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    【人教版】五上音乐 第五课第4课时《真善美的小世界》课件+教案+素材
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    人教版五年级上册唱歌 真善美的小世界优秀ppt课件

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    这是一份人教版五年级上册唱歌 真善美的小世界优秀ppt课件,文件包含五上第五课第4课时唱歌《真善美的小世界》课件ppt、人教版五上第五课第4课时《真善美的小世界》教案doc、真善美的小世界A段mp3、真善美的小世界B段mp3、真善美的小世界mp3、真善美的小世界伴奏mp3、迪斯尼乐园mp4等7份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。

    教学目标
    审美感知:体会充满友谊和阳光的“真善美的小世界”的美好。艺术表现:认识“弱起”这种节奏形式的特点,能用活泼明快的声音演唱,唱出歌曲热烈、欢快的情绪。创意实践:能用柔美和谐的声音演唱二声部合唱,初步品味合唱的韵律。文化理解:体会歌曲的情绪,提高辨别真善美、假恶丑的能力。
    新知导入
    美国加州迪斯尼乐园(Disneyland Park in California)是由沃特·迪斯尼创办的于1955年7月17日开业的主题乐园,是世界上第一个迪斯尼主题乐园位于美国加利福尼亚州阿纳海姆市(Anaheim)迪斯尼乐园度假区,被人们誉为地球上最快乐的地方。
    新知导入
    迪斯尼乐园
    新知讲解
    迪斯尼乐园里守护了我们的童心,各种美丽善良幽默的动画人物,美丽梦幻的世界带给我们无穷的快乐。
    新知讲解
    1、歌曲的情绪是怎样的?
    2、你仿佛看到了什么画面?
    欢乐、奔放、热情的。
    卡通人物都在一起唱歌、跳舞。
    请同学们欣赏歌曲。
    新知讲解
    请同学们倾听歌曲,分析AB两段的情绪和旋律。
    快乐活泼
    抒情
    起伏大,跳跃
    起伏小,平衡
    新知讲解
    (这种情绪表达了小朋友们在迪斯尼乐园获得了知识、欢乐等等)
    听A乐段:情绪特点:活泼欢快这种情绪表达了什么?
    新知讲解
    (这一段又一次充分说明了小朋友们在这个美丽的世界之中欢乐、愉快的好心情。)
    再听B乐段:情绪特点:抒情
    新知讲解
    请同学们朗诵歌词。
    真善美的小世界这是个美丽的小世界,这是个快乐的小世界,我们相亲相爱,不分你我他,歌唱美丽小世界。真善美的小世界,真善美的小世界,真善美的小世界,真善美的小世界。
    新知讲解
    新知讲解
    用脚来打拍子,重拍时踏得声音大一些,弱拍时小声一些。或者根据下图箭头所示用手来挥舞节拍,其中左图为二拍的挥法,右图是三拍的挥法。
    拓展延伸
    强起和弱起
    常见的音乐节拍有:1/4,2/4,3/4,4/4,3/8,6/8,7/8,9/8,12/8拍等等,每小节的长度是固定的。一首乐曲可以是由若干种节拍相结合组成的。音乐总是由强拍和弱拍交替进行的,这种交替不能杂乱无章、任意安排, 而是按照一定的规律构成最小的节拍组织一小节,然后以此为基础循环往复。比如,当两个强拍之间只有一个弱拍时称作“二拍子”,2/4节拍就是这种类型;当两个强拍之间有二个弱拍时称作“三拍子”,象3/4和3/8;两个强拍之间有三个弱拍称“四拍子”;常见的是 4/4。
    新知讲解
    请同学们跟随伴奏尝试合唱这首歌。
    课堂练习
    请同学们用不同的打击乐器和歌声来表现真善美的小世界。
    课堂总结
    本节课我们学唱了关于迪斯尼乐园的歌曲《真善美的小世界》,学习了“弱起”的音乐知识,在歌曲的演唱过程中体验了对真善美的小世界发自内心赞美的情绪。
    板书设计
    真善美的小世界迪斯尼乐园A段B段情绪:快乐活泼、抒情
    作业布置
    请同学们尝试了解迪斯尼乐园真善美的小世界,和大家共同分享生活的美好。
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