初中数学北师大版九年级上册第二章 一元二次方程2 用配方法求解一元二次方程评优课课件ppt
展开1.会用直接开平方法解形如(x+m)2=n (n>0)的方程.(重点)2.理解配方法的基本思路.(难点)3.会用配方法解二次项系数为1的一元二次方程.(重点)
填一填:1.如果 x2 = a,那么 x=.2.若一个数的平方等于9,则这个数是 ;若一个数的平方等于7,则这个数是.3.完全平方式:式子a2 ± 2ab +b2叫完全平方式,且a2 ± 2ab +b2 =.
一、用直接开平方法解一元二次方程
Ⅰ、你会解下列方程吗?你是怎么做的?
依据:平方根的意义,即
特点:方程的左边是完全平方式,右边是非负数;即形如x2=a(a≥0)
例1:用直接开平方法解下面一元二次方程. (1)x2 = 5; (2)2x2 + 3 = 5 .
(3)x2 + 2x + 1 = 5 (4)(x + 6)2 + 72 = 102
解:(3) x2 + 2x + 1 = 5 (x + 1)2 = 5 x1= , x2 = (4)(x + 6)2 + 72 = 102 (x + 6)2 = 102 - 72 (x + 6)2 = 51 x1= , x2 =
2.用开平方法解下列方程:(1)3x2-27=0; (2)x2- 81=0(3)(2x-3)2=7 (4) x2 =50 (5)(x+1)2=4
1.(1)方程 的根是 (2)方程 的根是 (3) 方程 的根是
X1=0.5, x2=-0.5
X1=3, x2=—3
X1=2, x2=-1
1.观察下列式子,进行因式分解。
分解因式的完全平方公式:
2、填上适当的数,使下列等式成立:
形如 x2+ax 的式子,加上一次项系数a的一半的平方,则可配成完全平方式,即
x2 + ax + ( )2 = ( x + )2
通过配成完全平方式的方法得到了一元二次方程的根,这种解一元二次方程的方法称为配方法。
1、将下列方程化成 的形式:
三、用配方法解二次项系数为1的一元二次方程
例1:解方程 x2 + 8x - 9 = 0
解:可以把常数项移到方程的右边,得x2 + 8x = 9 , 两边都加42(一次项系数8的一半的平方),得x2 + 8x + 42 = 9 + 42 , 即 (x+4)2 = 25 . 两边开平方,得 x + 4 = ± 5 , 即 x + 4 =5 或 x + 4 = -5. 所以x1 = 1 , x2= -9.
例2:解决梯子底部滑动问题:x2 + 12x -15=0 .
解:可以把常数项移到方程的右边,得x2 + 12x = 15 , 两边都加62(一次项系数6的一半的平方),得x2 + 12x + 62 = 15 + 62 , 即 (x+6)2 = 51 . 两边开平方,得x + 6 = , 即 x + 6 = 或 x + 6 = . 所以 x1 = , x2= .
例3:用配方法解 x2 + 2x -1 = 0. 解:移项,得 x2 + 2x =1 ,配方,得 x2 + 2x + 1 = 1 + 1,即 (x + 1)2 = 2.开平方, 得 x + 1 = .解得 x1 = , x2= .
【规律方法】利用配方法解一元二次方程的步骤:
(1)移项:把常数项移到方程的右边;(2)配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方;(3)变形:方程左边写成完全平方式,右边合并同类项;(4)开方:根据平方根的概念,将一元二次方程转化为两个一元一次方程;(5)求解:解一元一次方程;(6)定解:写出原方程的解.
1.方程 x2 - 4 = 0 的解是( ) A. x =2 B. x = -2C. x =±2 D. x =±42.用配方法解关于x的一元二次方程 x2 - 2x - 3 = 0,配方后的方程可以是( )A. (x - 1) 2 = 4 B. (x + 1) 2 = 4C. (x - 1) 2 = 16 D. (x + 1) 2 = 16
3. 用配方法解方程: (x + 1 )(x - 1) + 2(x + 3) = 8解:方程化简,得 x2 + 2x + 5 = 8.移项,得 x2 + 2x = 3,配方,得 x2 + 2x + 1 = 3 + 1 ,即 (x + 1)2 = 4.开平方, 得 x + 1 = ±2.解得 x1 = 1 , x2= -3.
5、如图,在一块长35m、宽26m的矩形地面上,修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条边平行),剩余部分栽种花草,要使剩余部分的面积为850m2,道路的宽应为多少?
用配方法解一元二次方程
解二次项系数为1的一元二次方程步骤
形如(x + m)2 = n (n≥0)
将方程转化为(x + m)2 = n (n≥0)的形式,在用直接开平方法,直接求根.
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