人教部编版七年级上册爱在家人间公开课ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册爱在家人间公开课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了体味亲情，如何体味亲情等内容，欢迎下载使用。

你爱你的家人吗？为什么？
含义：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。
2.为什么每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感？
或是因为他们给了我们生命。
或是因为他们为我们的生活操劳。
或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤。
或是因为他们是我们生命中重要的影响者、成长的陪伴者和见证者。
①每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。p78一
②由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变，但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。
影剧重现—《家有儿女》
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。
每个家庭的亲情表现不尽相同。
现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。
4、我们如何体味亲情？
看材料·谈谈我与父母的差异
作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免
①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，这是我们成长中难以回避的问题。③作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。
朵朵认为父母侵犯了自己的隐私。不希望父母过多干预自己的生活。她认为父母只关心自己的成绩，自己就是一个“分数机器”
亲子冲突导致父母和孩子都会受到伤害，如果冲突处理不当，会影响亲子关系、家庭的和睦
朵朵父母则认为孩子只有学习好和健康，才可以有好的未来。满心“为孩子好”的念头更是迎头遭冷遇
朵朵主动向妈妈道歉，并和妈妈交流自己的英语学习情况
爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱
妈妈也告诉朵朵妈妈非常非常爱她，只要她好，妈妈做什么都愿意
如何处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。
看教材P82方法与技能·了解和父母沟通的技巧
①爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果和父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。（呵护爱）②可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。（表达爱）
每个人对家人割舍不断的情感
每个家庭的亲情表现不同
亲情不会随着家庭结构的变化而改变
危害：伤害双方感情，影响家庭和睦
3.尝试让父母理解我们
1.有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有差异的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”“父母唠叨”“业余爱好”“零用钱消费”“课外读物”“交友”等方面的分歧，这表明（ ）A.理解父母，严也是一种爱B.父母子女两代人很多方面存有差异C.很多父母都不理解、不尊重孩子D.在家庭交往中，与父母不必太计较
2、某班正在举行“爱在家人间”的网上学习讨论活动，同学们纷纷发言，表达自己的看法。以下观点中，你认同的是( )①每个家庭的亲情表现都是不同的 ②现实生活中，我们的家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不在了 ③家庭中存在的亲情之爱，都是因为父母为我们的生活操劳 ④感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.周末，同学邀请小明去踢足球，母亲以快要期中考试为由，不许小明参加。此时，小明应该（ ）①理解母亲的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请②与母亲交流沟通，说清利害关系，保证不耽误学习，希望母亲同意③不听母亲的意见，与小明去踢足球④哭闹、纠缠，要求母亲答应自已去踢球A.①②③B.①③④C.①② D.②③④