小学语文人教部编版六年级上册花之歌精品达标测试

这是一份小学语文人教部编版六年级上册花之歌精品达标测试，共2页。试卷主要包含了辨字组词，在括号里填上合适的词语，读下面一段话，完成练习等内容，欢迎下载使用。
4《花之歌》同步练习基础积累大巩固一、辨字组词。冠（     ）    增（     ）     凝（     ）  寇（     ）    赠（     ）     疑（     ） 浆（     ）    仰（     ）     孤（     ）桨（     ）    抑（     ）     狐（     ）二、在括号里填上合适的词语。（     ）的礼品  （     ）的风光  （     ）的眼睛（     ）的琼浆  （     ）的小草  （     ）的叫声阅读能力大提升三、读下面一段话，完成练习。我在原野上      ，使原野风光更加旖旎；我在清风中       ，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我       ；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我       。1.选择合适的词语填在句子中的括号里。2.用“      ”画出这段话中写花的作用的句子。3.用“      ”画出这段话中写外界关注花的句子。思维创新大拓展四、发挥自己的想象，模仿下面句子的形式写句子。例：清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。  参考答案：一、冠军 日寇 增加 赠予 凝视 可疑 泥浆 船桨 仰望 压抑 孤单 狐狸 二、贵重 美丽 明亮 美味 顽强 动听 三、1.摇曳 呼吸 察看 凝视 2. 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。四、示例：春天，我同小草一起将太阳拥抱；夏天，我和大树一道为火热作证。