数学必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直第1课时同步练习题
展开
这是一份数学必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直第1课时同步练习题,共8页。试卷主要包含了有下列说法,在平面几何中,有真命题等内容,欢迎下载使用。
第八章 8.6 8.6.3 第1课时
A级——基础过关练
1.已知直线a,b与平面α,β,γ,下列能使α⊥β成立的条件是( )
A.α⊥γ,β⊥γ B.α∩β=a,b⊥a,b⊂β
C.a∥β,a∥α D.a∥α,a⊥β
【答案】D
【解析】由a∥α,知α内必有直线l与a平行.而a⊥β,∴l⊥β,∴α⊥β.
2.有下列说法:
①两个相交平面所组成的图形叫做二面角;
②二面角的平面角是从棱上一点出发,分别在两个面内作射线所成的角;
③二面角的大小与其平面角的顶点在棱上的位置有关系.
其中正确的个数是( )
A.0 B.1
C.2 D.3
【答案】A
【解析】根据二面角的定义知①②③都不正确.
3.阅读下面的题目及其证明过程,在横线处应填写的正确结论是( )
如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,O是正方形ABCD的中心,PO⊥底面ABCD,E是PC的中点,求证:平面PAC⊥平面BDE.
证明:因为PO⊥底面ABCD,所以PO⊥BD.又因为AC⊥BD,且AC∩PO=O,所以________.又因为BD⊂平面BDE,所以平面PAC⊥平面BDE.
A.BD⊥平面PBC B.AC⊥平面PBD
C.BD⊥平面PAC D.AC⊥平面BDE
【答案】C
【解析】根据线面垂直的判定定理可知横线处应填“BD⊥平面PAC”.故选C.
4.如果直线l,m与平面α,β,γ满足:l=β∩γ,l∥α,m⊂α和m⊥γ,那么必有( )
A.α⊥γ且l⊥m B.α⊥γ且m∥β
C.m∥β且l⊥m D.α∥β且α⊥γ
【答案】A
【解析】A正确.B错,有可能m与β相交;C错,有可能m与β相交;D错,有可能α与β相交.故选A.
5.如图,AB是圆的直径,PA垂直于圆所在的平面,C是圆上一点(不同于A,B)且PA=AC,则二面角P-BC-A的大小为( )
A.60° B.30°
C.45° D.15°
【答案】C
【解析】由条件得PA⊥BC,AC⊥BC,又PA∩AC=A,∴BC⊥平面PAC,∴∠PCA为二面角P-BC-A的平面角.在Rt△PAC中,由PA=AC得∠PCA=45°.故选C.
6.(多选)如图,在三棱锥P-ABC中,已知PC⊥BC,PC⊥AC,E,F,G分别是所在棱的中点,则下面结论中正确的是( )
A.平面EFG∥平面PBC
B.平面EFG⊥平面ABC
C.∠BPC是直线EF与直线PC所成的角
D.∠FEG是平面PAB与平面ABC所成二面角的平面角
【答案】ABC
【解析】A正确,∵GF∥PC,GE∥CB,∴GE∥面PBC,GF∥面PBC,GF∩GE=G,∴平面EFG∥平面PBC;B正确,∵PC⊥BC,PC⊥AC,PC∥GF,∴GF⊥BC,GF⊥AC,又BC∩AC=C,∴GF⊥平面ABC,∴平面EFG⊥平面ABC;C正确,易知EF∥BP,∴∠BPC是直线EF与直线PC所成的角;D错误,∵GE与AB不垂直,∴∠FEG不是平面PAB与平面ABC所成二面角的平面角.
7.如图,二面角α-l-β的大小是60°,线段AB⊂α,B∈l,AB与l所成的角为30°,则AB与平面β所成的角的正弦值是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】如图,作AO⊥β于O,AC⊥l于C,连接OB,OC,则OC⊥l.设AB与β所成的角为θ,则∠ABO=θ,由图得sin θ==·=sin 30°·sin 60°=.
8.若P是△ABC所在平面外一点,且△PBC和△ABC都是边长为2的正三角形,PA=,那么二面角P-BC-A的大小为________.
【答案】90°
【解析】取BC的中点O,连接OA,OP(图略),则∠POA为二面角P-BC-A的平面角,OP=OA=,PA=,所以△POA为直角三角形,∠POA=90°.
9.在平面几何中,有真命题:如果一个角的两边和另一个角的两边分别垂直,则这两个角相等或互补.某同学将此结论类比到立体几何中,得一结论:如果一个二面角的两个面和另一个二面角的两个面分别垂直,那么这两个二面角相等或互补.
你认为这个结论________.(填“正确”或“错误”)
【答案】错误
【解析】如图所示的正方体ABCD-A1B1C1D1中,平面ABC1D1⊥平面BCC1B1,平面CDD1C1⊥平面ABCD,而二面角A-C1D1-C为45°,二面角A-BC-C1为90°.则这两个二面角既不相等又不互补.
10.如图,在圆锥PO中,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的点,D为AC的中点.求证:平面POD⊥平面PAC.
证明:如图,连接OC,CB.因为OA=OC,D是AC的中点,所以AC⊥OD.又因为PO⊥底面ABC,AC⊂底面ABC,所以AC⊥PO.因为OD∩PO=O,所以AC⊥平面POD.
又因为AC⊂平面PAC,所以平面POD⊥平面PAC.
B级——能力提升练
11.(多选)如图,四棱锥P-ABCD中,△PAB与△PBC是正三角形,平面PAB⊥平面PBC,AC⊥BD,则下列结论成立的是( )
A.PB⊥AC B.PD⊥平面ABCD
C.AC⊥PD D.平面PBD⊥平面ABCD
【答案】ACD
【解析】如图,在A中,取PB中点O,连接AO,CO,则AO⊥PB,CO⊥PB,∴PB⊥平面AOC,∴PB⊥AC,故A成立;在B中,设AC∩BD=M,连接PM,易知PA=PC,则PM⊥AC,∴PD与AC不垂直,∴PD与平面ABCD不垂直,故B不成立;在C中,易知PB⊥平面AOC,∴PB⊥AC,又AC⊥BD,∴AC⊥平面PBD,∴AC⊥PD,故C成立;在D中,∵AC⊥平面PBD,AC⊂平面ABCD,∴平面PBD⊥平面ABCD,故D成立.
12.如图,在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC=60°,将菱形沿对角线AC折起,使折起后BD=1,则二面角B-AC-D的平面角的余弦值为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】在菱形ABCD中,连接BD交AC于O点,则AC⊥BD.在折起后的图中,由四边形ABCD为菱形且边长为1,则DO=OB=.因为DO⊥AC,BO⊥AC,所以∠DOB就是二面角B-AC-D的平面角.由BD=1,得cos∠DOB===.
13.如图,在正方体ABCD-A′B′C′D′中,二面角D′-AB-D的大小为________;二面角A′-AB-D的大小为________.
【答案】45° 90°
【解析】在正方体ABCD-A′B′C′D′中,AB⊥平面AD′,所以AB⊥AD′,AB⊥AD,因此∠D′AD为二面角D′-AB-D的平面角,在Rt△D′DA中,∠D′AD=45°,所以二面角D′-AB-D的大小为45°.因为AB⊥平面AD′,所以AB⊥AD,AB⊥AA′,因此∠A′AD为二面角A′-AB-D的平面角,又因为∠A′AD=90°,所以二面角A′-AB-D的大小为90°.
14.如图,一张矩形白纸的长、宽分别为2a,2a,且A,B,C,D分别是其四条边的中点.现将其沿图中虚线折起,使得P1,P2,P3,P4四点重合为一点P,得到一个多面体.下列关于该多面体的命题,正确的是________.(写出所有正确命题的序号)
①该多面体是三棱锥;
②平面BAD⊥平面BCD;
③平面BAC⊥平面ACD.
【答案】①②③
【解析】由题意得该多面体是一个三棱锥,故①正确;∵AP⊥BP,AP⊥CP,BP∩CP=P,∴AP⊥平面BCD,又∵AP⊂平面ABD,∴平面BAD⊥平面BCD,故②正确;同理可证平面BAC⊥平面ACD,故③正确.综上,正确命题的序号为①②③.
15.如图,在边长为5的菱形ABCD中,AC=8.现沿对角线BD把△ABD折起,折起后使∠ADC的余弦值为.
(1)求证:平面ABD⊥平面CBD;
(2)若M是AB的中点,求三棱锥A-MCD的体积.
【答案】(1)证明:如图,在菱形ABCD中,记AC,BD的交点为O,由已知可知AD=5,OA=4,∴OD=3.翻折后,在△ACD中,AC2=AD2+CD2-2AD·CD·cos∠ADC=25+25-2×5×5×=32.
在△AOC中,OA2+OC2=32=AC2,
∴∠AOC=90°,即AO⊥OC.
又∵AO⊥BD,OC∩BD=O,∴AO⊥平面BCD.
又∵AO⊂平面ABD,∴平面ABD⊥平面CBD.
(2)解:∵M是AB的中点,∴点A,B到平面MCD的距离相等.
∴VA-MCD=VB-MCD=VA-BCD=S△BCD·AO=8.
相关试卷
这是一份人教A版 (2019)必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直第2课时练习,共7页。
这是一份数学必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直课后作业题,共14页。试卷主要包含了6 空间直线、平面的垂直等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教A版 (2019)必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直第1课时课后复习题,共10页。