2022-2023学年南京市浦口区五年级数学第二学期期末学业水平测试试题含答案
展开2022-2023学年南京市浦口区五年级数学第二学期期末学业水平测试试题
(时间:90分钟 分数:100分)
学校_______ 年级_______ 姓名_______
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分)
1.一个数同时是2和3的倍数,那么这个数也一定是6的倍数.(___)
2.3个连续奇数或偶数的和一定是3的倍数。(______)
3.分母是10的所有最简真分数的和是3。 (____)
4.一个数乘分数,积一定小于这个数.(___)
5.医生要记录一位发烧病人体温变化情况,选择折线统计图表示最合适.(_______)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)
6.小明用彩带自制了两把长度为1米的尺子来度量自己床的宽度,度量情形如下图所示.从图中度量情况我们可以推断出:小明的床的宽度是( )
A. B. C. D.
7.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的体积扩大到原来的( )倍。
A.2 B.4 C.6 D.8
8.的分子加上8,如果要使这个分数的大小不变,分母应该( ).
A.加上30 B.加上8 C.扩大到原来的2倍 D.增加3倍
9.在下面的4个几何体中,从左面看到的图形是 的有( )。
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
10.36□□同时是2、3、5的倍数,□□中的数最大是( )。
A.95
B.90
C.85
D.80
三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)
11.24和36的最大公因数是(__________),15和60的最小公倍数是(__________).
12.栽一批树,成活率为98%,表示_____占_____的98%。
13.这是8个小正方体拼成的图形,请画出从不同方向看到的形状.
正面 左面 上面
14.一个三位数,百位上既不是质数也不是合数,十位上是最小的合数,个位上的数既是奇数又是合数,这个三位数是(____)。
15.一个正方体的表面积是150平方分米,它的体积是(______)立方分米。
16.10.75立方分米=_____立方分米_____立方厘米 7.5立方分米=_____升=_____毫升。
17.把长36cm和48cm的两根彩带剪成同样长的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是(______)cm,一共可以剪成(______)根这样的短彩带。
18.填一填。
0.25立方米=(______)立方分米;
628毫升=(______)立方厘米;
7300毫升=(______)升;
5.8立方分米=(______)立方分米(______)立方厘米。
19.小华去文具店买3块橡皮和5本练习本,小丽买了3块橡皮和7本练习本。小丽比小华多付了4.8元。每本练习本(________)元。
20.3个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体后,表面积减少了(___)平方厘米。
四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)
21.直接写出得数.
+=
1- 2+
22.计算下面各题,能简算的要简算.
-+ -
+++ -
23.解方程.
3x-x=8 4x+x=125
5.4x+x=12.8 9.5x-3x=32.5
五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)
24.用直线上的点表示、和1。
25.看下面的立体图形,把从前面、上面和右面看到的样子画出来。
(1)前面 (2)上面 (3)右面
六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)
26.下面各组数先通分,再比较它们的大小.
(1)和
(2)、和.
27.学校要砌一道长15米,厚24厘米,高3米的砖墙,如果每立方米用砖525块,至少需要多少块砖?
28.学校为“希望小学”捐书,低年级捐160本,中年级捐的本数是低年级的,高年级捐的本数比低年级多,全校共捐了多少本书?
29.甲、乙、丙三人到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每12天去一次。如果4月1日他们三人在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆借书是几月几日?
30.五年级有甲、乙两个班,甲班有46人,乙班有53人,从甲班调几人到乙班,乙班人数刚好是甲班人数的2倍?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分)
1、√
2、√
3、×
4、×
5、√
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)
6、D
7、D
8、A
9、D
10、B
三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)
11、12 60
12、成活的棵数 栽的总棵数
13、
14、149
15、125
16、10 750 7.5 7500
17、12 7
18、250 628 7.3 5 800
19、2.4
20、4
四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)
21、1
22、 2
23、x=4;x=25;
x=2;x=5
五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)
24、
25、
六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)
26、(1)=,=
因为<,所以<.
(2)=、=、=
因为>>,所以>>.
27、5670块
28、160+160×+160×(1+)=500(本)
29、4月25日
30、13人
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