适用于新教材2024版高考物理一轮总复习第8章静电场研专项素养提升课件

这是一份适用于新教材2024版高考物理一轮总复习第8章静电场研专项素养提升课件，共17页。PPT课件主要包含了内容索引，模型概述，考向分析，案例探究，答案B，答案C等内容，欢迎下载使用。

重要科学思维方法指导:求解电场强度的四种特殊思维方法方法1:等效法在保证效果相同的前提下,将复杂的电场情境变换为简单的或熟悉的电场情境。例如:一个点电荷+q与一个无限大薄金属板形成的电场,等效为两个异种点电荷形成的电场,如图甲、乙所示。
方法2:对称法利用空间上对称分布的电荷形成的电场具有对称性的特点,使复杂电场的叠加计算问题大为简化。如图丙所示,均匀带电的 球壳在O点产生的电场强度,等效为弧BC产生的电场强度,弧BC产生的电场强度,又等效为弧的中点M在O点产生的电场强度。
方法3:填补法将有缺口的带电圆环补全为圆环,或将半球面补全为球面,从而化难为易、事半功倍。方法4:微元法将带电体分成许多元电荷,每个元电荷看成点电荷,先根据库仑定律求出每个元电荷的电场强度,再结合对称性和电场强度叠加原理求出合电场强度。
电场强度是电场知识中极其重要的概念,也是高考中的考点分布重点区域之一,对电场强度的求解,除了熟练运用公式和矢量叠加的思路外,还要掌握常用的方法,如等效法、微元法、对称法、填补法等。
典例2.一个无限大接地导体板MN前面放有一点电荷+Q,它们在周围产生的电场可看作是在没有导体板MN存在的情况下,由点电荷+Q与其关于MN对称的点电荷-Q共同激发产生的。点电荷-Q的位置就是把导体板当作平面镜时,电荷+Q在此镜中的像点位置。如图所示,已知+Q所在位置P点到金属板MN的距离lOP为L,a为OP的中点,abcd是边长为L的正方形,其中ad边与OP所在的直线重合,则(　　)
B.a点的电场强度大小大于b点的电场强度大小C.b点的电场强度和c点的电场强度相同D.一正点电荷从a点经b、c运动到d点的过程中电势能的变化量为零答案 B
典例4.如图所示,16个电荷量均为+q(q>0)的小球(可视为点电荷),均匀分布在半径为R的圆周上。若将圆周上P点的一个小球的电荷量换成-2q,则圆心O点处的电场强度为(　　)