2022-2023学年林芝地区林芝县数学五下期末监测模拟试题含答案

这是一份2022-2023学年林芝地区林芝县数学五下期末监测模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了仔细推敲，细心判断，反复思考，慎重选择，用心思考，认真填空，注意审题，用心计算，看清要求，动手操作，灵活运用，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年林芝地区林芝县数学五下期末监测模拟试题
（时间：90分钟 分数：100分）

学校_______ 年级_______ 姓名_______

一、仔细推敲，细心判断。(对的打“√ ”，错的打“×”。每小题2分，共10分）
1．一块饼的和三块饼的相等。（________）
2．要反映病人的体温变化情况最好选用折线统计图。（________）
3．两个分数相等，它们的分数单位一定相等。（________）
4．a是非零自然数，则a÷比a×小一些。（_______）
5．因为12÷3＝4，所以12是倍数，3是因数。（________）
二、反复思考，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共10分）
6．把米长的绳子平均剪成5段，每段长（ ）。
A． B． C．米 D．米
7．一袋粽子有2个，有这样的4袋，每袋粽子是这些粽子的（ ）。
A． B． C． D．
8．a÷b=3(a和b都是非0自然数),a和b的最大公因数是(　　)．
A．a B．b C．3 D．ab
9．m是奇数，n是偶数，下面结果是奇数的式子是（ ）．
A．3m+n B．2m+n C．4m+n D．4（m+n）
10．将 按逆时针旋转90°后得到的图形是（ ）。
A． B． C． D．
三、用心思考，认真填空。(每小题2分，共20分）
11．在括号里填上合适的最简分数。
6时25分＝（________）时 2080千克＝（________）吨
13厘米＝（________）米 78平方米＝（________）公顷
12．3÷4==(　　)÷16==(　　)(填小数)
13．我知道18和24的最小公倍数是（________），最大公因数是（________）。
14．＝30÷( )＝( )÷30＝＝( )(填小数)
15．把的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应加上（_______）
16．在数轴上面的方框里填上假分数，下面的方框里填上带分数：

17．有面粉，如果吃去它的，还剩下它的（______）；如果吃去，还剩下（______）。
18．如图所示，王师傅从一张三角形铁皮上剪下3个半径是10厘米的扇形。则剩下图形的面积是（____________）平方厘米。

19．有一个长方体木料长3cm、宽3cm、高2cm。把它切成棱长1cm的小正方体木块可以切成（______）块。
20．27÷( )＝＝＝( )（填小数）
四、注意审题，用心计算。(每题6分，共18分）
21．直接写出得数：
﹣= 0.12+= 8﹣8= 1+2.1﹣1.25=
2﹣= 1.2+= 1++= 3+0.25﹣3+0.25=
22．计算下面各题。（怎样简便就怎样算）
1－（－） ＋＋＋ －（＋）



23．解方程．
（1）x-= （2）x+2x= （3）8x+25=65



五、看清要求，动手操作。(每题6分，共12分）
24．操作题

（1）画出三角形绕O点顺时针旋转90度得到图形B．
（2）把原三角形向右平移6格．
25．红光小学四、五、六年级举行小制作比赛，共举行了5次，下面是五年级在这5次比赛中的成绩。
红光小学五年级在学校举行小制作比赛中得分情况统计如下：
次数　　　　
第一次　　　　
第二次　　　　
第三次　　　　
第四次　　　
第五次　　　　
得分（分）　　
40　　　　
60　　　　
70　　　　
65　　　　
80　　　　
请你根据上表中的数据制成折线统计图，并标上统计图名称。

六、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分）
26．学校为“希望小学”捐书，低年级捐160本，中年级捐的本数是低年级的，高年级捐的本数比低年级多，全校共捐了多少本书？



27．佳佳看一本书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，已知第二天比第一天多看5页。这本书一共有多少页？



28．于阿姨加工一批零件，第一天加工了总数的，比第二天少加工了总数的。于阿姨两天一共加工了总数的几分之几？



29．五(1)班男生有21人,女生有28人,现在要把男生和女生分开排队,并且每排的人数相同,每排最多站多少人?这时男生和女生分别站多少排?



30．下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况。

看图回答以下问题：
（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快。从条形统计图看出（ ）的反思时间少一些。
（2）甲、乙反思的时间各占他们学习总时间的几分之几？
（3）你喜欢谁的学习方式？为什么？



参考答案

一、仔细推敲，细心判断。(对的打“√ ”，错的打“×”。每小题2分，共10分）
1、×
2、√
3、×
4、错误
5、×

二、反复思考，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共10分）
6、D
7、A
8、C
9、A
10、B

三、用心思考，认真填空。(每小题2分，共20分）
11、
12、21 12 8 0.75
13、72 6
14、75 12 16 0.4
15、35
16、；；1；3
17、 2
18、43
19、18
20、72，9 ，0.375

四、注意审题，用心计算。(每题6分，共18分）
21、﹣=， 0.12+=0.32， 8﹣8=， 1+2.1﹣1.21=2.1，
2﹣=1， 1.2+=， 1++=1， 3+0.21﹣3+0.21=0.1．
22、；3；；
23、（1）x= （2）x= （3）x=5

五、看清要求，动手操作。(每题6分，共12分）
24、（1）画出三角形绕O点顺时针旋转90度得到图形B（下图红色部分）：
（2）把原三角形向右平移6格（下图绿色部分）：

25、

六、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分）
26、160＋160×＋160×(1＋)＝500(本)
27、400页
28、
29、1人,男生站3排,女生站4排
30、（1）甲，乙；（2），；（3）我喜欢甲的学习方法，因为甲的方法用于反思的时间较长一些，更利于找出不足，容易提高成绩，学习效果较好。