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    北师大版数学九年级上册4.4.3《 探索三角形相似的条件3》课件
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    北师大版九年级上册4 探索三角形相似的条件精品ppt课件

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    这是一份北师大版九年级上册4 探索三角形相似的条件精品ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,导入新课,讲授新课,SSS,几何语言,练一练,当堂检测,证明∵,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    1.掌握相似三角形的判定定理3;(重点)2.能熟练运用相似三角形的判定定理3.(难点)
    ⑴定义法:三个角分别相等,三条边成比例的两个三角形相似.
    问题1:判定两个三角形相似我们学过了哪些方法?
    ⑵*引理:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似.(也可由AA证明得到相似)
    具备两个条件: (1) DE∥BC; (2)两个三角形在同一图形中.
    思考:类比全等三角形的判定方法,还有其他判定两个三角形相似的方法吗?
    (3)判定定理1:两角分别相等的两个三角形相似.
    (4)判定定理2:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.
    猜想:△ABC∽△A1B1C1
    证明:在△A1B1C1的边A1B1 (或延长线)上截取A1D=AB,
    过点D作DE∥B1C1交A1C1于点E.
    ∵ DE∥B1C1 ,∴△ADE∽△A1B1C1.
    判定三角形相似的定理3: 三边成比例的两个三角形相似.
    △ABC∽△A1B1C1.
    例1 判断图中的两个三角形是否相似,并说明理由.
    解:在△ABC 中,AB>BC>CA,在△DEF中,DE>EF>FD.
    ∴ △ABC∽ △DEF.
    判定三角形相似的方法之一:如果题中给出了两个三角形的三边的长,分别算出三条对应边的比值,看是否相等,计算时最长边与最长边对应,最短边与最短边对应.
    已知△ABC 和 △DEF,根据下列条件判断它们是否相似.
    (3) AB=12, BC=15, AC=24. DE=16, EF=20, DF=30.
    (2)AB=4, BC=8, AC=10. DE=20, EF=16, DF=8.
    (1)AB=3, BC=4, AC=6. DE=6, EF=8, DF=9.
    (注意:大对大,小对小,中对中.)
    例2:如图所示,在△ABC和△ADE中, ∠BAD=20°,求∠CAE的度数.
    解:∵ ∴△ABC∽△ADE(三边成比例的两个三角形相似). ∴∠BAC=∠DAE. ∴∠BAC - ∠DAC =∠DAE-∠DAC.即 ∠BAD=∠CAE. ∵∠BAD=20°. ∴∠CAE=20°.
    例3:如图,在 Rt△ABC 与 Rt△A′B′C′中,∠C =∠C ′ = 90°,且 求证:△ A′B′C′∽△ABC.
    证明:由已知条件得AB=2A′B′,AC=2A′C′
    BC2 = AB2-AC2 =(2A′B′)2-(2A′C′)2 = 4A′B′ 2 – 4A′C′2 =4(A′B′2-A′C′ 2) = 4B′C′2 =(2B′C′)2.
    由此得出,BC=2B′C′
    因此△ A′B′C′∽△ABC. (三边对应成比例的两个三角形相似)
    解:这两个三角形相似.设1个小方格的边长为1,则
    1.如图, △ ABC与△ A′B′C′相似吗?你用什么方法来支持你的判断?
    2.在△ABC和△A′B′C′中,已知:AB=6cm,BC=8cm,AC=10cm,A′B′=18cm,B′C′=24cm,A′C′=30cm.求证:△ABC与△A′B′C′相似.
    ∴ △ABC ∽△A′B′C′(三边成比例的两个三角形相似).
    3.如图,某地四个乡镇建有公路,已知AB=14千米,AD=28千米, BD=21千米, BC=42千米,DC=31.5千米,公路AB与CD平行吗?说出你的理由.
    解:公路AB与CD平行. ∵
    ∴ △ABD∽△BDC,
    ∴ ∠ABD=∠BDC
    ∴ AB∥DC
    4.已知:如图,DE,DF,EF是△ABC的中位线.求证:△ABC∽△FED
    ∵ DE,DF,EF是△ABC的中位线
    ∴ DE= BC,DF= AC,EF= AB
    ∴ △ABC∽△FED
    利用三边判定三角形相似
    定理:三边对应成比例的两个三角形相似
    相似三角形的判定定理3的运用
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