安徽省宿州十三校2020-2021学年八年级语文上学期期中试卷

这是一份安徽省宿州十三校2020-2021学年八年级语文上学期期中试卷，共7页。试卷主要包含了语文积累与综合运用，阅读理解题，作文等内容，欢迎下载使用。

安徽省宿州十三校2020-2021学年八年级语文上学期期中试卷
一、语文积累与综合运用（35分）
1.默写古诗文中的名句名篇。（10分，每空1分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（6分）
①______________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
②______________________，行止依林阻。（曹植《梁甫行》）
③晴川历历汉阳树，______________________。（崔颢《黄鹤楼》）[中国%&教*育@出~版网]
④东皋薄暮望，______________________。（王绩《野望》）[来源@#:^中教&网%]
⑤______________________？松柏有本性。（刘祯《赠从弟》）
⑥______________________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）[中国#&教育出*版~@网]
（2）根据提示写出相应名句。（4分）
①《使至塞上》通过写景交代行踪，暗示自己内心激愤，抑郁的诗句是_____________，______________________。
②《与朱元思书》中侧面表现江水清澈的句子是：______________，_____________。
2.阅读下列文字，完成（1）-（4）题（9分）
亲情没有珑重的形式，没有华丽的包装，它在生活逶迤的长卷中，如空气一样浸满每
一个空隙，无色无味，无形无影，于是也常常让我们在拥有时习以为常，在享受时无动于
zhōng。亲情是饭桌窗前的晏晏谈笑，是柴米油盐间的琐碎细腻；是满怀爱意的一个眼神，______________；是离别后辗转反侧的牵挂，______________。常常，一个简单的电话，
一句平常的问候，都是对亲情最生动的演绎和诠释。
（1）给加点的字注音或根据拼音写汉字（3分）
逶迤（ ） 无动于zhōng（ ） 晏晏谈笑（ ）
（2）文中含有错别字的一个词是“___________”，它的正确写法是“__________”。（2分）
（3）“习”在《新华字典》中有三个解释。文中“习以为常”的“习”意思应为（ ）（2分）
A.学习后再温熟，反复地学使熟练
B.对某事熟悉
C.习惯，长期重复地做，逐渐养成的不自觉的行为
（4）仿照文中画线句子，补写句子。要求：句式相同，语意连贯。（2分）[来@源%:中~教#网^]
__________________________________________________________________________[中%^@国教&育出~版网]
3.运用你课外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。（4分）
（1）《红星照耀中国》又名《__________》。是美国著名记者__________的不朽名著。
（2）在井冈山时期，红军给战士规定了三条纪律：一是行动听指挥：二是__________，三是__________。
4.综合性学习（12分）
某中学八（1）班将开展以“过有意义的生日”为主题的综合实践活动。下面是这些
活动中的一些问题，请你参与解决。
（1）为了引导同学们树立正确生日观，班级准备邀请学校李校长在9月10日上午9点到班级作一次报告。请你以班长的名义给李校长写封邀请函。（4分）[来源^:@中国教育*%出&版网]
（2）为了倡导同学们树立一种文明节俭、有内涵的生日观，八（1）班全体学生向全校发出倡议。下面是倡议书部分内容，A.B.C三句各有一处语病，请按要求修改。（6分）
生日是我们来到这个世界的美丽的日子。庆祝生日就是在提醒我们新的一岁需要我们书写更绚丽的篇章。因此，我们发出如下建议：首先，感恩父母。【A】从生命孕育的那一天起，使我们就是父母的牵挂；其次，文明节俭。【B】金钱绝不是称量友谊的尺子：再次，过有内涵的生日.【C】岁月增长会让我们学会生活、享受生活、面对生活。
①【A】处画线句子成分残缺，应将“_________”一词删去。（2分）
②【B】处画线句子搭配不当，应将“_________”一词改为“_________”。（2分）[来源:z&zste*p~#.^com]
③【C】处画线句子语序不当，应调整为：___________________________。（2分）[来#源~@^*:中教网]
（3）送出真诚祝福，既快乐自己，也快乐别人。请仿照句子，送出你的祝福。（2分）
只有懂得生活的人，才能领略鲜花的娇艳；_________，_________。祝您有一个特别的生日。
二、阅读理解题（共45分）
（一）_________（13分）
本报讯（记者程风通讯员孟立） 动车飞宜万，蜀道变坦途。昨日上午，武汉至重庆的首趋动车D2251次满载着旅客，在如画美景中穿梭6小时50分钟后，到达重庆北站。至此，沪汉蓉沿江铁路大通道升级为动车通道，以武汉为中心的“米”字形高铁网络正式形成。
早上7点50分，白色的D2251次列车静静停在汉口火车站内，不少旅客正在和它合影。15分钟后，它载着700多位旅客一路向西，将风光旖旎的巴山楚水连珠串玉。“动车像长了翅膀一样往前飞。”50多岁的武汉市民王女士说，“以前去重庆坐普快车，光路上就要15个小时左右，太不方便了，所以我一直没去。现在好了，7个小时到重庆，我准备去渣滓洞等红色景点看看。[中~&国^教育出%版网@]
10点08分，列车驶出宜昌东站，开进“世界最高建设难度”的宜万线。白云在山顶游，列车在隧道中穿行，小溪在山涧下细流。下午2点54分，奔驰了6个多小时的动车慢慢停在了重庆北站。
1909年，詹天佑主持开建川汉铁路湖北段部分线路，后来孙中山在他的《建国方略》里重提修建川汉铁路的设想。只是这些宏伟蓝图，都消失在崇山峻岭中。100多年后，动车组已在这条动脉上畅通无阻。
沪汉蓉沿江铁路全线通行动车，标志着横贯我国东西的沿长江铁路快速大通道真正形成。它与南北快速交通干线京广高铁等在武汉十字交会，与四通八达的其他动车线路，在武汉形成“米”字形动车网络。
武汉铁路局相关部门负责人称，每天有701趟列车经停式汉，其中430趟为动车。武汉将与东南西北10000公里范围内的特大城市更加紧密相连，长江经济带上的成渝经济圈、长江中游城市圈以及长江三角洲城市群实现半日直达，为沿线地区经济社会发展插上“腾飞”的翅膀。[来#源:中^&*@国教育出版网]
5.给这则新闻拟一个题目。（2分）
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6.新闻中提到詹天佑和孙中山有何作用？（4分）
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7.文中画线句子有什么作用？（4分）
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8.角简要的文字说说武汉形成“米”字形动车网络有何意义？（3分）[来源*#:~zzst@ep.^com]
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（二）开在心灵里的荞麦花（17分）
①盛夏的阳光，火一样炙烤着大地。荒芜的山坡上，因春旱而大片缺苗，原来的良田竟然变成了荒地。我汗流浃背地在前面刨地开垄，母亲在后面撒播荞麦种补苗。
②七月的天空像个大火炉，把我十七岁的青春曝晒成村夫般的沧桑，我的心情就像这暴热的天气一样暴怒无常。请原谅一个刚刚得知以三分之差名落孙山的少年，在生命之初沉重的打击下，没有人安慰和鼓励，却要像个农夫一样在农田里拼命劳作。
③我心情烦乱地嚷道：“这都什么时候了，还来补种荞麦，不是自来遭这个罪吗？你看这满地的草，将来荞麦还不荒死!”
④母亲直起腰，擦一把额头上的汗水，望着荒芜的田地说：“浪费了这片地多可惜，只要下半年雨水调和，荞麦会很快长起来，等冬天给你做饴铬面吃哈。”
⑤在那个贫穷的旧时光里，能吃上一顿面食多么令人向往啊，我似乎闻到了荞麦面的香味，也看到满地荞麦花开，在微风中荡漾。我又有了力气，继续在烈日下挥汗如雨继续劳作。
⑥傍晚时分，荒芜的山坡都种完了，我和母亲已累得筋疲力尽，但我却看到母亲欣慰地笑了。下山的路上，母亲看着狼狈的我，心疼地说：“你看种地的活又苦又累，一辈子也别指望有出息了，你还是去复读吧，你一直学习那么好，放弃可惜了，我和你爹再累也能供你上完学。”
⑦我摇摇头说：“不上了，我还是在家帮你们种地吧，不能再拖累你们了。”母亲絮絮叨叨说了农村的苦，和盼望我能有出息的决心。但我没有听母亲的劝，决意留在家中务农。[来源:z&zste%p.com@#~]
⑧一个多月后，到了秋季开学的日子，我的心里也长了草。失魂落魄的我整天跟着父母亲在农田里辛苦劳作，我企图用劳累驱逐心灵的空虚，但是没有用，我的心里仍然杂草丛生。
⑨一天傍晚，回家后发现母亲没回来。趁着月色，我在荞麦地里找到了母亲。月光下，荞麦花一片雪白，晚风轻拂，淡淡的花香在空气中氤氲。我微醉于如此静好的月夜，此时我忽然想起一句诗“月明荞麦花如雪”，真的好美啊!
⑩月光下，母亲弯腰弓背，在地里拔草。看着辛苦的母亲，刚才欣赏美景的兴致荡然无存，心酸得几乎要落泪，母亲为了这点荞麦的收成，为了给我吃一顿美味的饴铬面，竟然在月下坚持劳作!
⑪母亲发现了我，直起腰兴奋地对我说：“你不是说怕种晚了荞麦熟不了吗，你看现在已经开满了花，有的已经结籽，我们就等着收荞麦了!”
⑫母亲的自信，让我感动。她在如此艰苦的生活中，仍然能够坚定信念，充满希望地生活，在这片面临绝收的土地上，播种了希望，让荞麦花开遍了田野。而我年纪轻轻怎么就轻言放弃了呢？
⑬几天后，我终于下定决心重返校园，临走前，母亲竟然激动而自豪地说：“我就说我儿子不会窝在这个山沟里，将来一定会有出息的!”那一刻我也一样激动万分，暗暗下决心发奋读书。后来终于在第二年榜上有名，满足了母亲的心愿，也实现了自己的梦想。[来@源:z%zstep.&^co*m]
⑭从此，每当生命中再遇到挫折和痛苦时，我都会想起那个“月明荞麦花如雪”的夜晚，那一片开在心灵深处的荞麦花，和在荞麦地辛苦劳作的母亲。
⑮那一片带着清香的荞麦花，把坚定的信念深植于我的心田，让我明白了一个道理：在人生跌入低谷时，要想让曾经荒芜的田地有生机和希望，最好的办法就是种上庄稼，把希望的种子植入心田，然后用辛勤的汗水和坚定的信念，浇开生命的花朵。
9.根据文章内容和思路，梳理故事情节和“我”的情感变化。
名落孙山，暴怒无常→________→________→（见母）月下劳作，心酸落泪→________
10.根据括号内要求，回答问题。（4分）[www.zz~*ste&^p.@com]
（1）盛夏的阳光，火一样炙烤着大地。荒芜的山坡上，因春旱而大片缺苗，原来的良田竟然变成了荒地。（此处景物描写有什么作用？）
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（2）我试图用劳累驱逐心灵的空虚，但是没有用，我的心里依然杂草丛生。（说说加点词的含义）
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11.母亲是一个怎样的人？请结合全文简要分析。（4分）
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12.根据你的理解，谈谈“荞麦”在文中的作用。（6分）
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（三）文言文阅读（15分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
13.解释下列加下划线的词语。（5分）
（1）略无阙处 阙：_____________ （2）自非亭午夜分 自：_____________
（3）沿溯阻绝 溯：_____________ （4）虽乘奔御风 奔：_____________
（5）属引凄异 引：_____________
14.将下列句子译成现代汉语。（4分）
（1）清荣峻茂，良多趣味。
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（2）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
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15.第三段写三峡春冬景色时，既描写了“___________，___________”的静景，也描写了“___________，___________”的动景，动静结合，相得益彰。（2分）
16.文末引用渔歌的作用是什么？（4分）
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三、作文（40分）
请以“坚持下，不一样”为题目，写一篇文章。[来%源:中国@教育^#出版*网]
要求：
（1）文体不限，诗歌除外。（2）不得出现真实地名人名。[来源:中教^~%网#@]
（3）要真情实感，不得套写抄袭。（4）不少于600字。

答案
一、基础与积累（共35分）
1.（1）略（2）①征蓬出汉塞，归雁入胡天 ②游鱼细石，直视无碍（共10分）
2.阅读下列文字，完成（1）-（3）题（9分）[来源#^:中国%教育出~*版网]
（1）yí 衷 yàn（共3分。每空1分） （2）珑重 隆重（共2分。每空1分）[来#%源@:~中教^网]
（3）B（2分）
（4）是求全责备的一声抱怨，是重逢时相对无言的感慨。（共2分，格式正确，意思对即可）
3.（1）《西行漫记》；埃德加·斯诺
（2）打土豪款子要归公；不拿老百姓一个红薯（共4分。每空1分）
4.综合性学习（12分）
（1）略。（注意格式，“邀请函”三字居中，内容交代清楚准确，结尾有署名和时间）
（2）①“使”②“称量”改为“丈量”或“测量”③把“面对生活”调到“学会生活”
前面④只有懂得爱的人，才能领略到心中的芬芳
二、阅读理解题（共45分）
（一）课外现代文（13分）
5.武汉成为全国高铁“米”网心脏（2分）
6.说明旧中国积贫积弱，修路理想无法实现，只有在国富民强的今天，才能变理想为现实。（4分）
7.这句景物描写既写了沿线风景的美丽，又赞美了建设者高超的技术，同时也使枯燥的记叙变得生动。（4分）[来源^@~:*zzstep.co&m]
8.更紧密联系周边经济圈、城市圈、城市群，为沿线地区经济发展插上“腾飞”的翅膀。（3分）
（二）开在心灵里的荞麦花
9.田间作，心情烦乱 秋季开学，失魂落魄 决心返校，激动万分（共3分。空1分）
10.（1）交代了“我”和母亲撒播荞麦种补苗的原因，借恶劣的环境烘托“我”因落榜而烦乱的心情；为下文描写“荞麦花开遍了田野”及“我”重拾信心做铺垫。（共2分，每点1分）
（2）“杂草丛生”指“我”不甘心务农，上学的愿望“疯长”。（2分。意思相近即可）
11.母亲在荒地上种荞麦，并坚信它能开花结籽，表现了母亲的自信乐观；母亲看着狼狈的“我”心疼，耐心劝“我”返校复读，表现了母亲对“我”的疼爱：“月光下，母亲弯腰弓背，在地里拔草”，表现了母亲的勤劳能干；母亲为了给“我”做一碗美味的饸饹面，在月下坚持劳作，表现母亲的慈爱朴实。（4分。结合内容分析）
12.“荞麦”是贯穿全文的线索；“荞麦”象征着母亲勤劳朴实的品质；“荞麦花”则象征着“我”美好的希望。（6分。每点两分）
（三）文言文阅读（15分）[来源:&中@国教育出^%版*网]
13.（1）通“缺”，缺口（2）如果（3）逆流而上（4）奔驰的快马（飞奔的马）（5）延长（共5分）
14.（1）水清树荣，山高草盛，实在是有很多的趣味。（共2分）
（2）这之间的距离有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着风，也没有这样快。（共2分。）[来&源~^:@中教网*]
15.素湍绿潭，回清倒影；悬泉瀑布，飞漱其间。（2分）[w*ww.~zz#step.c%o@m]
16.内容上（1）揭示三峡一带渔民的艰苦生活，对他们表示同情。（2）渲染了秋天的萧瑟气氛；结构上总结全文，升华中心（共4分。结构内容各2分）
三、作文。略（40分）