山东省临沂市郯城县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题（含答案）

这是一份山东省临沂市郯城县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题（含答案），共8页。试卷主要包含了本试卷分试题卷和答题纸两部分，答卷前考生务必用0，考试结束后，将答题纸交回即可，完成下列古诗文名句填空，用“/”给下面的句子断句，解释下列加点的词，用现代汉语翻译下列句子等内容，欢迎下载使用。

2022—2023学年度八年级下学期期末质量监测
语文试题
注意事项：
1．本试卷分试题卷和答题纸两部分。试题卷1至6页，答题纸1至4页。总分120分，考试时间100分钟。
2．答卷前考生务必用0．5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名'准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置。
3．考试结束后，将答题纸交回即可。
试题卷
为了让学生开阔眼界、增长知识，全面提升学生综合素质，着力提高同学们的社会责任感、创新精神和实践能力。学校开展“读万卷书，行万里路”为主题的研学综合实践活动，邀请你一起来参加！
一、行者无疆
（一）跟着课文去旅行（8分）
读完八（下）《语文》课本，我们掩卷而思，各种美妙的感觉涌上心头。我们走进这个语文世界：可以听到黄土高原上粗犷（ ）豪迈、令人震hàn（ ）的安塞腰鼓．可以看到各拉丹冬太阳之下熠熠（ ）烁烁的冰雪世界：还可以漫步于佳作如林的古诗苑，含英咀华，一朵朵奇葩散发看迷人的芳香，吸引我们去观赏；可以在各种昆虫都xiāo（ ）声匿迹的时候，与庄子雄辩……每次打开课本，就是感受一顿名副其实的饕饕盛宴，就是沐浴一次真善美的光芒。
1．根据拼音写汉字。（2分）
震hàn（ ） xiāo（ ）声匿迹
2．给加点字注音。（2分）
粗犷（ ） 熠熠（ ）烁烁
3．文中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。（2分）
4．划线句子的标点使用有误，请写出修改意见。（2分）
（二）跟着诗文去旅行
5．完成下列古诗文名句填空。（11分）
游览地
景句
景语
出处
永州小石潭
（1）潭中鱼可百许头，__________。
（5）__________
__________
柳宗元《小石潭记》
常德桃花源
（2）__________，落英缤纷。
一树花语
清新美丽
（7）__________，__________
湖南洞庭湖
（3）气蒸云梦泽，__________。
（6）__________
__________
孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
常熟兴福寺
（4）__________，__________。
幽深肃穆
静谧祥和
常建《题破山寺后禅院》
阅读下面古诗文，完成下面小题。（17分）
【甲】
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
【乙】
惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟其名为鹓雏①子知之乎？夫鹓雏发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实②不食，非醴泉③不饮。于是鸱④得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
（选自《庄子·秋水》）
【注】①鹓（yuān）雏：古代传说中凤凰类的鸟。②练实：竹实，即竹子所结的子。③醴（lǐ）泉：甘泉。④鸱（chī）：猫头鹰的一种。
6．用“/”给下面的句子断句。（限断两处）（2分）
南方有鸟其名为鹓雏子知之乎
7．解释下列加点的词。（4分）
（1）于是惠子恐____________ （2）搜于国中三日三夜____________
（3）非梧桐不止____________ （4）鹓雏过之____________
8．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）庄子来，欲代子相。
（2）今子欲以子之梁国而吓我邪？
9．【甲】词上片“缺月挂疏桐，漏断人初静”营造了什么氛围？（2分）
10．【甲】词借“孤鸿”、【乙】文借“鹓雏”共同表现了什么品质？请结合内容简析。（5分）
二、书海无涯
（一）读名著，探究保尔成长（6分）
11．下图是同学阅读《钢铁是怎样炼成的》后以保尔的成长经历做的笔记，请你帮忙补充完整。（2分）
人生阶段
阶段一
阶段二
阶段三
阶段四
退学
参军
筑路
著书
成长经历
（1）________
与波兰白军的斗争中腿受伤并染上伤寒：加入骑兵部队，战斗中被炮弹炸伤：繁重紧张的肃反工作击倒了保尔。
筑路过程中感染伤寒和肺炎，最终导致保尔（2）________
完成著作《暴风雨所诞生的》并成功出版，开始了新的生活。
12．松柏，历经风雪洗礼更显坚劲；蒲公英，借助风力把希望播撒在远方；二月兰，能在春寒中绽放美丽……请你用一种植物来比喻保尔·柯察金，并结合原著内容，说说这样比喻的理由。（4分）
（二）读游记，遇见壶口风云（14分）
壶口风云
杨闻宇
①那年仲秋，我在一个阴晦的日子里赶往壶口。数里之外，耳际便有了沉雄厚重的暗呜声，是千万条金蛇狂舞纠缠的风声？是鲸鲵相斗虎豹长啸的合音？是兵马衔枚剑鸣不平胡笳咽悲？……细细聆听，全似是而非，只像是天吟，是地籁，是起自宇宙深处的一个博大的心律。
②迅步登上安乐山的一方坪台，自个儿便一介音符似的融入了足以消化万类的一个旋律。这旋律起自那架棕褐色的巨型“竖琴”——壶口瀑布。瀑布的幅面扯宽了，一下拓至五十余丈，浊流从十多丈高的悬崖上飞扑而下，鲜洌的泥腥味里呈现一个旋转、倾覆的世界。
③九曲连环瞬息粉碎，这是青藏高原、黄土高原自远方甩落而下的蛮横的魂魄；万里征程统一跌沉，这是就地蜿蜒的黄河从容掣动的矫健腰肢。竖琴底部水浪翻腾，迷离混沌，似乎地宫深处的雷库在连连起爆，被炸翻了的浑浊水团骎骎南射，狂如十万箭镞。箭疾则生逆风，湿风挽着缕缕云絮灌入峡谷，宛若衔尾溯进的、挟带着天河冷色的灰体蛟龙。黄河绰地南下，势不可遏，蛟龙凌空北上，悠悠忽忽。电闪雷鸣之际，群龙戏海，云鹤游天，演示着崩塌震撼的非凡声威。难怪，壶口早年就有“大龙门”之称谓。
④抬眼朝纵深望去，北地沉郁，低低的云烟压水来；两面青崖，形同巨扼，却不敢掐扼这长驱而至逶迤而下的黄河。湍动的瀑布仿佛是一个声音：“是我将巍峨的秦晋山岩打磨成径直朝天的利刃，排出了峻峭峥嵘的门框门槛！”自设“龙门”，高吟长啸，这是黄河自雪山、塞漠挺进中原的“凯旋门”。
⑤黄河的美与力是坦荡的，它不以凯旋门炫耀胜利，只用以示现元气。居中的莽莽洪流依崖赋形，弯出一个虚空的、硕大无朋的马蹄造型。巨龙绰地而长吟，天马凌空则无形，这天马之蹄业已下踹，力逾千钧，“壶口九里深，一年磨一针”，踹出的壶底坚石万丈，通接冥府。抬头远眺，巨蹄似乎又正在全力奋起，不见奔马扬其鬃，惟见滔滔大河灭没于蹄掌之下，这蹄，踩碎了西塞落日，踢散了孤烟大漠……
⑥时空的静默与廓远，水量的泓浩与汹涌，在这里形成的是裂变与失衡，是残酷而壮美的裂变，是豪迈而有序的失衡。云水沉浮之际，疾风剪开了重重墨黑的朔云；动静切磋之间，惊涛拍击着巍巍的吕梁山。万象混沌，分明涵着勇气、愤怒和牺牲；波抖浪漩，莫非是那“八阵图”中了邪魔，扑朔不已。“禹治水，壶口始”（《水经注》），这壶口是一派浊浪兼天、雷电匝地的战场，是一座长扑远赴、无从回头的关隘，也是一帧不惮粉身碎骨、务必要纳海入怀的精神写意。
⑦黄河九曲万里，于天地间成此一壶；壶倾其口，成此一瀑；上关天候，下涉地理的黄色飞瀑，几为尘世一绝。在东方，许多酒壶上镌刻有一句俗语：“醉里乾坤大，壶中日月长。”左首的“汾酒”，右首的“西凤”，老牌子烈酒，正是拥守于“壶口”的两杯佳酿。雅室之壶待清客，天地之壶礼壮士。朝这里聚拢而来的，是际会风云的健儿，是一系列前赴后继、永远也斩不断的强悍的生命……
选自《游目骋怀：中国最美的名家游记》
【游记·游踪】
13．梳理游踪，整理内容。参照示例，在文中找出提示作者游踪的词语填写在下面的横线上。
“_______________”→“登上安乐山的一方坪台”→“_______________”→“抬头远眺”（2分）
【游记·景观】
14．特别之地，特色之景。请你细读②③两段，概括壶口瀑布的特点。（2分）
【游记·语言】
15．别样风格，别样效果。请品味下面语句，赏析其表达效果。（6分）
（1）湍动的瀑布仿佛是一个声音：“是我将巍峨的秦晋山岩打磨成径直朝天的利刃，排出了峻峭峥嵘的门框门槛！”
（2）云水沉浮之际，疾风剪开了重重墨黑的朔云：动静切磋之间，惊涛拍击着巍巍的吕梁山。
【游记·情感】
16．有所游，有所感。本文表达了作者怎样的情感？借助以下材料，结合文章的内容进行回答。（4分）
（游记）作者靠着自己的浑厚知识基础和修养功底，摻入了丰富的想象，进行了艺术的加工。自然美已经提炼升华成一种精神的美，理想的美。
——梁衡
在梁衡的《壶口瀑布》中，他以一种飞跃的激情、壮美的意境和令人彻悟的人生哲理给我们带来灵魂的震撼：“黄河博大宽厚，柔中有刚：挟而不服，压而不弯：不平则呼，遇强则抗：死地必生，勇往直前。”
——邬乾湖
（三）学演讲，研读屈原形象（14分）
端午节，学校组织主题为“屈原”的演讲比赛。请你结合下面资料准备演讲内容。
如水的放逐
朱以撒
①又是端阳了，我们想起了屈原。
②不可否认，这缕汨罗江上的不沉之魂，已经成为我们心目中的爱国范式。我和大家一样感动，为他的爱国而不惜捐躯，为他的正义而不卖身求荣。
③但起初在大学抱紧绚丽的《离骚》时，我尚不知他的楚国究竟是怎样的世界。待到我学会查阅资料，我终于把楚国给查出来了。
④书上说：楚国本是丹阳一带（今湖北西部）的古老部族，到了战国，巴东以下长江南北归入了它的版图。屈原的一生就系在楚国的国运里，为其生又为其死，可谓忠贞不二了。
⑤约在楚怀王十五年，做过左徒的屈原被疏黜，退居汉北。屈原以为怀王偶然为小人所惑，一定会有云开雾散之时。大约楚怀王十九年，由于蓝田之战，屈原被迫离职远游，他觉得还是很有希望返回的。果然，怀王末年，军事外交上接连失利，只能再度起用屈原。时日如水，大约在楚顷襄王七年，屈原做了秦楚议和的牺牲品，被放逐陵阳。他经洞庭湖、溯沅水、过辰阳、上溆浦，边走边吟，不时回望朝廷的方向，然而召他回去的终于只是滔滔江水，他扑向了汨罗的怀抱。秦国野心勃勃，楚国早就腐朽了，十个屈原也无济于事。这也决定了屈原只有一死了之。
⑥战国天空风云变幻，君王喜怒无常，奸佞常胜于君子，这个时期的很多人都有着无可奈何的过客般的痛楚。可是这时的人似乎也特别有执着的精神，如管仲、申包胥、勾践，锲而不舍，矢志于事业，全身心地托付，使今人灵魂战栗。屈原始终持抱不放，一次次遭受重创，以至让我写到这里隐隐作痛。
⑦只能多谈些他的诗了。
⑧屈原是很爱自己的，他的自恋在很长的时间里体现了一种强烈的孤独感。在诗里，他总是佩戴薜荔、菌桂、胡绳等香花。诗歌里有许多令人眼亮的化喻，香草幽花，美人珍禽，如瑶璎相衔而出。这种内在的清洁孤独，洋溢着文人一以贯之的精神秉性。
⑨失宠怀王，积怨南后，同僚猜忌，学生背叛，他所到之处，无论是郢都、秭归、沅湘、陵阳、溆浦、汨罗，都是孑然一身。他的文字像他行经的水流一样，回旋往复，永远指向同一个地方，在他不断回望的故国王宫里，令尹子兰和上官大夫正在寻欢作乐吧，而怀王总不至于如此冷漠寡情吧，可怎么总让自己在宿命的怪圈里走不出来呢？他变得不爱与人相交，却爱自言自语。他的情感放逐开始走向广阔辽远，瑰丽无比。
⑩我比较信服某个研究者所云，《离骚》是屈原势单力薄时求助于巫术的过程展示。南楚素来有以花草娱神的习俗，在巫术幻影的描绘中，才会有天国神游。卜一卜未来，权为回归的日子许个愿吧。
⑪与日、月、风、雷诸神频频交接，这些翩翩而来的美丽幻影抚慰着他焦灼的心灵。而当幻象收起最后一缕浪漫时，屈原嘴角的笑意就凝固了，现实的苦痛又一次涌上了心头。
⑫其实，屈原理应振作起来，我是把后来的左思和他相比而说的。当年，一篇《三都赋》使左思一举成名，不久，接纳他的上流社会又使他失望，他在《咏史诗》里记录了他由急切到厌恶，由希望得到承认到不屑世俗毁誉的历程。最终，左思主动远离荣华，回到本真。在这心灵超越中，他对自我的肯定，涌涨着庄严的潮水，形成了特有的“左思风力”，告诉我们生命的意义。
⑬爱国救国，对于人而言，总是太大的题目。先学会自救吧，像左思那样，救赎身体，救赎灵魂。可是，屈原没能完成自救，他以投江的方式毁坏了身体，令政敌们始料不及。
⑭楚国衰弱了，秦国强大起来，屈原最痛心疾首的莫过于此。他那么地爱楚国，爱着楚国的文化，他的纸面上，总是生长着茂盛的江蓠、薛芷、幽兰、芰荷、芙蓉这些水国深岩的幽花香草。这些花草，让人想起了清洁、高雅、素净，想起楚文化独有的特征。这些诗章，使我们嗅到楚风楚雨，飘进耳鼓，漫上心田。屈原的投江，他的想不开是我素来反对的。我喜欢的是他那种刻入骨髓的真爱，九死而不悔，
⑮爱国的屈原，诗人的屈原，总是随着端阳的临近，再次为我们耳熟。岁月远去了，屈原成了一批人命运的注释，苦役的行程使他们成了璀璨的星座，排列在永恒的苍穹下。
（选自《古典幽梦》，中国出版集团东方出版中心，2021年版，有删改）
17．为了解屈原的形象，梳理了文章内容，请你帮他完善。（4分）
“爱国者屈原”
（1）______________。
（2）______________。
（3）怀王末年，再度起用屈原。
（4）楚顷襄王七年，屈原被放逐陵阳。
失意的人生，诗意的生命
“诗人屈原”
（1）以香草等物来象征其清洁孤独的精神；
（2）以回旋往复的行文诉说其孤独苦闷；
（3）______________。
（4）______________。
18．读完本文后，初定了演讲主题为“屈原，我为你呐喊”。他还能在演讲中继续引用左思的事例吗？请你加以分析，阐述理由。（3分）
19．为增强演讲的感染力，请你结合⑥⑭⑮三段内容与小贴士提示，仿照示例，帮他提炼一句“金句”，用于演讲。
小贴士
“金句”是一种类似名言的语句，它富有思想，能引发情感共鸣，具有语言美感，一般多用对举句，有韵律感。
示例：（1）为爱国而不惜捐躯，守正义而不屑毁誉。
（2）屡次遭受重创，始终持抱不放。
20．为了充实演讲内容，还需查阅哪些资料来多角度理解屈原？（2分）
21．演讲过后，有地同学抱怨说：“年年端午节都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你想对他说些什么呢？（50字左右）（3分）
三、游学有思
22．作文（50分）
人生就像一场漫长的旅行。每一次停留，都会有收获；每一次出发，也都怀有憧憬。或许旅途中的景色、风物、际遇，会在你心里种下了一颗旅行的种子；抑或成长中的经历、体验、感悟，让你在前往“下一站”之前已准备好行囊。无论怎样，太阳再一次升起的时候，我们或许已经踏上了新的征途……
根据以上内容，以《带着________去旅行》为题目，写一篇文章，讲讲你的“旅途”故事。
要求：①题目完整；②紧扣主题，联系生活，有真情实感；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。

八年级语文参考答案
1．撼 销（每空1分，共2分）
2．guǎng yì（每空1分，共2分）
3．把“感受”改为“享受”（2分）
4．把“安塞腰鼓”后的“，”改为“；”（2分）
5．（1）皆若空游无所依 （2）芳草鲜美 （3）波撼岳阳城
（4）曲径通幽处，禅房花木深 （5）潭水澄澈，空灵透明（意对即可）
（6）烟波浩，水天合一（意对即可） （7）陶渊明《桃花源记》
（每空1分，共11分，诗文句错字、漏字均不得分）
6．南方有鸟/其名为鹓雏/子知之乎（2分）
7．（1）害怕（2）国都（3）栖息（停）（4）飞过（4分）
8．（1）庄子来（梁国），想取代你做宰相。（2分）
（2）现在你想用你的梁国来吓我吗？（2分）
9．示例：寂寞清冷（幽静、凄清）。（2分）
10．都表现了志趣的高洁。（1分）【甲】词借“孤鸿”“栋尽寒枝不肯栖”，托物写怀，表达了苏轼对理想的坚守。（2分）【乙】文借“鹓雏”不屑“腐鼠”，比喻巧妙贴切，生动地表现了庄子志向高洁。（2分）
11．（1）神父家的面团上撒烟末（2）疾失明。（每空1分，共2分）
12．示例：我用松柏比喻保尔。（1分）他修建铁路，患上肺炎仍忘我工作。全身瘫痪、双目失明，仍在病榻上完成了小说。他顽强的意志在这些磨砺中更加凸显，这和松柏历经风雪洗礼更显坚劲是一致的。（3分）
13．数里之外 抬眼朝纵深望去（每空1分，共2分）
14．声响震天，气势宏大（2分）
15．示例：（1）运用了拟人的修辞手法，传神地写出了壶口瀑布气吞山河的气势，表现了作者内心受到了巨大的震撼，并由衷地赞叹。（3分）
（2）运用了对偶的修辞手法，句式节奏感更强，使读者更真切的感受到了壶口瀑布所爆发出来的威力，让人有身临其境之感。（3分）
16．这篇游记用形象生动的语言细致地描绘了壶口瀑布雄壮、磅礴气势，表达了作者对其的赞美之情，最后作者将这种感情升华，表达了对“际会风云的健儿，是一系列前赴后继、永远也斩不断的强悍的生命”的赞美和伟大民族精神的歌颂。（4分）
17．（1）约楚怀王十五年，屈原被疏，退居汉北
（2）约楚怀王十九年，屈原因蓝田战争被迫离职远游
（3）以天国神游（巫术幻影）来表达回归故国的渴盼
（4）以水国深岩的幽花香草，来表达对楚国、楚文化的深情眷恋。（每空1分，共4分）
18．示例1：不能使用，运用左思的事例，容易冲淡演讲主题，也不易激发大家的情感共鸣。
示例2：可以使用，左思与屈原都曾没有得到上流社会的承认，两人选择了不同的人生。将之进行比较，能突出屈原对楚国的忠贞，能引发听众的情感共鸣，激发听众对生命意义的思考。
（选择其中一种观点，言之成理即可，回答能否使用1分，理由2分，共3分）
19．示例：真爱入骨髓，九死而不悔：历经苦役的行程，成就璀璨的永恒；宁受过客般的痛楚，也要全身心地托付。（2分）
20．示例：查阅屈原的作品，查阅关于屈原的历史记载与感人事迹，阅读作家、学者等人对屈原的评价，多角度把握屈原的形象。（答出其中两条即可得2分）
21．注意措辞的委婉恰当即可。（3分）