2023年河南省平顶山市鲁山县中考生物一模试卷(含解析)
展开2023年河南省平顶山市鲁山县中考生物一模试卷
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共20小题,共60.0分)
1. “凤眼莲”原产南美,具有净化水质的作用。1901年引进我国后,疯狂繁殖,甚至威胁到其他生物的生存。这说明了( )
A. 生物的生活离不开一定的环境
B. 环境能影响生物的生存
C. 生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响
D. 生物能适应环境但不能对环境产生影响
2. 某食物链中四种生物体内有毒物质关系如图所示,下列叙述不正确的是( )
A. 能量沿着①→②→③→④递减
B. 数量最多的是①
C. 该食物链中能量最终来源是太阳能
D. ①②③④组成一个生态系统
3. 在用显微镜观察玻片标本时,看到细胞数目最多的一组是( )
A. 目镜10×、物镜20× B. 目镜5×、物镜10×
C. 目镜10×、物镜40× D. 目镜15×、物镜20×
4. 西红柿味美多汁,既可以做蔬菜又可以做水果,深受大家的喜爱。如图中的“西红柿果实”、“果皮”、“果肉”和“筋络”分别代表哪种结构层次( )
A. 生殖器官、保护组织、营养组织、输导组织
B. 生殖器官、保护组织、营养组织、分生组织
C. 营养器官、保护组织、输导组织、机械组织
D. 营养器官、上皮组织、营养组织、输导组织
5. 花椒是双子叶植物、在我国有着悠久的种植历史,早在两千多年前的《诗经•唐风》中就有关于花椒的记载:“椒聊之实,蕃衍盈升”。下列关于花椒种植和生长的叙述不正确的是( )
A. 种子萌发过程中子叶储存的营养物质被消耗
B. 种子萌发时胚根先突破种皮,发育成根
C. 作为调料的花椒多数是空“壳”,这些空壳实际上是果皮
D. 播种到肥沃土壤里的种子能吸收较多的营养物质,利于萌发
6. 如图为桃花的结构示意图,下列说法不正确的是( )
A. 桃花的主要结构是雌蕊和雄蕊 B. 花粉落在雄蕊柱头上的过程叫做传粉
C. 受精完成后,⑥发育成种子 D. 桃子的可食用部分是由⑤的壁发育而来的
7. 某同学观察家中水培的绿萝,发现茎上长有一些根须,下列判断不正确的是( )
A. 绿萝可以用茎进行无性繁殖
B. 绿萝茎上长出的根不能吸收水和无机盐
C. 绿萝叶片发黄可能是缺少含氮的无机盐
D. 绿萝叶片中含有叶绿体,可以进行光合作用
8. 2022北京冬奥会,中国运动健儿取得了优异的成绩。如图是人体运动的能量来源示意图,据图分析,下列说法正确的是( )
A. 食物中的糖类是主要的供能物质 B. 人在休息时不需消耗能量
C. 图中X表示细胞中的叶绿体 D. 运动的产生只需要运动系统
9. 某同学在学校劳动教育基地参加生产实践活动,以下生产措施与生物学原理对应不正确的是( )
A. 农作物一般成行种植并保持一定的间距,其主要目的是让植物能够充分接受光照
B. 植物移栽时剪去部分枝叶是为了降低蒸腾作用
C. 对梨树树皮进行环割是为了阻断部分导管向下运输有机物,促进果实发育
D. 山楂在播种前对种子进行酸洗,目的是为了软化种皮
10. 人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内,会感到气闷,主要原因是( )
A. 蔬菜的呼吸作用使温度降低 B. 蔬菜的呼吸作用消耗了氧气
C. 蔬菜的光合作用制造了氧气 D. 人体呼出气体中含有二氧化碳
11. 如图表示淀粉在人体内的消化过程。下列相关叙述,错误的是( )
A. 淀粉在口腔开始被消化
B. ①代表的是麦芽糖
C. ②代表的是肠液
D. ③代表的是葡萄糖
12. 海姆立克急救法是一位名叫海姆立克的人发明的以冲激腹部治疗急性呼吸道阻塞的急救方法,是目前世界上比较公认的有效治疗急性呼吸道阻塞的急救法。当阻塞物阻塞咽喉时,救护者可按照如图所示方法施救,可排出阻塞物。被救者体内发生的变化是( )
A. 膈顶端上升,胸腔容积增大,呼气排出阻塞物
B. 膈顶端上升,胸腔容积缩小,呼气排出阻塞物
C. 膈顶端下降,胸腔容积增大,呼气排出阻塞物
D. 膈顶端下降,胸腔容积缩小,呼气排出阻塞物
13. 2022年伊始,医学界就爆出惊人消息:美国马里兰大学医学中心成功将一颗基因编辑猪的心脏移植进了一名57岁男性心脏病患者的体内,这是全球首例人移植转基因猪心手术。有关叙述中不正确的是( )
A. 猪心与人类心脏的大小、管道分布和动力输出类似,心房连静脉,心室连动脉
B. 异种移植,人体免疫系统可能把外来的组织或者器官当作抗原产生排斥反应
C. 人的心脏中,同侧的心房和心室相通
D. 正常人的心脏位于胸腔的中央偏右下方
14. 肾单位(如图)是形成尿液的基本单位,下列描述不正确的是( )
A. 肾小球是毛细血管球,滤过面积大
B. 进入肾小球的血管是小动脉,出肾小球的血管是也是小动脉
C. 通常情况,肾小管重吸收作用能吸收全部葡萄糖
D. 肾小囊是肾脏结构和功能的基本单位
15. 大多数哺乳动物在孕育后代之后都会发生行为变化,最显著的便是保护行为会出现急增。母亲保护自己的孩子,这仅仅只是大脑单一做出的决定吗?根据《美国科学院院刊》的一项研究,这种行为会潜在地受到激素的影响,并且激素可以控制母亲对行为的选择。由此说明动物的行为受到以下什么因素的调节( )
A. 大脑 B. 神经系统 C. 激素 D. 神经系统和激素
16. 大象是一种非常聪明的动物。不仅拥有出色的记忆力,而且在解决问题时也有创新思维能力。人们曾看到大象使用鼻子捡起和攥着木棍用来挠痒,人们还观察到他用树枝和树叶驱赶苍蝇。下列对大象的这些行为描述错误的是( )
A. 属于学习行为 B. 完全由遗传物质决定
C. 能够更好地适应周围环境 D. 是通过后天学习和生活经验获得的
17. 生物的生殖和发育方式多种多样。如图,与下列三种图示有关的说法不正确的是( )
A. 三种繁殖方式都是有性生殖
B. 图甲中成功的关键是让接穗和砧木的形成层紧密结合
C. 图乙中的果蝇属于节肢动物。与家蚕的发育方式一样,都属于完全变态发育
D. 图丙中⑤是胚盘,在适宜的温度下会分裂分化形成新的个体
18. 在韩中国人民志愿军烈士遗骸返回祖国后,确定遗骸身份,建立遗骸遗传信息档案时,应检测如图中的( )
A. ① B. ② C. ③ D. 细胞
19. 新疆的葡萄甜度较大,引种到河南省,其果实甜度会降低;再引种回新疆,果实又恢复到以往的甜度。对这种现象的解释,不合理的是( )
A. 引种过程中细胞核内的基因改变 B. 葡萄的甜度等性状表现受环境的影响
C. 葡萄甜度的变化与光照强度有关 D. 葡萄的甜度与有机物积累量有关
20. 学习生物学可以帮助我们了解必要的用药知识,掌握有效的急救技能。下列相关说法正确的是( )
A. 中药副作用较小,服用时加大剂量可使病情尽快好转
B. 非处方药不需要医生处方即可购买,药量可自行控制
C. 发现有人煤气中毒晕倒时,应立即进行人工呼吸
D. 进行心肺复苏的顺序是胸外心脏按压→开放气道→人工呼吸
第II卷(非选择题)
二、简答题(本大题共4小题,共30.0分)
21. 居家学习期间,小明同学在妈妈的指导下,在阳台上种植了小油菜、生菜,油麦菜、黄瓜、大蒜,马铃薯等蔬菜。在阳台种菜不仅丰富了餐桌,巩固了学习到的生物知识,还能体会到劳动的辛苦和收获的快乐。请回答下列问题:
(1)小明同学选择了有机物丰富的土壤种菜,这样的土壤不仅疏松透气,而且有机物被分解后,能产生植物生长所需要的 ______ ,提高了土壤肥力。
(2)小明发现幼苗都向着窗外方向生长(如图),此现象属于 ______ ,是生命的基本特征。
(3)为提高产量,小明要及时修剪番茄苗的部分枝条,利于提高番茄的 ______ 作用。
(4)蔬菜生长期间,小明提醒妈妈白天和夜间都需要开窗通风。向外推开窗户的过程中,小明妈妈的肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态? ______ 。
(5)请从居处环境角度,说出阳台适量种菜的好处, ______ (答出一条即可)。
22. 2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,航天员翟志刚、王亚平、叶光富(如图一)安全顺利出舱,全国人民欢呼雀跃。回顾过去的半年时光,三位航天员在执行任务的同时,与复杂的太空环境顽强抗争,充分表现出他们艰苦奋斗、无私奉献的航天精神。今天让我们一起看看宇航员在太空中都经历了什么,请回答下列问题:
(1)航天员进入太空后的前三天是太空晕动症的高发期,太空晕动症是人在失重环境下的一种特殊生理反应,这与图二中感受头部位置变化的[ ______ ] ______ 有关。
(2)太空环境像一个加速老化器,容易造成航天员骨密度降低,骨骼变得脆弱,如同老年人的骨质疏松症,因此航天员的饮食中需要补充钙和 ______ 。
(3)在太空中,航天员会面部浮肿,头脑发胀,这是因为失重状态下全身血液会涌入上半身,头部的 ______ 升高。
(4)航天员返航途中会处于超重状态,此时前胸与后背承受巨大压力,胸廓扩张困难,影响呼吸过程中 ______ 的气体交换。
(5)航天员在太空环境中,血液重新分配,导致视力变差,原因可能是: ______ 。
23. 国家的生育政策放开以后,小明同学的妈妈成功怀上了三胎。怀孕已经7个月的妈妈,还拖着笨重的身体,不辞辛苦,照料着小明的饮食起居。小明看在眼里,很是心疼,“母亲节”这天,就画了一幅漫画作为礼物送给了妈妈(如图)。请回答下列问题:
(1)从生殖系统的组成分析,妈妈“挺”你的器官是 ______ 。
(2)小明很希望妈妈给他生一个妹妹。请你告诉他,妈妈生妹妹的可能性是 ______ 。
(3)小明是单眼皮,妈妈是双眼皮,已知双眼皮(R)相对单眼皮(r)为显性,则妈妈的基因组成是 ______ ;假如爸爸也是双眼皮,则新生孩子双眼皮的机率是 ______ 。
(4)看到漫画的内容,你也一定会对自己的妈妈充满敬爱之情,这种活动属于 ______ 反射。
(5)在妈妈的“坚挺”下,你很快长大并进入青春期。这时你不可避免地会遇到心理矛盾和挫折,解决这些问题的正确做法是 ______ (答出一条即可)。
24. 阅读分析资料,回答下列问题:
资料一:河南太行山猕猴国家级自然保护区属于野生动物类型自然保护区,主要保护对象为野生猕猴种群及其生活环境。猕猴通常由猴王带领着群居于森林之中,猴群在集体行动时,有“哨兵”站在高处放哨。若发现异常情况,“哨兵”会发出尖锐的叫声,召唤同伴迅速转移。据有关资料显示,该保护区内有 哺乳类30余种、鸟类140余种,两栖类8种、爬行类19种、植物2000余种等
资料二:2022年春,北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”火遍全球,“冰墩墩”是以我国国宝大熊猫为原型制作的。大熊猫属于哺乳纲食肉目,却主要以竹子为食。
(1)猕猴和大熊猫都属于哺乳动物,在生殖发育上具有 ______ 的特点,提高了后代的成活率。
(2)猕猴通常由猴王带领着群居于森林之中,这表明猕猴具有 ______ 行为。
(3)资料中划线部分内容体现了生物多样性中 ______ 的多样性。
(4)大熊猫和黑熊同为熊科,小熊猫为小熊猫科,由此可知大熊猫与 ______ 的亲缘关系更近。
(5)大熊猫比其他的熊手掌多长出一个伪拇指,这与其抓取竹子的取食方式相适应。从进化的角度分析,这种适应是长期 ______ 的结果。
(6)大熊猫肠道中有大量的细菌可以将竹子中纤维素分解,有利大熊猫的消化吸收。这些细菌与大熊猫之间存在 ______ 关系。
三、实验探究题(本大题共1小题,共10.0分)
25. 塑料中的聚苯乙烯在自然界中很难降解,有报道称“黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯”,某科技活动小组对此开展了相关实验,据资料介绍黄粉虫幼虫喜食麦麸子。据如下表回答:
编号
实验材料
处理方法
实验结果
甲组
各取50只大小、长势均相同的黄粉虫幼虫
喂食适量的麦麸子
正常生长
乙组
喂食等量的聚苯乙烯
?
(1)实验设置如表所示,提出的问题为 ______ ?
(2)实验中设置甲组的目的是起 ______ 作用。
(3)若乙组实验结果为 ______ ,可以得出黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯。
(4)选用50只黄粉虫不用1只的原因是 ______ 。
(5)结合实际生活经验,废弃的塑料尺(含聚苯乙烯)在垃圾分类中属于 ______ 。
A.厨房垃圾
B.可回垃圾
C.其他垃圾
D.有害垃圾
(6)黄粉虫蛋白质含量丰富,其冻干剂可作为新型食品。冻干剂的制作过程,抑制了 ______ 繁殖。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:“凤眼莲”原产南美,具有净化水质,体现了生物影响环境,“凤眼莲”引种到我国后,由于没有引进过它的天敌,适应我国的淡水环境,又没有天敌控制,加上缺少消费者,因此大量繁殖疯长,挤占了当地生物的生存环境,威胁到其他生物的生存,这说明了生物既能适应环境又能影响环境。因此选项C正确。
故选:C。
生物在适应环境得以生存的同时,能不断地影响环境并改变环境。
理解生物适应环境又能影响环境是解题的关键。
2.【答案】D
【解析】解:A、有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集,所以图中是食物链是①→②→③→④,所以能量沿着①→②→③→④递减,A正确。
B、数量最多的是处在第一营养级的生产者,即①,B正确。
C、该食物链中能量最终来源是生产者固定的太阳能,C正确。
D、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(大多数是动物)、分解者(主要是腐生细菌和真菌),图中②③④属于消费者,①属于生产者,要组成一个生态系统还缺少分解者和非生物部分,D错误。
故选:D。
1、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
2、在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
3、图中,四种生物组成的食物链是①→②→③→④。
解答此类题目的关键是理解生态系统的能量流动和物质循环的概念。
3.【答案】B
【解析】解:A.显微镜的放大倍数=10×20=200(倍)。
B.显微镜的放大倍数=5×10=50(倍)。
C.显微镜的放大倍数=10×40=400(倍)。
D.显微镜的放大倍数=15×20=300(倍)。
四台显微镜中放大倍数最小的是选项B(50倍),所以在显微镜视野中,看到细胞数目最多的是B。
故选:B。
显微镜放大倍数等于物镜的放大倍数与目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越小,看到的细胞体积就越小,细胞的数目越多;显微镜的放大倍数越大,看到的细胞体积就越大,数目也越少。
知道显微镜的放大倍数与看到的细胞数目之间的关系是解题的关键。
4.【答案】A
【解析】解:植物的六大器官中,根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收,有机物的制造有关,利于植株的生长,称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关,称作生殖器官。因此西红柿果实属于生殖器官;西红柿果实的表皮起着保护作用,属于保护组织;内部的果肉含有丰富的营养物质,属于营养组织;西红柿果肉中的一条条筋络,就是输导组织,因此BCD错误,A正确。
故选:A。
植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等,它们各有一定的功能。
掌握植物的结构层次是解答本题的关键。
5.【答案】D
【解析】解:A、花椒种子的子叶中有丰富的营养物质,种子萌发时,子叶中的营养物质输送给胚,凡是活的细胞都能进行呼吸作用,种子的胚通过呼吸作用,不断分解来自子叶的营养物质,提供萌发所需要的能量,因此,在种子萌发过程中子叶中的有机物一部分被呼吸作用消耗了,一部分转化成胚中的有机物,A正确。
B、种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,B正确。
C、作为调料的花椒多数是空“壳”,这些空壳实际上是果皮,由子房壁发育而来,C正确。
D、种子的萌发与土壤中的水分有关,而与土壤的肥沃程度无关,D错误。
故选:D。
(1)种子萌发的外界条件为:适宜的温度、充足的空气和一定的水分。
(2)种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部位,子叶或胚乳为植物体发育提供营养。
掌握种子的结构以及种子的萌发条件是解题的关键。
6.【答案】B
【解析】解:A、花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构,故A正确。
B、花药成熟后会自然裂开,散放出花粉,花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉,故B错误。
CD、受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了使命,因而纷纷凋落,⑤子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,子房里面的⑥胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。桃子的可食用部分属于果皮,是由⑤子房的壁发育而来的,故CD正确。
故选:B。
图中:①花药、②花丝、③柱头、④花柱、⑤子房、⑥胚珠。
熟知花的结构、传粉和受精两个生理过程是解题的关键。
7.【答案】B
【解析】解:A、不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,属于无性生殖。绿萝可以用茎进行无性繁殖,A正确。
B、绿萝茎上长出的根是不定根,能吸收水和无机盐,其根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位,B错误。
C、氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长,绿萝叶片发黄可能是缺少含氮的无机盐,C正确。
D、叶绿体是光合作用的场所,绿萝叶片中含有叶绿体,可以进行光合作用,D正确。
故选:B。
(1)无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。
(2)植物吸收水和无机盐的主要器官是根。
(3)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程叫做光合作用。
掌握植物的繁殖方法、根的功能、光合作用的场所是解题的关键。
8.【答案】A
【解析】解:A、食物中的糖类是主要的供能物质,A正确。
B、人体在休息时也需要消耗能量,B错误。
C、运动的能量来自于呼吸作用所释放的能量,呼吸作用的场所是X线粒体,C错误。
D、动物运动的产生只需要运动系统的参与和神经系统的调节,运动所需要的能量还需要消化系统、呼吸系统、循环系统的配合来提供,D错误。
故选:A。
活细胞通过呼吸作用,利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要。生物体的所有活细胞在生命活动中都要消耗能量,细胞中的线粒体是呼吸作用的主要场所,是细胞中的能量转换器。
熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用是解答本题的关键。
9.【答案】C
【解析】解:A、二氧化碳是光合作用的主要原料。农作物种植不宜过密,并且竖成排、横成行,其主要目的是有利于通风,以保证农作物光合作用时二氧化碳的供应,A正确。
B、植物移栽时剪去部分枝叶是为了降低蒸腾作用,减少水分的散失,B正确。
C、梨树树皮进行环割是为了阻断部分筛管向下运输有机物,促进果实发育,C错误。
D、山楂是山楂是利用种子繁殖,但是为了提高出芽率,要进行冷热处理或浓硫酸处理,目的是为了软化种皮,D正确。
故选:C。
绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
掌握光合作用、蒸腾作用在农业生产上的应用方法是解题的关键。
10.【答案】B
【解析】解:夜间无光,蔬菜不能进行光合作用制造氧气;而蔬菜能进行呼吸作用消耗氧气,导致种植蔬菜的密闭大棚内氧气减少,因此人会感到气闷。所以人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内,会感到气闷,主要原因是蔬菜的呼吸作用消耗了氧气。
故选:B。
光合作用与呼吸作用的关系如表:
区别
联系
场所
原料
条件
产物
能量
光合作用
叶绿体
二氧化碳、水
光
有机物、氧气
储存能量
相互对立
相互依存
呼吸作用
所有的活细胞
有机物、氧气
有无光皆可
二氧化碳、水
释放能量
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用需要光而呼吸作用有光无光都能进行。
11.【答案】C
【解析】解:淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被唾液淀粉酶初步分解为①麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为③葡萄糖。②代表消化淀粉的有关消化液:肠液和胰液,故C错误。
故选:C。
如图表示淀粉在人体消化道内发生的变化,由图示知,③是由①消化而来的,①是由淀粉消化来的,因此,物质①是麦芽糖,物质③是葡萄糖,②表示肠液和胰液。
熟练掌握淀粉的消化过程是解题的关键。
12.【答案】B
【解析】解:图中救助方法是使膈顶端上升,胸廓容积变小,肺内气压升高,气体被排出,将咽喉部位的阻塞物冲出,是呼气过程,此时膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压变大。
故选:B。
当肋间肌和膈肌收缩时,胸廓体积增大,肺也随之扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体通过呼吸道进入肺,完成吸气;当肋间肌和膈肌舒张时,胸廓体积缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。
牢记呼气和吸气过程、场所,注意吸气、呼气时肋骨、膈肌的运动状态是解答此题的关键。
13.【答案】D
【解析】解:A.猪属于哺乳动物,猪心与人类心脏的大小、管道分布和动力输出类似,心房连静脉,心室连动脉,A正确。
B.异种移植,人体免疫系统可能把外来的组织或者器官当作抗原产生排斥反应,B正确。
C.人的心脏中,同侧的心房和心室是相通的,C正确。
D.正常人的心脏位于胸腔的中央偏左下方,D错误。
故选:D。
心脏主要由心肌构成,分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔,分别与主动脉、肺动脉、肺静脉、上、下腔静脉相通。心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣。
解答此题需要掌握心脏的结构和功能。
14.【答案】D
【解析】解:A.肾小球是毛细血管球,滤过面积大,血液流经肾小球时滤过形成原尿,A正确。
B.进入肾小球的血管和出肾小球的血管均是小动脉,B正确。
C.当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液,C正确。
D.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,肾单位包括肾小球、肾小囊、肾小管,D错误。
故选:D。
尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用,肾单位(如图)是形成尿液的基本单位,肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管,解答即可。
掌握尿液的形成过程是解题的关键。
15.【答案】D
【解析】解:动物行为是指生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于它们个体生存和繁殖后代的活动,都是动物行为。不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等。动物行为受神经系统和激素的共同调节作用。可见D正确。
故选:D。
人体是一个统一的整体,各项生命活动要在神经系统和激素的共同协调、配合下才能完成,使人体成为统一的整体。
解答此题的关键是掌握动物行为的概念,题目较易。
16.【答案】B
【解析】解:“大象使用鼻子捡起和攥着木棍用来挠痒”的行为是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为,能够更好地适应周围环境,可见B错误。
故选:B。
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,如蜘蛛结网等。
(2)学习行为是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如小狗做算术题等。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
17.【答案】A
【解析】解:A.甲嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,乙和丙属于有性繁殖,A错误。
B.图甲是嫁接,嫁接成功的关键是让接穗和砧木的形成层紧密结合,B正确。
C.图乙中的果蝇属于节肢动物,果蝇的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,属于完全变态发育。家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育,C正确。
D.图丙中⑤是胚盘,含有细胞核,在适宜的温度下胚盘受精后可发育成胚胎,D正确。
故选:A。
(1)经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。
(2)观图可知:甲是嫁接,乙中①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫,丙是鸟卵的结构,⑤是胚盘。
掌握各种动物的生殖特点是解题的关键。
18.【答案】B
【解析】解:DNA是一种遗传物质,现在已知,除了一卵双生的双胞胎外,每个人的DNA都是独一无二的,就好像指纹一样,因此建立遗骸遗传信息档案时,应检测烈士的DNA。
故选:B。
生物的遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核是遗传的控制中心,是遗传信息库;染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
图中:①是染色体,②是DNA,③是蛋白质。
熟记染色体、基因、DNA三者之间的关系是解题的关键。
19.【答案】A
【解析】解:AB、根据题干叙述可知,新疆葡萄的变异是环境改变引起,遗传物质没有发生改变,属于不可遗传的变异。因此,引种过程中,该品种葡萄的遗传物质没有发生改变,A错误,B正确。
CD、光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物。当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时,植物体内的有机物就积累起来,有机物中的淀粉转变为可溶性糖。植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关。我国新疆地区,白天温度高,光合作用强,生成的有机物多;晚上温度低,呼吸作用微弱,消耗的有机物少,因此植物体内积累的有机物就多。可见,葡萄甜度的变化与光照强度有关,葡萄的甜度与有机物积累量有关,C正确,D正确。
故选:A。
(1)变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。
(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是熟记变异类型和原因。
20.【答案】D
【解析】解:A.俗话说“是药三分毒”.为了保证人民健康,使用时必须按照说明书的要求,明确规定药物的使用时间、疗程服药,私自加大服用剂量,错误;
B.非处方药是不需要医生的处方,患者可以直接从药房或药店购买的药物,为确保用药安全,服用非处方药之前也要仔细阅读使用说明,错误;
C.发现有人煤气中毒晕倒时,做好自我保护首先要关闭阀门、迅速打开门窗通风,错误;
D.心肺复苏操作顺序是胸外按压、开放气道、人工呼吸,首先应明确患者是否处于意识丧失状态,有无进行心肺复苏的必要。若患者呼吸消失或呼吸微弱、心跳停止、颈动脉消失,则需要立刻进行心肺复苏,正确。
故选:D。
使用药物时必须按照说明书的要求或遵医嘱;
发现有人煤气中毒晕倒时,首先要关闭阀门、迅速打开门窗通风;
心肺复苏操作顺序是胸外按压、开放气道、人工呼吸。
此题答题关键要把握心肺复苏的步骤、非处方药和中药的使用、煤气中毒后的急救措施。
21.【答案】无机盐 应激性 光合 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 改善空气质量(美化居室环境)等
【解析】解:(1)土壤中丰富的有机物被分解者分解后,产生的各种无机盐,提高了土壤肥力,无机盐被植物的根吸收,提高了蔬菜的产量。
(2)幼苗都向着窗外方向生长,此现象说明生物(幼苗)能对外界刺激(光)作出反应,即应激性,属于生命的基本特征。
(3)对番茄枝叶进行合理科学的修剪,可以增加通风(增加叶片周围的二氧化碳)透光(增加叶片的光照面积),这有利于提高植物进行光合作用。
(4)向外推开窗户的过程中,小明妈妈的肘部伸展,此时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
(5)植物能进行光合作用,能吸收房间里的二氧化碳,产生氧气,因此在阳台种菜,不仅可以美化我们的居室环境,它还会净化我们室内的空气,分解居室内的有害物质,改善空气质量。
故答案为:
(1)无机盐。
(2)应激性。
(3)光合。
(4)肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。
(5)改善空气质量(美化居室环境等)。
(1)植物的生活需要无机盐;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将环境中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。
(2)生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
(3)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放氧气的过程。
(4)当肱二头肌收缩,肱三头肌舒张时,肘部弯曲;当肱三头肌收缩,肱二头肌舒张时,肘部伸展。
该题涉及的知识面较广,只有熟练掌握所学知识才能正确答题。
22.【答案】① 半规管 维生素D 血压 肺泡与外界(肺与外界) 视网膜和视神经产生功能障碍,影响神经冲动的产生和传导
【解析】解:(1)半规管内有感受头部位置变动的位觉感受器,因此太空晕动症与图二中感受头部位置变化的①半规管有关。
(2)太空的失重环境容易造成航天员骨密度降低,骨骼变得脆弱。因此,航天员在补充钙的同时,可补充富含维生素D的食物,以促进钙质吸收。
(3)在微重力的情况或者无重力的情况,人体的血液会血液上半身,会涌入上半身,头部的血压升高,所以会出现面部水肿、头脑发胀的情况。
(4)吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺便收缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。航天员返航途中会处于超重状态,此时前胸与后背承受巨大压力,胸廓扩张困难,影响呼吸过程中肺泡与外界的气体交换。
(5)视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。失重状态下血液重新分配,会使航天员的视网膜和视神经产生功能障碍,影响神经冲动的产生和传导,导致视力变差。
故答案为:
(1)①半规管
(2)维生素D
(3)血压
(4)肺泡与外界(肺与外界)
(5)视网膜和视神经产生功能障碍,影响神经冲动的产生和传导
图中①为半规管,②为耳蜗,③为鼓膜;④为视网膜,⑤为晶状体,⑥为视神经,⑦为玻璃体。
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答本题。
23.【答案】子宫 50% Rr 75% 复杂(条件) 与亲人和朋友倾诉
【解析】解:(1)子宫是胎儿发育的场所,从生殖系统组成的角度分析,图中妈妈“挺”你的器官是子宫。
(2)人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,人类生男生女的机会均等各是50%,因此李光妈妈生妹妹的可能性是50%。
(3)已知双眼皮(R)相对单眼皮(r)为显性,小明是单眼皮,基因组成是rr,因此妈妈双眼皮的基因组成是Rr。假如爸爸也是双眼皮,则爸爸双眼皮的基因组成也是Rr。遗传图解如图:
由遗传图可知,新生孩子双眼皮的机率是75%。
(4)看到漫画的内容,你也一定会对自己的妈妈充满敬爱之情,此反射的形成与人类大脑皮层特有的语言中枢有关,属于复杂(条件)反射。
(5)进入青春期后身体、心理都会发生很大的变化。遇到心理矛盾和挫折,我们可以与亲人和朋友倾诉,参加集体活动,在集体的温暖中放松自己,转移一下注意力,也可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法等。
故答案为:(1)子宫
(2)50%
(3)Rr;75%
(4)复杂(条件)
(5)与亲人和朋友倾诉(合理即可)
(1)女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等,卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素,所以卵巢又属于内分泌器官;子宫是女性的生殖器官,它是胚胎发育的场所,也是定期形成月经的地方。
(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
解题的关键是知道女性生殖系统的组成、反射的类型以及基因与性状表现之间的关系。
24.【答案】胎生哺乳 社会 物种(生物种类) 黑熊 自然选择 共生
【解析】解:(1)猕猴和大熊猫属于哺乳动物,具有胎生、哺乳的特点,提高了后代的成活率。
(2)社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为,具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员间有明确的分工,有的群体中还形成等级。因此猕猴通常由猴王带领着群居于森林之中,这表明猕猴具有社会行为。
(3)生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,资料中划线部分内容主要体现了生物多样性中的生物种类多样性,它是由基因的多样性决定的。
(4)生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。大熊猫和黑熊同为熊科,小熊猫为小熊猫科,由此可知大熊猫与黑熊的亲缘关系更近。
(5)大熊猫比其他的熊手掌多长出一个伪拇指,这与其抓取竹子的取食方式相适应,这种适应是长期自然选择的结果。
(6)共生关系中的二者是相互有利,彼此依赖的关系,因此大熊猫肠道中有大量的细菌可以将竹子中纤维素分解,有利大熊猫的消化吸收。因此这些细菌与大熊猫之间存在共生关系。
故答案为:(1)胎生哺乳
(2)社会
(3)物种(生物种类)
(4)黑熊
(5)自然选择
(6)共生
哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,哺乳胎生。生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵以及生物进化的基础知识。
25.【答案】黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯吗? 对照 正常生长 避免偶然性,减小误差 B 微生物
【解析】解:(1)实验设置如表所示,甲、乙两组实验中唯一不同的变量是聚苯乙烯,因此该实验探究的问题是黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯吗?
(2)甲、乙两组实验中,甲组喂食适量的麦麸子,乙组喂食等量的聚苯乙烯,变量是聚苯乙烯,所以甲组是对照组,乙组是实验组。
(3)若乙组实验结果为正常生长,说明聚苯乙烯没有对黄粉虫的生活造成影响,说明黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯。
(4)实验中每组各选用50只黄粉虫而不是各1只黄粉虫是为了减少实验的偶然性,减小实验误差。
(5)垃圾分类有四种,分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。可回收物是指,适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物,如废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等。厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾。危害较小,但无再次利用价值,如建筑垃圾类,生活垃圾类等。有害垃圾是指,对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物。因此废弃的塑料尺(含聚苯乙烯)在垃圾分类中属于可回收物。因此ACD错误,B正确。
故选B。
(6)冻干剂的制作过程,利用的是去除水分,抑制了细菌和真菌的生长和繁殖。
故答案为:
(1)黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯吗?
(2)对照;
(3)正常生长;
(4)避免偶然性,减小误差;
(5)B;
(6)微生物。
(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
解答此题要掌握对照实验的原则。
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