核心考点专项评价 3.长度单位的认识及转化(试题)三年级上册数学-人教版
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3.长度单位的认识及转化
一、认真审题,填一填。(每空2分,共22分)
1.在括号里填上合适的单位。
大桥长2960( )。
2.聪聪一步长约50厘米,走100步约走( )米。
3.一根彩带对折两次沿折痕剪开,每段长15厘米,原来这根彩带长( )分米。
4.标准的速度滑冰跑道1圈是400米,2圈是( )米,再加上( )米就是1千米。
5.
橡皮长( )毫米。 钉子长( )厘米( )毫米。
二、仔细推敲,选一选。(每小题4分,共20分)
1. 一根竹竿长3米,把它插入水中,露出水面的部分长1分米,那么插入水中的部分长( )。
A. 2米 B. 29分米 C. 2分米
2. 下面物品中厚度最接近1毫米的是( )。
A. 一本《新华字典》 B. 一张白纸 C. 一张银行卡
3. 周末,同同要步行去距离1千米的外婆家,大概需要( )。
A. 15秒 B. 15分钟 C. 1小时
4.【新情境】看书时,眼睛与书本的距离应该保持3( )左右。
A. 毫米 B. 厘米 C. 分米
5.手表上的秒针大约长( )。
A. 1.2米 B. 12厘米 C. 12毫米
三、能干的你,会解决。(共32分)
1.按要求画线段。
(1)画一条长5厘米3毫米的线段。(6分)
(2)画一条比5厘米短7毫米的线段。(6分)
2.在正确的答案下面画“√”。(8分)
3.在括号里填上合适的数。(每空3分,共12分)
400米+600米=( )千米 3000米-1000米=( )千米
5分米5厘米=( )厘米 25厘米+( )厘米= 5分米
四、聪明的你,答一答。(共26分)
1.某开发区举行全民健身活动,从起点开始每隔500米设置一个服务站。当龙龙跑到第5个服务站时他跑了多少千米?(13分)
2.1个小板凳有3条腿,每条腿高2分米。把一根长3米的木条锯断做成小板凳的腿,可以做成几个小板凳的腿?(13分)
答案
一、1.毫米 厘米 米 千米
【点拨】量比较短的物体的长度可以用毫米作单位,计量较长的路程通常用千米作单位。医用口罩很薄,约是2毫米,一只鞋的长度是23厘米,大桥的长度是2960米,动车每小时行220千米。
2.50 【点拨】一步长约50厘米,2步长约100厘米,即1米,走100步约走50个1米,是50米。
3.6 【点拨】把一根彩带对折两次,那么这根彩带就由折痕平均分成了4段,每段长15厘米,4段长60厘米,即6分米。
4.800 200 【点拨】1圈是400米,2圈就是400+400=800(米),1千米=1000米,1000-800=200(米),所以再加上200米就是
1千米。
5.53 3 6 【点拨】橡皮占了5大格3小格,即53毫米。钉子占了3大格6小格,即3厘米6毫米。
二、1.B 【点拨】用竹竿的长度减去露出水面的部分的长度就是插入水中的部分的长度。3米=30分米,30-1=29(分米)。
2.C 【点拨】一本《新华字典》的厚度约是5厘米,一张白纸的厚度小于1毫米,一张银行卡的厚度约是1毫米。
3.B 【点拨】步行1千米大约需要15分钟。
4.C 【点拨】看书时,眼睛与书本的距离应该保持30厘米左右,即3分米左右。
5.C 【点拨】手表上的秒针较短,用1.2米和12厘米描述都太长,手表上的秒针大约长12毫米。
三、1.(1)
(2)
【点拨】(1)画一条长5厘米3毫米的线段,需要用尺子量5厘米3毫米,画出来即可。(2)5厘米=50毫米,
50-7=43(毫米)=4厘米3毫米,画一条比5厘米短7毫米的线段,即画一条长4厘米3毫米的线段。
2.
1千米
100米
100厘米
√
500米
1000米
100米
√
【点拨】汽车的速度很快,1分钟约行1千米。小朋友1分钟大约走50米,20分钟大约走1000米。
3.1 2 55 25 【点拨】400米+600米=1000米=1千米。3000米-1000米=2000米=2千米。
5分米5厘米=50厘米+5厘米=55厘米。5分米=50厘米,
50厘米-25厘米=25厘米,所以25厘米+25厘米=5分米。
四、1.500+500+500+500=2000(米) 2000米=2千米
答:当龙龙跑到第5个服务站时他跑了2千米。
【点拨】从第1个服务站到第5个服务站中间有4个间隔,1个间隔是500米,4个间隔是
500+500+500+500=2000(米)=2千米。
2.2×3=6(分米) 3米=30分米 30÷6=5(个)
答:可以做成5个小板凳的腿。
【点拨】 做1个小板凳的腿需要2×3=6(分米),3米=30分米,30÷6=5(个),可以做成5个小板凳的腿。
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