四川省乐山市市中区2022-2023学年数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案

这是一份四川省乐山市市中区2022-2023学年数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案，共6页。试卷主要包含了仔细推敲，细心判断，反复思考，慎重选择，用心思考，认真填空，注意审题，用心计算，看清要求，动手操作，灵活运用，解决问题等内容，欢迎下载使用。

四川省乐山市市中区2022-2023学年数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题
（时间：90分钟 分数：100分）

学校_______ 年级_______ 姓名_______

一、仔细推敲，细心判断。(对的打“√ ”，错的打“×”。每小题2分，共10分）
1．把两个棱长为2dm的正方体拼成一个长方体,拼前两个正方体体积的和与拼成长方体的体积相等,两个正方体的表面积与长方体的表面积也相等． （____）
2．从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状． （_______）
3．正方体的棱长扩大4倍，体积就扩大16倍．（_________）
4．分母为8的最简真分数共有4个。 （______）
5．正方体棱长扩大到原来的3倍，表面积和体积分别扩大到原来的9倍和27倍．（_____）
二、反复思考，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共10分）
6．下面图形中，（ ）不是轴对称图形。
A． B． C． D．
7．如果a、b的最大公因数是8，那么a和b的公因数有（ ）
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
8．下列说法错误的是（ ）。
A．要描述某工厂各车间的产量情况，应选用条形统计图
B．要描述第一小组5位同学的数学成绩情况，应选用折线统计图
C．要描述某病人的体温变化情况，应选用折线统计图
D．要描述两个商场月营业额的增长情况，应选用复式折线统计图
9．下面图形不是正方体展开图的是（ ）．
A． B． C． D．
10．下图是正方体展开图，与数字1相对的面数字是（ ）。

A．4 B．2 C．5 D．6
三、用心思考，认真填空。(每小题2分，共20分）
11．根据乘法意义计算（________）。
12．体操比赛有六位裁判评分，去掉最高分9.8分后，剩下的五个分数的平均数就比原来的平均分少了0.05分，再去掉最低的9.42分，剩下四个分数的平均分是（_______）分.
13．把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是_____，体积是_____。
14．暑期，东东和明明到图书馆看书，东东每4天去一次，明明每6天去一次．8月13日两人在图书馆相遇，8月（____）日他们下次相遇．
15．长方体（除正方体外）最多有（________）个面是正方形。
16．在括号里填上合适的数。
985mL＝________cm3＝________dm3      5.04dm3＝____________mL
17．的分子增加15，要使分数的大小不变，分母应（_______）。
18．在括号里填上最简分数。
61分＝（________）时　　 500毫升＝（________）升
65厘米＝（________）米 250立方厘米＝（________）升
19．一个合唱队共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师要尽快通知到每一个队员．如果用打电话的方式，1分钟通知1人．最少花_____分钟能通知到每个人．
20．把一张长36厘米，宽24厘米的长方形纸分成若干个同样大小的正方形，且没有剩余。每个小正方形边长最大是（_____）厘米，最少可分成（______）个。
四、注意审题，用心计算。(每题6分，共18分）
21．直接写得数．
＋＝ －＝ －＝ ＋＝
4＋＝ 1－3÷5＝ －＋＝ 2－－＝
22．怎样算简便就怎样算。
＋＋ 　　 　＋＋＋ 　 　 　－（＋）



23．解方程。
2x＋1.8×0.3＝3.54 5x－1.3＝0.2 4x＋6x＝26 1－0.2x＝0.4



五、看清要求，动手操作。(每题6分，共12分）
24．下面是某商场今年上半年各月空调和电视的销售情况统计表。
月份
1
2
3
4
5
6
空调/台
95
80
85
90
85
100
电视/台
105
100
95
85
110
85
根据统计表中的信息完成复式条形统计图。

25．在如图的方格纸中任意设计一个轴对称图形，并画出它的对称轴。

六、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分）
26．解方程




27．下图是天天平价超市下半年毛衣、衬衫销售情况统计图。

（1）下半年的毛衣销售量平均每月是多少件？
（2）12月份衬衫的销售量是毛衣销售量的几分之几？



28．五年级一班的人数是偶数，在40~50之间。如果每3人一组进行实践活动，则全部分完，没有剩余。这个班可能有多少人？也可能有多少人？（先填写答案，再写出你是怎样想的）



29．用你喜欢的方法求出下列各组数的最大公因数和最小公倍数．
（1）3和7 （2）12和24



30．2018年植树节，学校领回600棵树苗，分给六年级全部树苗的，余下树苗的分给了五年级，其余的分给四年级。
（1）五年级分得了全部树苗的几分之几？
（2）四年级分得了多少棵树苗？



参考答案

一、仔细推敲，细心判断。(对的打“√ ”，错的打“×”。每小题2分，共10分）
1、×
2、╳
3、╳
4、√
5、√

二、反复思考，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共10分）
6、B
7、C
8、B
9、B
10、A

三、用心思考，认真填空。(每小题2分，共20分）
11、
12、9.52
13、1000平方厘米 2000立方厘米
14、25
15、2
16、985 0.985 5040
17、增加25
18、
19、4
20、12 6

四、注意审题，用心计算。(每题6分，共18分）
21、 1 4 1
22、1；2；
23、x＝1.5；x＝0.3；x＝2.6；x＝3

五、看清要求，动手操作。(每题6分，共12分）
24、
25、

六、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分）
26、13/8 8/21 2/15
27、 (1) 500件(2) 1/2
28、42或48 想法：40~50之间，既是3的公倍数，又是偶数的数。
29、（1）1；21 （2）12；24
30、（1）（1-）×=
（2）600×（1--）=120（棵）