资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩9页未读，
继续阅读
成套系列资料，整套一键下载
广东省广州市天省实验学校2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
展开
这是一份广东省广州市天省实验学校2022-2023学年九年级上学期期中化学试题，文件包含广东省广州市天省实验学校2022-2023学年九年级上学期期中化学试题解析版docx、广东省广州市天省实验学校2022-2023学年九年级上学期期中化学试题原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共35页， 欢迎下载使用。
2022-2023学年广州市天省实验学校九年级（上）期中化学试卷
一、单选题（本大题共14小题）
1. 《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列步骤中一定发生了化学变化的是
A. 煮楻足火 B. 斩竹槌洗 C. 日晒成干 D. 覆帘压纸
【答案】A
【解析】
【详解】A、煮徨足火过程中发生了化学反应，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；
B、斩竹槌洗过程中无新物质生成，属于物理变化，故B错误；
C、日晒成干，是水分的蒸发，无新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D、捞好的纸膜一张张叠好，用木板压紧，上置重石，将水压出，变化过程中无新物质生成，属于物理变化，故D错误；
故选A。
2. 下列有关空气成分说法正确的是
A. 目前计入空气污染指数的项目有：、、、
B. 医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术
C. 空气中主要含氮气和氧气，同温同压下氮气和氧气的质量比约为
D. 液氧常贮存在绿色钢瓶中
【答案】B
【解析】
【详解】A、目前计入空气污染指数项目的主要包括、、、臭氧、可吸入颗粒物等，二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，故A错误；
B、液氮汽化吸热，医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术，故B正确；
C、空气中主要含氮气和氧气，同温同压下氮气和氧气的体积比约为，故C错误；
D、液氧常贮存在蓝色钢瓶中，故D错误。
故选：B。
3. 安全重于泰山，运输危险化学品的车辆上必须张贴警示标志。汽油属于危险化学品，运输汽油的车辆上应张贴的警示标志是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、如图，该标志是节水标志，不符合题意；
B、如图，该标志表示物质是有毒品，不符合题意；
C、如图，该标志表示物质是易燃物质，汽油属于易燃物质，符合题意；
D、如图，该标志表示物质具有腐蚀性，不符合题意；
故选：C。
4. 对乙烯基苯酚化学式为常用于肉香和海鲜香精配方中，下列说法正确的是
A. 对乙烯基苯酚属于氧化物
B. 对乙烯基苯酚中碳元素的质量分数为
C. 对乙烯基苯酚的相对分子质量为：g
D. 对乙烯基苯酚中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为：12：1：16
【答案】B
【解析】
【详解】A、对乙烯基苯酚是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，虽然含有氧元素，但元素种类不是两种，所以不属于氧化物，选项说法错误，故不符合题意；
B、对乙烯基苯酚中碳元素的质量分数为，选项说法正确，故符合题意；
C、相对分子质量单位是“1”，常常省略不写，不是“g”，所以对乙烯基苯酚的相对分子质量为：，选项说法错误，故不符合题意；
D、对乙烯基苯酚中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为，不是12：1：16，选项说法错误，故不符合题意。
故选B。
5. 下列说法正确的是
A. 氯化钠由氯化钠离子构成 B. 地壳中含量最高金属元素是铁元素
C. 原子的质量主要集中在原子核上 D. 保持氮气化学性质的最小微粒是氮原子
【答案】C
【解析】
【详解】A、氯化钠是由钠离子与氯离子构成，不存在氯化钠离子，选项说法错误；
B、地壳中含量最高的金属元素是铝元素，选项说法错误；
C、原子是由原子核和电子构成的，电子的质量比构成原子核的质子和中子的质量小的多，原子的质量主要集中在原子核上，选项说法正确；
D、分子是保持物质化学性质的最小粒子。氮气是由氮分子构成的，因此保持氮气化学性质的最小微粒是氮分子，选项说法错误。
故选：C。
6. 下列物质中由分子构成的是
A. 铜 B. 氯化钠 C. 足球烯（C60） D. 铁丝
【答案】C
【解析】
【详解】A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，不符合题意；
B、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，不符合题意；
C、足球烯是由足球烯分子构成的，符合题意。
D、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，不符合题意。
故选C。
7. 如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法不正确的是
A. ②表示的粒子属于金属元素 B. ②表示的粒子在化学反应中易失电子
C. ①②③④表示三种不同元素 D. ①③所表示的粒子化学性质相似
【答案】B
【解析】
【详解】A、②表示的粒子的核内质子数为，为钠元素，带“钅”字旁，属于金属元素，选项说法正确；
B、②表示的粒子最外层电子数为，属于相对稳定结构，选项说故法错误；
C、不同种元素最本质的区别是质子数不同，②和④核内质子数相同，属于同一种元素，图中共表示三种元素，选项说法正确；
D、①③原子的最外层电子数相同，所表示的粒子化学性质相似，选项说法正确；
故选B。
8. 物质是由微粒构成的。从微观的角度解释下列事实错误的是
选项
事实
解释
个氢分子的质量约为
分子的质量很小
氧气和液氧都能支持燃烧
同种分子化学性质相同
氧化汞受热分解生成汞与氧气
在化学变化中，分子可分，原子不可分
水银温度计中液态汞的热胀冷缩现象
原子的体积受热胀大，遇冷变小
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A、1个氢分子的质量约为3.3×10−27kg，说明分子的质量很小，故选项解释正确；
B、氧气和液氧都能支持燃烧，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释正确；
C、氧化汞受热分解生成汞与氧气，是因为氧化汞分子分成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，汞原子直接聚集成金属汞，该事实说明在化学变化中，分子可分，原子不可分，故选项解释正确；
D、水银温度计中液态汞的热胀冷缩现象，是因为汞原子间的间隔受热胀大，遇冷变小，而汞原子的体积不发生改变，故选项解释错误；
故选：D。
9. 下列有关实验现象的描述正确的是
A. 碳在空气中燃烧时，发出白光
B. 电解水时，正负极都产生气泡，正极产生的气泡较慢，负极产生气泡较快
C. 硫粉在氧气中燃烧时，产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体二氧化硫
D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射
【答案】B
【解析】
【详解】A、木炭在空气中燃烧，发出红光，不会发出白光，故选项说法错误；
B、电解水时，正负极都产生气泡，“正氧负氢，正一负二”，正极产生的气体体积较少，负极产生的气体体积较多，所以正极产生的气泡较慢，负极产生气泡较快，故选项说法正确；
C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，生成二氧化硫是实验结论，故选项说法错误；
D、铁丝没有点燃伸入盛有氧气的集气瓶中，不发生燃烧，故选项说法错误；
故选：B
10. “宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。甲酸（HCOOH）具有清洁制氢的巨大潜力，其变化的微观示意图如图，下列说法不正确的是
A. 甲物质由两个氢原子构成
B. 该反应属于分解反应
C. 该反应能制得氢气
D. 反应前后，原子的种类不变
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A、由图可知，甲物质为氢气，氢气由氢分子构成，每个氢分子由2个氢原子构成，故选项符合题意；
B、由图可知，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故选项不符合题意；
C、由图可知，该反应为甲酸在一定条件下反应生成氢气和二氧化碳，可制得氢气，故选项不符合题意；
D、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，故选项不符合题意。
故选A。
11. 下列知识整理的内容都正确的一组选项是
性质与用途
实验现象与结论
氦气密度比空气小且化学性质稳定，可用于填充探空气球
稀有气体通电发不同颜色的光可制成电光源
浓氨水中滴入酚酞溶液，溶液变红
检验氢气纯度的操作中，点燃时若未听到声音，表示氢气很纯
物质鉴别
化学与生活
硫粉、木炭粉观察颜色
空气、氧气、二氧化碳带火星的木条
明矾能杀菌消毒可用于净水
用活性炭将海水淡化
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、氦气密度比空气小且化学性质稳定，可用于填充探空气球，说法正确；稀有气体通电发不同颜色的光，可制成电光源，说法正确；故符合题意；
B、浓氨水具有碱性，滴入酚酞溶液，溶液会变红，说法正确；在检验氢气纯度时，发出尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯，声音很小则表示氢气较纯，没有听到声音可能是没有收集到氢气，说法不正确；故不符合题意；
C、硫粉是黄色固体，木炭粉是黑色固体，颜色不同，能达到鉴别的目的，说法正确；氧气具有助燃性能使带火星的木条复燃，而空气和二氧化碳（既不燃烧也不支持燃烧）均不能使带火星的木条复燃，无法鉴别空气与二氧化碳，说法不正确；故不符合题意；
D、明矾溶于水可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，但不能起到杀菌消毒的作用，说法不正确；活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，但不能将海水淡化，说法不正确；故不符合题意。
故选A。
12. 蜡烛足量在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示。下列判断正确的是
A. 蜡烛熄灭后瓶内气体只剩二氧化碳 B. 足量的蜡烛燃烧，完全消耗了瓶内氧气
C. 蜡烛燃烧前装置内氧气含量最多 D. 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
【答案】D
【解析】
【详解】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，蜡烛熄灭后瓶内不会只剩下二氧化碳，还应含有氮气、氧气、稀有气体、水蒸气等，故选项说法错误；
B、由瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数为时，蜡烛熄灭，蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气，故选项说法错误；
C、由瓶内氧气含量的变化图，反应前氧气的体积分数约是，蜡烛燃烧前装置内含量最高的是氮气，故选项说法错误；
D、由瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数为时，蜡烛熄灭，故选项说法正确。
故选：D。
13. 类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是
A. 催化剂在化学反应前后质量不变，所以反应前后质量不变的物质都是催化剂
B. 单质是同种元素组成的物质，所以同种元素组成的物质一定是单质
C. 氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素
D. 氧化物含氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
【答案】C
【解析】
【详解】A、催化剂在化学反应前后质量不变，但反应前后质量不变的物质不一定都是催化剂，还要确定化学性质是否改变和是否改变反应速率，反应前后质量不变的物质也可能是没有参加反应，故A推理错误。
B、单质是由同种元素组成的纯净物，同种元素组成的物质不一定是单质，可能是混合物，例如氧气和臭氧的混合物，故B推理错误。
C、根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素，故C推理正确。
D、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物，含氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高锰酸钾不属于氧化物，故D推理错误。
故选：C。
14. 下列实验能达到目的的是
A. 探究分子间有间隔
B. 比较呼出气体和空气中二氧化碳含量
C. 证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
D. 检查装置气密性
【答案】D
【解析】
【详解】A、一段时间后，烧杯中的酚酞溶液变红色，而两者没有直接接触，说明氨分子运动到了酚酞溶液中，不能探究分子间有间隔，故选项方案不能达到实验目的。
B、比较呼出气体和空气中二氧化碳含量，应使用澄清石灰水，不能使用燃着的木条，故选项方案不能达到实验目的。
C、图中实验，不能证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，还需证明其质量和化学性质不变，故选项方案不能达到实验目的。
D、该装置的气密性检查方法是：当拉动注射器的活塞时，锥形瓶内压强变小，若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡，故选项方案能达到实验目的。
故选：D。
二、非选择题（本大题共14小题）
15. 化学用语是学习和交流化学知识的通用语言涉及的知识点多，家族较为大。
（1）用化学式或化学符号填空：
中含有的带电的原子团根是______。
磷酸钠的化学式为，则磷酸钙的化学式为______。
（2）2020年5月，科学家在《Science》期刊上首次报道了原子与分子的“最简单”反应，存在两种路径，并用先进技术手段拍下了该反应的影像资料。其中一种路径如图所示。
此“最简单”反应中表示原子，表示原子，原子核中有个质子，此反应中涉及的元素种类有______种。该反应可表示为H+______→H2+______。
（3）2020年6月23日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功，北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。铷元素在元素周期表中的相关信息与原子的原子结构示意图如图所示。
铷的相对原子质量______；
氧化铷的化学式______。
【答案】（1） ①. 、 ②. Ca3（PO4）2
（2） ①. 1##一 ②. HD ③. D
（3） ①. 85.47 ②. Rb2O
【解析】
【小问1详解】
①由化学式的意义可知含有常见的原子团铵根离子和硫酸根离子，符号为、。
②化合物中各元素正负化合价代数和为0，钠元素为+1价，所以磷酸根为-3价，又因为化合物中钙元素常为+2价，所以磷酸钙的化学式为。
【小问2详解】
由D原子的结构示意图可知，D原子核中有1个质子，此反应中涉及的质子数只有1种，元素种类有1种。
由微观示意图可知，该反应可表示： 。
小问3详解】
①元素周期表一格中最下方数字为相对原子质量，所以铷的相对原子质量85.47。
② 原子中质子数=原子序数=核外电子数，元素周期表一格中左上角数字为原子序数，所以m=37，则n=37-2-8-18-8=1。最外层电子数为1，小于4，所以容易失去最外层电子形成带1个单位正电荷的阳离子。化合物中离子所带电荷数和电性与化合物中该元素的化合价的数值相等，符号相同，所以氧化铷中铷为+1价，化合物中氧元素为-2价，所以化学式为Rb2O。
16. 化学是一门以实验为基础的学科，许多的化学成果与创造都是在实验室中反复地实验而得出的，所以说要想学好化学就必须重视化学实验。
（1）实验基本操作正确的是：______。（填序号）
（2）①硫在氧气里燃烧的实验（见图），集气瓶里要预先留少量水，其作用是______。
②硫燃烧的符号表达式是______。
③实验时，常能闻到刺激性气味，从微观角度分析，原因是______。
（3）用如图装置测定空气中氧气的含量时
①红磷燃烧的符号表达式是______。
②请仿照“实验后”的图示，画出“实验前”广口瓶中气体组成的微观示意图，水分子无须画出______。
【答案】（1）⑦ （2） ①. 吸收有毒的二氧化硫气体，防止污染环境 ②. S+O2SO2 ③. 分子在不停运动，有刺激性气味的分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，闻到气味
（3） ①. P+O2P2O5 ②.
【解析】
【小问1详解】
①给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，故①错误；
②塞紧橡胶塞时手应握橡胶塞，将橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上使劲塞进塞子，以免压破试管，故②错误；
③胶头滴管滴加液体时，既不能伸入试管，更不能接触试管，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故③错误；
④倾倒液体时，瓶塞应倒放，试管稍微倾斜，瓶口与试管口应紧挨，标签应朝向手心处，故④错误；
⑤托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到，不能精确到，故⑤错误；
⑥选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，然后用胶头滴管定容，故⑥错误；
⑦闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故⑦正确。
故答案为：⑦；
【小问2详解】
①硫和氧气点燃生成二氧化硫，二氧化硫有毒会污染空气，且二氧化硫易溶于水。所以硫在氧气里燃烧的实验，集气瓶里要预先留少量水，其作用是吸收有毒的二氧化硫气体，防止污染环境。
②硫燃烧的符号表达式是。故答案为：；
③实验时，常能闻到刺激性气味，从微观角度分析，原因是分子在不停运动，有刺激性气味的分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，闻到气味。故答案为：分子在不停运动，有刺激性气味的分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，闻到气味；
【小问3详解】
①红磷燃烧生成五氧化二磷，符号表达式是：。故答案为：；
②仿照“实验后”的图示，实验前广口瓶内空气主要由氮气和氧气组成，且氮气和氧气的体积比约为，“实验前”广口瓶中气体组成的微观示意图为：。故答案为：。
17. 每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。
（1）了解水的组成
①如图是电解水的实验装置示意图，该反应的符号表达式为______；
②负极收集到的气体是______。
（2）水的净化
①如图所示（箭头为水流方向），小周设计和制作便携式野外净水器。
为达到饮用水标准，小周选择了三种滤料去除原水中的杂质，三种滤料的用途如表所示，甲为b，则滤料乙、丙分别为______（按序填写编号）。
②原水进口在下方的原因是______。
滤料编号
用途
a
去除残留的细菌、小分子有机物、重金属离子和异味等
b
去除水中的泥沙、悬浮物等大颗粒污染物
c
去除大分子有机物、重金属离子和细菌等
③高铁酸钾（）是一种新型、高效、多功能水处理剂，其中高铁酸钾属于______。
A．混合物 B．纯净物 C．单质 D．化合物
（3）硬水给生活和生产带来许多麻烦，可用来区分硬水和软水，日常生活中硬水软化的方法是______。
【答案】（1） ①. ②. 氢气##
（2） ①. c、a ②. 利用水的重力作用，使水充分净化 ③. BD
（3）煮沸
【解析】
【小问1详解】
①水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的符号表达式为。
②由电解水实验可知，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气。
【小问2详解】
①除杂质的顺序是按照杂质颗粒的体积由大到小来进行，所以滤料甲先去除水中的泥沙、悬浮物等大颗粒污染物；滤料乙是去除大分子有机物、重金属离子和细菌等；滤料丙是去除残留的细菌、小分子有机物、重金属离子和异味等，得到的水的水质即符合饮用水的标准。所以滤料乙、丙分别为c、a。
②原水进口在下方的原因是利用水的重力作用，使水充分净化；
③是由一种物质组成的属于纯净物，是由钾元素、铁元素、氧元素三种元素组成的纯净物，属于化合物；故选BD。
【小问3详解】
日常生活中常用煮沸的方法将硬水软化，因为煮沸的过程中水中的可溶性钙、镁化合物转变为沉淀，从而降低水的硬度。
18. 钛因其多种优良性能而受到重视，将来很多铁合金可能被钛合金取代。我国有21个省有钛矿资源。利用钛精矿（主要成分为TiO2）制备金属钛（Ti）的主要工艺流程如图：
（1）TiO2名称是______，其中钛元素的化合价是______。
（2）反应釜中搅拌的目的是______。
（3）合成器中发生反应的符号表达式是______。
【答案】（1） ①. 二氧化钛 ②. +4
（2）加快反应速率，使反应充分进行
（3）
【解析】
【小问1详解】
根据化学式的读法可知，TiO2的名称是二氧化钛，其中氧元素的化合价是-2价，根据化合物中各元素正、负化合价代数和为零可知，钛元素的化合价为+4；故答案为：二氧化钛；+4；
【小问2详解】
反应釜中搅拌可以是参加反应的各种物质接触更充分，所以目的是：加快反应速率，使反应充分进行；故答案为：加快反应速率，使反应充分进行；
【小问3详解】
合成器中发生的反应是四氯化钛和镁在800~1000℃的条件下反应，生成钛和氯化镁，反应的符号表达式是：。
19. 结合下列实验装置图回答有关问题。
（1）仪器a的名称为______，仪器b的名称为______。
（2）实验室用氯酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，反应的符号表达式为______，应选用的装置组合是______（填字母）。若收集完成后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是______（填编号）。
①加热前没有进行预热
②收集前，集气瓶中未装满水
③未见气泡连续均匀地冒出就开始收集
④收集后，集气瓶中仍有少量水
（3）A装置和C装置均可用于制取氧气。实验时选用C装置的优点是______。
（4）CO是无色无味，难溶于水的有毒气体，实验室常用甲酸溶液混合催化剂浓硫酸加热，分解获得CO和水，选用的发生装置为______，若用如图装置排水法收集CO，CO应从______端通入。（填“m”或“n”）
【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 长颈漏斗
（2） ①. ②. BG ③. ②③
（3）可以随时添加药品
（4） ①. D ②. m
【解析】
【小问1详解】
仪器a的名称为酒精灯；仪器的名称为长颈漏斗；
【小问2详解】
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，符号表达式为：;
该反应的反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置选固固加热型，即装置B。排水法收集的氧气较纯净，所以收集一瓶较纯净的氧气，选的收集装置为G，所以应选用的装置组合是BG；
①加热前没有进行预热，会造成试管炸裂；
②收集前，集气瓶中未装满水，会使收集到的氧气不纯；
③未见气泡连续均匀地冒出就开始收集，会使收集到的氧气不纯，因为刚开始冒出的气泡主要是装置中的空气；
④收集后，集气瓶中仍有少量水，不影响氧气的纯度；
所以若收集完成后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是收集前，集气瓶中未装满水、未见气泡连续均匀地冒出就开始收集，故选；
【小问3详解】
装置C中过氧化氢溶液从长颈漏斗中加入，所以实验时选用C装置的优点是可以随时添加药品。
【小问4详解】
实验室常用甲酸溶液混合催化剂浓硫酸加热，分解获得CO和水，反应物是液体，反应条件是加热，所以发生装置选用D。用如图装置排水法收集CO，CO应从m端通入。
20. 过氧化氢在生产、生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。
Ⅰ、不稳定性
（1）过氧化氢分解的符号表达式为______。
（2）二氧化锰在该实验中的作用是______。
（3）称量“过滤、洗涤、干燥”后得到固体，质量为______g。
Ⅱ、漂白性
【查阅资料】
1．过氧化氢溶液可漂白一些有色物质。
2．10%表示H2O2溶液的浓度，该溶液中过氧化氢和水的质量比为10：90。
【进行实验】将红色布条分别浸泡在4种溶液中，现象如下表。
实验①
实验②
实验③
实验④
20分钟后
布条无明显变化
20分钟后
布条颜色稍变浅
20分钟后
布条颜色明显变浅
1分钟后
布条红色褪去
【解释与结论】
（4）实验①、②的目的是探究______对H2O2溶液的漂白性是否有影响。
（5）欲得出“其他条件相同时，NaOH溶液对H2O2溶液的漂白性有影响”的结论，需要对比______（填实验编号）。
（6）通过对比实验③、④，得出的结论是______。
（7）欲进一步探究NaOH溶液的用量对H2O2溶液的漂白性的影响，可补充的实验是：将红色布条浸泡到______℃25mL 10%H2O2溶液+5滴NaOH溶液中，观察实验现象。
【答案】 ①. ②. 催化作用 ③. 2 ④. 温度 ⑤. ②③ ⑥. 其它条件相同时，过氧化氢溶液的浓度对其漂白性有影响 ⑦. 50
【解析】
【详解】（1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，符号表达式为： ；
（2）二氧化锰在该实验中是催化剂，起的作用是催化作用；
（3）催化剂反应前后质量不变，故称量“过滤、洗涤、干燥”后得到固体，质量为2g；
（4）实验①、②温度不同，布条颜色变化不同，探究的是温度对H2O2溶液的漂白性是否有影响，故填：温度；
（5）②③一个含氢氧化钠一个不含，其他条件相同，故探究NaOH溶液有无对H2O2溶液的漂白性是否有影响，故填：②③。
（6）实验③、④其他条件相同，过氧化氢溶液的浓度不同，浓度高时布条变色快，结论是过氧化氢溶液的浓度对其漂白性有影响，故填：其它条件相同时，过氧化氢溶液的浓度对其漂白性有影响。
（7）欲进一步探究NaOH溶液的用量对H2O2溶液的漂白性的影响，其它条件相同，氢氧化钠溶液用量不同，故将红色布条浸泡到50℃ 25mL 10%H2O2溶液 +5滴NaOH溶液中，观察实验现象，故填：50。
2022-2023学年广州市天省实验学校九年级（上）期中化学试卷
一、单选题（本大题共14小题）
1. 《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列步骤中一定发生了化学变化的是
A. 煮楻足火 B. 斩竹槌洗 C. 日晒成干 D. 覆帘压纸
【答案】A
【解析】
【详解】A、煮徨足火过程中发生了化学反应，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；
B、斩竹槌洗过程中无新物质生成，属于物理变化，故B错误；
C、日晒成干，是水分的蒸发，无新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D、捞好的纸膜一张张叠好，用木板压紧，上置重石，将水压出，变化过程中无新物质生成，属于物理变化，故D错误；
故选A。
2. 下列有关空气成分说法正确的是
A. 目前计入空气污染指数的项目有：、、、
B. 医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术
C. 空气中主要含氮气和氧气，同温同压下氮气和氧气的质量比约为
D. 液氧常贮存在绿色钢瓶中
【答案】B
【解析】
【详解】A、目前计入空气污染指数项目的主要包括、、、臭氧、可吸入颗粒物等，二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，故A错误；
B、液氮汽化吸热，医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术，故B正确；
C、空气中主要含氮气和氧气，同温同压下氮气和氧气的体积比约为，故C错误；
D、液氧常贮存在蓝色钢瓶中，故D错误。
故选：B。
3. 安全重于泰山，运输危险化学品的车辆上必须张贴警示标志。汽油属于危险化学品，运输汽油的车辆上应张贴的警示标志是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、如图，该标志是节水标志，不符合题意；
B、如图，该标志表示物质是有毒品，不符合题意；
C、如图，该标志表示物质是易燃物质，汽油属于易燃物质，符合题意；
D、如图，该标志表示物质具有腐蚀性，不符合题意；
故选：C。
4. 对乙烯基苯酚化学式为常用于肉香和海鲜香精配方中，下列说法正确的是
A. 对乙烯基苯酚属于氧化物
B. 对乙烯基苯酚中碳元素的质量分数为
C. 对乙烯基苯酚的相对分子质量为：g
D. 对乙烯基苯酚中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为：12：1：16
【答案】B
【解析】
【详解】A、对乙烯基苯酚是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，虽然含有氧元素，但元素种类不是两种，所以不属于氧化物，选项说法错误，故不符合题意；
B、对乙烯基苯酚中碳元素的质量分数为，选项说法正确，故符合题意；
C、相对分子质量单位是“1”，常常省略不写，不是“g”，所以对乙烯基苯酚的相对分子质量为：，选项说法错误，故不符合题意；
D、对乙烯基苯酚中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为，不是12：1：16，选项说法错误，故不符合题意。
故选B。
5. 下列说法正确的是
A. 氯化钠由氯化钠离子构成 B. 地壳中含量最高金属元素是铁元素
C. 原子的质量主要集中在原子核上 D. 保持氮气化学性质的最小微粒是氮原子
【答案】C
【解析】
【详解】A、氯化钠是由钠离子与氯离子构成，不存在氯化钠离子，选项说法错误；
B、地壳中含量最高的金属元素是铝元素，选项说法错误；
C、原子是由原子核和电子构成的，电子的质量比构成原子核的质子和中子的质量小的多，原子的质量主要集中在原子核上，选项说法正确；
D、分子是保持物质化学性质的最小粒子。氮气是由氮分子构成的，因此保持氮气化学性质的最小微粒是氮分子，选项说法错误。
故选：C。
6. 下列物质中由分子构成的是
A. 铜 B. 氯化钠 C. 足球烯（C60） D. 铁丝
【答案】C
【解析】
【详解】A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，不符合题意；
B、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，不符合题意；
C、足球烯是由足球烯分子构成的，符合题意。
D、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，不符合题意。
故选C。
7. 如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法不正确的是
A. ②表示的粒子属于金属元素 B. ②表示的粒子在化学反应中易失电子
C. ①②③④表示三种不同元素 D. ①③所表示的粒子化学性质相似
【答案】B
【解析】
【详解】A、②表示的粒子的核内质子数为，为钠元素，带“钅”字旁，属于金属元素，选项说法正确；
B、②表示的粒子最外层电子数为，属于相对稳定结构，选项说故法错误；
C、不同种元素最本质的区别是质子数不同，②和④核内质子数相同，属于同一种元素，图中共表示三种元素，选项说法正确；
D、①③原子的最外层电子数相同，所表示的粒子化学性质相似，选项说法正确；
故选B。
8. 物质是由微粒构成的。从微观的角度解释下列事实错误的是
选项
事实
解释
个氢分子的质量约为
分子的质量很小
氧气和液氧都能支持燃烧
同种分子化学性质相同
氧化汞受热分解生成汞与氧气
在化学变化中，分子可分，原子不可分
水银温度计中液态汞的热胀冷缩现象
原子的体积受热胀大，遇冷变小
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A、1个氢分子的质量约为3.3×10−27kg，说明分子的质量很小，故选项解释正确；
B、氧气和液氧都能支持燃烧，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释正确；
C、氧化汞受热分解生成汞与氧气，是因为氧化汞分子分成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，汞原子直接聚集成金属汞，该事实说明在化学变化中，分子可分，原子不可分，故选项解释正确；
D、水银温度计中液态汞的热胀冷缩现象，是因为汞原子间的间隔受热胀大，遇冷变小，而汞原子的体积不发生改变，故选项解释错误；
故选：D。
9. 下列有关实验现象的描述正确的是
A. 碳在空气中燃烧时，发出白光
B. 电解水时，正负极都产生气泡，正极产生的气泡较慢，负极产生气泡较快
C. 硫粉在氧气中燃烧时，产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体二氧化硫
D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射
【答案】B
【解析】
【详解】A、木炭在空气中燃烧，发出红光，不会发出白光，故选项说法错误；
B、电解水时，正负极都产生气泡，“正氧负氢，正一负二”，正极产生的气体体积较少，负极产生的气体体积较多，所以正极产生的气泡较慢，负极产生气泡较快，故选项说法正确；
C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，生成二氧化硫是实验结论，故选项说法错误；
D、铁丝没有点燃伸入盛有氧气的集气瓶中，不发生燃烧，故选项说法错误；
故选：B
10. “宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。甲酸（HCOOH）具有清洁制氢的巨大潜力，其变化的微观示意图如图，下列说法不正确的是
A. 甲物质由两个氢原子构成
B. 该反应属于分解反应
C. 该反应能制得氢气
D. 反应前后，原子的种类不变
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A、由图可知，甲物质为氢气，氢气由氢分子构成，每个氢分子由2个氢原子构成，故选项符合题意；
B、由图可知，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故选项不符合题意；
C、由图可知，该反应为甲酸在一定条件下反应生成氢气和二氧化碳，可制得氢气，故选项不符合题意；
D、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，故选项不符合题意。
故选A。
11. 下列知识整理的内容都正确的一组选项是
性质与用途
实验现象与结论
氦气密度比空气小且化学性质稳定，可用于填充探空气球
稀有气体通电发不同颜色的光可制成电光源
浓氨水中滴入酚酞溶液，溶液变红
检验氢气纯度的操作中，点燃时若未听到声音，表示氢气很纯
物质鉴别
化学与生活
硫粉、木炭粉观察颜色
空气、氧气、二氧化碳带火星的木条
明矾能杀菌消毒可用于净水
用活性炭将海水淡化
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、氦气密度比空气小且化学性质稳定，可用于填充探空气球，说法正确；稀有气体通电发不同颜色的光，可制成电光源，说法正确；故符合题意；
B、浓氨水具有碱性，滴入酚酞溶液，溶液会变红，说法正确；在检验氢气纯度时，发出尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯，声音很小则表示氢气较纯，没有听到声音可能是没有收集到氢气，说法不正确；故不符合题意；
C、硫粉是黄色固体，木炭粉是黑色固体，颜色不同，能达到鉴别的目的，说法正确；氧气具有助燃性能使带火星的木条复燃，而空气和二氧化碳（既不燃烧也不支持燃烧）均不能使带火星的木条复燃，无法鉴别空气与二氧化碳，说法不正确；故不符合题意；
D、明矾溶于水可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，但不能起到杀菌消毒的作用，说法不正确；活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，但不能将海水淡化，说法不正确；故不符合题意。
故选A。
12. 蜡烛足量在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示。下列判断正确的是
A. 蜡烛熄灭后瓶内气体只剩二氧化碳 B. 足量的蜡烛燃烧，完全消耗了瓶内氧气
C. 蜡烛燃烧前装置内氧气含量最多 D. 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
【答案】D
【解析】
【详解】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，蜡烛熄灭后瓶内不会只剩下二氧化碳，还应含有氮气、氧气、稀有气体、水蒸气等，故选项说法错误；
B、由瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数为时，蜡烛熄灭，蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气，故选项说法错误；
C、由瓶内氧气含量的变化图，反应前氧气的体积分数约是，蜡烛燃烧前装置内含量最高的是氮气，故选项说法错误；
D、由瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数为时，蜡烛熄灭，故选项说法正确。
故选：D。
13. 类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是
A. 催化剂在化学反应前后质量不变，所以反应前后质量不变的物质都是催化剂
B. 单质是同种元素组成的物质，所以同种元素组成的物质一定是单质
C. 氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素
D. 氧化物含氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
【答案】C
【解析】
【详解】A、催化剂在化学反应前后质量不变，但反应前后质量不变的物质不一定都是催化剂，还要确定化学性质是否改变和是否改变反应速率，反应前后质量不变的物质也可能是没有参加反应，故A推理错误。
B、单质是由同种元素组成的纯净物，同种元素组成的物质不一定是单质，可能是混合物，例如氧气和臭氧的混合物，故B推理错误。
C、根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素，故C推理正确。
D、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物，含氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高锰酸钾不属于氧化物，故D推理错误。
故选：C。
14. 下列实验能达到目的的是
A. 探究分子间有间隔
B. 比较呼出气体和空气中二氧化碳含量
C. 证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
D. 检查装置气密性
【答案】D
【解析】
【详解】A、一段时间后，烧杯中的酚酞溶液变红色，而两者没有直接接触，说明氨分子运动到了酚酞溶液中，不能探究分子间有间隔，故选项方案不能达到实验目的。
B、比较呼出气体和空气中二氧化碳含量，应使用澄清石灰水，不能使用燃着的木条，故选项方案不能达到实验目的。
C、图中实验，不能证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，还需证明其质量和化学性质不变，故选项方案不能达到实验目的。
D、该装置的气密性检查方法是：当拉动注射器的活塞时，锥形瓶内压强变小，若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡，故选项方案能达到实验目的。
故选：D。
二、非选择题（本大题共14小题）
15. 化学用语是学习和交流化学知识的通用语言涉及的知识点多，家族较为大。
（1）用化学式或化学符号填空：
中含有的带电的原子团根是______。
磷酸钠的化学式为，则磷酸钙的化学式为______。
（2）2020年5月，科学家在《Science》期刊上首次报道了原子与分子的“最简单”反应，存在两种路径，并用先进技术手段拍下了该反应的影像资料。其中一种路径如图所示。
此“最简单”反应中表示原子，表示原子，原子核中有个质子，此反应中涉及的元素种类有______种。该反应可表示为H+______→H2+______。
（3）2020年6月23日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功，北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。铷元素在元素周期表中的相关信息与原子的原子结构示意图如图所示。
铷的相对原子质量______；
氧化铷的化学式______。
【答案】（1） ①. 、 ②. Ca3（PO4）2
（2） ①. 1##一 ②. HD ③. D
（3） ①. 85.47 ②. Rb2O
【解析】
【小问1详解】
①由化学式的意义可知含有常见的原子团铵根离子和硫酸根离子，符号为、。
②化合物中各元素正负化合价代数和为0，钠元素为+1价，所以磷酸根为-3价，又因为化合物中钙元素常为+2价，所以磷酸钙的化学式为。
【小问2详解】
由D原子的结构示意图可知，D原子核中有1个质子，此反应中涉及的质子数只有1种，元素种类有1种。
由微观示意图可知，该反应可表示： 。
小问3详解】
①元素周期表一格中最下方数字为相对原子质量，所以铷的相对原子质量85.47。
② 原子中质子数=原子序数=核外电子数，元素周期表一格中左上角数字为原子序数，所以m=37，则n=37-2-8-18-8=1。最外层电子数为1，小于4，所以容易失去最外层电子形成带1个单位正电荷的阳离子。化合物中离子所带电荷数和电性与化合物中该元素的化合价的数值相等，符号相同，所以氧化铷中铷为+1价，化合物中氧元素为-2价，所以化学式为Rb2O。
16. 化学是一门以实验为基础的学科，许多的化学成果与创造都是在实验室中反复地实验而得出的，所以说要想学好化学就必须重视化学实验。
（1）实验基本操作正确的是：______。（填序号）
（2）①硫在氧气里燃烧的实验（见图），集气瓶里要预先留少量水，其作用是______。
②硫燃烧的符号表达式是______。
③实验时，常能闻到刺激性气味，从微观角度分析，原因是______。
（3）用如图装置测定空气中氧气的含量时
①红磷燃烧的符号表达式是______。
②请仿照“实验后”的图示，画出“实验前”广口瓶中气体组成的微观示意图，水分子无须画出______。
【答案】（1）⑦ （2） ①. 吸收有毒的二氧化硫气体，防止污染环境 ②. S+O2SO2 ③. 分子在不停运动，有刺激性气味的分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，闻到气味
（3） ①. P+O2P2O5 ②.
【解析】
【小问1详解】
①给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，故①错误；
②塞紧橡胶塞时手应握橡胶塞，将橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上使劲塞进塞子，以免压破试管，故②错误；
③胶头滴管滴加液体时，既不能伸入试管，更不能接触试管，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故③错误；
④倾倒液体时，瓶塞应倒放，试管稍微倾斜，瓶口与试管口应紧挨，标签应朝向手心处，故④错误；
⑤托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到，不能精确到，故⑤错误；
⑥选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，然后用胶头滴管定容，故⑥错误；
⑦闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故⑦正确。
故答案为：⑦；
【小问2详解】
①硫和氧气点燃生成二氧化硫，二氧化硫有毒会污染空气，且二氧化硫易溶于水。所以硫在氧气里燃烧的实验，集气瓶里要预先留少量水，其作用是吸收有毒的二氧化硫气体，防止污染环境。
②硫燃烧的符号表达式是。故答案为：；
③实验时，常能闻到刺激性气味，从微观角度分析，原因是分子在不停运动，有刺激性气味的分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，闻到气味。故答案为：分子在不停运动，有刺激性气味的分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，闻到气味；
【小问3详解】
①红磷燃烧生成五氧化二磷，符号表达式是：。故答案为：；
②仿照“实验后”的图示，实验前广口瓶内空气主要由氮气和氧气组成，且氮气和氧气的体积比约为，“实验前”广口瓶中气体组成的微观示意图为：。故答案为：。
17. 每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。
（1）了解水的组成
①如图是电解水的实验装置示意图，该反应的符号表达式为______；
②负极收集到的气体是______。
（2）水的净化
①如图所示（箭头为水流方向），小周设计和制作便携式野外净水器。
为达到饮用水标准，小周选择了三种滤料去除原水中的杂质，三种滤料的用途如表所示，甲为b，则滤料乙、丙分别为______（按序填写编号）。
②原水进口在下方的原因是______。
滤料编号
用途
a
去除残留的细菌、小分子有机物、重金属离子和异味等
b
去除水中的泥沙、悬浮物等大颗粒污染物
c
去除大分子有机物、重金属离子和细菌等
③高铁酸钾（）是一种新型、高效、多功能水处理剂，其中高铁酸钾属于______。
A．混合物 B．纯净物 C．单质 D．化合物
（3）硬水给生活和生产带来许多麻烦，可用来区分硬水和软水，日常生活中硬水软化的方法是______。
【答案】（1） ①. ②. 氢气##
（2） ①. c、a ②. 利用水的重力作用，使水充分净化 ③. BD
（3）煮沸
【解析】
【小问1详解】
①水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的符号表达式为。
②由电解水实验可知，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气。
【小问2详解】
①除杂质的顺序是按照杂质颗粒的体积由大到小来进行，所以滤料甲先去除水中的泥沙、悬浮物等大颗粒污染物；滤料乙是去除大分子有机物、重金属离子和细菌等；滤料丙是去除残留的细菌、小分子有机物、重金属离子和异味等，得到的水的水质即符合饮用水的标准。所以滤料乙、丙分别为c、a。
②原水进口在下方的原因是利用水的重力作用，使水充分净化；
③是由一种物质组成的属于纯净物，是由钾元素、铁元素、氧元素三种元素组成的纯净物，属于化合物；故选BD。
【小问3详解】
日常生活中常用煮沸的方法将硬水软化，因为煮沸的过程中水中的可溶性钙、镁化合物转变为沉淀，从而降低水的硬度。
18. 钛因其多种优良性能而受到重视，将来很多铁合金可能被钛合金取代。我国有21个省有钛矿资源。利用钛精矿（主要成分为TiO2）制备金属钛（Ti）的主要工艺流程如图：
（1）TiO2名称是______，其中钛元素的化合价是______。
（2）反应釜中搅拌的目的是______。
（3）合成器中发生反应的符号表达式是______。
【答案】（1） ①. 二氧化钛 ②. +4
（2）加快反应速率，使反应充分进行
（3）
【解析】
【小问1详解】
根据化学式的读法可知，TiO2的名称是二氧化钛，其中氧元素的化合价是-2价，根据化合物中各元素正、负化合价代数和为零可知，钛元素的化合价为+4；故答案为：二氧化钛；+4；
【小问2详解】
反应釜中搅拌可以是参加反应的各种物质接触更充分，所以目的是：加快反应速率，使反应充分进行；故答案为：加快反应速率，使反应充分进行；
【小问3详解】
合成器中发生的反应是四氯化钛和镁在800~1000℃的条件下反应，生成钛和氯化镁，反应的符号表达式是：。
19. 结合下列实验装置图回答有关问题。
（1）仪器a的名称为______，仪器b的名称为______。
（2）实验室用氯酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，反应的符号表达式为______，应选用的装置组合是______（填字母）。若收集完成后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是______（填编号）。
①加热前没有进行预热
②收集前，集气瓶中未装满水
③未见气泡连续均匀地冒出就开始收集
④收集后，集气瓶中仍有少量水
（3）A装置和C装置均可用于制取氧气。实验时选用C装置的优点是______。
（4）CO是无色无味，难溶于水的有毒气体，实验室常用甲酸溶液混合催化剂浓硫酸加热，分解获得CO和水，选用的发生装置为______，若用如图装置排水法收集CO，CO应从______端通入。（填“m”或“n”）
【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 长颈漏斗
（2） ①. ②. BG ③. ②③
（3）可以随时添加药品
（4） ①. D ②. m
【解析】
【小问1详解】
仪器a的名称为酒精灯；仪器的名称为长颈漏斗；
【小问2详解】
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，符号表达式为：;
该反应的反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置选固固加热型，即装置B。排水法收集的氧气较纯净，所以收集一瓶较纯净的氧气，选的收集装置为G，所以应选用的装置组合是BG；
①加热前没有进行预热，会造成试管炸裂；
②收集前，集气瓶中未装满水，会使收集到的氧气不纯；
③未见气泡连续均匀地冒出就开始收集，会使收集到的氧气不纯，因为刚开始冒出的气泡主要是装置中的空气；
④收集后，集气瓶中仍有少量水，不影响氧气的纯度；
所以若收集完成后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是收集前，集气瓶中未装满水、未见气泡连续均匀地冒出就开始收集，故选；
【小问3详解】
装置C中过氧化氢溶液从长颈漏斗中加入，所以实验时选用C装置的优点是可以随时添加药品。
【小问4详解】
实验室常用甲酸溶液混合催化剂浓硫酸加热，分解获得CO和水，反应物是液体，反应条件是加热，所以发生装置选用D。用如图装置排水法收集CO，CO应从m端通入。
20. 过氧化氢在生产、生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。
Ⅰ、不稳定性
（1）过氧化氢分解的符号表达式为______。
（2）二氧化锰在该实验中的作用是______。
（3）称量“过滤、洗涤、干燥”后得到固体，质量为______g。
Ⅱ、漂白性
【查阅资料】
1．过氧化氢溶液可漂白一些有色物质。
2．10%表示H2O2溶液的浓度，该溶液中过氧化氢和水的质量比为10：90。
【进行实验】将红色布条分别浸泡在4种溶液中，现象如下表。
实验①
实验②
实验③
实验④
20分钟后
布条无明显变化
20分钟后
布条颜色稍变浅
20分钟后
布条颜色明显变浅
1分钟后
布条红色褪去
【解释与结论】
（4）实验①、②的目的是探究______对H2O2溶液的漂白性是否有影响。
（5）欲得出“其他条件相同时，NaOH溶液对H2O2溶液的漂白性有影响”的结论，需要对比______（填实验编号）。
（6）通过对比实验③、④，得出的结论是______。
（7）欲进一步探究NaOH溶液的用量对H2O2溶液的漂白性的影响，可补充的实验是：将红色布条浸泡到______℃25mL 10%H2O2溶液+5滴NaOH溶液中，观察实验现象。
【答案】 ①. ②. 催化作用 ③. 2 ④. 温度 ⑤. ②③ ⑥. 其它条件相同时，过氧化氢溶液的浓度对其漂白性有影响 ⑦. 50
【解析】
【详解】（1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，符号表达式为： ；
（2）二氧化锰在该实验中是催化剂，起的作用是催化作用；
（3）催化剂反应前后质量不变，故称量“过滤、洗涤、干燥”后得到固体，质量为2g；
（4）实验①、②温度不同，布条颜色变化不同，探究的是温度对H2O2溶液的漂白性是否有影响，故填：温度；
（5）②③一个含氢氧化钠一个不含，其他条件相同，故探究NaOH溶液有无对H2O2溶液的漂白性是否有影响，故填：②③。
（6）实验③、④其他条件相同，过氧化氢溶液的浓度不同，浓度高时布条变色快，结论是过氧化氢溶液的浓度对其漂白性有影响，故填：其它条件相同时，过氧化氢溶液的浓度对其漂白性有影响。
（7）欲进一步探究NaOH溶液的用量对H2O2溶液的漂白性的影响，其它条件相同，氢氧化钠溶液用量不同，故将红色布条浸泡到50℃ 25mL 10%H2O2溶液 +5滴NaOH溶液中，观察实验现象，故填：50。
相关试卷
广东省广州市广州市南武教育集团期中联考2023-2024学年九年级上学期11月期中化学试题： 这是一份广东省广州市广州市南武教育集团期中联考2023-2024学年九年级上学期11月期中化学试题，共16页。
广东省广州市白云区2023-2024学年九年级上学期11月期中化学试题： 这是一份广东省广州市白云区2023-2024学年九年级上学期11月期中化学试题，共8页。
广东省广州市白云实验学校2022-2023学年九年级上学期期中化学试题： 这是一份广东省广州市白云实验学校2022-2023学年九年级上学期期中化学试题，文件包含广东省广州市白云实验学校2022-2023学年九年级上学期期中化学试题解析版docx、广东省广州市白云实验学校2022-2023学年九年级上学期期中化学试题原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共35页， 欢迎下载使用。
