|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2024届人教版高考生物一轮复习人体的内环境与稳态作业(单项版)含答案
    立即下载
    加入资料篮
    2024届人教版高考生物一轮复习人体的内环境与稳态作业(单项版)含答案01
    2024届人教版高考生物一轮复习人体的内环境与稳态作业(单项版)含答案02
    2024届人教版高考生物一轮复习人体的内环境与稳态作业(单项版)含答案03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024届人教版高考生物一轮复习人体的内环境与稳态作业(单项版)含答案

    展开
    这是一份2024届人教版高考生物一轮复习人体的内环境与稳态作业(单项版)含答案,共9页。试卷主要包含了内环境是细胞生活的环境等内容,欢迎下载使用。

    1.(2022·四川石室中学模拟)内环境是细胞生活的环境。下列各项中,可以视为物质进入内环境的是( )
    A.细胞呼吸过程中产生的丙酮酸进入线粒体
    B.呼吸运动中氧气进入红细胞的细胞质
    C.分泌物从汗腺、皮脂腺、胃腺、肝脏排出
    D.生病时通过肌肉注射药液到皮下组织
    D [丙酮酸进入线粒体,发生在细胞内,没有发生在内环境,A错误;氧气进入红细胞的细胞质,没有发生在内环境,B错误;分泌物从汗腺、皮脂腺、胃腺、肝脏排出,没有发生在内环境,C错误;生病时通过肌肉注射药液到皮下组织,药物进入组织液,再进入血浆等,该药物进入了内环境,D正确。]
    2.(2022·重庆一中模拟)淋巴来源于组织液,毛细淋巴管吸收组织液的动力源于组织液与淋巴之间的压力差。毛细淋巴管细胞由单层内皮细胞组成,内皮细胞呈叠瓦状排列,构成向管腔内开启的单向活瓣(如图所示)。下列说法错误的是( )
    A.组织液大部分进入毛细血管,少部分进入毛细淋巴管
    B.组织液一旦进入淋巴管就成为淋巴,因而其成分与该处的组织液相近
    C.毛细血管壁通透性增强会导致组织液压力减小,从而使得淋巴减少
    D.血浆蛋白渗入组织液后可通过内皮细胞之间的缝隙进入淋巴管
    C [组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质,大部分被毛细血管的静脉端重新吸收,进入血浆,小部分被毛细淋巴管吸收,成为淋巴,A正确;组织液可渗透进入淋巴管形成淋巴,组织液与淋巴的成分基本相近,B正确;毛细血管壁通透性增强,血浆蛋白渗入到组织液中,引起组织液渗透压增大,组织液吸水引起压力增大,组织液与淋巴的压力差增大,组织液进入淋巴管增加,从而使得淋巴增多,C错误;内皮细胞之间有缝隙,渗入组织液中的血浆蛋白可以通过该缝隙进入淋巴管,D正确。]
    3.(2022·云南昆明二模改编)下列关于内环境及其稳态的叙述,正确的是( )
    A.多细胞动物都必须通过内环境与外界环境进行物质交换
    B.酶是由活细胞产生的,如呼吸酶、解旋酶等,内环境中不存在酶
    C.正常情况下血浆蛋白、氨基酸、肝糖原均会出现在内环境中
    D.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,细胞外液渗透压主要来源于Na+和Cl-
    D [简单的多细胞生物(如水螅)能直接与外部环境接触发生物质交换,A错误;酶是由活细胞产生的,但在内环境中也会存在酶,如激素起作用后会被相应的酶分解灭活,B错误;正常情况下肝糖原不会出现在内环境中,C错误;血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,细胞外液渗透压主要来源于Na+和Cl-,D正确。]
    4.(2022·福建莆田一模)氧气和营养物质的供应是人体细胞正常生存的必要条件,人在患病时需要注射一些药物进行治疗。氧气主要通过红细胞中的血红蛋白进行运输,营养物质从消化道(主要是小肠)吸收到血液中进行运输。药物注射一般采用肌肉注射和静脉注射的方法。下列相关叙述错误的是( )
    A.红细胞中的氧气运输到骨骼肌细胞周围的组织液中,至少需要穿过3层细胞膜
    B.小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖后,葡萄糖通过血液循环运输到细胞的线粒体内发挥作用
    C.治疗胃炎的药物经静脉注射后,运输至胃细胞的主要途径是血浆→毛细血管壁→组织液→胃细胞
    D.根据药物运输的过程可知,药物采用肌肉注射法一般要比静脉注射法见效慢
    B [红细胞中的氧气运输到骨骼肌细胞周围的组织液中,需要出红细胞1层膜,经过血管壁(单层细胞2层膜),因此至少需要穿过3层细胞膜,A正确;葡萄糖不能进入线粒体,在细胞质基质中被分解成丙酮酸才能进入线粒体,B错误;静脉注射到血浆,到胃细胞要经过毛细血管壁和组织液,即其途径为血浆→毛细血管壁→组织液→胃细胞,C正确;肌肉注射是注射到组织液中,再进入血浆中,而静脉注射是直接注射到血浆中,可以直接经过体液(血液)运输,故静脉注射见效更快,即肌肉注射法一般要比静脉注射法见效慢,D正确。]
    5.(2022·山东济南模拟)机体的多种生理、生化反应是在内环境中进行的。下列反应发生于内环境的是( )
    A.吞噬细胞在组织间隙中吞噬细菌
    B.病毒的DNA整合到宿主细胞的染色体上
    C.肠道中的蛋白质被胰蛋白酶降解
    D.泪液中的溶菌酶分解细菌的细胞壁
    A [组织间隙中充满组织液,属于内环境,A符合题意;B项中病毒的DNA整合到宿主细胞的染色体上发生在细胞内,C、D项均发生在体外环境中(肠道属于体外环境,泪液是排放到体外的液体),故B、C、D不符合题意。]
    6.(2022·福建福州模拟)有一种肾小球炎症常由溶血性链球菌感染所致,体检会发现患者体内存在抗原—抗体复合物,并出现蛋白尿。下列叙述正确的是( )
    A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,水浴加热后呈现出紫色
    B.患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降,可出现组织水肿
    C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜
    D.体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换
    B [用双缩脲试剂检测蛋白尿,不需要水浴加热,混匀后即呈现出紫色,A错误;患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降,可导致组织液增多,出现组织水肿,B正确;链球菌为原核生物,其细胞中没有高尔基体,C错误;内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介,该物质交换过程与消化、呼吸、循环、泌尿四大系统直接相关,D错误。]
    7.(2022·山东淄博二模)初到高原的人往往发生高原反应,出现呼吸困难,发热,尿量减少等现象,严重时还会导致肺气肿;重返平原后会发生低原反应(俗称“醉氧”),出现疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头昏、腹泻等症状。下列叙述错误的是( )
    A.高原反应引起的发热是人体稳态失衡的表现
    B.肺气肿患者肺部组织液的渗透压升高导致肺部组织液增加
    C.“醉氧”是由于内环境中血红蛋白增多导致运输氧气能力过强
    D.“醉氧”患者发生严重腹泻时,补充水分的同时也要补充无机盐
    C [正常人体通过调节作用,可以维持内环境稳态,高原反应引起的发热是人体稳态失衡的表现,A正确;肺部出现感染,肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分,使得肺部组织液的渗透压升高,对水的吸引力增大,故使肺部组织液增多,B正确;血红蛋白是细胞内的物质,不属于内环境的成分,C错误;无机盐参与内环境渗透压的维持,患者发生严重腹泻后,补充水分的同时要补充无机盐,以维持渗透压,D正确。]
    8.(2022·重庆三模)下列有关内环境和稳态的表述,正确的有( )
    ①神经递质可以存在于内环境中 ②发烧时采用加盖棉被,增加排汗来辅助降低体温 ③人体局部组织活动增强时,组织液增加,淋巴增加 ④人体内环境稳态就是指内环境理化性质维持相对稳定状态 ⑤人体对花粉等产生过敏反应时,引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部组织液增多
    A.二项 B.三项
    C.四项 D.五项
    B [神经递质由突触前膜释放于突触间隙,作用于突触后膜,突触间隙中存在组织液,①正确。对高烧病人,可以采取辅助措施降低体温,但不能加盖棉被,否则会使散热渠道不畅,导致体温的上升,②错误。人体局部组织活动增强时,代谢产物增多,所以组织液增加,组织液回流形成淋巴,淋巴增加,③正确。人体内环境稳态是指内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中,④错误。血浆蛋白渗出,组织液渗透压升高,吸水增多,则会造成局部组织液增多,⑤正确。]
    9.(2022·广东广州高三专题练习)下面甲图是某人血液生化六项检查的化验单,乙图是此人某组织的内环境示意图,A、B处的箭头表示血液流动方向。请回答下列问题:
    XX医院化验单
    姓名:XXX
    甲图
    乙图
    (1)在做血液生化检查前要处于“空腹”状态,医学上的“空腹”一般要求采血前12~14小时内禁食,其原因是____________________________________
    ____________________________________________________________________。
    (2)血浆中每种成分的参考值都有一个变化范围,说明内环境的稳态是______________________。
    (3)乙图中的________(填序号)共同构成细胞外液,乙图中________(填序号)的氧气浓度最低。
    (4)血清葡萄糖存在于乙图中的__________(填序号),血清葡萄糖被组织细胞②氧化分解,至少要通过________层磷脂分子。
    (5)如果乙图表示此人的肌肉组织,则B端比A端明显减少的物质有_________________。
    (6)内环境稳态的调节机制是_________________。
    [解析] (1)因进食可导致血液成分的含量不断变化,从而影响检查结果的准确性,无法判断是否正常,因此在血液生化检查前要处于“空腹”状态。(2)内环境稳态的实质是健康人的内环境每一种成分和理化性质都处于动态平衡中,血浆中每种成分的参考值都有一个变化范围,说明内环境稳态的变化是相对的。(3)乙图中①为淋巴,③是组织液,④是血浆,它们三者共同构成细胞外液,乙图中的②为细胞内液,因组织细胞不断进行有氧呼吸消耗氧气,因此②的氧气浓度最低。(4)血清属于血浆的范畴,所以血清葡萄糖存在于乙图中的④所示的血浆中。血清中的葡萄糖分子被细胞②利用,则至少穿过2层组成毛细血管壁的上皮细胞的细胞膜、1层组织细胞膜,共计3层细胞膜,每一层细胞膜都由1层磷脂双分子层构成,因此至少穿过6层磷脂分子。(5)如果乙图表示此人的肌肉组织,则随血液从A处流向B处,氧气和营养物质等不断透过毛细血管壁进入组织液,进而被肌肉细胞吸收,因此B端比A端明显减少的物质有氧气和营养物质。(6)内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节。
    [答案] (1)进食导致血液成分的含量不断变化,无法判断是否正常 (2)相对的 (3)①③④ ② (4)④ 6 (5)氧气和营养物质 (6)神经—体液—免疫调节
    10.(2022·重庆涪陵一模)稳态概念源于对内环境的研究,后来逐渐发展成为适用于生物科学的基本概念。下列有关稳态的叙述,错误的是( )
    A.生命系统的各个层次都普遍存在着稳态现象
    B.甲型流感病毒的入侵可能会破坏人体内环境的稳态
    C.镰刀型细胞贫血症会引发人体内环境稳态失调
    D.Na+大量进入神经细胞时会造成内环境稳态的破坏
    D [人体许多生命活动都有类似内环境稳态的特性,如在分子水平上存在基因表达的稳态,在器官水平上存在血压、心率等心脏活动的稳态现象,在种群水平上也存在着如种群数量的消长等稳态现象,在生态系统层次上,也存在自我调节能力,A正确;甲型流感病毒能寄生在人体细胞内,可能会破坏人体内环境稳态,B正确;镰刀型细胞贫血症可能会导致机体获取的氧气不足,引发人体内环境稳态失调,C正确;神经细胞受到刺激时,Na+大量进入神经细胞,产生动作电位,有利于维持内环境的稳态,D错误。]
    11.(2022·重庆一中模拟)内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介,如图为人体体液中的物质相互交换的示意图。下列叙述正确的是( )
    A.图中a、b、c、d 4种液体中,蛋白质含量最高的可能是d
    B.a1中代谢旺盛,若产物积累在b处会导致b处液体增多
    C.液体c中的物质进入d中,至少要穿过4层生物膜
    D.毛细血管壁细胞生活的内环境是d
    B [图中a、b、c、d分别表示细胞内液、组织液、淋巴、血浆,4种液体中,蛋白质含量最高的是a,A错误;组织细胞即a1中代谢旺盛,产物积累在b处会导致b处液体增多而出现组织水肿,B正确;液体c中的物质从左右锁骨下静脉处直接汇入d中,不需要穿过生物膜,C错误;毛细血管壁细胞生活的内环境是b和d,D错误。]
    12.(2022·湖南永州模拟)当血液流经如图所示的组织后,下列关于毛细血管A、B两端成分发生变化的叙述正确的是( )
    A.若该组织细胞为大脑细胞,运动时毛细血管A端的氧气浓度低于B端
    B.若该组织细胞为肝细胞,饭后毛细血管A端的血糖浓度低于B端
    C.若该组织细胞为垂体细胞,寒冷时毛细血管A端的TSH浓度低于B端
    D.若该组织细胞为胰岛A细胞,饥饿时毛细血管B端的胰高血糖素浓度低于A端
    C [若该组织细胞为大脑细胞,运动时细胞会消耗氧气,所以运动时毛细血管A端的氧气浓度大于B端,A错误;若该组织细胞为肝细胞,饭后血糖流经肝细胞时能形成肝糖原进行储存,所以饭后毛细血管A端的血糖浓度高于B端,B错误;若该组织细胞为垂体细胞,因为垂体细胞会分泌TSH,所以寒冷时毛细血管A端的TSH浓度低于B端,C正确;若该组织细胞为胰岛A细胞,胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,所以饥饿时毛细血管B端的胰高血糖素浓度高于A端,D错误。]
    13.(2022·湖南嘉禾高三阶段练习)脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体,是脑细胞生存的直接环境。脑脊液是由血浆在脑室脉络丛处滤过产生,并可经蛛网膜处重新流入静脉。请回答下列问题:
    (1)脑脊液________(填“属于”或“不属于”)细胞外液,它与血浆之间的物质运输是________(填“双向”或“单向”)的。
    (2)脑脊液不仅是脑细胞生存的直接环境,而且是______________________
    ____________________________________________________________________。
    (3)机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿,其发病机制主要为脑外伤时毛细血管通透性增高,蛋白质从血浆进入脑脊液,引起脑脊液渗透压________,进而引起脑组织水肿。
    (4)地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物,临床上常被用来治疗脑水肿,其副作用是停药后会出现反弹。科研人员研究发现促皮质激素(ACTH)也能用于治疗脑水肿。为了研究ACTH的治疗效果,有关医疗专家做了临床实验,实验结果如下表所示。请回答下列问题:
    对照实验类型有空白对照、相互对照、自身对照等,该实验方案体现了________。
    根据表中数据可得出的结论:①__________;②__________。
    [解析] (1)脑脊液属于细胞外液,相当于组织液,它与血浆之间的物质运输是双向的,即血浆渗出毛细血管成为组织液,组织液渗入毛细血管成为血浆。(2)脑脊液不仅是脑细胞生存的直接环境,而且是脑细胞与外界环境进行物质交换的媒介,因此脑脊液的稳态是细胞正常生命活动的必要条件。(3)机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿,其发病机制是脑外伤时引起毛细血管通透性增高,蛋白质从血浆进入脑脊液,引起脑脊液渗透压相对升高,进而引起脑组织水肿。(4)地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物,临床上常被用来治疗脑水肿,其副作用是停药后会出现反弹。科研人员研究发现促皮质激素(ACTH)也能用于治疗脑水肿。本实验的目的是探究ACTH的治疗效果,显然本实验的自变量是药物的种类,因变量是组织水肿的相关指标。对照实验类型有空白对照、相互对照、自身对照等,根据实验结果可知,该实验方案体现了两种药物之间的相互对照,同时还有实验组治疗前后的自身对照。根据表中数据可得出的结论:①ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松;②ACTH治疗后基本无反弹情况出现。总之,ACTH治疗效果比地塞米松强。
    [答案] (1)属于 双向 (2)脑细胞与外界环境进行物质交换的媒介 (3)升高 (4)相互对照、自身对照 ①ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松 ②ACTH治疗后基本无反弹情况出现编号
    使用药物
    治疗时间
    治疗前水
    肿指数
    治疗后水
    肿指数
    停药两周后
    水肿指数
    A组
    ACTH
    (79例)
    3个月
    4.1~9.6
    1.1~2.9
    1.1~2.9
    B组
    地塞米松
    (79例)
    3个月
    5.1~7.1
    3.3~4.9
    5.1~9.8
    相关试卷

    2024届人教版高考生物一轮复习免疫调节作业(单项版)含答案: 这是一份2024届人教版高考生物一轮复习免疫调节作业(单项版)含答案,共8页。

    2024届人教版高考生物一轮复习种群及其动态作业(单项版)含答案: 这是一份2024届人教版高考生物一轮复习种群及其动态作业(单项版)含答案,共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    2024届人教版高考生物一轮复习体液调节作业(单项版)含答案: 这是一份2024届人教版高考生物一轮复习体液调节作业(单项版)含答案,共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map