福建省莆田市华侨中学2022-2023学年高二上学期期末语文试题（含答案）

这是一份福建省莆田市华侨中学2022-2023学年高二上学期期末语文试题（含答案），共13页。

2022-2023学年高二上学期期末考试
语文试卷
(本试卷共10页，23题；全卷满分150分，考试用时150分钟)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、现代文阅读(26分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题，10分)
阅读下面的文字，完成1～3小题。
材料一：
近日，电竞圈的新闻不断刷屏社交网络，让曾经小众的电子竞技走进更多人的视野。11月5日，杭州亚组委宣布英雄联盟、王者荣耀、和平精英等8个项目入选杭州2022年亚运会正式竞赛项目。而在此之前，电竞项目一直以表演项目的身份出现在亚运会舞台上。11月7日，EDG战队战胜韩国的DK战队获得2021英雄联盟全球总决赛冠军，刷屏各大社交网络，在新浪微博，央视新闻发布的EDG夺冠话题阅读量约38亿。
电子竞技“火出圈”，各类赛事和行业新闻不断出现在公众视野，让主流社会逐渐了解并开始重新审视这项年轻人热烈追捧的新行业。从饱受“不务正业”的偏见，到登上国际舞台争得荣誉，中国电竞一路艰难成长。庞大的受众群体，陆续出台的扶植政策，不断扩展边界的产业文化，让电竞行业成为蕴含巨大潜力的新兴产业。同时，如何面对专业人才稀缺、社会认可度低、组织管理体系不成熟等难题，仍是未来电竞行业长期可持续发展的关键所在。
（摘编自鲁元珍《电竞产业崛起新赛道发展何处去》，《光明日报》2021年12月5日）
材料二：

（摘编自《中国电竞行业研究报告2021年》，2021年4月）
材料三：
人力资源和社会保障部在2021年2月出台了《电子竞技员国家职业技能标准》，上海市也发布了电竞场馆建设规范、电竞场馆运营服务规范、电子竞技直转播技术管理规范、电子竞技直转播平台管理规范等系列标准。
“一个产业或者一个生态成熟的重要标志就是形成一整套完整的标准体系。现在游戏工委正在组织相关专家、企业进行标准的研制规划，包括针对电竞的。”张毅君表示，中国电子竞技产业的标准体系、电子竞技中台运营管理规范等团体标准的研究将在年内展开。
电竞“基于游戏，但又不完全是游戏”的属性，为它的规范和管理增添了复杂性。电竞是基于游戏、按照严格的传统体育赛事赛制来进行的项目，是“有组织、有规则的”，正是统一的规则让电竞全球赛事成为可能，并被纳入2022年杭州亚运会正式项目。必须进一步对其性质进行准确定义，才能在此基础上制定标准化规则，更科学、有序地推动电竞产业发展。
此外，标准一定是在现行法律以及政府主管部门的规章、条例的框架下，通过制定相关的标准，将法律和规章制度的内容具体化，引导企业更好、更科学、更合理地落实这些政策、规则。例如有些十二三岁的青少年与学校系统教育脱钩，进入了全天候的竞技训练，这与我国现行的《未成年人保护法》以及主管部门的有关规章相抵触，需要电竞从业者主动对电竞准入门槛进行规范。
（摘编自王梦《完善电竞行业标准规范训练准入门槛》，《科技日报》2021年4月30日）
材料四：
通过线上的支撑类技术手段保障比赛的公平公正，对于全世界范围内推广电子竞技有着重大意义。
2019年，腾讯电竞上线了中台防作弊系统AC，它通过图像、声音和一部分比赛用机后台数据的采集，建立了一套腾讯电竞在移动电竞赛事上的“五防”反作弊标准——人脸比照和选手位置检测防代打；机型资料、设备ID和IP地址检测防违规机型；录音回放防集体作弊；外设硬件和后台软件检测防使用外挂；选手行为数据统计防假赛。IAC系统从比赛中的每一个细节出发，让选手们在世界各地参与比赛的同时仍然能够保证公平公正的对抗。
电竞行业爆发式发展，离不开背后一个个细小问题的解决、一次次防微杜渐的设计。当每一个细节都被逐渐补全的时候，属于这个行业的技术标准才算是初步建成。
如今建设电竞标准的机会正摆在我们面前，对于电子竞技赛事组织和电子竞技赛事内容的制作这两套核心的标准，中国电子竞技都努力走在世界的前列。在这个逐步摸索的过程中，绝不只是新技术的尝试，更重要的是要有若干个团队愿意花时间解决细节问题，投入到电竞行业的建设中。只有这样，所建立的标准才是持久有效并且经得起推敲的。
（摘编自张小平《用入才和技术支撑赛事发展》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
A.2022年杭州亚运会，英雄联盟、王者荣耀、和平精英等8个电竞项目将以正式竞赛项目的身份出现在亚运会舞台上。
B.2018—2020年国内电竞整体市场规模一直保持高速增长，主要增长动能来源于移动电竞游戏市场和电竞生态市场。
C.2020年以后国内电竞整体市场规模仍将不断扩大，但随着市场规模提升，电竞整体市场增速却将呈逐年放缓的趋势。
D.2021年中国电竞用户中，男性用户占比接近七成，整体用户是现年轻化特征，19-24岁的电竞用户占比将近50%。
2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）（3分）
A.电竞行业是蕴藏着巨大潜力的新兴产业，它有庞大的受众群体，所以国家陆续出台扶植政策，其产业文化的边界也在不断扩大。
B.2021年2月，国家相关部们出台《电竞技员国家职业技能标准》，建立起了电子竞技产业的标准体系、电子竞技中台运营管理等团体标准。
C.十二三岁的青少年脱离学校系统教育去参加全天候的电竞训练，有利于取得优异的电竞比赛成绩，主管部门应给予支持。
D.IAC中台防作弊系统通过图像、声音和一部分比赛用机后台数据的采集，建立了一套保证移动电竞赛事公平公正的“五防”反作弊标准。
3.近年来，中国电竞行业蓬勃发展，但也面临许多难题。请结合材料，简要概括制约中国电竞行业发展的因素有哪些。（4分）
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题16分)
阅读下面的文字，完成4～7小题。
碑
孙犁
赵庄村南有三间土坯房，一圈篱笆墙，面临滹沱河，那是赵老金的家。
自从敌人在河南岸安上炮楼，老人整天到河刚河边去，有鱼没鱼，就在这里呆一天。看看天边的山影，看看滹沱河从天的边缘那里白茫茫地流下来，像一条银带，在赵庄的村南曲敛了一下，就又奔到远远的东方去了。
“五一”以后，这一间是常住八路军和工作人员的。这些日子，每逢赵老金睡下了，母亲和女儿小菊到了东间，把窗户密密地遮起来，一盏小小的菜油灯挂在机子的栏杆上，女儿登上机子，母亲就纺起线来。
现在是十月底的天气，夜深了，河滩上起了风，听见沙子飞扬的声音。窗户也呼打呼打地响。屋里是纺车嗡嗡和机子挺拍挺拍的合奏。
母亲忽然听见窗户上拍拍地响了两下，她停了一下纺车，以为是风吹的，就又纺起来。立时又是拍拍拍的三下，这回是这么清楚，连机子上的女儿也听见了，转眼望着这里。
母亲把耳朵贴到窗纸上去，外面就有这么一声非常清楚、熟悉又亲热的声音：
“大娘！”
“咳呀！李连长来了！”母亲一下就出溜下炕来，把纺车也带翻了。女儿又惊又喜地把机子停止，两手按着好板，嘱咐着母亲：“你看你，小心点。”
母亲摘下灯来，到外间去开了门。老李一闪进来，随手又关了门，说：“大伯在家吗？”
“在家里。干什么呀，这么急？”
“我们有十几个人要过河，河里涨了水，天气又凉不好浮。看见河边有一只小船，我们又不会驶，叫起大伯来帮帮忙。”
小菊听着，连忙从机子上下来到西间去了。
“十几个人？他们哩？”大娘问。
“在外边。我是跳墙进来的。”老李说。
“那你就快点吧！”大娘向着西间喊了一声。
“来了。走吧，同志。”老金已经穿好衣服，在外间等候了。
大娘掩好门，回到屋里，和女儿坐在炕上。她听着，河滩里的风更大了，什么声音也听不见。风煞了，一股寒气从窗子里透进来。
老金回来，他的胡子和鬓角上挂着一层霜雪。他很忧愁地说：“变天了，赶上了这么个坏天气！要是今黑间封了河，他们就不好过来了。”
一家三口，惦记着那十几个人，放心不下。
早晨，天没亮，大娘就去开了门。满天满地霜雪，草垛上、树枝上全挂满了。树枝垂下来，霜花沙沙地飘落。
当大娘正要转身回到屋里的时候，在河南边响起一梭机枪。这是一个信号，平原上的一次残酷战斗开始了。
机枪一梭连一梭，响成一个声音。中间是清脆沉着的步枪声。一家人三步两步跑到堤蛤上，朝南望着。
赵老金忘记了那飞蝗一样的子弹，探着身子望着河那边。他看见那一小队人退到了河边。当他们一看出河里已经结了冰，中间的水又是那么凶的时候，微微踌躇了一下。但是立刻就又转过身去了，他们用河岸作掩护，开始向三面的敌人猛烈地射击。老金看见就在那烟火里面，这一小队人钻了出来，先后跳到河里去了。
他们跳进结冰的河里，用枪托敲打着前面的冰，想快些扑到河中间去。但是腿上一阵麻木，心脏一收缩，他们失去了知觉，沉下去了。
老金他们冒着那么大的危险跑到河边，也只能救回来两个战士。他们那被水湿透的衣裳，叫冷风一吹，立时就结成了冰。
“你们昨晚上过去了多少人？”
“二十个。就剩我们两个人了！”战士们说。
“老李呢？”
“李连长死在河里了。”
这样过了两天，天气又暖和了些。太阳很好，赵老金吃过午饭，一句话也不说，就到河边去了。他把网放在一边，坐在沙滩上抽一袋烟。河边的冰，叫太阳一照，乒乓地响，反射着太阳光，射得人眼花。老金往河那边望过去，小麦地直展到看不清楚的远地方，才是一抹黑色的树林，一个村庄，村庄边上露出黄色的炮楼。老金把眼收回来。他好像又看见那一小队人从这铺满小麦的田地里滚过来，纵身到这奔流不息的水里。
他站立起来，站到自己修好的一个小坝上去。他记得很清楚，那两个战士是从这个地方爬上岸来的。他撒下网去，他一网又一网地撒下去，慢慢地拉上来，每次都是叹一口气。
他在心里祝告着，能把老李他们的尸首打捞上来就好了，哪怕打捞上一支枪来呢！几天来只打上一只军鞋和一条空的子弹袋。就这点东西吧，他也很珍重地把它们铺展开晒在河滩上。
这些日子，大娘哭得两只眼睛通红。小菊却是一刻不停地织着自己的布，她用力推送着机子，两只眼狼狼地跟着那来往穿送的梭转。她用力踏着登板，用力卷着布。
有时她到河岸上去叫爹吃饭，在傍晚的阳光里，她望着水发一会呆，她觉得她的心里也有一股东西流走了。
老头固执得要命，每天到那个地方去撤网。一直到冬天，要封河了，他还是每天早晨携带一把长柄的木锤，把那个小鱼场砸开，“你在别处结冰可以，这地方得开着！”于是，在冰底下憋闷一夜的水，一下就冒了上来，然后就又听见那奔腾号叫的流水的声音了。这声音使老人的心平静一些。他轻轻地撒着网。他不是打鱼，他是打捞一种力量，打捞那些英雄们的灵魂。
那浑黄的水，那卷走白沙又铺下肥土的河，长年不息地流，永远叫的是一个声音，固执的声音，百折不回的声音。站立在河边的老人，就是平原上的一幢纪念碑。
一九四六年春于冀中（有删改）
4.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）
A.小说讲述了赵庄村普通村民赵老金帮助八路军战士渡河，战士们被敌军围堵，大多命丧冰河，赵老金执着打捞战士遗体遗物的故事。
B.母女俩夜间纺线前“把窗户密密地遮起来”，母亲“把耳朵贴到窗纸上”等细节照应上文“敌人在河南岸安上炮楼”，暗示形势紧张。
C.小说写到多种声音，“机枪一梭连一梭，响成一个声音。中间是清脆沉着的步枪声”表明两军力量悬殊，揭示八路军此次战败的必然性。
D.小说精心穿插多处环境描写，比如“树枝垂下来，霜花沙沙地飘落”就既写出了天气的恶劣，也渗透出大娘担忧战士的沉重心情。
5.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）
A.小说在构思和表达上都有“以少胜多”的艺术效果。比如李连长只出场了一次，他与赵老金一家的亲厚已然传递出来。
B.小说两次写战士们跳进冰河的场景，一实一虚，强化了八路军战斗的艰苦和牺牲的悲壮，表现了赵老金的悲痛之情。
C.作者匠心运用了部分方言词语，比如“立时”“出溜”“外间”“风煞了”“黑间”等，使小说呈现出较为鲜明的地域特色。
D.滹沱河是贯穿小说的物象，结尾“永远叫的是一个声音，固执的声音……”运用比拟手法，意蕴丰富，寄寓了击退敌军的决心。
6.同为表现战士牺牲后群众的悲情，描写小菊悲情的语句能不能用在大娘身上，为什么?请结合小说具体分析。（4分）
7.小说以《碑》为标题，有何寓意?请结合全文简要分析。（6分）
二、古代诗文阅读(28分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
阅读下面的文言文，完成8～12小题。
①文信侯①欲攻赵以广河间，使刚成君蔡泽事燕三年，而燕太子质于秦。文信侯因请张唐②相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。张唐辞曰：“之燕者必径于赵，赵人得唐者，受百里之地。”文信侯去而不快。少庶子甘罗③曰：“君侯何不快甚也？”文信侯曰：“吾令刚成君蔡泽事燕三年，而燕太子已入质矣。今吾自请张卿相燕而不肯行。”甘罗曰：“臣请行之。”文信侯叱去曰：“我自行之而不肯，汝安能行之也？”甘罗曰：“夫项橐生七岁而为孔子师，今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，奚以遽言叱也？”
②甘罗见张唐曰：“卿之功孰与武安君？”唐曰：“武安君战胜攻取，不知其数；攻城堕邑，不知其数。臣之功不如武安君也。”甘罗曰：“卿明知功之不如武安君欤？”曰：“知之。”“应侯之用秦也，孰与文信侯专？”曰：“应侯不如文信侯专。”曰：“卿明知为不如文信侯专欤？”曰：“知之。”甘罗曰：“应侯欲伐赵，武安君难之。去咸阳七里，绞而杀之。今文信侯自请卿相燕，而卿不肯行。臣不知卿所死之处矣！”唐曰：“请因孺子而行！”令库具车，厩具马，府具币，行有日矣。甘罗谓文信侯曰：“借臣车五乘，请为张唐先报赵。”
③见赵王，赵王郊迎。谓赵王曰：“闻燕太子丹之入秦与？”曰：“闻之。”“闻张唐之相燕与？”曰：“闻之。”“燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。张唐相燕者，秦不欺燕也。秦、燕不相欺，则伐赵，危矣。燕秦所以不相欺者无异故欲攻赵而广河间也今王赍.臣五城以广河间请归燕太子与强赵攻弱燕赵王立割五城以广河间归燕太子赵攻燕得上谷三十六县与秦什一
(节选自《战国策·秦策五》，有删改）
【注】①文信侯：吕不韦，时为秦相。②甘罗：甘茂孙，时为吕不韦家臣。应侯，范雎，因封地在应城，故称“应侯”，曾为秦昭王相。
8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A.燕秦所以不相欺者/无异/故欲攻赵而广河间也/今王赍臣五城以广河间/请归燕太子/与强赵攻弱燕/赵王立割五城/以广河间归燕太子/赵攻燕/得上谷/三十六县与秦什一
B.燕秦所以不相欺者/无异故/欲攻赵而广河间也/今王赍臣五城以广河间/请归燕太子与强赵/攻弱燕/赵王立割五城以广河间/归燕太子/赵攻燕/得上谷三十六县/与秦什一
C.燕秦所以不相欺者/无异/故欲攻赵而广河间也/今王赍臣五城以广河间/请归燕太子与强赵/攻弱燕/赵王立割五城/以广河间归燕太子/赵攻燕/得上谷/三十六县与秦什一
D.燕秦所以不相欺者/无异故/欲攻赵而广河间也/今王赍臣五城以广河间/请归燕太子/与强赵攻弱燕/赵王立割五城以广河间/归燕太子/赵攻燕/得上谷三十六县/与秦什一
9.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）
A.君侯，古代称列侯为君侯，秦汉时，多以列侯为丞相，后敬称尊贵者。
B.“请因孺子而行”与“加之以师旅，因之以饥馑”(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)中“因”用法不相同。
C.“今王赍臣五城”与《谏逐客书》中“藉寇兵而赍盗粮”中“赍”的意思和用法不相同。
D.郊迎，指古代出城迎接宾客的一种隆重仪式，以此表明对来访者的尊敬。
10.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）
A.文信侯为伐赵，派刚成君去燕国做大臣，让燕太子丹入秦为人质，为联合燕国攻打赵国创造有利的条件。
B.张唐婉拒了文信侯令他去做燕相的请求，这让文信侯颇感不快。甘罗表示愿意劝说张唐，文信侯同意了。
C.甘罗虽然年幼，但他面对张唐从容自信，最后成功说服张唐，并让文信侯为他准备好车马财物，替张唐先行通报赵国。
D.武安君在秦国对外战争中，为秦国夺取了不计其数的城邑，但在是否攻打赵国上与文信侯意见不一致，就被绞杀在咸阳城外。
11.把下列句子翻译成现代汉语（8分）
（1）文信侯因请张唐相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。
（2）君其试臣，奚以遽言叱也？12.甘罗成功游说张唐和赵王的自身原因有哪些？请简要概括。（3分）
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋诗，完成13～14题。
及第后送潘图归宜春① 卢肇②
三载皇都恨食贫，北溟今日化穷鳞③。
青云乍喜逢知己，白社犹悲送故人。
对酒共惊千里别，看花自感一枝春。
君归为说龙门事，雷雨初生电绕身。
末秋到家 潘图
归来无所利，骨肉亦不喜。
黄犬却有情，当门卧摇尾。
【注】①潘图:袁州宜春人，唐会昌年间贫居长安三载，应举不第。②卢肇:唐会昌三年状元，此前他在科场困厄近二十年。③出自《庄子·内篇·逍遥游》:北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也;化而为鸟，其名为鹏。
13.下列对《及第后送潘图归宜春》这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.首联下句典出《庄子·内篇·逍遥游》，以北溟鱼化为大鹏比喻自己科场及第，扣合题意。
B.颔联与“身处朱门，而情游江海;形入紫闼，而意在青云”中的“青云”都指“隐居”。
C.颈联对仗工整，抒发了饯别友人的嗟惊与“春风得意马蹄疾，一朝看尽长安花”的欣喜。
D.尾联运用“鱼跃龙门”的典故，表达了以自己的举业成功来勉励友人东山再起的含意。
14.两诗都运用了对比手法，请结合文本简要分析。(6分)
三、课内古诗文阅读(本题共2部分，24分)
（一）课内选择题(本题共4小题，12分)
15.下列课内文言文翻译正确的一项是()（3分）
A.秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。
翻译：秦国打开函谷关拖延敌人，九国的部队徘徊不敢入关。
B.与尔三矢，尔其无忘乃父之志！
翻译：给你三支箭，你还是不要忘记你父亲的志向！
C.屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。
翻译：屈平早已痛恨子兰，虽然被流放，仍眷恋楚国，惦记怀王，时刻不忘想返回朝廷，希望怀王能够彻底醒悟，社会风气能够完全改变。
D.汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？
翻译：你做人家的臣子，不顾及恩德义理，背叛主上，背弃双亲，在异族那里做俘虏，你凭什么见我？
16.下列选项中都有通假字的一项是（）（3分）
①其称文小而其指极大 ②掘野鼠去草实而食之 ③乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里 ④皆为陛下所成就 ⑤非及乡时之士也 ⑥而倔起阡陌之中 ⑦君臣相顾，不知所归 ⑧孝公既没
A①②⑤⑥⑧ B①②④⑤⑧ C②③④⑤⑥ D②③⑤⑥⑦
17.下列选项中词类活用归类正确的一项是（）（3分）
①羝乳乃得归 ②函梁君臣之首 ③序八州而朝同列 ④短屈原于顷襄王 ⑤流血漂橹 ⑥得夜见汉使
⑦且夫天下非小弱也 ⑧追亡逐北
A①②/⑤/③⑦/④⑥/⑧ B①②/③⑤/④⑦/⑥/⑧
C①⑧/②⑥/③④/⑤/⑦ D①⑦/②/③/⑥⑤/④⑧
18.下列选项中句式归类正确的一项是（）（3分）
①盛以锦囊 ②铸以为金人十二 ③身死人手，为天下笑者 ④见犯乃死，重负国 ⑤人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎 ⑥子卿尚复谁为乎 ⑦燕王吾所立 ⑧莫不欲求忠以自为，举贤以自佐
A①⑤/②⑧/③④/⑥/⑦ B①/②⑤/③/④⑥/⑦⑧
C①⑤/②④/③⑥/⑦/⑧ D①/②⑤/③④/⑥⑧/⑦
（二）名篇名句默写(本题共6小题，12分)
19.补写出下列句子中的空缺部分。(12分)
(1)《过秦论》中，秦始皇继承前代功业、靠武力征服天下的两句是：_________，_________。
(2)在《屈原列传（节选）》中，司马迁对屈原的为人作出了高度的评价，其中认为他志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是：_________，_________。
(3)《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：_________，_________。
(4)《书愤》中用典强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是“_________，_________。
(5)如果要告诫人们注重细节，防微杜渐，避免“积羽沉舟，群轻折轴”之患，可借用《伶官传序》中“___________，_________”这两句话。
(6)《过秦论》中描写陈涉起义时一呼百应的句子是“_________，_________。”
四、语言文字运用(本题共3小题，11分)
阅读下面的文字，完成20～22小题。
中国科学院院士陈俊武，被誉为我国催化裂化工程技术的奠基人。70年来，陈俊武①_________，永不止步，带领团队创造石油炼制领域多项“共和国第一”。
20世纪80年代，陈俊武设计的融合多项新工艺技术的标志着我国炼油工业跃上一个新台阶的上海炼油厂新型催化裂化装置建成投产。这套装置模型先后被送到北京和莫斯科展览，受到国内外相关专家②_________。大家一致认为，这是现代科技与美学意识的融合，又是智慧和意志的结晶。这是中国的杰作!
功成名就，总会面对各种纷扰。看重什么、看淡什么，坚守什么、舍弃什么，就像一把无形之尺，丈量品格的厚薄，标示境界的高低。陈俊武看重的是祖国石油化工事业的发展进步，看淡的是个人的荣誉地位；坚守的是振兴祖国石油化工的初心，舍弃的是个人的待遇排场。科技报国，淡泊名利，无怨无悔，这是他一生③_________的人生追求。
科学探索永无止境，陈俊武依旧遥望前方。
20.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
21.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分)
22.文中画横线的句子使用了比喻和对比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分)
五、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作。
禅家语常引人深思，譬如“人生有三见:见自己、见天地、见众生”。有人认为:见过自己才知道自己的分量，见过天地才知道自己的卑微，这时再面对众生，才能以众生所需为自己所求，顶天立地，服务众生。也有人对“人生三见”的内在关系有不同的见解。
请结合材料，联系生活实际，写一篇文章体现你的感悟和思考。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
2022-2023学年高二上学期期末考试参考答案
1.D【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。D.“19-24岁的电竞用户占比将近50%”错误。材料二图三所示的2021年中国电竞用户年龄分布，19-21岁占比31.3%，22-24岁占比22.8%，故19-24岁占比为54.1%，超过50%。故选D。
2.D【解析】本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。A.“所以”错误。“庞大的受众群体，陆续出台的扶植政策，不断扩展边界的产业文化”是原因，“电竞行业成为蕴含巨大潜力的新兴产业”是结果，因果混乱。B.“建立起了电子竞技产业的标准体系、电子竞技中台运营管理等团体标准”错误。由原文“中国电子竞技产业的标准体系、电子竞技中台运营管理规范等团体标准的研究将在年内展开”可知，中国电子竞技产业的标准体系、电子竞技中台运营管理规范等团体标准并未建立起来，把未然当成已然，混淆时态。C.“主管部门应给予支持”错误。由原文“这与我国现行的《未成年人保护法》以及主管部门的有关规章相抵触，需要电竞从业者主动对电竞准入门槛进行规范”可知，有关部门应对此加以监管，而非“给予支持”。故选D。
3.①行业饱受偏见，社会认可度低；②电竞组织管理体系不成熟，相关行业标准未完善；③电竞专业人才稀缺、投入电竞行业建设的专业团队不足，技术手段不够完善。【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。由原文“从饱受‘不务正业’的偏见，到登上国际舞台争得荣誉，中国电竞一路艰难成长”可知，中国电竞行业饱受偏见，社会认可度低。由原文“一个产业或者一个生态成熟的重要标志就是形成一整套完整的标准体系。现在游戏工委正在组织相关专家、企业进行标准的研制规划，包括针对电竞的”可知，电竞组织管理体系不成熟，相关行业标准未完善。由原文“在这个逐步摸索的过程中，绝不只是新技术的尝试，更重要的是要有若干个团队愿意花时间解决细节问题，投入到电竞行业的建设中”可知，电竞专业人才稀缺、投入电竞行业建设的专业团队不足，技术手段不够完善。
4.C【解析】小说“写到多种声音”，包括风声、沙子飞扬的声音、窗户呼打呼打的声响、妨车嗡嗡和机子挺拍挺拍的合奏、霜花沙沙飘落的声音、机枪和步枪声、奔腾号叫的流水声等等。“机枪一梭连一梭，响成一个声音。中间是清脆沉着的步枪声”一句，“机枪”和“步枪”表明敌军和八路军装备优劣有差，“机枪一梭连一梭，响成一个声音”表明敌人火力猛烈，但此时步枪声仍“清脆沉着”，虽然后文八路军遭到围堵，大多牺牲，但“揭示八路军此次战败的必然性”太绝对。而且，八路军的撤退不利很大程度上也是天气的原因。另外，八路军此次战斗的既定目标文本未做交代，严格地说，仅以人员伤亡很难判定一次战斗失败与否。
5.D【解析】小说开篇点出“滹沱河”，而该物象贯穿全篇，与主要情节均有关联。结尾处写河“永远叫的是一个声音，固执的声音，百折不回的声音”。运用比拟手法，赋予了原本客观的物象以丰富的意蕴，寄寓着八路军战士的战斗精神和牺牲精神永垂不朽，象征着军民一家亲的鱼水情永存，却没有体现出“击退敌军的决心”，故选项错误。
6.不能。①小菊是个矜持肉敛的姑娘，在前文听出李连长到来，“又惊又喜”，没有直接表达。战士牺牲后，作者用了精准的动作描写如“用力”、神态描写“发一会呆”和心理描写“心里也有一股东西流走了”，含蓄传达了小菊深藏的悲愤和痛楚，符合她的形象和性格。②大娘是一个热情爽利的人，在前文她听出李连长声音时“一下就出溜下坑来，把纺车也带翻了”，在得知李连长的人马需要帮忙渡河时她大声催促老金。得知战士牺牲后，神态描写“哭得两只眼睛通红”，不掩饰内心的悲情，符合她直爽的性格。所以描写小菊悲情的句子不能用在大娘身上。
7.①“碑”指在河边固执打捞的赵老金，他是八路军战士的见证者和纪念者。②“碑”喻指保家卫民的八路军英雄，昭示故斗精神和牺牲精神永垂不朽。③“碑”联结着军与民，象征军民一家亲的鱼水情和拥军爱民的优良传统。
8.D【解析】本题考查学生文言文断句的能力。句意：”秦、燕两国之所以不想相互欺诈，没有别的原因，只是想通过攻打赵国来扩展河间的地盘，现在大王只要给我五座城邑用以扩展河间的地盘，我请求秦王归还燕太子，再反过来帮助强大的赵国去攻打弱小的燕国。”赵王当即割让五座城邑拓展河间之地，秦国也打发太子丹归燕。赵国攻打燕国，得上谷三十六县，分给秦国十分之一的土地。”“燕太子”是“归”的宾语，所以不能断开；“以广河间”是赵国“立割五城”的目的，不能断开，且“归燕太子”是“秦国”的行为，所以“归”前要断开；三十六县是上谷的属地，这里是指赵国得到燕国上谷这个的地方的三十六个县，所以之间不能断开。故选D。
9.C【解析】本题考查学生理解一词多义及掌握文化常识的能力。C“意思和用法不相同”错，赍，赠送，送给。句意：若能送给我五座城邑/借给敌人武器，送给盗贼粮食。B.前者为介词，通过；后者为动词，继，接续。句意：那就麻烦您跟文信侯说我乐意接受这一使命/加上外国军队的侵犯，接着又遇上饥荒。故选C。
10.D【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。“与文信侯意见不一致”错。原文“应侯欲伐赵，武安君难之，去咸阳七里，绞而杀之”，意思是当年应侯想攻打赵国，可武安君阻拦他，结果应侯在离咸阳七里处绞死武安君，据此可知，是与应侯意见不一致。故选D。
11.【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）文信侯又请张唐到燕国做相国，计划与燕国共同讨伐赵国，以扩展河间的地盘。“因（接着，又）、相（做相国）、广（扩展）”三个3分，句意通顺1分（2）您还是让我试一试，凭什么声色俱厉地喝叱我呢？“其（还是）、遽（声色俱厉、严厉）”、句式（宾语前置）3分，句意通顺1分
12.【解析】本题考查学生分析和概括文章内容的能力。根据甘罗与文信侯的对话“臣行之”“奚以遽言叱也”可知，他有胆识和勇气。（1分）根据第一段甘罗说服文信侯让自己去说服张唐，第二段甘罗说服张唐去燕国作相，第三段说服赵王割地可知，他有论辩才能。（1分）根据甘罗说服张唐时用了武安君的遭遇，让张唐明白其中的生死利害关系；说服赵王时用秦燕的关系来威胁赵王，从而达到目的可知，他能抓住对方的弱点，巧用利害关系。（1分）
参考译文：
文信侯想进攻赵国来扩展河间的地盘，于是派刚成君蔡泽去侍奉燕国，历时三年，就使燕太子丹到秦国做了人质，文信侯又请张唐到燕国做相国，计划与燕国共同讨伐赵国，以扩展河间的地盘。张唐推辞说：“到燕国去必定要经过赵国，赵人捉到我时，可以得到一百里的封地。”文信侯离开张唐后很不高兴。少庶子甘罗说：“君侯为何这般不高兴？”文信侯说：“我让刚成君蔡泽去侍奉燕国，只用了三年，燕太子丹就已经到我们手里做了人质，如今我亲自请张唐到燕国去做相国，可是他不肯去。”甘罗说：“我能让他去。”文信侯喝斥他走开说：“我亲自让他去都不答应，你怎么能让他去呢？”甘罗说：“项橐长到七岁就能做孔子的老师，今天我已经十二岁了！您还是让我试一试，凭什么声色俱厉地喝叱我呢？”甘罗见到张唐说：“您的功劳，与武安君相比谁更大？”张唐说：“武安君战胜攻取，不计其数；攻城占县也不计其数，我的功劳当然不如武安君。”甘罗说：“您的确知道功劳不如武安君吗？”张唐说：“知道。”甘罗问：“应侯在秦国用事时，与文信侯相比谁更专权？”张唐说：“应侯不如文信侯专权。”甘罗说：“您确实知道应侯不如文信侯专权吗？”张唐说：“知道。”甘罗说：“过去应侯想讨伐赵国，武安君反对他，在离咸阳七里的地方，应侯把他绞死了，如今文信侯亲自请您到燕国任相国，您却不肯去，我不知道您将死在何处！”张唐说：“请允许我通过您的帮助再到燕国去！”于是命令仓库里准备车子，马厩里准备马匹，府库里准备财货，张唐已经启程好几天了。甘罗对文信侯说：“借给我五辆兵车，请允许我替张唐先去通报赵国。”甘罗去见赵王，赵王到郊外迎接，甘罗对赵王说：“听说燕太子丹已经到了秦国吗？”赵王说：“听说过。”甘罗又说：“听说张唐要做燕国的相国，是吗？”赵王说：“听说过。”“燕太子到秦国做人质这件事，说明燕国不会欺骗秦国；张唐做燕相国这件事，说明秦国也不想欺压燕国，秦、燕两国不互相欺诈，而攻打赵国，那么赵国就危险了。秦、燕两国之所以不想相互欺诈，没有别的原因，只是想通过攻打赵国来扩展河间的地盘，现在大王只要给我五座城邑用以扩展河间的地盘，我请求秦王归还燕太子，再反过来帮助强大的赵国去攻打弱小的燕国。”赵王立即割出五座城邑用以扩展河间，秦国送回了燕太子丹。于是赵国进攻燕国，夺得了上谷地区三十六县，分给秦国十分之一。
13.B【解析】本题考查理解和鉴赏古代诗歌作品的典故、意象、表现手法与情感内涵等的能力。B项中“都指'隐居’”这一理解不正确。结合语境，前者指状元及第，后者指隐居。
14.①《及第后送潘图归宜春》将自身及第与友人落榜对照着来写，一方面写自己乍登青云的惊喜，另一方面抒发对友人落第归乡的嗟叹。同时，也传达了以己之科考成功勉励友人发奋攻读以登龙门的意绪。(3分)②《末秋到家》全诗采用对比手法，通过亲人无情无义而黄犬却有情有义的对比描写，辛辣嘲讽了封建社会趋炎附势、贪慕荣利的恶俗风气。(3分)
15.C16.A17.B18.D
19.（1）奋六世之余烈，振长策而御宇内。（2）推此志也，虽与日月争光可也。（3）此情可待成追忆，只是当时已惘然。（4）塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。（5）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。（6）天下云集响应，赢粮而景从。
20.①孜孜以求②交口称赞③矢志不渝
21.①陈俊武设计的上海炼油厂新型催化裂化装置建成投产，②这套装置融合了多项新工艺技术，③标志着我国炼油工业跃上了一个新台阶。（评分参考：写成两个短句，给1分；写成三个或三个以上的短句给2分；语序合理给1分；表达流畅给1分。其他答案言之成理可酌情给分。）
22.①比喻：把功成名就后的人生抉择比作无形之尺，可以衡量出不同的品格和境界，形象生动，通俗易懂；②对比：“看重”与“看淡”，“坚守”与“舍弃”两两对比，形式整齐，语意相对，让人直面不同的人生态度和追求，从而突出陈俊武淡泊名利，科技报国的高尚品质。（评分参考：每答出一处给2分。意思答对即可。其他答案言之成理可酌情给分。）
3.【作文指导】这是一道三元关系的作文。以禅家语“人生有三见:见自己、见天地、见众生”点出三元，然后以”有人“的看法指出三元的关系：“见过自己才知道自己的分量”，学会正确的认识自己，面对自己，不骄不躁不卑不亢不以物喜不以己悲，自我塑造。“见过天地才知道自己的卑微”，不看大地，永远不知道自己的渺小；不见汪洋，永远不知道自己的肤浅；不见高人，永远不知道自己的不足。“见天地”是对“见自己”重新最大程度的全面修正和提高，给自己明确的社会定位。“这时再面对众生，才能以众生所需为自己所求，顶天立地，服务众生。”，到了这个境界，就可以泰然自若，用最恰当的合适自己的状态，从容的去面对众生。见过自己，知道自己的分量，见过天地，知道自己的卑微，这时再面对众生，才能做到所谓的虚怀若谷，大象无形。作文材料对这“三元”关系有明确的提示，人应该面对自己，认识自己，塑造自己；之后，要见天地，知道人外有人、天外有天，要学会把自己融入时代的洪流，只有这样才能更好的“见众生”，顶天立地，服务众生。“也有人对“人生三见”的内在关系有不同的见解。”这一句明确了作文的开放性，如果考生有自己对这三元的理解，也可以合理立意。
“三见”解读：
一、见自己
古人云：人贵有自知之明。见自己，就是要自知，要懂得自省。子曰：“吾日三省吾身。”大道至简，最重要的是本心，认清自己需要安静，需要回归本心，于是“见自己”就成了一个人存在的基础。看不见自己的人，只能在生活的高山下负重而行。见自己，就能够接纳自我。“金无足赤，人无完人”，任何人都有自己的弊病和长处。见自己，不因优点而骄傲，不因缺点而自卑，既不虚荣自满、自我陶醉，也不认为自己无能无用而自我贬低。每个人都有他自身的禀赋，发挥出来了，就能“见自己”。见自己，要诚实。诚实面对自己的极限和狭隘，诚实面对自己的七情六欲，诚实地和自己对话。做人，难的不是对别人诚实，而是对自己诚实。这还只是第一步，明心见性，拨开自己身上的迷雾，觉出本来面目。见自己之后，才能真正地做自己。做自己的人是不大在意世间的目光的，不会因为别人的目光而做人，先面对真实的自己，然后决定自己如何做为。
二、见天地
一个人如果只懂得见自己，便会陷入自我为中心的误区当中，光看到自己而看不到其他的东西，便会作茧自缚，最终难免会害了自己。从见自己到见天地，是往上攀登，是要把自己的小我境界提到天地的大我境界中去。以地为躯干，以天为魂魄，以山川河流为血脉，这便是所谓的顶天立地。人生有困苦有辉煌，沉溺辉煌，难免止步不前，反倒后退；面对困苦，强加反抗，与世无益，反倒伤了自己。见天地之后，有格局。把自己看成水，不断让自己上涨，面对困苦，运用智慧，默默成长，不以物喜不以己悲，水涨到一定程度，自然就漫过了这份困苦。
三、见众生
如果把生命的过程当作是一种修行的话，在见自己和见天地之后，再去见众生就是一种慈悲的觉悟。见众生，就会对世人报之以体谅与悲悯，对世道人伦多一分看破与接纳。从见天地到见众生是一个不断向下走的过程，也是内敛锋芒的一个阶段。渐渐地懂得了卑微，慢慢地将自己的身段降低，甚至根植到泥土里去。这个阶段的人是谦和、淡然而又深邃的，他已经获得了内心自由，从心所欲而不逾矩。所谓的见了众生，便是没有了自我的感觉，学会了放下。以众人心为我心，以众人见为我见。两者合二为一。正如老子曾说过的一句话：“圣人无常心，以百姓心为心。”语文畅学优补充：上面老师的分析很精准，也很深刻，后面的下水作文也很精彩。现就这道作文题目，做一点补充。作文材料先给出话题“人生三见”：见自己，见天地，见众生。然后以有人认为的方式对这“三见”内涵做解读，实际上是命题人的提示语。“见过自己才知道自己的分量，见过天地才知道自己的卑微，这时再面对众生，才能以众生所需为自己所求，顶天立地，服务众生。”这一句解读，对作文立意有着重要的提示作用。作文要求考生结合材料、联系生活实际写一篇文章。考生思考的重点是文章如何把“见自己，见天地，见众生”三者揉合在一起，体现出综合性和思辨性。作文虽然是“三见”三元思辨，但是立足点是自己，是以自己为思考中心，“见天地”“见众生”，是对“见自己”的补充和升华，也就是写作时要有“我”的主人公身份意识，以“我”的视角来观天地万物，观芸芸众生。始于“我”，亦终于“我”。“自己”贯穿于“三见”始终。要抓住三个关键点：自己的分量，自己的卑微，自己的所求。要思考上面三者间的内在联系。①见自己，知自己的分量，是一个人以自我反省的方式来认识自己，也就是人贵有自知之明，认识到自己的优点（特长），也认识到自己的不足。认识自己，是为了更好地发展自己，做好自己。②见天地，知自己的卑微，是一个人观照世间万物来认识自己。如果说见自己是内省，那么见天地还有见众生，则是从外向角度来认识自己。宇宙之无穷，万物之神奇，人事之纷繁，人生之短暂，生命之渺小，都足以见证明自己之卑微。那么，认识自己的卑微目的何在，这里不是悲观主义，是要放到“三见”之中综合思考，正是因为认识到一己之卑微，才不至于生出虚妄和自大，才会认识到对万事万物怀有一份敬畏之心，才能认识到只有更好地发展和完善自我，才能在平凡、短暂与渺小中实现自己的人生价值。这里的见天地，实际上也是“风物长宜放眼量”，打开人生格局的表现。③见众生，知自己的所求，刚是从社会的角度来认识自己。这一层是重点，也是文章立意的关键。见自己的分量，见自己的卑微，目的是认识自己、发展自我和完善自我。见自己的所求，便是实现自我、见证自我和奉献自我。见自己，见天地，乃是为了见众生。“以众生所需为自己所求，顶天立地，服务众生”，不为一己而活，心为众生所想，这就是由“小我”到“大我”的升华。作文时，考生要有强烈的“自我”身份意识，要联系时代、社会和国家，明确见自己、见天地和见众生的内涵，把握三者间的思辨关系，结合鲜活的时代素材，突出当代青年的责任和担当。
【下水作文】
小我存天地，立身为众生
安慧
禅语有云：“人生有三见:见自己、见天地、见众生。”见自己，窥视内心深处，不骄不躁不卑不亢不以物喜不以己悲；见天地，纵目天下广宇，天高地迥海阔云远小舟从此逝江海寄余生；见众生，心怀万民苍生，悲悯黎元为天地立心为生民立命顶天立地服务众生。《礼记》有言：修身，齐家，治国，平天下。新时代的我辈青年当小我存天地，立身为众生。
木槿昔年，浮生未歇。一花一世界，一木一浮生。见自己，贵自知，躬自省，不断砥砺，向更好的自己出发。子曰：见贤思齐，吾日三省吾身。见自己需要我们有不断突破的决心，明心见性，含章可贞。见过自己才知道自己的分量，因为见自己，才谦虚恭谨，柳子厚以愚溪自称，写出了传世的《愚溪诗序》；因为见自己，才不断磨砺，吟安一个字，捻断数茎须，才成就了卢延让诗坛佳话。我辈青年只有更好的窥视自己的内心，不断向上，才能在广阔天地间，大有作为。
和光同尘，与时舒卷。一草一天堂，一叶一如来。见天地，开视野，广格局，志存高远，满腔豪情写就芳华。邵谒说：“丈夫志不大，何以佐乾坤。”见天地需要我们放眼天下心怀国家，人生海海，山山而川。见过天地才知道自己的卑微，见天地，回到基层第一线，黄文秀才有了更高远的格局，为一方百姓脱贫，为天地生民立命；见天地之后，广视野，苏炳添才能在运动生涯绽放出绚烂之花，世界赛场的广阔天地，让苏炳添奋进不止。我辈青年亦需不囿于自己的圈子，翱翔天际。
无关迟暮，不问翻覆。一笑一尘缘，一念一清静。见众生，悲悯心，生民情，心系苍生，九死不悔为国为家。俞大猷说：“丈夫不逆旅，何以济苍生。”见众生则需要我们心怀忧民情，不啻微芒，造炬成阳。见自己又见天地，此时再面对众生，才能以众生所需为自己所求，顶天立地，服务众生。燃灯校长张桂梅，时代楷模李桓英，敦煌的女儿樊锦师，感动中国的诗人叶嘉莹，他们都是在广阔的天地之间，见自己，才做出了“为天地立心，为生命立命”的不凡之举。见众生，才能心里有爱，眼底有光。
于眼界与鸿鹄之志中见自己，于奋斗与拼搏向上中见天地，于不忘初心砥砺前行中见众生，此诚为三见之实行。禅语悟人生，小我大我情。酌古，少陵野老有言，“戎马关山北，凭轩涕泗流”；斟今，边防战士曾说：“清澈的爱，只为中国。”清谈可以饱，梦想接无由。时代洪流滚滚向前，作为新时代青年的我们，自当小我存天地，立身为众生。于眼界与鸿鹄之志中见自己，于奋斗与拼搏向上中见天地，于不忘初心砥砺前行中见众生，此诚为三见之实行。禅语悟人生，小我大我情。酌古，少陵野老有言，“戎马关山北，凭轩涕泗流”；斟今，边防战士曾说：“清澈的爱，只为中国。”清谈可以饱，梦想接无由。时代洪流滚滚向前，作为新时代青年的我们，自当小我存天地，立身为众生。