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    期末专项复习素质评价 计量与几何(试题)三年级上册数学-人教版

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    期末专项复习素质评价 计量与几何(试题)三年级上册数学-人教版

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    这是一份人教版三年级上册本册综合课后测评,共10页。试卷主要包含了认真审题,填一填,仔细推敲,选一选,求下列图形的周长,动手操作,我能行,聪明的你,答一答等内容,欢迎下载使用。


    专项复习素质评价
    计量与几何
    一、认真审题,填一填。(第1、2、3题每空1分,其余每题2分,共24分)
    1.在(  )里填上合适的单位。
    一把三角尺厚约1(  )  磁悬浮列车每小时行500(  )
    一头犀牛约重4(  ) 小学生一步长约5(  )
    吉他约重3000(  ) 洗一次手的时间约50(  )
    2.在(  )里填上合适的数。
    3000千克=(  )吨 400米+4千米=(  )米
    106毫米=(  )分米(  )毫米 (  )千克=1吨-600千克
    3.在 ○ 里填上“>”“<”或“=”。
    300毫米 ○ 3米  1999米 ○ 2千米  2吨 ○ 2000千克
    4.【新情境】据史书记载,我国古代常会以“堂堂七尺男儿”形容身高。经考证,在古代一尺大约相当于现在的23厘米,古人说的七尺男儿的身高实则为(  )厘米。
    5.三(1)班同学上周参加了研学旅行,这次研学中有一个项目是地震体验,第一个同学进入体验馆是9:40,最后一个同学出来是
    10:25,这次三(1)班同学共体验(  )分钟。
    6.一个正方形的周长是32厘米,它的边长是(  )厘米。一个长方形相邻的两条边的和是18厘米,这个长方形的周长是(  )厘米。
    7.如右图,花圃的每条边都相等,聪聪沿着花圃周围走了3圈,共走了(  )米;如果聪聪沿着花圃周围走了300米,他走了(  )圈。
    8.把一张长15厘米,宽8厘米的长方形纸,剪成一个最大的正方形,正方形的周长是(  )厘米,剩下的图形的周长是(  )厘米。
    二、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题
    3分,共18分)
    1.一根铁丝刚好能围成一个长15厘米,宽5厘米的长方形,如果用这根铁丝改围成一个正方形,所围成的正方形的边长是(  )
    厘米。
    A.40   B.20   C.10   
    2.下面是乐乐、轩轩和文文拼好魔方的时间,(  )拼得最快。
    乐乐
    轩轩
    文文
    75秒
    1分20秒
    106秒
    A.乐乐 B.轩轩 C.文文
    3.小马驮着两袋大米过桥,(  )过桥。
    A.能
    B.不能
    C.无法确定能否

    4.如图,把一个长方形从中间剪开,拼成另一个长方形,周长与原来相比,(  )。
    A.不变 B.变长了
    C.变短了 D.无法比较
    5.用5个同样的正方形纸拼图形(如图),周长最短的是(  )。
    A. B. C.
    6.下面说法不正确的是(  )。
    A.马拉松比赛全程约42千米
    B.周长相等的正方形边长一定相等
    C.40名三年级学生的体重接近10吨
    三、求下列图形的周长。(每小题3分,共12分)
    1.              2.



    3. 4.



    四、动手操作,我能行。(共11分)
    1.涂一涂。(2分)
    借用下面这把不完整的尺子在纸条上涂一段比4厘米长9毫米的色带。



    2.(1)在方格纸上画出一个周长是12厘米的正方形。(每个小正方形的边长是1厘米)(4分)



    (2)如果要用下图中的长方形与第(1)题中画出的正方形拼成一个新的长方形,你会选(  )号长方形,请在上面的方格纸中画出这个新的长方形,并求出这个新长方形的周长。(5分)



    五、聪明的你,答一答。(共35分)
    1.【说理题】典典和聪聪打算去航天馆参观。他们从学校出发有两条路可到航天馆(如图),典典沿下面的路走,聪聪沿上面的曲折小路走,他俩都说自己选的路比较近,你认为哪条路比较近呢?说明你的理由。(4分)



    2.冰壶比赛的赛场设四条长方形赛道,每条赛道的长约是46米,宽是5米,周围用黑色海绵条围起。每条赛道需要多长的海绵条?(6分)



    3.6只动物同时过河,应该怎样乘船?(单位:千克)(6分)
    袋鼠


    熊猫

    斑马
    100
    700
    800
    100
    200
    400



    4.在以“科技发展”为主题的美术展览会中,李先生的三幅作品被放在一个长方形框架中展览。其中作品①和作品②都是正方形。作品③的周长是多少?(6分)

    5.李大爷家有一块长方形菜地,长18米,宽12米。
    (1)李大爷准备划分出最大的一块正方形地种西红柿,西红柿地的周长是多少米?(6分)


    (2)如果李大爷按下图方式划分菜地,涂色部分的周长是多少?(7分)


    ★挑战题:天才的你,试一试。 (10分)
    一个周长是32厘米的长方形如下图,它是由3个完全一样的小正方形拼成的,每个小正方形的周长是多少?


    答案
    一、1.毫米 千米 吨 分米 克 秒
    【点拨】结合生活实际情况填合适的单位。
    2.3 4400 1 6 400
    【点拨】1000千克=1吨,1千米=1000米,100毫米=1分米。
    3.< < = 【点拨】3米=3000毫米,2千米=2000米,
    2吨=2000千克。
    4.161 【点拨】七尺男儿的身高实则为7个23厘米,即
    23×7厘米。
    5.45 【点拨】10时25分-9时40分=45分钟。
    6.8 36 【点拨】正方形的边长=正方形的周长÷4,长方形的周长= (长+宽)×2,题中相邻的两条边的和是18厘米,就是
    长+宽=18厘米。
    7.180 5 【点拨】花圃有6条边,绕花圃走一圈是60米,走3圈是60×3=180(米);5个60的和是300,可知走了300米是走了5圈。
    8.32 30 【点拨】剪成的最大的正方形的边长是8厘米,剩下的图形是一个长为8厘米,宽为15-8=7(厘米)的长方形。
    二、1.C 【点拨】利用长方形周长的计算公式求出铁丝的长度,再除以4可以得到正方形的边长。
    2.A 【点拨】所用时间越短,说明拼得越快。
    3.B 【点拨】两袋大米共重100+100=200(千克),再加上小马自身的质量必然超过200千克,所以不能过桥。
    4.B 【点拨】拼成的长方形与原来相比,周长多了2个原来长方形的长,少了1个宽。
    5.B 【点拨】假设每个正方形的边长为1,则A、B、C中的图形的周长分别为12,10,12。
    6.C 【点拨】1名三年级学生的体重接近30千克,40名三年级学生的体重接近1200千克,更接近1吨。
    三、1.23×4=92(厘米)
    2.(15+5)×2=40(厘米)
    3.3+2=5(厘米) (7+5)×2=24(厘米)
    4.(8+6)×2+2×2=32(厘米)
    【点拨】最后一个图形的周长可以看成长是8厘米、宽是6厘米的长方形的周长,再加上2个2厘米。
    四、1.
    【点拨】比4厘米长9毫米的色带可以从2厘米开始涂到6和7之间的第9个刻度线处。
    2.(1)见下图。
    (2)③ (3+2+3)×2=16(厘米)

    【点拨】(1)周长是12厘米的正方形的边长是3厘米;(2)新选的长方形有一条边的长应是3厘米,故选③。利用长方形周长的计算公式求出新长方形的周长。
    五、1.我认为典典和聪聪选的路一样近。理由:通过平移可知,典典走的路是长方形的长加宽;聪聪走的路的所有横着的部分加起来正好是长方形的长,所有竖着的部分加起来正好是长方形的宽,即聪聪走的路也是长方形的长加宽。所以典典和聪聪选的路一
    样近。
    【点拨】将曲折的路平移后,两条路可以组成一个长方形。
    2.(46+5)×2=102(米)
    答:每条赛道需要102米长的海绵条。
    【点拨】求每条赛道需要海绵条的长度就是求每条赛道的周长。
    3.100+700+100+400=1300(千克) 1300千克<2吨
    800+200=1000(千克)=1吨
    答:袋鼠、熊、熊猫和斑马乘第二艘船,牛和猪乘第一艘船。
    【点拨】本题答案不唯一,只需要保证第一艘船上所乘坐的动物的质量不超过1吨,第二艘船上所乘坐的动物的质量不超过2吨即可。
    4.38-20=18(分米) 20-18=2(分米) (18+2)×2=40(分米)
    答:作品③的周长是40分米。
    【点拨】李先生的作品③的长是38-20=18(分米),宽是
    20-18=2(分米),利用长方形周长的计算公式可求出李先生的作品③的周长。

    5.(1)12×4=48(米) 答:西红柿地的周长是48米。
    (2)(18+12)×2=60(米) 答:涂色部分的周长是60米。
    【点拨】(1)最大的正方形地的边长是12米,利用正方形周长的计算公式可求出西红柿地的周长;(2)通过平移,涂色部分的周长和整块长方形菜地的周长相等。
    挑战题:32÷2÷(3+1)=4(厘米) 4×4=16(厘米)
    答:每个小正方形的周长是16厘米。
    【点拨】从题图上可以看出长是宽的3倍。

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