辽宁省营口大石桥市水源镇九年一贯制学校2020-2021学年九年级下学期第一次月考化学试题

这是一份辽宁省营口大石桥市水源镇九年一贯制学校2020-2021学年九年级下学期第一次月考化学试题，共4页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

学 校

班 级

姓 名

考 号

2020——2021学年度下学期第一次月考
九年化学试卷 试卷满分：80分
可能会用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65 N-14
一、选择题（本题包括15个小题，共20分，每小题只有一个选项符合题意。第1小题~第10小题，每小题1分；第11小题~第15小题，每小题2分）
1.下列通过丝绸之路传到国外的古代发明或技术中，不涉及化学变化的是（ ）
A．黑火药爆炸 B．湿法炼铜 C．高粱酿酒 D．指南针指引航海
2.下列有关物质性质与对应用途的说法，错误的是（ ）
A．石墨有滑腻感，可用来作电极 B．氮气的化学性质不活泼，可用来作保护气
C．活性炭有吸附性，可用来吸附异味 D．金刚石的硬度大，可用来切割玻璃
3.下列实验操作中，错误的是（ ）

A．取用液体 B．点燃酒精灯 C．读取液体体积 D．稀释浓硫酸
4.下列有关实验现象描述正确的是（ ）
A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热
B．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶盖，瓶口出现大量白烟
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
D．将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变红
5.下列客现事实对应的微观解释错误的是（ ）
A．酒香不怕巷子深——分子在不断运动
B．金属很难被压缩——分子间没有间隔
C．过氧化氢溶液是混合物——由不同种分子构成
D．金刚石、石墨的物理性质差异较大——碳原子的排列方式不同
6.下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ）
A．进入加油站，禁止使用手机
B．贵重图书资料着火，用二氧化碳灭火器扑灭
C．“钻木取火”是通过摩擦生热提高木材的着火点
D．在森林大火蔓延线路前砍伐一条“隔离带”，以控制火势
7．下列物质能用作钾肥的是：（ ）
A.NH4HCO3 B．KOH C.K2CO3 D．Ca3(PO4)3
8.新型冠状病毒对紫外线和热敏感，75%乙醇，二氧化氯（化学式：ClO2）消毒剂等均可以有效杀灭病毒，其中ClO2中Cl的化合价为( )
A.-2 B.-4 C.+4 D.+2
9.甲、乙、丙、丁四种金属。甲即使在高温时也不与氧气反应，乙、丙、丁在一定条件下都能与氧气反应。丁盐的水溶液可用丙制的容器盛放，但不能用乙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A.甲>乙>丁>丙 B.丙>丁>乙>甲 C.丙>乙>丁>甲 D.乙>丁>丙>甲
10．食品安全无小事。下列做法符合食品安全要求的是（ ）
A．在食用猪血中加甲醛溶液 B．用聚氯乙烯塑料包装食品
C．在焙制面包时添加小苏打 D．在玉米馒头中添加合成色素柠檬黄
11.下列各组离子在酸性溶液中能大量共存的是（ ）
A．Ag+、Na+、Cl-、NO3- B．Na+、K+、OH-、SO42-
C．Na+、Cl-、CO32-、K+ D．Ba2+、Mg2+、Cl-、NO3-
12．把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段
时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是( )
物质
a
b
c
d
反应前的质量（g）
6.4
3.2
4.0
2.8
反应后的质量（g）
5.2
X
7.2
2.8




A.X=2.0 g B.a和c是反应物 C.d一定是催化剂 D.该反应是化合反应
13．“健康人生、绿色无毒”。一种名叫“邮票”的毒品的主要成分为麦角酰二乙胺(C20H25N30)，下列说法错误的是( )
A．C20H25N30中氢元素的质量分数最小
B．C20H25N30燃烧可能会生成二氧化碳
C．C20H25N30中C、H、N元素的质量比为4∶5∶6
D．1个麦角酰二乙胺分子由20个碳原子、25个氢原子和30个氮原子构成
14.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是( )
A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.因为单质一定是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
C.因为中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D.因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液
15. 除去下列物质中所含的少量杂质，下表中除杂方法正确的是( )
选项
物质
所含杂质
除杂质的方法
A
二氧化锰
氯化钠
加水溶解、过滤、蒸发结晶
B
氧气
水蒸气
通过盛有浓硫酸的洗气瓶
C
铁
铜
加入过量的稀盐酸，过滤
D
硫酸钠溶液
稀硫酸
加入过量的碳酸钠溶液，过滤
二、非选择题（60分）
16．（4分）请用化学用语填空：
（1）最简单的有机物 ；（2）人体中含量最多的金属元素　_________　；
（3）新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄，亚铁离子的符号是 ；
（4）相对分子质量最小的氧化物_________　。
17.（5分）水是生命之源，为了人类健康，我们应该爱护水资源。请回答下列问题。
(1)下图是自来水厂净水过程示意图。


请根据图示回答下列问题：在自来水厂净水的过程中加絮凝剂的作用是___________。
(2)水在直流电的作用下发生分解反应，在实验中若负极产生的气体的体积是20 mL，则正极产生的气体的体积约是 mL。做电解水实验时在水里加入少量氢氧化钠的目的是 。
(3)日常生活中将硬水化为软水的方法是_____________。
(4)下列做法会造成水体污染的是_____________。(填序号)
①工业废水达标处理后排放 ②随意丢弃废旧电池
③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和农药
18．(6分) 图A是铈元素在元素周期表中的信息，B～E是四种粒子的结构示意图。




(1)铈属于________ (填“金属”或“非金属”)元素，A中“58”表示铈元素的原子序数是________。
(2)在B～E中，化学性质相似的原子是_____________(填字母)。
(3)在B～E中，位于同一周期的元素是_____________(填字母)。
(4)从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的示意图如图所示：



①该化学反应中，发生变化的是____________(填“分子”或“原子”)。
②反应中，甲、乙物质的分子个数比为______________。
19. (5分)如图是 A、B、C三种固体物质（均不含结晶水）的溶解
度曲线，根据图示回答：
⑴P点的意义是___________________________________。
⑵从A与少量B的混合物中提纯A，可用_____________法实现。
⑶三种物质的溶解度满足A > B >C的温度范围是________________。
⑷t3℃时，将A、B、C的饱和溶液蒸发相同质量的水，再回到t3℃时，析出晶体最多的是________。
⑸t1℃时，200gA的饱和溶液中含溶质A_________________。
20．(7分)化学就在我们身边。
（1）2021年2月北京2022年冬奥会、冬残奥会火炬正式面世，火炬以祥云纹样为底纹，自下而上从祥云纹样逐渐过渡到剪纸风格的雪花图案，外壳由碳纤维材料制成，该材料属于______________（“合成材料”或“复合材料”）。燃料采用纯氢燃料，实现零碳排放，可抗风10级，并可在极寒天气中使用，采用纯氢作燃料的优点是___________________。
(2)金属资源在国际社会中占有重要地位，也是我们日常生活中必不可少的资源物质。
请依据所学内容完成下列各题：
①生铁和钢是铁的两种合金，它们在组成上的不同之处是_____________________。
②铝之所以具有较强的抗腐蚀性能是因为_______________________(用化学方程式解释)。
（3）化石燃料在人类社会的发展中占据重要地位
①目前人类使用的化石燃料包括煤、 、天然气。
②煤燃烧排放的 溶于雨水，会形成硫酸型酸雨。
（4）向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，若滤液呈无色，则滤液中一定含有的物质是 （填化学式）
21．（6分）A～F表示初中常见的几种物质，它们之间的反应及转化关系如图所示。（部分反应物、生成物及反应条件未标出）。其中A是一种建筑材料的主要成分，E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。（“—”表示可相互反应，“→”表示反应可一步实现）。




请回答下列问题
（1）B的化学式______________。
（2）由B→D的化学反应方程式_________________________________。
（3）由C→E反应的化学方程式为_________________________________。
（4）上述物质转化没有涉及到的基本化学反应类型是_______________ 。

22．（4分）实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题。
B．铁丝在氧气中燃烧
C．过滤
A．测定空气中氧气含量








（1）A图实验，红磷足量的原因是__________________________________________。
（2）B实验 中水的作用是______________________________________。
（3）C实验中玻璃棒的作用是___________________，有同学发现过滤后的滤液仍然是浑浊的可能的原因是　________________________。（写出一条即可）
23．(6分)如图1是实验室制备气体的常用装置，请根据要求回答问题：

(1)写出仪器b的名称：_____________________。
(2)A装置制取氧气的化学方程式为______________________________。
(3)甲同学用内部带有多孔隔板的C装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置，收集二氧化碳可以用E装置，用E装置来收集二氧化碳气体，应该从___________(填“c”或“d”)端通入气体，你认为用C装置代替B装置的优点是_____________________________。
学 校

班 级

姓 名

考 号

(4)二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，常用来漂白纸浆、毛、丝等，二氧化硫排放到空气中易形成酸雨。如图2所示，实验室收集和处理SO2气体的装置为____________(填字母)。



24．(8分)某实验小组为探究酸的化学性质，由甲、
乙、丙同学设计并完成了如图所示的实验。
(1)甲同学实验中所发生反应的化学方程式为__________。
丙同学实验试管中的反应现象是_____________________。
【查阅资料】CaCl2、NaCl的溶液呈中性，Na2CO3溶液显碱性。
【实验探究一】确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质。
(2)取甲所得溶液少许，加入石蕊溶液，溶液显红色，甲所得溶液中一定含有的溶质是
__________(填化学式)。
(3)取乙所得溶液少许，加入酚酞溶液，溶液显红色，乙所得溶液中一定含有的溶质是
__________________(填化学式)。
【实验探究二】确定甲、乙同学上述实验所得溶液混合后的成分。
(4)甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。
【提出猜想】
(5)甲同学猜想：NaCl　乙同学猜想：NaCl、CaCl2　丙同学猜想：NaCl、CaCl2、HCl
你的猜想：_________________。
【交流讨论】
(6)你认为丙同学的猜想一定不正确，理由是有盐酸就不会有白色沉淀产生。
【设计实验】
请设计实验证明你的猜想正确。
实验步骤
实验现象
实验结论
①
②
猜想成立

25．(5分)阅读下面科普短文。
84消毒液是一种以次氯酸钠（NaClO）为主要成分的高效消毒剂，广泛应用于杀灭细菌、病毒并抑制其传播，起到预防疾病的作用。
1984年，北京第一传染病医院（地坛医院的前身）研制成功能迅速杀灭各类肝炎病毒的消毒液，定名为“84”肝炎洗消液，后更名为“84消毒液”。由于其消毒效果理想、价格低廉、使用方便，且具有广谱、高效的杀菌特点，深受大家的欢迎。
84消毒液通常为无色或淡黄色液体，pH在12左右，有刺激性气味，有效氯含量为1.0%至6.5%不等。由于其有一定的刺激性和腐蚀性，浓度过高会损害呼吸道，危害身体健康，所以必须稀释后才能使用。一般认为，当杀菌率达到90%以上时，说明此时的消毒具有较好效果。表1、图1为某学校喷洒不同浓度的84消毒液，对教室进行消毒后的效果比较。
表1 不同浓度的84消毒液对教室的消毒效果
班级
一班
二班
三班
四班
五班
六班
七班
八班
喷洒消毒液的浓度（消毒液与水的体积比）
1：50
1：100
1：150
1：200
1:
300
1:600
1:1000
作为对照不喷洒消毒液
菌落数
①
2
2
4
6
10
19
45
53
②
3
3
5
4
11
18
42
50
③
1
3
4
5
12
19
43
48
平均值
2
2.67
4.33
5
11
18.67
43.33
50.33
图1 不同班级的杀菌率
84消毒液除了具有腐蚀性，其使用过程中放出
的氯气是一种有毒气体，有可能引起中毒。氯气主要
通过呼吸道侵入人体并溶解在黏膜所含的水分里，造
成呼吸困难。症状重时，会发生肺水肿而致死亡。室
内使用84消毒液后，可开窗通风一段时间。由于在酸
性较高的条件下更易生成氯气，所以禁止将84消毒液
与酸性物质混用，也不建议把84消毒液与洗涤剂或其
他消毒液混合使用。
84消毒液在日常生活中发挥着重要作用，我们要了解它的成分和原理，才能合理安全地使用。
依据文章内容回答下列问题。
（1）84消毒液呈______（填“酸性”、“碱性”或“中性”）。
（2）84消毒液的物理性质为______（写一条即可）。
（3）结合表1和图1数据，关于不同浓度的84消毒液与其消毒效果可得到的结论为______。
（4）若想达到较好的消毒效果，同时又减少其对身体和环境的影响，学校喷洒消毒液浓度的最适合范围为______（填字母序号，下同）。
A．1:50～1:100 B．1:100～1:200 C．1:200～1:600 D．1:600～1:1000
（5）下列说法不正确的是______。
A．浓度为1:1000的84消毒液不具有消毒效果
B．84消毒液可与洁厕灵（主要成分为HCl）混用
C．84消毒液名称由来是因为其中有效氯含量为84%
D．教室使用84消毒液消毒后，建议开窗通风一段时间
26. (4分)将20g铜锌合金置于烧杯中，向其中逐渐加入稀硫酸，当加入148.4 g稀硫酸时，不再有气体生成，此时测得烧杯中混合物的质量为168 g，请分析计算：
（1）生成气体的质量是________。
（2）写出涉及反应的化学方程式______________________________。
（3）求反应后所得溶液中溶质的质量分数_________________。



参考答案
一、DABDB CCCDC DDCBB
二、16．（1）CH4 （2）Ca （3）Fe2+ （4）H2O
17．（1）使水中杂质吸附沉降 （2）10 增强导电性 （3）煮沸 （4）②③
18．（1）金属 （2）CE (3)DE （4）①分子 ② 1:2
19．（1）t2℃时，ABC三种固体物质溶解度相等 （2）降温结晶
（3）t＞t2℃ （4）A （5）40 g
20．（1）复合材料 产物是水，无污染 （2）①含碳量不同
② 4Al+3O2===2Al2O3 （3）①石油② SO2 (4)Cu 、Ag
21．（1）H2O（2）H2O+CaO===Ca（OH）2
（3）CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O （4）置换反应
22．（1）将装置内氧气耗尽 （2）防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶底部 （3）引流 滤纸破损等
23．（1）长颈漏斗 （2）略 （3）c 控制反应的发生和停止 （4）C
24．（1）Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O 有气泡冒出，溶液由无色变成浅绿色（2）CaCl2、HCl （3）NaCl、Na2CO3 （5）NaCl、Na2CO3 （6）取少量滤液于试管中，向其中滴加氯化钙溶液 有白色沉淀生成
25．（1）碱性
（2）无色或淡黄色液体；或有刺激性气味（3）在其他条件相同的情况下，在1:50至1:1000的喷洒浓度范围内，喷洒消毒液的浓度越低，消毒效果越差（4）B（5）ABC
26．（1）0.4 g （2）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ （3）20%