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新人教版化学选择性必修一 3.2.3 酸碱中和滴定 教案
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第三章 水溶液中的离子反应与平衡第二节 水的电离和溶液的pH第3课时 酸碱中和滴定【教学目标】1.了解酸碱中和滴定的概念和原理。2.会运用酸碱中和滴定测定未知浓度的强酸或强碱的浓度。3.掌握酸碱中和滴定实验的操作步骤和误差分析。【教学重难点】酸碱中和滴定的原理、误差分析【教学过程】1.新课导入[展示]图片2.新课讲授[板书]一、酸碱滴定的定义和原理[讲解]酸碱中和滴定是依据中和反应,用已知浓度的酸(或碱)来测定未知浓度的碱(或酸)的方法。[设疑]酸碱中和滴定的实质什么?[回答]H+ +OH- =H2O[讲解]恰好完全反应时,n(H+)=n(OH-),若用参加反应的c(H+)、c(OH-)来表示,则[板书]原理:[讲解]量取一定体积的待测液,用已知浓度的标准液来滴定,并记录所消耗标准液的体积,就可以计算出待测液的浓度.(3)关键: a. 准确测定V标准和V待测溶液的体积—滴定管b. 确定滴定终点(判断中和反应是否恰好进行完全)—酸碱指示剂[课堂专练]见课件[展示]滴定中的常用仪器。[讲解]酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶、 铁架台、滴定管夹、烧杯、白纸,有时还需要移液管。[设疑]酸式滴定管和碱式滴定管的结构有什么不同?[回答]酸式滴定管:用的是玻璃活塞,只能盛放酸性溶液、强氧化性溶液及中性溶液,如果盛放碱性溶液,会将玻璃活塞腐蚀。碱性滴定管:用的是橡胶塞、玻璃珠,只能盛放碱性溶液和中性溶液,如果盛放酸性溶液,会将橡胶管腐蚀。[讲解]仔细观察滴定管,滴定管精确到0.01mL,瓶壁标注规格、温度和刻度,滴定管的“0”刻度在最上面,越往下数值越大,因为下端有一部分没有刻度,所以滴定管的实际容积大于它的标定容积。[讲解]滴定管的用途:精确地放出一定体积的液体读数的方法:视线与液体凹液面的最低处相平[观看视频][课堂专练]见课件[讲解]酸碱中和滴定所需试剂有标准液、待测液和指示剂。中和反应恰好完全反应的时刻叫滴定终点。终点时,指示剂的颜色变化明显且变色范围越窄越好,对溶液的酸碱性变化较灵敏。酸碱指示剂的颜色在此pH值突跃范围发生明显的改变,则就能以极小的误差指示出滴定终点的到达。通常选用酚酞或甲基橙,而不选用颜色变化不灵敏的石蕊。强酸滴定强碱: 选用甲基橙 黄色→橙色强碱滴定强酸: 选用酚酞 无色→浅红色[学生活动]阅读教材资料卡,分析酸碱滴定终点颜色变化。[课堂专练]见课件[教师活动]滴定前的准备工作:使用滴定管前,首先要检查是否漏水滴定管加入酸、碱反应液之前,先用蒸馏水洗涤干净,然后分别用待装溶液润洗2~3遍。分别将酸、碱反应液加入酸式、碱式滴定管中,使液面位于“0”刻度以上2~3 mL处。调节活塞或玻璃球,使滴定管尖嘴部分充满反应液,并使液面处于“0"刻度或“0”刻度以下。从碱式滴定管中放出一定量的NaOH溶液于锥形瓶中,并滴2~3滴指示剂(甲基橙或酚酞)。简记为:“查”、“洗”、“装”、“调”、“放”。在使用锥形瓶装待测液时,用蒸馏水洗涤锥形瓶,切记不能用待测液润洗。装入一定量的待测液,滴入2~3滴指示剂。简记为:“洗”、“装”、“滴”。滴定时,左手旋转酸式滴定管活塞或挤压碱式滴定管玻璃珠,右手摇动锥形瓶,眼睛注视锥形瓶内溶液颜色变化,当滴入最后一滴盐酸时,刚好使锥形瓶中的溶液变为原色,且在半分钟内不变色,即到终点。数据处理:为减少实验误差,滴定时,要求重复2-3次,求出所用标准溶液体积的平均值 ,然后再计算待测液的物质的量浓度。[课堂专练]见课件[展示]实验测定酸碱滴定曲线。[教师活动]指明曲线上恰好完全反应、多加1滴NaOH、少加1滴NaOH,的点。[学生活动]根据滴定原理,分析酸碱中和滴定的误差分析。(以标准盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液)(1)仪器洗涤未按要求;润洗不正确 ①酸式滴定管水洗后,未润洗; ②酸式滴定管水洗后,误用待测液润洗; ③锥形瓶水洗后,用待测液润洗.(2)滴定管读数方法不正确(俯视或仰视)—画图 ①滴定前俯视酸式滴定管,滴定后平视; ②滴定前仰视酸式滴定管,滴定后俯视; ③滴定完毕后,立即读数(3)操作不当①酸式滴定管漏液; ②酸滴定前酸式滴定管尖嘴部分有气泡,满定过程中气泡变小或消失; ③碱式滴定管将溶液注入锥形瓶后管嘴有气泡; ④滴定过程中,振荡锥形瓶时,不小心将溶液溅出;⑤滴定过程中,锥形瓶内加少量蒸馏水; ⑥用甲基橙作指示剂进行滴定时,溶液由橙色变红色时停止滴定; ⑦用甲基橙作指示剂,滴液由黄色变橙色,5s后又褪去; [课堂专练]见课件[学习小结][课堂小结][板书]