2023年四川省遂宁市高考生物三模试卷（含解析）

这是一份2023年四川省遂宁市高考生物三模试卷（含解析），共14页。试卷主要包含了单选题，探究题等内容，欢迎下载使用。

2023年四川省遂宁市高考生物三模试卷
一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）
1. 已知①酶、②抗体、③激素、④RNA、⑤ATP、⑥DNA都是人体内行使重要生理功能的物质。下列与之有关的分析，正确的是（　　）
A. ①②③都是由多种氨基酸通过脱水缩合形成的
B. ④⑤⑥都是由C、H、O、N、P五种元素构成
C. 除⑤外，都是以碳链为骨架形成的生物大分子
D. 上述六种物质均可通过主动运输进出人体细胞
2. 我国科学家于2022年研究发现了与抗衰老有关的代谢物—尿苷。尿苷是由尿嘧啶与核糖组成的一种生物活性分子，具有延缓干细胞衰老、促进哺乳动物多种组织再生修复的功能。对此有关叙述错误的是（　　）
A. 干细胞在组织再生增殖过程中，会发生交叉互换
B. 衰老干细胞的水分减少，体积变小，细胞核增大
C. 干细胞分化程度较低，也要经历衰老和凋亡过程
D. 尿苷能延缓衰老可能与自由基破坏生物分子有关
3. 赤霉酸和氯吡脲均是植物激素类似物，两者联合使用可以作为优秀的膨果配方。下列相关叙述错误的是（　　）
A. 施用该配方药剂时要注意施用的最佳时期、浓度、施用部位、次数等
B. 对于不同的物种如黄瓜、葡萄、草莓等施用的膨果配方浓度一定相同
C. 要研究赤霉酸和氯吡脲是否具有联合增效作用至少需要设置4组实验
D. 要得到最佳的配方施用浓度需要进行预实验以减少人力和财力的浪费
4. “耳念珠菌”是一种新发现的胞外寄生酵母菌，因为其最先从外耳道发现，所以称为耳念珠菌。目前“耳念珠菌”正在以“惊人的速度”在美国传播，成为不易被抗生素消灭的真菌。下列说法正确的是（　　）
A. 抗生素消灭侵入人体的耳念珠菌属于非特异性免疫过程
B. 耳念珠菌疫苗能先后激活人的细胞免疫和体液免疫过程
C. 长期使用免疫抑制剂的人感染该真菌的概率比正常人高
D. 人体外耳道具有特异性的第一道防线阻止耳念珠菌入侵
5. 雀鳝鱼是北美洲淡水湖中的水中霸主，位于食物链的顶端。虽然性情凶猛，但幼鱼的观赏价值却很高，最早作为观赏鱼类从美国引到了中国。它会攻击遇见的所有其它鱼类，被称为“水中杀手”。下列叙述正确的是（　　）
A. 调查雀鳝鱼种群数量时需要被标记个体在水中分布均匀再重捕
B. 判定雀鳝鱼种群数量呈J形还是S形增长的依据是天敌的大小
C. 被一条雀鳝鱼捕食的一条鲤鱼中的能量有80%到90%未被同化
D. 为观赏而引入中国并生长在鱼缸中的幼雀鳝鱼体现了直接价值
6. Martin-BeLL综合征是由于X 染色体上的Fmrl基因发生CGG重复次数异常增加，导致合成的Fmrl蛋白大幅减少或缺失（其空间结构未改变）而产生的一种遗传性智力障碍病。下列与该病有关的分析，错误的是（　　）
A. 是由于X染色体发生基因突变导致的变异
B. 男性致病基因来自母亲，只能传递给女儿
C. Fmrl基因上的密码子不随CGG重复而改变
D. CGG重复次数增加会影响Fmrl基因的表达

二、探究题（本大题共6小题，共69.0分）
7. 将生长发育状况相同的植物幼苗，随机均分成7组，放入密闭透明的玻璃罩内（玻璃罩内氧气最初浓度均为310mg/L），在25℃、二氧化碳浓度不变的情况下（玻璃罩内放二氧化碳缓冲剂），分别用七种不同强度的光照处理，4小时后，测得玻璃罩内的氧气浓度如表所示。回答下列问题：

a组
b组
c组
d组
e组
f组
g组
光照强度（klx）
0（黑暗）
2
4
6
8
10
12
氧气浓度（mg/L）
160
240
310
360
390
410
410
（1）该实验的目的是 ______ 。
（2）影响a组氧气浓度变化的因素有 ______ （填一项即可）。c组玻璃罩内的氧气浓度不变的原因是 ______ 。
（3）有学生认为，限制g组光合作用强度进一步增大的外因是温度较低导致的，请补充实验加以验证。 ______ （写出实验思路）
8. 高三后期，每一位学生都需要科学管理自己的情绪，如果处于紧张、焦虑状态，会促进相应的激素分泌，部分过程如图所示，其中BCEGH代表信号分子，请据图回答下列相关问题

（1）某种刺激导致大脑皮层不良情绪的形成 ______ （属于、不属于）非条件反射，紧张最可能会导致人体体温 ______ （升高、降低、不变）。
（2）路径BCD、GHI相似，上图信号分子BCEGH中，本质上与其它的差异最大的是哪一种 ______ （填字母）。研究表明糖皮质激素能直接抑制胰岛B细胞功能，推测在血糖调节过程中，糖皮质激素与肾上腺素是 ______ 作用。
（3）有人认为糖皮质激素可以用于治疗过敏性鼻炎，他的依据是 ______ 。为了验证该结论，在人群中选择年龄、性别、身体状况相似的同种过敏性鼻炎患者， ______ 为两组，一组注射适量的糖皮质激素作为 ______ 组，另一组注射等量的生理盐水，然后接触 ______ ，观察过敏反应的发病程度并进行分析。
9. 我国农村地区出现了一系列的耕地撂荒现象。据调查，耕地撂荒主要有多年撂荒、一年撂荒、季节性撂荒。季节性撂荒主要是指减少传统一年两熟或多熟模式为单熟，如冬闲田等。对撂荒耕地复耕复种，有助于保障国家粮食安全。请利用所学知识回答下列问题：
（1）耕地由于失去了人的作用成为荒地属于 ______ 演替，比较多年撂荒、一年撂荒、季节性撂荒地具有怎样的空间结构是在 ______ 水平上进行的研究。
（2）有的耕地弃耕的原因是单一的农作物经济收益少，需要施用更多的农药，从生态系统的稳定性角度分析其原因是 ______ 。
（3）从种间关系的角度分析，哪些农业生产措施有助于提高国家粮食产量 ______ （答3点）。
10. 我国是世界上最早养桑蚕的国家。桑蚕的性别决定为ZW型（雌性ZW，雄性ZZ），其体表的透明与不透明为一对相对性状，所结茧的颜色白色与黄色为一对相对性状。选取黄色透明与白色不透明的亲本杂交，结果见表（F1雌雄自由交配产生F2）。回答下列问题
性别
亲本表型
F1表型
F2表型及比例
雌
黄色透明
白色不透明
黄色不透明：黄色透明：白色不透明：白色透明=3：3：13：13
雄
白色不透明
白色不透明
黄色不透明：白色不透明=3：13
（1）茧色的遗传是受 ______ （填”一”或”两”）对等位基因控制，理由是 ______ 。
（2）控制体表透明与否的基因位于 ______ （填“常”“Z”或“W”）染色体上，判断依据是 ______ 。
（3）根据上述分析，所得F2的基因型的种类有 ______ 种。
11. 玫瑰精油的化学性质稳定，难溶于水，易挥发，易溶于有机溶剂，能使人产生愉悦感，是制作高级香水的主要成分，其价格昂贵，被称作“液体黄金”。回答下列问题：
（1）玫瑰精油常用水蒸气蒸馏法提取，该方法依据的原理是 ______ 。
（2）根据化学性质分析，玫瑰精油 ______ （填“能”或“不能”）用萃取法提取，理由是 ______ 。
（3）为探究玫瑰精油是否具有杀菌作用，研究人员将制作好的培养基随机均分成甲乙丙三组，在乙组培养基中加入适宜浓度的玫瑰精油。然后在甲组培养基中接种细菌，培养出菌落后用无菌薄膜贴在甲组培养基的表面，使薄膜表面沾上菌落，剥离膜后再贴在乙和丙的培养基的表面，进行培养观察。
①研究人员将甲组培养基的细菌用薄膜转接到乙组和丙组的培养基上，这样做的目的是 ______ 。
②据图分析，甲组培养基所采用的接种方式是 ______ ，沾有菌落的薄膜应先贴在 ______ （填“丙”或“乙”）组培养基的表面，理由是 ______ 。

12. 科学家用木本霸王（2n=22）和草木樨状黄芪（2n=32）培育抗盐的过程，请回答下列问题：

（1）过程①需要将上述两种细胞用 ______ 处理可以得到A和B，过程②表示将该植物的两个原生质体进行融合，与杂交瘤细胞的制备方法相比，该过程不能用 ______ （方法）进行促融。
（2）诱导原生质体融合的方法有多种，常用的物理方法是 ______ （答三种），过程③完成的标志是 ______ 。
（3）步骤④是 ______ 过程，培养愈伤组织的培养基中需要添加蔗糖的目的是 ______ 。愈伤组织经过再分化发育成植株幼苗。若愈伤组织在诱导生根的培养基上未形成根，但分化出了芽，原因可能是 ______ 。
（4）通常情况下，草木樨状黄芪和木本霸王有性杂交是不能成功的，原因是 ______ ，植物体细胞杂交技术和传统杂交技术相比的优点是 ______ 。
答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：A、大多数①酶是蛋白质，由多种氨基酸通过脱水缩合形成的，少数酶是RNA，由核糖核苷酸通过脱水缩合形成的；②抗体本质是蛋白质，由多种氨基酸通过脱水缩合形成的；③激素有的是氨基酸、有的是蛋白质、有的是多肽、有的是脂质，不是都由多种氨基酸通过脱水缩合形成的，A错误；
B、④RNA、⑤ATP、⑥DNA都是由C、H、O、N、P五种元素构成，B正确；
C、③激素中性激素的本质是固醇，是小分子，C错误；
D、有机小分子和无机盐可以通过主动运输进出人体细胞，但是①酶（大多数①酶是蛋白质，少数酶是RNA）、②抗体（蛋白质）、③激素（有的是氨基酸，可以主动运输跨膜、有的是蛋白质、有的是多肽、有的是脂质，脂质是自由扩散跨膜的）、④RNA和⑥DNA是大分子，这些多数不能通过主动运输进出人体细胞，D错误。
故选：B。
1、生物大分子：指的是作为生物体内主要活性成分的各种分子量达到上万或更多的有机分子，常见的生物大分子包括：蛋白质、核酸、糖类。
2、单体与多聚体（生物小分子与生物大分子）的关系：小分子脱水缩合生成大分子，如：氨基酸脱水缩合形成蛋白质，以肽键相连。葡萄糖脱水缩合形成多糖，以糖苷键相连。核苷酸脱水缩合形成核酸，以磷酸二酯键相连。
本题考查组成细胞的分子的相关知识，意在考查学生识记所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力，同时获取题干信息准确答题。

2.【答案】A 
【解析】解：A、干细胞在组织再生增殖过程为有丝分裂，不会发生交叉互换，A错误；
B、衰老干细胞的水分减少，体积变小，细胞核增大，B正确；
C、正常情况的细胞分裂、分化、衰老和凋亡过程都是细胞正常的生命历程，干细胞分化程度较低，也要经历衰老和凋亡过程，C正确；
D、根据自由基学说，细胞衰老可能与自由基破坏干细胞内各种执行正常功能的生物分子有关，故尿苷可能通过阻止自由基破坏干细胞内各种执行正常功能的生物分子来延缓干细胞衰老，D正确。
故选：A。
细胞衰老学说：
（1）自由基学说：我们通常把异常活泼的带电分于或基团称为自由基。自由基含有未配对电子，表现出高度的反应活泼性。在生命活动中，细胞不断进行各种氧化反应，在这些反应中很容易产生自由基。此外，辐射以及有害物质入侵也会刺激细胞产生自由基。自由基产生后，即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。最为严重的是，当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，产物同样是自由基。这些新产生的自由基又会去攻击别的分子，由此引发雪崩式的反应，对生物膜损伤比较大。此外，自由基还会攻击DNA，可能引起基因突变；攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，导致细胞衰老。
（2）端粒学说：每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体，称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸。在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧正常基因的DNA序列就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。
本题主要考查细胞衰老的特征和原因，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。

3.【答案】B 
【解析】解：A、施用上述植物生长调节剂时，要考虑施用时间、处理部位、施用方式、适宜的浓度和施用次数等问题，做到合理施用，A正确；
B、对于不同的物种如黄瓜、葡萄、草莓等施用的膨果配方浓度不一定相同，B错误；
C、要研究赤霉酸和氯吡脲是否具有联合增效作用至少需要设置4组实验，即对照组、二者单独使用的实验组和二者联合使用的实验组，C正确；
D、预实验以减少人力和财力的浪费，因此要得到最佳的配方施用浓度需要进行预实验，D正确。
故选：B。
植物生长调节剂：指人工合成的，对植物的生长发育具有调节作用的物质。
本题以黄瓜膨大剂为素材，考查植物激素和植物生长调节剂的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大。

4.【答案】C 
【解析】解：A、抗生素消灭侵入人体的耳念珠菌，是人类借助于药物治疗疾病，不属于人体的免疫，A错误；
B、耳念珠菌疫苗不能进入人体的细胞内部，不能激活人体的细胞免疫，B错误；
C、长期使用免疫抑制剂的人，免疫力低下，容易感染病原体，因此感染该真菌的概率比正常人高，C正确；
D、第一道防线是皮肤和黏膜及其分泌物，人体外耳道具有非特异性的第一道防线阻止耳念珠菌入侵，D错误。
故选：C。
1、第一道防线是皮肤和黏膜及其分泌物，它们不仅能够阻挡大多数病原体入侵人体，而且他们的分泌物还有杀菌作用。呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物（包括病毒、细菌）的作用。
2、第二道防线是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞。前两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又称先天性免疫）。
3、第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、脾等）和免疫细胞（淋巴细胞、单核/巨噬细胞、粒细胞、肥大细胞）和免疫活性物质借助血液循环和淋巴循环而组成的。第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，特点是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）。
本题主要考查免疫调节的相关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。

5.【答案】D 
【解析】解：A、雀鳝鱼性情凶猛，它会攻击遇见的所有其它鱼类，不适合采用标记重捕法调查种群密度，A错误；
B、判定雀鳝鱼种群数量呈J形还是S形增长的依据是其生存条件是“理想条件”还是“自然条件”，B错误；
C、能量的传递效率是指两个营养级之间的传递效率而不是两个生物体之间的传递效率，C错误；
D、为观赏而引入中国并生长在鱼缸中的幼雀鳝鱼，体现了生物多样性的直接价值，D正确。
故选：D。
1、调查种群密度常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。
2、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的；（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）；（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。
3、外来物种入侵就是某物种从它的原产地，通过非自然途径迁移到新的生态环境的过程，若迁入地环境条件适宜，缺少天敌控制，侵入种对环境适应性强，就会使原有生态系统的生物多样性受到一定的威胁。
本题考查种群密度调查、数量变化及生态系统能量流动和生物多样性价值的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

6.【答案】C 
【解析】解：A.该病是由X染色体上的Fmrl基因发生CGG重复次数异常增加导致的，属于基因突变，A正确；
B.因为该致病基因位于X染色体上，因此男性致病基因来自母亲，只能传递给女儿，B正确；
C.密码子位于mRNA上，不在基因上，C错误；
D，由题可知，CGG重复次数增加会导致合成的Fmrl蛋白大幅减少或缺失，即CGG重复次数增加会影响Fmrl基因的表达，D正确。
故选：C。
DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。
本题考查内容较为复杂，包括基因突变、伴性遗传、遗传信息的转录和翻译等，需要学生具备综合分析遗传遗传学问题的能力。

7.【答案】探究不同光照强度对植物幼苗光合作用的影响  温度、含水量  植物幼苗的光合作用强度等于呼吸作用强度  另设两组实验，一组置于黑暗环境，另一组置于12klx光照条件下，温度为30（或适当高于25°的其他温度均可），相同二氧化碳浓度下处理4小时后测定玻璃罩内氧气的浓度 
【解析】解：（1）将生长发育状况相同的植物幼苗，随机均分成7组，放入密闭透明的玻璃罩内，得到表格内的实验数据，该实验的自变量为不同强度的光照，因变量为玻璃罩内的氧气浓度，可以表示光合作用的强弱，因此本实验目的可以是探究不同光照强度对植物幼苗光合作用的影响。
（2）a组没有光照，植物幼苗不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，影响呼吸作用的因素有温度、含水量等，c组玻璃罩内的氧气浓度不变，光合作用产生氧气刚好被呼吸作用利用，故此时c组植物幼苗的光合作用强度等于呼吸作用强度。
（3）要验证限制g组光合作用强度进一步增大的外因是温度较低导致的，自变量为温度，可设置高于25℃温度，其他条件不变，因此实验思路为：另设两组实验，一组置于黑暗环境，另一组置于12klx光照条件下，温度为30（或适当高于25°的其他温度均可），相同二氧化碳浓度下处理4小时后测定玻璃罩内氧气的浓度。
故答案为：
（1）探究不同光照强度对植物幼苗光合作用的影响
（2）温度、含水量       植物幼苗的光合作用强度等于呼吸作用强度
（3）另设两组实验，一组置于黑暗环境，另一组置于12klx光照条件下，温度为30（或适当高于25°的其他温度均可），相同二氧化碳浓度下处理4小时后测定玻璃罩内氧气的浓度
光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。
本题主要考查光合作用的影响因素及应用，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。

8.【答案】不属于  升高  E  协同  过敏性鼻炎是免疫功能过强导致的，而糖皮质激素能够抑制免疫系统的功能  随机  实验  相同种类和数量的过敏原 
【解析】（1）某种刺激导致大脑皮层不良情绪的形成过程没有效应器，故该过程不属于反射。由图可知，紧张会导致甲状腺激素和肾上腺素的含量增多，这两种激素能增加机体的产热，因此紧张可能会导致人体体温升高。
（2）上图信号分子BCEGH中，除了E为神经递质，其他均为激素，因此本质上与其他差异最大的是E。胰岛B细胞分泌的胰岛素具有降血糖的功能，而糖皮质激素能直接抑制胰岛B细胞功能，故推测在血糖平衡的调节过程中，糖皮质激素与肾上腺素是协同作用。
（3）由图可知，糖皮质激素具有抑制免疫系统的功能，而过敏性鼻炎是免疫系统过强导致的，故糖皮质激素可以用于治疗过敏性鼻炎。根据实验要遵循的单一变量原则可知，分组要随机均分。该实验的自变量为是否有糖皮质激素，因此一组注射适量的糖皮质激素作为实验组，另一组注射等量的生理盐水作为对照组，然后接触相同种类和数量的对应过敏原，观察过敏反应的发病程度并进行分析。
故答案为：
（1）不属于  升高
（2）E  协同
（3）过敏性鼻炎是免疫功能过强导致的，而糖皮质激素能够抑制免疫系统的功能   随机   实验  相同种类和数量的过敏原
非条件反射与条件反射；体温平衡调节；血糖平衡调节；验证（探究）人或动物某种激素的生理作用
本题考查非条件反射与条件反射；体温平衡调节；血糖平衡调节；验证（探究）人或动物某种激素的生理作用等知识点，意在考查考生对知识的理解运用能力及图像分析能力。

9.【答案】次生  群落  种植单一的农作物，农田生态系统生物种类少，营养结构简单，抵抗力稳定性低，容易受虫害影响  ①消灭农田害虫；②实施间作和套种；③培育抗虫、抗病毒新品种等 
【解析】解：（1）耕地由于失去了人的作用成为荒地，具有土壤条件和生物基础，因此属于次生演替。比较多年撂荒、一年撂荒、季节性撂荒地具有怎样的空间结构是在群落水平上进行的研究。
（2）种植单一的农作物，农田生态系统生物种类少，营养结构简单，抵抗力稳定性低，容易受虫害影响，因此农作物经济收益低。
（3）从种间关系的角度分析，提高粮食产量的措施主要有：①消灭农田害虫；②实施间作和套种；③培育抗虫、抗病毒新品种等。
故答案为：
（1）次生    群落
（2）种植单一的农作物，农田生态系统生物种类少，营养结构简单，抵抗力稳定性低，容易受虫害影响
（3）①消灭农田害虫；②实施间作和套种；③培育抗虫、抗病毒新品种等
1、群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和；
2、群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。主要类型有初生演替和次生演替。初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
本题考查群落演替的类型和种间关系等相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力。

10.【答案】两  F2黄色：白色=3：13，符合9：3：3：1的变式  Z  亲本透明×不透明→F1全为不透明（说明不透明为显性），F1雌雄自由交配产生F2，F2：雄性全为不透明，雌性中透明：不透明=1：1，说明相关基因（假设用C、c表示）位于Z染色体上  36 
【解析】解：（1）分析可知茧色受两对等位基因控制，理由是F2黄色：白色=3：13，符合9：3：3：1的变式。
（2）由分析可知，体色受位于Z染色体上的C、c控制，依据是亲本透明×不透明→F1全为不透明（说明不透明为显性），F1雌雄自由交配产生F2，F2：雄性全为不透明，雌性中透明：不透明=1：1，说明相关基因（假设用C、c表示）位于Z染色体上。
（3）F2中黄色：白色=3：13，说明F1的基因型为AaBb,故F2相关基因型共9种，F2中透明与不透明有：ZCZC、ZCZc、ZCW、ZcW共4种，故所得F2的基因型的种类有4×9=36种。
故答案为：
（1）两；F2黄色：白色=3：13，符合9：3：3：1的变式
（2）Z；亲本透明×不透明→F1全为不透明（说明不透明为显性），F1雌雄自由交配产生F2，F2：雄性全为不透明，雌性中透明：不透明=1：1，说明相关基因（假设用C、c表示）位于Z染色体上
（3）36
亲本黄色×白色→F1全白色（说明白色为显性），F1雌雄自由交配产生F2，F2黄色：白色=3：13，说明受两对独立遗传的基因共同决定，假设用A、a和B、b表示。亲本透明×不透明→F1全为不透明（说明不透明为显性），F1雌雄自由交配产生F2，F2：雄性全为不透明，雌性中透明：不透明=1：1，说明相关基因（假设用C、c表示）位于Z染色体上，即ZCZC×ZcW→F1为ZCZc、ZCW，F1雌雄自由交配产生F2，F2雄性（ZCZC、ZCZc）全为不透明，雌性中透明（ZcW）：不透明（ZCW）=1：1。
本题考查伴性遗传和自由组合定律的应用，要求考生识记自由组合定律的实质，能根据题文和表格获取有效信息，经过严密的逻辑推理，再结合所学知识正确答题。

11.【答案】利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油（玫瑰精油）携带出来  能  玫瑰精油的化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，与萃取法提取物质的特点相符  保证接种到培养基乙和丙的细菌的种类和形成的菌落（位置）都相同  稀释涂布平板法  丙  防止培养基乙中的玫瑰精油被带入培养基丙中 
【解析】解：（1）水蒸气蒸馏法是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油（玫瑰精油）携带出来，形成油水混合物，冷却后，混合物又会重新分离出油层和水层。
（2）玫瑰精油不仅挥发性强，化学性质稳定，难溶于水，而且易溶于有机溶剂，故提取玫瑰精油可以采用有机溶剂萃取法。
（3）为探究玫瑰精油是否具有杀菌作用，研究人员将制作好的培养基随机均分成甲乙丙三组，在乙组培养基中加入适宜浓度的玫瑰精油。然后在甲组培养基中接种细菌，培养出菌落后用无菌薄膜贴在甲组培养基的表面，使薄膜表面沾上菌落，剥离膜后再贴在乙和丙的培养基的表面，进行培养观察。
①据图分析，实验采用了影印平板培养法，研究人员将甲组培养基的细菌用薄膜转接到乙组和丙组的培养基上，这样做的目的是保证接种到培养基乙和丙的细菌的种类和形成的菌落（位置）都相同。
②据图分析，甲组培养基所采用的接种方式是稀释涂布平板法，乙、丙的单一自变量为是否存在适宜浓度的玫瑰精油，故沾有菌落的薄膜应先贴在丙组培养基的表面，理由是防止培养基乙中的玫瑰精油被带入培养基丙中。
故答案为：
（1）利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油（玫瑰精油）携带出来
（2）能；玫瑰精油的化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，与萃取法提取物质的特点相符
（3）保证接种到培养基乙和丙的细菌的种类和形成的菌落（位置）都相同；稀释涂布平板法；丙；防止培养基乙中的玫瑰精油被带入培养基丙中
1、玫瑰精油的提取：①提取方法：常用水蒸气蒸馏法。②提取原理：利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来。
2、植物芳香油的提取方法：蒸馏法、压榨法和萃取等。
①蒸馏法：芳香油具有挥发性。把含有芳香油的花、叶等放入水中加热，水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来，形成油水混合物；冷却后，油水混合物又会重新分成油层和水层，除去水层便得到芳香油，这种提取方法叫蒸馏法。
②萃取法：这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中，使芳香油充分溶解，然后蒸去低沸点的溶剂，剩下的就是芳香油。
③压榨法：在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量较多，可以用机械压力直接榨出，这种提取方法叫压榨法。
对玫瑰精油提取的实验流程、橘皮精油提取的方法和原因、提取和鉴定胡萝卜素的方法及影响萃取效应的因素的理解记忆是本题考查的重点。

12.【答案】纤维素酶和果胶酶  灭活病毒  电融合法、离心法、振荡法  形成新的细胞壁  脱分化  调节渗透压，提供细胞所需的营养物质  细胞分裂素浓度过高，抑制了根的生长  两个物种之间存在生殖隔离  克服了远缘杂交不亲和的障碍 
【解析】解：（1）过程①用酶解法除去细胞壁获得原生质体，常用纤维素酶和果胶酶处理可以得到原生质体A和B。过程②表示将该植物的两个原生质体进行融合，与杂交瘤细胞的制备方法相比，该过程不能用灭活病毒进行诱导促融。
（2）诱导原生质体融合的物理方法主要有电融合法、离心法、振荡法等。杂种细胞完成的标志是形成新的细胞壁。
（3）④过程是植物组织培养的脱分化形成愈伤组织。在培养基中需要添加蔗糖，其目的是调节渗透压，提供细胞所需的营养物质。若愈伤组织在诱导生根的培养基上未形成根，但分化出了芽，原因可能是细胞分裂素浓度过高，抑制了根的生长。
（4）通常情况下，草木樨状黄芪和木本霸王有性杂交是不能成功的，原因是两个物种之间存在生殖隔离。植物体细胞杂交技术克服了远缘杂交不亲和的障碍。
故答案为：
（1）纤维素酶和果胶酶     灭活病毒
（2）电融合法、离心法、振荡法     形成新的细胞壁
（3）脱分化   调节渗透压，提供细胞所需的营养物质      细胞分裂素浓度过高，抑制了根的生长
（4）两个物种之间存在生殖隔离       克服了远缘杂交不亲和的障碍
题图分析：图中①过程是用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁，②过程是原生质体的融合过程，③过程是融合细胞再生出细胞壁，④过程是植物组织培养的脱分化形成愈伤组织。
本题结合图解，考查植物体细胞杂交的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程及意义，能结合所学的知识准确答题。