次要点⇒比较整理概括⇒查看验证是否达标。
2.议论性语段——关键语句突破法。对议论性语段的压缩必须运用“关键语句突破法”。具体如下：
〔典例剖析〕阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头，概括志愿服务的作用。要求：①要点全面；②不超过50个字。志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。　
[参考答案]①能够弥补政府服务和市场服务的不足；②推动社会文明发展；③实现个人的美好价值；④使人获得精神满足。
[解析]第一步，给语段划分层次。这是一则说明性材料，介绍的是志愿服务的作用。语段共有四句话，每一句话各是一个层次。第二步，提炼各层次要点。第一句介绍志愿服务是一项社会事业，致力于弥补政府服务和市场服务的不足；第二句介绍这项事业的历史和作用(推动社会文明发展)；第三句介绍志愿服务是把实现个人的美好价值这种期望变为现实的一种途径；第四句表明志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。
第三步，比较整理概括。整合四句话的四方面信息，即可得出答案。在概括的过程中，注意删次留主，根据字数概括压缩。第四步，查看验证是否达标。
(本栏目对应学生用书P384)扩展语句考查的是扩展、丰富语言信息的能力，考生要通过联想、想象等方式，丰富句子的内容，增强语言的表达效果。试题往往要求以所给出的材料(词语、句子)为基础，将其扩展为符合考查要求的一句或几句话；或者要求以古诗词的意象为中心，根据其意境进行扩写。要求中心明确，结构完整，文句通顺，还要符合情境，有逻辑性，恰当运用修辞等。扩展语句考查形式灵活多变，常见的考题形式有：①联词设境型；②丰富句意型；③续写补充型；④再现情景型；⑤话题扩展型。
学习任务二　掌握扩展语句的“五题型”
扩展语句的四项要求：(1)主题鲜明，句意丰富。(2)色彩一致，语境统一。(3)衔接自然，连贯有序。(4)语言得体，文意贯通。
题型一　联词设境型该题型往往要求运用所提供的几个词语，发挥合理想象，揣摩词语之间的联系，创设一种情境，写一段情景交融的话，或阐发一种哲理。有的要求围绕某个中心，有的要求有明确的重点，还有的要求运用某种修辞手法。
〔解题技巧〕联词设境型题目解题“四步骤”第一步，要看清题目要求，把握题目中的有效信息。题目要求的词语都要用到，不能偷换、遗漏或更改。第二步，要明确需要串联的几个词语的意义，注意几个词语之间的关系，准确使用词语构造恰当的语境、营造恰当的氛围。第三步，扩展后的句子和语段表意要清楚明白，在语意上要符合逻辑，要有实在的意义。第四步，自我检查，通读所扩展的文段，确保语通、字顺、意明，且符合字数要求。
〔典例剖析〕运用下面的词语，写一段借景抒情的文字。要求：①至少运用两种修辞手法；②不少于100个字。考试后　黄昏　鸣蝉　　
[参考答案](示例)考试后，我漫步在林荫道上，任微风轻拂我的脸颊，送上清凉的抚慰。已近黄昏，夕阳却还像一个顽皮的孩子流连天边，校园依然一片明丽。缕缕霞光穿过香樟树参差的叶缝，撒下一地碎金。树荫里，鸣蝉在快乐地吟唱，响亮而富有节奏感，我也不禁哼起了小曲儿……
题型二　丰富句意型这种题型是对一个结构简单的句子，采用记叙描写等表达方式，通过添加修饰成分或运用修辞手法等，使之具体生动、内容充实。一般或在句子的各个成分上扩展，或在句子的后面扩展。
〔解题技巧〕丰富句意型题的解题“三步骤”第一步，明确答题要求，仔细研读原句，把握扩展方向。作答时要仔细审读题干的提示和要求，领会扩展的目的，找到明示或暗示的具有可能性的扩展方向。第二步，展开丰富想象，适当添枝加叶，形象描写扩展部分。添枝加叶法：就是在原句的基础上添加定语、状语、补语等，从数量、范围、程度、状态等方面，对主干句子进行形容、修饰、限制等，也可以增加时间、地点、人物等，使事项完整化。
形象描写法：对表现的人物进行语言、动作、心理等描写，使人物更有神采；对表现的事物进行外观描写，使事物更具体。另外，还可以灵活运用各种修辞手法等，使句子表达的内容更形象。第三步，审读扩展语句，检查是否合乎要求，是否通顺合理。
〔典例剖析〕按要求把下面的句子扩写成一段话。这个冬季，天气异常寒冷。要求：①正面描写与侧面描写相结合；②至少运用两种不同的修辞手法；③不少于100个字。　　
[参考答案](示例)这个冬季，天气异常寒冷，平均气温低于常年好几度，路边的大树都被冻得缩手缩脚，似乎比平时矮了一截。人们都找出最厚的衣服穿在身上。早上去学校的时候，向大街上望去，一个个打扮得就像大笨熊似的，就连平日那些最爱美的女孩，也一个个“全副武装”，全然不见了往日那翩翩的裙裾。
[解析]第一步，明确答题要求，仔细研读原句，把握扩展方向。根据题干要求“正面描写与侧面描写相结合”“至少运用两种不同的修辞手法”，灵活运用各种修辞手法及表现手法，使句子的表达内容更加丰富充实、形象生动。字数要求“不少于100个字”，注意不要超出太多，太多会影响做题速度。“这个冬季，天气异常寒冷”一句，核心是“寒冷”一词，因此要抓住“寒冷”进行扩展。
第二步，展开丰富想象，形象描写扩展。围绕“寒冷”这一基点，想象人与物的具体外观情态。扩展时，既要通过对物的正面描写来表现“寒冷”，又要通过对人的侧面描写来表现“寒冷”。第三步，审读扩写语句，检查是否符合要求。
题型三　续写补充型续写补充型，就是给出部分语句，要求对其进行补充或续写的扩展方式。续写，多为续写后面的部分或结尾一句(几句)，使其内容扩展。补充，一是补充单句使其成分扩展，二是补充某个文段的开头一句使其内容扩展，三是补充文段中一句(几句)使其内容扩展。
〔解题技巧〕续写补充型题目解题“三步骤”第一步，针对语句续写型题目的特点，解题时须重视整体阅读和语境，以使续写内容与前文浑然一体，水乳交融。第二步，注意把握整个语段的语体风格、语言色彩，从而确保续写内容在形式上与整个语段协调、统一。第三步，注意题干中的相关要求。修辞、句式、意境、感情色彩等符合要求。要注意避免只顾形式不顾内容，或者只顾内容不顾形式，草率审题，盲目机械地答题等错误。
〔典例剖析〕根据下面的情景，在横线上续写相关内容，以构成完整的语段。要求：至少运用一种修辞手法，不超过100个字。居于小城，我总是怀想故乡卤汀河里自由穿梭的渔船，喜欢聆听小提琴曲《渔舟唱晚》。每当音乐响起，我的脑海中立刻浮现“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”的诗意画面：____________________________________________________________________________________________。
[参考答案](示例)夕阳下，一群野鸭排成一行，在河水中倒映出一道漂亮的剪影，那是它们正在结伴而归。暮色中，渔人满载一船余晖，摇着轻快的船桨，唱着欢快的渔歌驶向岸边。渔人高亢的歌声响彻整个卤汀河。
[解析]第一步，从整体上把握语段，可以发现“怀想……渔船”，喜欢听“小提琴曲《渔舟唱晚》”，脑海中浮现“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”的画面，都是以“渔船”为中心的，所以考生在续写时要紧扣“渔船”，先通过联想和想象描写渔人的活动以及活动的背景，再结合“诗意画面”这个语境提示，使续写的内容与前文形成有机的整体。
第二步，整个语段属于书面语体，语言的抒情色彩浓厚，因此，续写内容必须与前文保持一致。第三步，题干中有“至少运用一种修辞手法”的要求，那么考生在续写时必须根据整个画面的内容、特点、氛围等选择至少一种恰当的修辞手法。
题型四　再现情景型这种题型一般指对诗句的扩写，要求考生根据自己对诗句的理解，对题目中所给句子进行扩写。简单地说，就是把诗句改写成散文。当然，原诗句的格调、主旨、意境不能改变，且要有合理丰富的联想、想象。
〔解题技巧〕再现情景型题目解题“四步骤”第一步，读懂诗歌。即准确理解诗歌的意思。第二步，展开合理想象。所谓“合理”是指不能脱离诗歌中特定的时间、地点、人物、事件等内容的限制，不能天马行空，胡思乱想。第三步，答题时，对题干中的要求须特别留意。尤其是修辞、字数等方面的要求。
第四步，避免一个误区。在具体描写时，要避免将想象扩写等同于诗句翻译，想象是依据诗意进行补充、扩展以使画面内容更丰富，而非诗句意思的简单展开。
〔典例剖析〕根据下面的小诗描写一个场景。在家/窗前的桃花都是三月开/离家之后/冬月的夜里也绽放要求：①运用第一人称和心理描写；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。　　　　
[参考答案](示例)冬夜如诗，临窗而坐，遥望家的方向。想到自己离家数载，四处漂泊，不禁悲从中来，思乡之愁不知何处安放。月光朦胧之中，似乎看到了家乡，看到了家中窗前的那片盛开的桃林，那一朵娇艳欲滴，一枝繁花似锦，弥漫着无限的思念。那桃花盛开处，才是我心灵的港湾……
[解析]第一步，读懂诗歌。“在家/窗前的桃花都是三月开”两句不难理解，意为在家里每年都能看到窗前的桃花在三月盛开；而“离家之后/冬月的夜里也绽放”两句稍微让人费解，桃花怎么会在冬天的夜里绽放呢？仔细推敲，方知并非真的有桃花在冬天的夜里绽放，而是故乡的桃花即使在冬天的夜里也会在诗人的心里绽放。故乡的桃花是诗人思乡的寄托。通过对小诗的解读，考生便会知道“离家之后/冬月的夜里也绽放”两句应立足于想象，从诗人的心理上加以描写。
第二步，展开合理想象。根据诗句所给信息可知，诗是作者独处时思念家乡有感而发，因此应围绕“思乡”这一主题展开表述。第三步，答题时，对题干中的要求须特别留意。题干中有“运用第一人称和心理描写”的要求。“第一人称”，需要考生在心理上进行角色转换，结合生活经历、设身处地地站在“我”的角度想象一个异乡人思乡难归的苦楚，然后以“我”的口吻展开描写。“心理描写”限定了描写方法，考生在描写时可通过内心独白的方式表现心理活动。
题型五　话题扩展型话题扩展型就是提供话题或对象，规定某种情境，以某一词语、句子为重点，利用主题词或中心句进行扩展。解答这类题要紧扣主题词、中心句，特别要注意不能脱离主题；要注意场景的要求，切合场景气氛；要准确运用提供的修辞手法，以对主题表达起到锦上添花的作用；要运用发散思维，由主题词联想出相应的事例、画面、场景。写出的答案要中心明确，内容丰富具体。
〔解题技巧〕话题扩展型题目解题“三步骤”第一步，明话题，确定扩展方向。这类题目在题干中已限定了扩展语句的中心(话题)，答题时必须牢记这个中心(话题)去扩展。第二步，厘清思路，确定语段层次。扩展语句是由少到多、由简单到丰富的过程，所以在确定扩展方向之后，应当合理安排段落层次，可以是总分、总—分—总、分总的结构形式，也可以是类比、递进等内在的逻辑关系。
第三步，定手法，围绕话题，组织语言，规范作答。紧紧围绕给定的话题，确定选用的修辞手法，借助一定的表达技巧或表现手法，组织语言，规范作答。
〔典例剖析〕以“城市平安”为话题进行扩写，辅以“春风”“阳光”等景物，至少运用一种修辞手法，不少于50个字。　　　
[参考答案](示例)春风吹拂，把平安吹到了城市里每个人的心中。工人在科学规划的车间里找到了平安，行人在秩序井然的街道上找到了平安，市民在商品安全中找到了平安。平安像阳光一样，紧紧包围着我们，让我们体味着生活的美好。
[解析]第一步，把握主题，确定扩展方向。要求表现“城市平安”，话题的中心应该是强调“城市平安”的重要性。第二步，厘清思路，确定语段层次。想象城市平安给哪些人带来了好处，如“车辆在人人遵守交规的马路上找到了平安”“行人在秩序井然的街道上找到了平安”“市民在商品安全中找到了平安”等。第三步，选用手法，组织语言作答。可以选用比喻、拟人等修辞手法，也可以借助举例、对比、因果推论法等来增强语言表现力，如“平安就像绿地一样，让我们感受生活的温馨”。
1．阅读下面的文字，概括“中国民间舞蹈”的五个特点，每点不超过5个字。中国民间舞蹈艺术源远流长，在5 000年前的新石器时代就已产生，经历代发展，传承至今。其种类因地域而别，有数十种之多。内容上十分丰富，如舞蹈《打独角兽》反映了上古人与兽的搏斗，《狮舞》和《猫蝶舞》是典型的模拟动物的舞蹈，《打春牛》和《打铁舞》模仿了人们生产劳动时的情景，《荷花灯》《旱船舞》《高跷舞》等则表现了普通百姓对美好生活的向往，等等。表演时大多运用道具，歌舞结合。
【答案】①历史悠久。②种类多样。③内容丰富。④运用道具。⑤歌舞结合。
2．简要概括下面一段文字所说明的构造成语的美学基本要求，不超过25个字。成语是汉语词汇中的瑰宝。成语往往由四个字或者三个字构成，如“置之度外”“想当然”。字数多的极少，如“牵一发而动全身”。成语句式整齐，如“稗官野史”“微言大义”“轻描淡写”“树碑立传”“面黄肌瘦”。至于“前呼后拥”“千军万马”“山清水秀”，平平仄仄，就是好听。四字成语里面很少有违背这个规矩的。唯一“不正经”的一个成语，就是“乱七八糟”，因为按照美学应该是“乱七糟八”，或者“七乱八糟”，结果它却偏偏“乱七八糟”，所以就乱七八糟了。【答案】构造成语的美学基本要求是整齐(对称)、富于音乐性(音调和谐)。
3．给下面短文拟写一个标题。(12字以内)事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。【答案】“一带一路”推动文明互通
4．请概括网络文学近20年来的三个变化，每条不超过10个字。近20年来，网络文学发生了很大的变化。最早的时候，论坛上每晚所有小说的更新内容，早晨一两个小时就可以读完。现在网络小说每天的更新量之大，无论怎么翻页都翻不完。当时的内容，10部有9部是玄幻类作品，题材比较单一，而现在仅大类就有200多个。而且当时的作品大多比较稚嫩，模仿痕迹重。现在很多作家的创作日见老练，作品原创性大大提高。【答案】①更新量更大。②题材更加丰富。③作家创作更加老练。
5．请用四个关键词提取这段话的主要信息。自21世纪以来，居住在纳木错湖畔的牧民们发现，纳木错的湖水在一点一点地上涨，这一现象吸引了科学家的目光。纳木错湖水为何会突然上涨？研究发现，在西藏地区，全球变暖导致的最为显著的变化就是冰川融化，冰川融化的水大部分注入纳木错湖中。纳木错地处高寒地区，地表在常年低温的作用下形成一层厚厚的冻土。气温升高后，特别是冬季气温加快上升，冻土开始融化。这些融化的水也会注入地势较低的纳木错湖中，造成湖水水位上涨。通常情况下，全球气候变暖会导致水体蒸发量加大。然而，研究表明，在水位上涨的那几年，纳木错地区的湖水的蒸发量相比之前反而减少了。归根结底，这种情况是气候变化导致的。因此，关注气候，关注我们居住的地球，意义非常重大。【答案】湖水上涨　冰川融化　冻土融化　蒸发减少
6．发挥想象，将下面的语句扩展成一则寓言，不超过150字。清晨，碧绿荷叶上有一颗玲珑剔透的露珠，太阳升高后，它消失了傲慢的神采。【答案】清晨，碧绿荷叶上一颗玲珑剔透的露珠，在轻轻拂动的叶子上晃来晃去，得意不已，自以为是世界上最完美的精灵，叫嚷着，若不是花、叶挡住了太阳，它将变得更加美丽。太阳升高了，直射露珠，露珠欣喜若狂：“我的本领多大呀，我的身躯里装得下一个太阳。”正在它得意忘形的时候，它的形体越来越小，最后，连同那傲慢的神采一起，消失不见。
7．阅读下面文字，按照要求完成语文表达。班级某次主题拓展活动有一个环节安排是：根据所抽取纸片上的提示完成任务。其中有两张纸片上的提示如下：第一张纸片上写着几个词语：花坛，月亮，沙包。第二张纸片上是一幅漫画，见下图：
选择其中一张纸片，根据提示写一个有关家庭教育的小故事，150字左右。【答案】(示例一)月光如水般皎洁地照耀着大地，我和爸爸妈妈去小区下的花坛旁踢沙包，你来我往，抬脚转身，沙包在空中时飞时落，一不小心落进花坛。我害怕被花枝扎到，踩倒花去捡沙包。妈妈急忙制止我，说：“你看‘让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放’，我们应当爱护花草，爱护环境！”(示例二)我看到院子里的树上长满了果子，就想摘下几个尝尝鲜，可惜个子矮，怎么都够不到，于是蹦蹦跳跳地跑进屋内，让爷爷帮我找几本“大部头”，爷爷高兴极了，细心挑选了几本经典名著，结果发现我要用这些书籍当梯子摘果子，他语重心长地说：“孩子，书籍是人类进步的阶梯，不是摘果子的梯子啊！”
8．班级计划举行“中国梦•航天梦”主题班会活动。你作为小组代表发言，请根据下面提供的资料，向同学们简要陈述中国首辆火星车被命名为“祝融号”的原因(发言的开头已经给出)。要求语言简明连贯，条理清晰，不超过90字。相关资料：祝融在中国传统文化中被尊为火神，在《左传》《史记》《山海经》《礼记》等数十部古书中均有记载。火神祝融又象征着我们的祖先战胜黑暗，征服自然的顽强精神，一直以来，深深地烙印在中华民族的集体记忆中。
祝融是我国传统文化中的火神，与火星探测的“火”有关，寓意着点燃我国星际探测的火种；火是光明的象征，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越；祝融象征着我们征服自然、征服宇宙的顽强的科学精神。
我认为中国首辆火星车被命名为“祝融号”，有三个原因：___________
9．“菊花”“梧桐”“雨”是李清照诗词中常用的意象，请将这三个词语扩展成一段话。要求：语句通顺、语意连贯，至少运用两种修辞手法，不少于60字。【答案】站在庭院中，听着孤雁的悲鸣，李清照，一个比黄花更瘦的女子，在滴雨的季节里愁苦寂寞。红烛摇影，摇出一片晕黄；梧桐低泣，滴滴到天明；微风低拂，飘落一地菊花。
10．仿照画线的句式扩展语句，要求语意连贯，并加一个抒情议论性的话作收束。童年的一切都是那么美好，在童真的爱的目光下，一只蝴蝶就是一只凤凰，__________________________________________________________________________________________________________________
一朵轻云就是一条飞毯，一棵老树就是一个会讲故事的老人家，一湾小河就是一个无比欢乐的海洋。啊，多么令人难忘的童年！
(本栏目对应学生用书P578)1．阅读下面的文字，逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10个字。①中国古代木构房屋需防潮防雨，故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。②这种房屋内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分隔，分隔方式可实可虚，实的如屏门、板壁等，虚的如落地罩、太师壁等。
③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时，在保有其功能的基础上，往往顺应其形状、位置进行艺术加工，使之更加漂亮美观。如把直梁加工成月梁，以给人举重若轻之感。④为防止木材腐烂，工匠们给木构房屋涂上油漆，油漆在木材表面形成坚韧的保护膜，能起到很好的防护作用。
【答案】①台基高，出檐大　②分隔方式灵活(或：内部可通可隔) ③构件有艺术之美(或：构件艺术美观)　④涂漆形成保护层(或：涂有油漆以防腐)
2．阅读下面所给的文字，筛选并整合信息，为“水墨漫画”下一个定义，不超过60个字。①水墨漫画创作时主要求运用中国水墨画的笔墨技法；②水墨漫画是一种表现漫画的思想与造型的绘画艺术；③水墨漫画富于幽默、哲理、诗意、个性和笔墨情趣；④水墨漫画涌现出很多优秀作者，如丰子恺、华君武、黄永玉、关良等，同时也涌现了许多优秀作品；
⑤水墨漫画，是近百年来才出现的一个画种称谓，但其艺术渊源，可以追溯到1 000多年前我国五代时期。⑥水墨漫画以及时、形象、人文、思辨的视角来表现社会生活，表达思想情感，寓教于乐，寓美于乐，讴歌真善美，鞭挞假恶丑。
【答案】水墨漫画是一种运用中国水墨画的笔墨技法，以多元(及时、形象、人文、思辨)的视角来表现社会生活、表达思想情感的绘画艺术。
3．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过80个字。目前，我国古籍修复专业人员从不足百人增至超过千人，从最高学历为大专提升到半数以上为硕士研究生学历，古籍保护人才队伍规模和专业素质整体提升，古籍保护专业人才队伍建设已经探索出培训基地、高等院校、传习所“三位一体”的古籍保护人才创新培养平台。全国建立了12家国家古籍保护人才培训基地和1家国家级古籍修复技艺传习中心，附设32家国家级古籍修复技艺传习所，累计举办古籍保护各类培训班500余期，培训学员超过2万人次，覆盖全国2 000余家古籍收藏单位。中山大学、复旦大学、天津师范大学、贵州民族大学先后成立古籍保护研究机构，培养了一批具有较高水平的古籍研究专业人员，古籍保护学科建设取得较大进展。
【答案】我国古籍修复专业人员人数增加、学历提升，人才队伍规模和专业素质整体提升。全国建立多家培训基地，培养出具有较高水平的专业人员。古籍保护学科建设取得较大进展。
4．请揣摩诗句“红树醉秋色，碧溪弹夜弦”的意境，展开想象，将其扩展为一段语句。要求：以描写为主；至少运用一种修辞手法；不少于70个字。【答案】(示例)玉泉溪边的山上，到处都是枫树，经霜打后，一片血红，这浓重的秋色怎能不让人心醉？夜幕降临，碧绿的溪水淙淙流淌，与红叶的瑟瑟声相伴，仿佛有人在轻轻地拨动琴弦。
5．请酌情添加词语，扩展下面的语句，要求运用情景交融的手法，使下面一段文字分别表现出“清新明丽”和“凄清苍凉”两种意境，每段不少于70个字。示例：秋天，落叶纷飞，我将思念写在落叶上，遥寄着一份祝福。意境一：清新明丽意境二：凄清苍凉
【答案】(示例)意境一：秋天，田野里一片金黄，山坡上枫叶微红。一阵秋风吹来，落叶纷飞，我的眼前瞬间变成了一个五彩缤纷的世界。哥哥，你在他乡还好吧！那纷飞的落叶遥寄着我对你的一份思念和祝福。意境二：秋天的傍晚，我独自伫立在荒野中。一阵凉风吹来，落叶纷飞，树上残存的叶子簌簌作响，让人心里顿生寒意，我不禁打了个寒战。哥哥，你在外地过得还好吗？你可知，那纷飞的落叶遥寄着我对你的一份思念和祝福？
6．根据下面两种情景，以“风”为重点，用所给的词语写两段描写性文字，每段不少于40个字。情景一：冬天　早晨　雪花　风情景二：夏日　傍晚　大树　风【答案】(示例)情景一：冬天的早晨，凛冽的北风裹挟着鹅毛般的大雪花，吹进人们竖起的衣领里，似乎在向早起上班的人们宣告它的威力。情景二：夏日的傍晚，炎热渐渐退去，微凉的风轻轻拂过大树，为场院里乘凉的人们拂去了一天的疲惫。
7．根据下面画线诗句，描写一个场景。要求：①至少运用两种不同的修辞手法；②语言连贯、准确、生动；③不少于100字。乡村四月[南宋]翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
【答案】(示例)四月的江南，山坡上、田野里到处都是绿的树、青的草，原野顿时成了绿色的海洋。远处稻田里的水色与天光交相辉映，造就了一个银白的世界。天空中飘洒着如烟似雾的蒙蒙细雨，杜鹃的深情呼唤从远远近近的树上、空中传来。