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适用于新教材2024版高考生物一轮总复习第6单元遗传的分子基础专题精研课8DNA复制与细胞分裂中的染色体标记问题课件新人教版
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这是一份适用于新教材2024版高考生物一轮总复习第6单元遗传的分子基础专题精研课8DNA复制与细胞分裂中的染色体标记问题课件新人教版，共5页。PPT课件主要包含了对点训练等内容，欢迎下载使用。
1.DNA分子复制后DNA存在位置与去向(1)2个子DNA位置:当1个DNA分子复制形成2个新DNA分子后,这2个子DNA位于两条姐妹染色单体上,且由着丝粒连在一起。(如图所示)
(2)子DNA去向:在有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期,当着丝粒分裂时,两条姐妹染色单体分开,分别移向细胞两极,此时子DNA随染色单体分开而分开。
2.减数分裂中染色体标记情况分析(1)过程图减数分裂一般选取一对同源染色体为研究对象,如下图(母链标记,培养液不含标记同位素):
(2)规律总结:由于减数分裂DNA只复制一次,细胞分裂两次,因此产生的子染色体都带有标记。
将某二倍体动物精原细胞(2n=38)全部DNA中的一条单链被32P标记后置于不含32P的培养液中培养,经过减数分裂最终得到4个子细胞,检测相应细胞中标记的情况。若不考虑互换和染色体变异,下列叙述错误的是( )A.最终可能出现2个子细胞中含32P,2个不含32P的情况B.最终可能出现3个子细胞中含32P,1个不含32P的情况C.减数分裂Ⅰ得到的2个子细胞均含有32PD.减数分裂Ⅱ后期细胞中全部染色体均含32P答案:D
1.DNA分子复制后DNA存在位置与去向(1)2个子DNA位置:当1个DNA分子复制形成2个新DNA分子后,这2个子DNA位于两条姐妹染色单体上,且由着丝粒连在一起。(如图所示)
(2)子DNA去向:在有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期,当着丝粒分裂时,两条姐妹染色单体分开,分别移向细胞两极,此时子DNA随染色单体分开而分开。
2.减数分裂中染色体标记情况分析(1)过程图减数分裂一般选取一对同源染色体为研究对象,如下图(母链标记,培养液不含标记同位素):
(2)规律总结:由于减数分裂DNA只复制一次,细胞分裂两次,因此产生的子染色体都带有标记。
将某二倍体动物精原细胞(2n=38)全部DNA中的一条单链被32P标记后置于不含32P的培养液中培养,经过减数分裂最终得到4个子细胞,检测相应细胞中标记的情况。若不考虑互换和染色体变异,下列叙述错误的是( )A.最终可能出现2个子细胞中含32P,2个不含32P的情况B.最终可能出现3个子细胞中含32P,1个不含32P的情况C.减数分裂Ⅰ得到的2个子细胞均含有32PD.减数分裂Ⅱ后期细胞中全部染色体均含32P答案:D
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