陕西省部分地区2022-2023学年下学期七年级语文期末试卷汇编：名著阅读

名著阅读

陕西省西安市郭邑区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

5．名著阅读。

“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！

以上文段出自《海底两万里》，文段中的“船长”是   （填人名），“可怕的打击”指的是         

陕西省宝鸡市陈仓区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

5．阅读名著《海底两万里》，请完成下列题目。

眼前的场面实在是惊心动魄！那个不幸的船员被触角缠住，被吸盘吸牢，在空中被甩来甩去。这个不幸的人恐怕是没救了。有谁能把他从这紧紧缠绕着他的触角中解救出来呢？不过，尼摩船长还是向它扑上去，大斧一挥，又砍断它的一根触角……尼摩船长满身血污，一动不动地站在舷灯旁，凝视着吞噬了他的一个伙伴的大海，大滴的泪珠儿从他的眼眶里滚了出来。

以上选文是尼摩船长一行人与        展开的一场肉搏战，从选文中可以看出尼摩船长是一个        的人。

陕西省宝鸡市凤翔区2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试题

6.名著阅读：小说中的人物行为常常充满了矛盾性，通过这些矛盾性，我们可以更进一步地走进人物的内心世界，了解人物的性格特点。请你根据小说《海底两万里》相关内容，完成下面题目。（4分）

（1）请根据小说内容，在下列横线处补充一个情节，体现该人物的矛盾性：《海底两万里》中的尼摩船长对陆地充满厌恶，不愿与陆地上的人类来往，但有时也会对人类伸出援手，比如：              。（2分）

（2）如何看待尼摩船长的矛盾行为？请你结合小说内容作简要分析。（2分）  

陕西省咸阳市礼泉县2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试题

4.名著阅读(4分) (1)《海底两万里》是一部出色的悬念小说，请仿照下面的示例，结合小说内容，分析《海底两万里》是如何巧用悬念来进行构思的。(2分)

   示例：《驿路梨花》中，“我”和老佘发现了竹篾泥墙的小茅屋，产生“这是什么人的房子呢”的疑问，形成悬念；直至哈尼小姑娘告诉我们“房子是解放军叔叔盖的”，解除了悬念；随即又产生：“解放军战士为什么盖房子呢”的新悬念。环环相扣，推动情节发展，使文章波澜起伏，扣人心弦。

(2)尼摩船长在带领团队进行海底旅行的过程中，对团队的发展起着至关重要的作用。请结合具体情节，简要分析尼摩船长有哪些优秀品质。(2分)

陕西省咸阳市武功县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

4．《海底两万里》中的尼摩船长、《骆驼祥子》中的祥子都曾帮助过弱者，请根据你的阅读积累完成下表。（3分）

陕西省安康市紫阳县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

4．名著阅读。（3分）

阳光可以照到洋面下30英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨100米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大，但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上，我又看见那平静无波的海面。

（1）文段节选自法国作家______________（填人名）的《海底两万里》，主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人____________（填人名）跟着尼摩船长在海底做了两万里的环球探险旅行。（2分）

（2）请用一句话概述这次探险旅行的结局。（1分）

陕西省汉中市洋县2022-2023学年七年级下期期末语文试题

4．下面是一位同学为《海底两万里》画的一幅思维导图。请你为图中的①②③处分别补充一条合适的内容，写下面对应的横线上。

①                   ②                   ③                  

名著阅读

陕西省西安市郭邑区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

5．名著阅读。

“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！

以上文段出自《海底两万里》，文段中的“船长”是   （填人名），“可怕的打击”指的是         

5．     尼摩     击沉敌舰（意近即可）

陕西省宝鸡市陈仓区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

5．阅读名著《海底两万里》，请完成下列题目。

眼前的场面实在是惊心动魄！那个不幸的船员被触角缠住，被吸盘吸牢，在空中被甩来甩去。这个不幸的人恐怕是没救了。有谁能把他从这紧紧缠绕着他的触角中解救出来呢？不过，尼摩船长还是向它扑上去，大斧一挥，又砍断它的一根触角……尼摩船长满身血污，一动不动地站在舷灯旁，凝视着吞噬了他的一个伙伴的大海，大滴的泪珠儿从他的眼眶里滚了出来。

以上选文是尼摩船长一行人与        展开的一场肉搏战，从选文中可以看出尼摩船长是一个        的人。

5．     章鱼     英勇无畏、重情重义

陕西省宝鸡市凤翔区2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试题

6.名著阅读：小说中的人物行为常常充满了矛盾性，通过这些矛盾性，我们可以更进一步地走进人物的内心世界，了解人物的性格特点。请你根据小说《海底两万里》相关内容，完成下面题目。（4分）

（1）请根据小说内容，在下列横线处补充一个情节，体现该人物的矛盾性：《海底两万里》中的尼摩船长对陆地充满厌恶，不愿与陆地上的人类来往，但有时也会对人类伸出援手，比如：              。（2分）

（2）如何看待尼摩船长的矛盾行为？请你结合小说内容作简要分析。（2分）  

6.（1）为了解救一个素不相识的采珠人，尼摩船长不顾自己的性命与鲨鱼搏斗。（2）体现了他的爱与善良。作为逃到海底的人类种族之一，尼摩船长虽然对陆地上的殖民与压迫无比憎恨，但对人类依然表现出无私的爱和奉献精神，善良之心没有泯灭。 

陕西省咸阳市礼泉县2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试题

4.名著阅读(4分) (1)《海底两万里》是一部出色的悬念小说，请仿照下面的示例，结合小说内容，分析《海底两万里》是如何巧用悬念来进行构思的。(2分)

   示例：《驿路梨花》中，“我”和老佘发现了竹篾泥墙的小茅屋，产生“这是什么人的房子呢”的疑问，形成悬念；直至哈尼小姑娘告诉我们“房子是解放军叔叔盖的”，解除了悬念；随即又产生：“解放军战士为什么盖房子呢”的新悬念。环环相扣，推动情节发展，使文章波澜起伏，扣人心弦。

(2)尼摩船长在带领团队进行海底旅行的过程中，对团队的发展起着至关重要的作用。请结合具体情节，简要分析尼摩船长有哪些优秀品质。(2分)

4.(4分)(1)(2分)[示例]小说中教授三人被捉，关进密室，产生“我们被关在什么地方呢”的疑问，形成悬念；直到半个钟头后，他们眼前忽然转变为极度的光明，“我认出我们被关在一艘潜水艇里”解除悬念；随即又产生新悬念——“为什么要抓我们到潜水艇，我们面临的是怎样的处境”。环环相扣，推动情节发展。

(2)(2分)[示例]当“诺第留斯号”在珊瑚礁上搁浅，遭到土著人的袭击时，尼摩船长利用楼梯和扶手上布下的电力网吓跑了土著人，帮助团队化解了危机。由此可见，他具有头脑冷静、沉着机智的优秀品质。

陕西省咸阳市武功县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

4．《海底两万里》中的尼摩船长、《骆驼祥子》中的祥子都曾帮助过弱者，请根据你的阅读积累完成下表。（3分）

4．（3分）示例：①冒险与鲨鱼搏斗，从鲨鱼口中救下采珠人，并送他一袋珍珠。②不忍心看到老马祖孙饥寒交迫，买了十个羊肉包子给他们。③表现尼摩船长同情弱小、善良勇敢的性格特征。

陕西省安康市紫阳县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

4．名著阅读。（3分）

阳光可以照到洋面下30英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨100米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大，但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上，我又看见那平静无波的海面。

（1）文段节选自法国作家______________（填人名）的《海底两万里》，主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人____________（填人名）跟着尼摩船长在海底做了两万里的环球探险旅行。（2分）

（2）请用一句话概述这次探险旅行的结局。（1分）

4.（3分）（1）（2分）儒勒·凡尔纳（凡尔纳）   康塞尔

（2）（1分）阿龙纳斯逃出“鹦鹉螺”号，回国后，将旅行中所知道的海底秘密公之于世。

陕西省汉中市洋县2022-2023学年七年级下期期末语文试题

4．下面是一位同学为《海底两万里》画的一幅思维导图。请你为图中的①②③处分别补充一条合适的内容，写下面对应的横线上。

①                   ②                   ③                  

4.①示例：智斗鲨鱼 ②示例：海底森林以及冰雪世界 ③示例：同情劳苦大众