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精品解析：湖南省娄底市涟源市2022-2023学年九年级上学期12月月考化学试题（解析版）
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这是一份精品解析：湖南省娄底市涟源市2022-2023学年九年级上学期12月月考化学试题（解析版），共14页。试卷主要包含了考试范围等内容，欢迎下载使用。
2022年下学期练习试卷
九年级化学
温馨提示：
1．化学考试时量60分钟，满分100分。
2．考试范围：绪言～第六单元。
一、选择题（本大题共15个小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）
1. 今年全球气候峰(COP27)将于11月举行，气候问题已成为每一个国家高度关注，且极力改善的热门话题。下列做法中，有利于改善气候问题的是
A. 增高工厂烟囱 B. 生活、工业废水随意排放
C. 出行尽量使用公共交通工具 D. 焚烧生活垃圾
【答案】C
【解析】
【详解】A、增高工厂烟囱不会减少污染物的排放，不利于改善气候问题，不符合题意；
B、生活、工业废水随意排放会造成水体污染，不符合题意；
C、出行尽量使用公共交通工具，减少二氧化碳的排放，有利于改善气候问题，符合题意；
D、焚烧生活垃圾会加重污染，不利于改善气候问题，不符合题意。
故选C。
2. 冰雪埋忠骨，历史有温度。青山犹在，致敬先辈！电影《长津湖》场景中所示变化属于化学变化的是
A. 长津湖湖水结冰 B. 棉衣裁制成单衣 C. 战场上战火熊熊 D. 铅笔书写绝笔信
【答案】C
【解析】
【详解】A、湖水结冰是物质状态的变化，没有生成新物质，物理变化；
B、棉衣裁制成单衣是物质形状的变化，没有生成新物质，物理变化；
C、战火熊熊涉及燃烧，生成新物质，化学变化；
D、铅笔书写绝笔信，没有生成新物质，物理变化；
故选C。
3. 加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列说法中正确的是（ ）
A. 若没有火柴或打火机，可用酒精灯引燃另一只酒精灯
B. 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火
C. 用酒精灯加热试管里的液体时，要用酒精灯的内焰加热
D. 用完酒精灯后，既可用嘴吹灭，又可用灯帽盖灭
【答案】B
【解析】
【详解】A、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，防止发生火灾，不符合题意；
B、酒精具有可燃性，绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火，符合题意；
C、用酒精灯加热试管里的液体时，要用酒精灯的外焰加热，因为外焰温度最高，不符合题意；
D、用完酒精灯后，要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，防止发生火灾，不符合题意。
故选B
4. 用如图装置进行实验，实验结束后，瓶内剩下的气体主要是
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
【答案】A
【解析】
【详解】氮气约占空气体积的78%，红磷与氧气反应，因红磷过量反应且不产生气体，则氧气耗尽，剩余气体主要是氮气。
故选A。
5. 2022年北京冬奥会利用了CO2跨临界流体将水制得了“最快的冰”。下列叙述正确的是
A. 冰的成分是H2O B. 水由原子构成
C. 水结成冰后分子停止运动 D. 水结冰分子本身发生了变化
【答案】A
【解析】
【详解】A、冰是固态的水，化学式为H2O，故A正确；
B、水是由水分子构成的，故B错误；
C、水结冰后，水分子仍在不断运动，故C错误；
D、水结冰的过程中，只是物质的状态发生改变，没有产生新的物质，属于物理变化，水结冰分子本身并没有发生变化，故D错误；
故选A。
6. 下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、图中只含有一种分子，该图所表示的物质为纯净物，图中分子由两种不同原子构成的化合物的分子，若其中一种原子为氧原子，则该分子即为氧化物的分子，图所示物质则的氧化物，可能表示氧化物；B、图中含有两种构成不同的分子，即为两种物质的分子，该图所示的物质为混合物，不可能表示氧化物；C、图中只含有一种物质的分子，该图所示的物质为纯净物，但由于分子是由同种原子所构成的单质分子，不可能表示氧化物；D、图中含有两种构成不同的分子，即为两种物质的分子构成，该图所示的物质为混合物，不可能表示氧化物。 故选A。
点睛：
构成相同的分子为同种物质的分子，同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子。
7. 实验室有三瓶气体分别是氧气、空气、二氧化碳请选择区分它们的最佳方法
A. 燃着的小木条 B. 澄清的石灰水 C. 带火星的小木条 D. 闻气味
【答案】A
【解析】
【详解】A、将燃着的小木条伸入三种气体中，在氧气中燃烧更旺，在空气中正常燃烧，在二氧化碳中熄灭，能区分，正确；
B、将三种气体通入澄清的石灰水中，二氧化碳使其变浑浊，氧气和空气均无明显现象，不能区分，错误；
C、将带火星的小木条伸入三种气体中，在氧气中复燃，空气、二氧化碳现象不明显，不易区分，不能区分，错误；
D、氧气、空气、二氧化碳均为无色无味气体，故闻气味不能区分，错误。
故选A。
8. 我们在商场常看到“补锌”、“补铁”等字样的食品，其中“锌”、“铁”是指
A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 单质
【答案】A
【解析】
【详解】“补锌”、“补铁”等字样的食品，其中“锌”、“铁”是指元素，通常用元素及其质量或质量分数来描述；而不是以原子、分子或单质等形式存在，只有A符合题意。
故选A。
9. 中国科学家发现的治疗新冠的新药千金藤素获得国家发明专利授权，千金藤素的化学式为C37H38N2O6，下列关于千金藤素的说法正确的是
A. 千金藤素由83个原子构成 B. 分子中含1个N2分子
C. 碳、氢元素质量比为37：38 D. 由碳、氢、氮、氧四种元素组成
【答案】D
【解析】
【详解】A.千金藤素是由分子构成的，而不是原子，不能直接说千金藤素中有多少原子，该选项说法不正确；
B.分子是由原子构成的，分子中不含分子，该选项说法不正确；
C.千金藤素（C37H38N2O6）中碳、氢元素质量比为（12×37）：（1×38），不是37：38，该选项说法不正确；
D.千金藤素（C37H38N2O6）是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，该选项说法正确，
故选D。
10. 为了防止燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），一旦燃气泄漏即可闻到气味。乙硫醇在充足的氧气中燃烧时会生成一种空气污染物，该气体可能为
A. CO B. CO2 C. SO2 D. NO2
【答案】C
【解析】
【详解】乙硫醇（C2H5SH）由碳、氢、硫三种元素组成，故乙硫醇在充足的氧气中燃烧时生成二氧化碳、二氧化硫和水，其中二氧化硫是空气污染物，故选：C。
11. 实验室若直接用30％的过氧化氢制取氧气，反应速率太快，为获得平稳的气流，下列装置能实现的是
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、该装置中通过长颈漏斗加入过氧化氢溶液，不能控制过氧化氢溶液的滴加速度，所以不能达到控制反应速率，获得平稳气流的作用，不符合题意；
B、该装置中通过长颈漏斗加水到过氧化氢溶液与二氧化锰中，不能控制过氧化氢溶液的滴加速度，所以不能达到控制反应速率，获得平稳气流的作用，不符合题意；
C、该装置中通过分液漏斗加过氧化氢溶液，将过氧化氢溶液滴入到水中，可以降低浓度，且可以控制液体的滴加的速率，进而控制反应速率，可以获得平稳气流，符合题意；
D、该装置中通过分液漏斗加水到过氧化氢溶液与二氧化锰中，过氧化氢与二氧化锰始终接触，不能达到控制反应速率，获得平稳气流的作用，不符合题意；
故选C。
12. 下列关于氧气和二氧化碳的说法中错误的是
A. 氧气可用作燃料 B. 干冰可用于人工降雨
C. 二氧化碳不能供给呼吸 D. 氧气约占空气总体积的21%
【答案】A
【解析】
【详解】A、氧气具有助燃性，能帮助燃烧，不能用作燃料，故A符合题意；
B、干冰在常温下升华，吸收周围空气中的热，能用于人工降雨，故B不符合题意；
C、二氧化碳不能供给呼吸，故C不符合题意；
D、氧气约占空气总体积的21%，故D不符合题意。
故选A。
13. 学会分析，寻找规律试分析NaCl，x，HClO，KClO3，KClO4的排列顺序规律，可知X代表的物质是
A. HCl B. Ca（ClO）2 C. Cl2 D. Cl2O
【答案】C
【解析】
【分析】在化合物中正负化合价代数和为零，NaCl、HClO、KClO3、KClO4中氯元素的化合价分别为－1、＋1、＋5、＋7，可得出：物质是按氯元素化合价由低到高进行排列，则X中氯元素化合价应在－1和＋1之间。
【详解】A、氢元素显＋1价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（＋1）+x=0，则x=-1，个选项错误；
B、钙元素显＋2价，氧元素显－2价，设氯元素化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（＋2）+2y+（-2）×2=0，则y=+1，故选项错误；
C、单质中元素的化合价为0,因此氯气中氯元素化合价为0，氯元素化合价在－1和＋1之间，符合要求，故选项正确；
D、氧元素显－2价，设氯元素化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2·z+（-2）=0，则z=+1，故选项错误。
故选：C。
14. 将下列四种物质放入密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
30
20
5
0
反应后的质量/g
14
16
a
20
A. a=5 B. 丁一定是化合物
C. 丙可能是催化剂 D. 参加反应的甲和生成的丁的质量比为7：10
【答案】D
【解析】
【详解】A、根据质量守恒定律反应前后物质的总质量不变，列式为：30g+20g+5g+0g=14g+16g+a+20g，所以a=5g，此选项说法正确；
B、甲反应前是30g，反应后是14g，反应后质量减少，属于反应物；同理可知，乙是反应物，丁是生成物，所以该反应属于两种物质反应生成一种物质，所以丁一定由两种或两种以上元素组成，一定是化合物，此选项说法正确；
C、丙反应前后质量不变，所以丙可能不参加反应，也可能是该反应的催化剂，此选项说法正确；
D、甲反应前是30g，反应后是14g，所以参加反应的甲的质量为16g；丁反应前是0g，反应后是20g，所以生成的丁的质量为20g，参加反应的甲和生成的丁的质量比为：16g：20g=4：5，不是7：10，此选项说法错误；
故选D。
15. 证据推理是化学学科核心素养重要组成部分，下列推断合理的是
A. 原子核由质子和中子构成，所以原子核中都含有质子和中子
B. 制取氧气必须检查装置气密性，所以制取气体都要检查装置的气密性
C. 元素的化学性质与最外层电子数有关，所以最外层电子数相同的元素化学性质一定相似
D. 阴离子带负电，所以带负电的粒子都是阴离子
【答案】B
【解析】
【详解】A、原子核是由质子和中子构成的，但并不是所有的原子核中都含有质子和中子，如氢原子核内没有中子，故A推理错误；
B、制取氧气必须检查装置气密性，制取气体的实验中，为了防止气体逸出能收集到气体，实验前都需要检查的装置的气密性，故B推理正确；
C、元素的化学性质与最外层电子数有关，但最外层电子数相同的元素化学性质不一定相似，如镁元素和氦元素，最外层都是2个电子，但它们化学性质不相似，故C推理错误；
D、阴离子带负电，但带负电的粒子不一定是阴离子，也可能是电子，故D推理错误；
故选B。
二、填空题（本大题共4个小题，每空2分，共40分）
16. 人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）小丽利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管B中所收集的气体为______，如果该实验中产生氢气4mL，则同时会生成氧气______mL。该实验说明水是由______组成的。
（2）小明自制的简易净水器如图②所示，其中小卵石，石英沙和膨松棉的作用是______，活性炭的作用是______。
（3）暴雨过后，河水的能见度很低，非常浑浊。小海取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图③所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误是______，在小海进行过滤之后，发现滤液仍然浑浊，请帮他分析原因可能是______（答一点即可）。
【答案】（1） ①. 氧气##O2 ②. 2 ③. 氢元素和氧元素
（2） ①. 过滤不溶性杂质 ②. 吸附异味和色素
（3） ①. 没有用玻璃棒引流 ②. 滤纸破损或液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
电解水实验中，根据正氧负氢，氧一氢二，即负极产生氢气，正极产生氧气，氢气与氧气体积比为2∶1，所以B管与电源的正极相连，故B管收集到的是氧气，如果该实验中产生氢气4mL，则同时会生成氧气为2mL；
电解水产生氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的；
【小问2详解】
简易净水器中小卵石，石英沙和膨松棉可以过滤不溶性杂质；活性炭具有吸附性，可以吸附水中的异味及色素；
【小问3详解】
过滤需要用到玻璃棒引流，所以图示操作的明显错误为没有用玻璃棒引流；过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等。
17. 模型认知是建立宏观和微观联系的思维方法，请根据下列模型回答：
（1）图1为锶在元素周期表中的部分信息，原子的核外电子数为______。
（2）图2中共涉及______种元素，表示阴离子的微粒是______（填离子符号）。③表示的元素在周期表中排在第______周期。
（3）以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图，如图3为碳的价类图。C点对应的物质是______（填化学式）。
【答案】（1）38 （2） ①. 4##四 ②. S2- ③. 三##3
（3）CO
【解析】
【小问1详解】
元素信息表中左上角的数字是元素的原子序数，在原子中，原子序数等于原子核外的电子数，由图可知，锶元素的原子序数为38，则锶原子的核外电子数为38；
【小问2详解】
元素是具有相同质子数的一类原子的总称，由图可知，图乙中四种微粒的质子数有16、13、12和8，以图2中共涉及4种元素；
阴离子是原子得到电子形成的，故核外电子数＞质子数，图示中④质子数=16，核外电子数=18，是带有2个单位负电荷的硫离子，表示为S2-；
③的质子数=12，表示镁元素，核外电子数=10，故③是带有2个单位正电荷的镁离子，所以镁原子的核外电子数=10+2=12，核外电子排布依次为2、8、2，即镁原子的核外电子层数为3，故③表示的元素在周期表中排在第3周期；
【小问3详解】
由图可知，C点对应的物质为碳元素的氧化物，且碳元素的化合价为+2价，氧元素显-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则该物质的化学式为CO。
18. 某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置（天平略）来验证质量守恒定律。
（1）A—C三个实验装置，只有A装置能直接用于验证质量守恒定律，BC装置则不能，否定B装置的理由是B中发生的不是化学反应，否定C装置的理由是______。C中发生反应的化学方程式是______。
（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是______（填序号）。
①原子种类 ②原子数目 ③物质种类 ④原子质量 ⑤分子数目
【答案】（1） ①. 反应产生气体，装置没有密闭 ②. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）①②④
【解析】
【小问1详解】
质量守恒定律适用于一切化学反应，B实验中酒精和蒸馏水混合，没有新物质生成，是物理变化，故B装置不能用于验证质量守恒定律，否定B装置的理由是B中发生的不是化学反应；
C实验中石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，没有在密闭容器中，产生的二氧化碳逸散到空气中，因此C装置也不能用于验证质量守恒定律，否定C装置的理由是反应产生气体，装置没有密闭；
C中碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，该反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
【小问2详解】
由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定改变的是分子的种类，一定不变的是原子的种类、原子的数目、元素的种类、原子的质量、物质的总质量，可能变的是分子的数目。故一定不变的选①②④。
19. 为了发展低碳经济，有科学家提出一种“绿色自由”构想：把空气吹入碳酸钾溶液，然后再把CO2从溶液中提取出来，经过化学反应后转变为甲醇（CH3OH）。“绿色自由”构想技术简要流程如图所示。
（1）大气中CO2过多会引起______。
（2）写出步骤②的化学反应方程式______。
（3）步骤②中铬锌催化剂反应前后______和______不变。
（4）甲醇和乙醇（俗称酒精）同属醇类，请推测甲醇的一个化学性质______。
【答案】（1）温室效应
（2）CO2+3H2 CH3OH+H2O
（3） ①. 质量 ②. 化学性质
（4）可燃性
【解析】
【小问1详解】
大气中二氧化碳过多会引起温室效应；
【小问2详解】
步骤②中二氧化碳和氢气在铬锌催化剂的条件下生成甲醇和水，该反应的化学方程式为：；
【小问3详解】
根据催化剂的特点“一变两不变”，则步骤②中铬锌催化剂在反应前后质量和化学性质不变；
【小问4详解】
甲醇和乙醇同属醇类，因此有相似的化学性质，乙醇具有可燃性，所以可推测出甲醇的一个化学性质为：也具有可燃性。
三、实验与探究题（本大题共2个小题，每空2分，共24分）
20. 小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
（1）下面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种药品。所缺药品是______（填名称）。
（2）如图是小明实验时的主要步骤，将这些步骤的正确顺序是______de（填字母标号，下同），其中操作有误的是______。
（3）把收集到气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，可以看到试液______，原因是______（用化学方程式表示），属于______反应（填基本反应类型）。
【答案】（1）稀盐酸 （2） ①. cab ②. d
（3） ①. 变红 ②. CO2+H2O=H2CO3 ③. 化合
【解析】
【小问1详解】
实验室中常用石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，图示药品缺少稀盐酸；
【小问2详解】
制取任何一种气体在放药品以前都必须检查装置的气密性（防止因更换仪器造成的药品浪费），若药品是固液混合，应首先放固体药品再放液体药品，然后收集气体，验满，实验结束后洗涤仪器，因此实验步骤为cabde；
图示中验满二氧化碳时，不能将燃着的木条伸入集气瓶中，应该将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明已收集满，故操作有误的是d；
【小问3详解】
二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色，化学方程式为CO2+H2O=H2CO3，该反应是由两种物质反应生成另一种新物质，属于化合反应。
21. 在探究课上，老师给同学们一包黑色粉末，该粉末是由铁粉和氧化铜粉末中的一种或两种组成。为了确定该粉末的成分，同学们进行如下探究：
【猜想假设】猜想一：黑色粉末是铁粉；
猜想二：黑色粉末是氧化铜粉末；
猜想三：黑色粉末是______。
【设计方案】取少量黑色粉末，放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳气体，片刻后加热充分反应。（一氧化碳足量，实验装置如图所示）
请填写如表空白：（不考虑铁粉和氧化铜粉末可能发生反应）
实验中可能出现的现象
结论
______
猜想一成立
黑色粉末全部变红，澄清的石灰水变浑浊
猜想二______
（填“成立”或“不成立”）
______
猜想三成立
【实验结论】经过分析实验现象，确认猜想三成立。
【反思评价】
（1）从环保角度上看，上述设置有不足之处，改进措施是______。
（2）猜想二玻璃管中发生反应的化学方程式是______。
【答案】 ①. 铁粉和氧化铜粉末的混合物 ②. 黑色粉末无变化，澄清的石灰水不变浑浊 ③. 成立 ④. 黑色粉末部分变红，澄清的石灰水变浑浊 ⑤. b处放一盏燃着的酒精灯或系一只气球来收集尾气
⑥. CO+CuOCu+CO2
【解析】
【详解】[猜想假设]
根据所给信息，猜想一：黑色粉末是铁粉；
猜想二：黑色粉末是氧化铜粉末；
猜想三：黑色粉末是氧化铜粉末和铁粉的混合物，
[设计方案]
根据铁粉不能和一氧化碳反应，氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳；
因此如果猜想一成立，黑色粉末是铁粉，铁粉与一氧化碳不反应，则黑色粉末无变化，澄清石灰水不变浑浊；
一氧化碳与氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，若黑色粉末全部变红，澄清的石灰水变浑浊，说明黑色粉末全部是氧化铜，泽猜想二成立；
若猜想三成立，即黑色粉末是铁粉和氧化铜的混合物，通入一氧化碳加热，一氧化碳与氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，则黑色粉末部分变红，澄清石灰水变浑浊；
[反思评价]
（1）一氧化碳有毒，直接排放会污染空气，此实验装置的不足之处是没有尾气处理装置，改进措施是在b处放一盏燃着的酒精灯或系一只气球来收集尾气；
（2）猜想二玻璃管中一氧化碳与氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为。
四、计算题（本大题共1个小题，共6分）
22. 实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：
（可能用到的相对原子质量：K-39 Cl-35.5 O-16）
（1）生成氧气的质量是______克。
（2）试求出参加反应的氯酸钾的质量（根据化学方程式列式计算）。
【答案】（1）9.6 （2）解：设参加反应的氯酸钾的质量为x，
x=24.5g
答：参加反应的氯酸钾的质量为24.5g。
【解析】
【小问1详解】
氯酸钾在二氧化锰的催化下加热分解生成氯化钾和氧气，根据质量守恒定律，固体减少的质量即为生成氧气的质量：30g+10g-30.4g=9.6g；
【小问2详解】
见答案。
2022年下学期练习试卷
九年级化学
温馨提示：
1．化学考试时量60分钟，满分100分。
2．考试范围：绪言～第六单元。
一、选择题（本大题共15个小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）
1. 今年全球气候峰(COP27)将于11月举行，气候问题已成为每一个国家高度关注，且极力改善的热门话题。下列做法中，有利于改善气候问题的是
A. 增高工厂烟囱 B. 生活、工业废水随意排放
C. 出行尽量使用公共交通工具 D. 焚烧生活垃圾
【答案】C
【解析】
【详解】A、增高工厂烟囱不会减少污染物的排放，不利于改善气候问题，不符合题意；
B、生活、工业废水随意排放会造成水体污染，不符合题意；
C、出行尽量使用公共交通工具，减少二氧化碳的排放，有利于改善气候问题，符合题意；
D、焚烧生活垃圾会加重污染，不利于改善气候问题，不符合题意。
故选C。
2. 冰雪埋忠骨，历史有温度。青山犹在，致敬先辈！电影《长津湖》场景中所示变化属于化学变化的是
A. 长津湖湖水结冰 B. 棉衣裁制成单衣 C. 战场上战火熊熊 D. 铅笔书写绝笔信
【答案】C
【解析】
【详解】A、湖水结冰是物质状态的变化，没有生成新物质，物理变化；
B、棉衣裁制成单衣是物质形状的变化，没有生成新物质，物理变化；
C、战火熊熊涉及燃烧，生成新物质，化学变化；
D、铅笔书写绝笔信，没有生成新物质，物理变化；
故选C。
3. 加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列说法中正确的是（ ）
A. 若没有火柴或打火机，可用酒精灯引燃另一只酒精灯
B. 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火
C. 用酒精灯加热试管里的液体时，要用酒精灯的内焰加热
D. 用完酒精灯后，既可用嘴吹灭，又可用灯帽盖灭
【答案】B
【解析】
【详解】A、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，防止发生火灾，不符合题意；
B、酒精具有可燃性，绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火，符合题意；
C、用酒精灯加热试管里的液体时，要用酒精灯的外焰加热，因为外焰温度最高，不符合题意；
D、用完酒精灯后，要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，防止发生火灾，不符合题意。
故选B
4. 用如图装置进行实验，实验结束后，瓶内剩下的气体主要是
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
【答案】A
【解析】
【详解】氮气约占空气体积的78%，红磷与氧气反应，因红磷过量反应且不产生气体，则氧气耗尽，剩余气体主要是氮气。
故选A。
5. 2022年北京冬奥会利用了CO2跨临界流体将水制得了“最快的冰”。下列叙述正确的是
A. 冰的成分是H2O B. 水由原子构成
C. 水结成冰后分子停止运动 D. 水结冰分子本身发生了变化
【答案】A
【解析】
【详解】A、冰是固态的水，化学式为H2O，故A正确；
B、水是由水分子构成的，故B错误；
C、水结冰后，水分子仍在不断运动，故C错误；
D、水结冰的过程中，只是物质的状态发生改变，没有产生新的物质，属于物理变化，水结冰分子本身并没有发生变化，故D错误；
故选A。
6. 下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、图中只含有一种分子，该图所表示的物质为纯净物，图中分子由两种不同原子构成的化合物的分子，若其中一种原子为氧原子，则该分子即为氧化物的分子，图所示物质则的氧化物，可能表示氧化物；B、图中含有两种构成不同的分子，即为两种物质的分子，该图所示的物质为混合物，不可能表示氧化物；C、图中只含有一种物质的分子，该图所示的物质为纯净物，但由于分子是由同种原子所构成的单质分子，不可能表示氧化物；D、图中含有两种构成不同的分子，即为两种物质的分子构成，该图所示的物质为混合物，不可能表示氧化物。 故选A。
点睛：
构成相同的分子为同种物质的分子，同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子。
7. 实验室有三瓶气体分别是氧气、空气、二氧化碳请选择区分它们的最佳方法
A. 燃着的小木条 B. 澄清的石灰水 C. 带火星的小木条 D. 闻气味
【答案】A
【解析】
【详解】A、将燃着的小木条伸入三种气体中，在氧气中燃烧更旺，在空气中正常燃烧，在二氧化碳中熄灭，能区分，正确；
B、将三种气体通入澄清的石灰水中，二氧化碳使其变浑浊，氧气和空气均无明显现象，不能区分，错误；
C、将带火星的小木条伸入三种气体中，在氧气中复燃，空气、二氧化碳现象不明显，不易区分，不能区分，错误；
D、氧气、空气、二氧化碳均为无色无味气体，故闻气味不能区分，错误。
故选A。
8. 我们在商场常看到“补锌”、“补铁”等字样的食品，其中“锌”、“铁”是指
A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 单质
【答案】A
【解析】
【详解】“补锌”、“补铁”等字样的食品，其中“锌”、“铁”是指元素，通常用元素及其质量或质量分数来描述；而不是以原子、分子或单质等形式存在，只有A符合题意。
故选A。
9. 中国科学家发现的治疗新冠的新药千金藤素获得国家发明专利授权，千金藤素的化学式为C37H38N2O6，下列关于千金藤素的说法正确的是
A. 千金藤素由83个原子构成 B. 分子中含1个N2分子
C. 碳、氢元素质量比为37：38 D. 由碳、氢、氮、氧四种元素组成
【答案】D
【解析】
【详解】A.千金藤素是由分子构成的，而不是原子，不能直接说千金藤素中有多少原子，该选项说法不正确；
B.分子是由原子构成的，分子中不含分子，该选项说法不正确；
C.千金藤素（C37H38N2O6）中碳、氢元素质量比为（12×37）：（1×38），不是37：38，该选项说法不正确；
D.千金藤素（C37H38N2O6）是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，该选项说法正确，
故选D。
10. 为了防止燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），一旦燃气泄漏即可闻到气味。乙硫醇在充足的氧气中燃烧时会生成一种空气污染物，该气体可能为
A. CO B. CO2 C. SO2 D. NO2
【答案】C
【解析】
【详解】乙硫醇（C2H5SH）由碳、氢、硫三种元素组成，故乙硫醇在充足的氧气中燃烧时生成二氧化碳、二氧化硫和水，其中二氧化硫是空气污染物，故选：C。
11. 实验室若直接用30％的过氧化氢制取氧气，反应速率太快，为获得平稳的气流，下列装置能实现的是
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、该装置中通过长颈漏斗加入过氧化氢溶液，不能控制过氧化氢溶液的滴加速度，所以不能达到控制反应速率，获得平稳气流的作用，不符合题意；
B、该装置中通过长颈漏斗加水到过氧化氢溶液与二氧化锰中，不能控制过氧化氢溶液的滴加速度，所以不能达到控制反应速率，获得平稳气流的作用，不符合题意；
C、该装置中通过分液漏斗加过氧化氢溶液，将过氧化氢溶液滴入到水中，可以降低浓度，且可以控制液体的滴加的速率，进而控制反应速率，可以获得平稳气流，符合题意；
D、该装置中通过分液漏斗加水到过氧化氢溶液与二氧化锰中，过氧化氢与二氧化锰始终接触，不能达到控制反应速率，获得平稳气流的作用，不符合题意；
故选C。
12. 下列关于氧气和二氧化碳的说法中错误的是
A. 氧气可用作燃料 B. 干冰可用于人工降雨
C. 二氧化碳不能供给呼吸 D. 氧气约占空气总体积的21%
【答案】A
【解析】
【详解】A、氧气具有助燃性，能帮助燃烧，不能用作燃料，故A符合题意；
B、干冰在常温下升华，吸收周围空气中的热，能用于人工降雨，故B不符合题意；
C、二氧化碳不能供给呼吸，故C不符合题意；
D、氧气约占空气总体积的21%，故D不符合题意。
故选A。
13. 学会分析，寻找规律试分析NaCl，x，HClO，KClO3，KClO4的排列顺序规律，可知X代表的物质是
A. HCl B. Ca（ClO）2 C. Cl2 D. Cl2O
【答案】C
【解析】
【分析】在化合物中正负化合价代数和为零，NaCl、HClO、KClO3、KClO4中氯元素的化合价分别为－1、＋1、＋5、＋7，可得出：物质是按氯元素化合价由低到高进行排列，则X中氯元素化合价应在－1和＋1之间。
【详解】A、氢元素显＋1价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（＋1）+x=0，则x=-1，个选项错误；
B、钙元素显＋2价，氧元素显－2价，设氯元素化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（＋2）+2y+（-2）×2=0，则y=+1，故选项错误；
C、单质中元素的化合价为0,因此氯气中氯元素化合价为0，氯元素化合价在－1和＋1之间，符合要求，故选项正确；
D、氧元素显－2价，设氯元素化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2·z+（-2）=0，则z=+1，故选项错误。
故选：C。
14. 将下列四种物质放入密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
30
20
5
0
反应后的质量/g
14
16
a
20
A. a=5 B. 丁一定是化合物
C. 丙可能是催化剂 D. 参加反应的甲和生成的丁的质量比为7：10
【答案】D
【解析】
【详解】A、根据质量守恒定律反应前后物质的总质量不变，列式为：30g+20g+5g+0g=14g+16g+a+20g，所以a=5g，此选项说法正确；
B、甲反应前是30g，反应后是14g，反应后质量减少，属于反应物；同理可知，乙是反应物，丁是生成物，所以该反应属于两种物质反应生成一种物质，所以丁一定由两种或两种以上元素组成，一定是化合物，此选项说法正确；
C、丙反应前后质量不变，所以丙可能不参加反应，也可能是该反应的催化剂，此选项说法正确；
D、甲反应前是30g，反应后是14g，所以参加反应的甲的质量为16g；丁反应前是0g，反应后是20g，所以生成的丁的质量为20g，参加反应的甲和生成的丁的质量比为：16g：20g=4：5，不是7：10，此选项说法错误；
故选D。
15. 证据推理是化学学科核心素养重要组成部分，下列推断合理的是
A. 原子核由质子和中子构成，所以原子核中都含有质子和中子
B. 制取氧气必须检查装置气密性，所以制取气体都要检查装置的气密性
C. 元素的化学性质与最外层电子数有关，所以最外层电子数相同的元素化学性质一定相似
D. 阴离子带负电，所以带负电的粒子都是阴离子
【答案】B
【解析】
【详解】A、原子核是由质子和中子构成的，但并不是所有的原子核中都含有质子和中子，如氢原子核内没有中子，故A推理错误；
B、制取氧气必须检查装置气密性，制取气体的实验中，为了防止气体逸出能收集到气体，实验前都需要检查的装置的气密性，故B推理正确；
C、元素的化学性质与最外层电子数有关，但最外层电子数相同的元素化学性质不一定相似，如镁元素和氦元素，最外层都是2个电子，但它们化学性质不相似，故C推理错误；
D、阴离子带负电，但带负电的粒子不一定是阴离子，也可能是电子，故D推理错误；
故选B。
二、填空题（本大题共4个小题，每空2分，共40分）
16. 人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）小丽利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管B中所收集的气体为______，如果该实验中产生氢气4mL，则同时会生成氧气______mL。该实验说明水是由______组成的。
（2）小明自制的简易净水器如图②所示，其中小卵石，石英沙和膨松棉的作用是______，活性炭的作用是______。
（3）暴雨过后，河水的能见度很低，非常浑浊。小海取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图③所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误是______，在小海进行过滤之后，发现滤液仍然浑浊，请帮他分析原因可能是______（答一点即可）。
【答案】（1） ①. 氧气##O2 ②. 2 ③. 氢元素和氧元素
（2） ①. 过滤不溶性杂质 ②. 吸附异味和色素
（3） ①. 没有用玻璃棒引流 ②. 滤纸破损或液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
电解水实验中，根据正氧负氢，氧一氢二，即负极产生氢气，正极产生氧气，氢气与氧气体积比为2∶1，所以B管与电源的正极相连，故B管收集到的是氧气，如果该实验中产生氢气4mL，则同时会生成氧气为2mL；
电解水产生氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的；
【小问2详解】
简易净水器中小卵石，石英沙和膨松棉可以过滤不溶性杂质；活性炭具有吸附性，可以吸附水中的异味及色素；
【小问3详解】
过滤需要用到玻璃棒引流，所以图示操作的明显错误为没有用玻璃棒引流；过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等。
17. 模型认知是建立宏观和微观联系的思维方法，请根据下列模型回答：
（1）图1为锶在元素周期表中的部分信息，原子的核外电子数为______。
（2）图2中共涉及______种元素，表示阴离子的微粒是______（填离子符号）。③表示的元素在周期表中排在第______周期。
（3）以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图，如图3为碳的价类图。C点对应的物质是______（填化学式）。
【答案】（1）38 （2） ①. 4##四 ②. S2- ③. 三##3
（3）CO
【解析】
【小问1详解】
元素信息表中左上角的数字是元素的原子序数，在原子中，原子序数等于原子核外的电子数，由图可知，锶元素的原子序数为38，则锶原子的核外电子数为38；
【小问2详解】
元素是具有相同质子数的一类原子的总称，由图可知，图乙中四种微粒的质子数有16、13、12和8，以图2中共涉及4种元素；
阴离子是原子得到电子形成的，故核外电子数＞质子数，图示中④质子数=16，核外电子数=18，是带有2个单位负电荷的硫离子，表示为S2-；
③的质子数=12，表示镁元素，核外电子数=10，故③是带有2个单位正电荷的镁离子，所以镁原子的核外电子数=10+2=12，核外电子排布依次为2、8、2，即镁原子的核外电子层数为3，故③表示的元素在周期表中排在第3周期；
【小问3详解】
由图可知，C点对应的物质为碳元素的氧化物，且碳元素的化合价为+2价，氧元素显-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则该物质的化学式为CO。
18. 某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置（天平略）来验证质量守恒定律。
（1）A—C三个实验装置，只有A装置能直接用于验证质量守恒定律，BC装置则不能，否定B装置的理由是B中发生的不是化学反应，否定C装置的理由是______。C中发生反应的化学方程式是______。
（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是______（填序号）。
①原子种类 ②原子数目 ③物质种类 ④原子质量 ⑤分子数目
【答案】（1） ①. 反应产生气体，装置没有密闭 ②. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）①②④
【解析】
【小问1详解】
质量守恒定律适用于一切化学反应，B实验中酒精和蒸馏水混合，没有新物质生成，是物理变化，故B装置不能用于验证质量守恒定律，否定B装置的理由是B中发生的不是化学反应；
C实验中石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，没有在密闭容器中，产生的二氧化碳逸散到空气中，因此C装置也不能用于验证质量守恒定律，否定C装置的理由是反应产生气体，装置没有密闭；
C中碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体，该反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
【小问2详解】
由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定改变的是分子的种类，一定不变的是原子的种类、原子的数目、元素的种类、原子的质量、物质的总质量，可能变的是分子的数目。故一定不变的选①②④。
19. 为了发展低碳经济，有科学家提出一种“绿色自由”构想：把空气吹入碳酸钾溶液，然后再把CO2从溶液中提取出来，经过化学反应后转变为甲醇（CH3OH）。“绿色自由”构想技术简要流程如图所示。
（1）大气中CO2过多会引起______。
（2）写出步骤②的化学反应方程式______。
（3）步骤②中铬锌催化剂反应前后______和______不变。
（4）甲醇和乙醇（俗称酒精）同属醇类，请推测甲醇的一个化学性质______。
【答案】（1）温室效应
（2）CO2+3H2 CH3OH+H2O
（3） ①. 质量 ②. 化学性质
（4）可燃性
【解析】
【小问1详解】
大气中二氧化碳过多会引起温室效应；
【小问2详解】
步骤②中二氧化碳和氢气在铬锌催化剂的条件下生成甲醇和水，该反应的化学方程式为：；
【小问3详解】
根据催化剂的特点“一变两不变”，则步骤②中铬锌催化剂在反应前后质量和化学性质不变；
【小问4详解】
甲醇和乙醇同属醇类，因此有相似的化学性质，乙醇具有可燃性，所以可推测出甲醇的一个化学性质为：也具有可燃性。
三、实验与探究题（本大题共2个小题，每空2分，共24分）
20. 小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
（1）下面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种药品。所缺药品是______（填名称）。
（2）如图是小明实验时的主要步骤，将这些步骤的正确顺序是______de（填字母标号，下同），其中操作有误的是______。
（3）把收集到气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，可以看到试液______，原因是______（用化学方程式表示），属于______反应（填基本反应类型）。
【答案】（1）稀盐酸 （2） ①. cab ②. d
（3） ①. 变红 ②. CO2+H2O=H2CO3 ③. 化合
【解析】
【小问1详解】
实验室中常用石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，图示药品缺少稀盐酸；
【小问2详解】
制取任何一种气体在放药品以前都必须检查装置的气密性（防止因更换仪器造成的药品浪费），若药品是固液混合，应首先放固体药品再放液体药品，然后收集气体，验满，实验结束后洗涤仪器，因此实验步骤为cabde；
图示中验满二氧化碳时，不能将燃着的木条伸入集气瓶中，应该将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明已收集满，故操作有误的是d；
【小问3详解】
二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色，化学方程式为CO2+H2O=H2CO3，该反应是由两种物质反应生成另一种新物质，属于化合反应。
21. 在探究课上，老师给同学们一包黑色粉末，该粉末是由铁粉和氧化铜粉末中的一种或两种组成。为了确定该粉末的成分，同学们进行如下探究：
【猜想假设】猜想一：黑色粉末是铁粉；
猜想二：黑色粉末是氧化铜粉末；
猜想三：黑色粉末是______。
【设计方案】取少量黑色粉末，放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳气体，片刻后加热充分反应。（一氧化碳足量，实验装置如图所示）
请填写如表空白：（不考虑铁粉和氧化铜粉末可能发生反应）
实验中可能出现的现象
结论
______
猜想一成立
黑色粉末全部变红，澄清的石灰水变浑浊
猜想二______
（填“成立”或“不成立”）
______
猜想三成立
【实验结论】经过分析实验现象，确认猜想三成立。
【反思评价】
（1）从环保角度上看，上述设置有不足之处，改进措施是______。
（2）猜想二玻璃管中发生反应的化学方程式是______。
【答案】 ①. 铁粉和氧化铜粉末的混合物 ②. 黑色粉末无变化，澄清的石灰水不变浑浊 ③. 成立 ④. 黑色粉末部分变红，澄清的石灰水变浑浊 ⑤. b处放一盏燃着的酒精灯或系一只气球来收集尾气
⑥. CO+CuOCu+CO2
【解析】
【详解】[猜想假设]
根据所给信息，猜想一：黑色粉末是铁粉；
猜想二：黑色粉末是氧化铜粉末；
猜想三：黑色粉末是氧化铜粉末和铁粉的混合物，
[设计方案]
根据铁粉不能和一氧化碳反应，氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳；
因此如果猜想一成立，黑色粉末是铁粉，铁粉与一氧化碳不反应，则黑色粉末无变化，澄清石灰水不变浑浊；
一氧化碳与氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，若黑色粉末全部变红，澄清的石灰水变浑浊，说明黑色粉末全部是氧化铜，泽猜想二成立；
若猜想三成立，即黑色粉末是铁粉和氧化铜的混合物，通入一氧化碳加热，一氧化碳与氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，则黑色粉末部分变红，澄清石灰水变浑浊；
[反思评价]
（1）一氧化碳有毒，直接排放会污染空气，此实验装置的不足之处是没有尾气处理装置，改进措施是在b处放一盏燃着的酒精灯或系一只气球来收集尾气；
（2）猜想二玻璃管中一氧化碳与氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为。
四、计算题（本大题共1个小题，共6分）
22. 实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：
（可能用到的相对原子质量：K-39 Cl-35.5 O-16）
（1）生成氧气的质量是______克。
（2）试求出参加反应的氯酸钾的质量（根据化学方程式列式计算）。
【答案】（1）9.6 （2）解：设参加反应的氯酸钾的质量为x，
x=24.5g
答：参加反应的氯酸钾的质量为24.5g。
【解析】
【小问1详解】
氯酸钾在二氧化锰的催化下加热分解生成氯化钾和氧气，根据质量守恒定律，固体减少的质量即为生成氧气的质量：30g+10g-30.4g=9.6g；
【小问2详解】
见答案。
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