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河北省沧州市献县2022-2023学年五年级数学第二学期期末联考试题含答案
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这是一份河北省沧州市献县2022-2023学年五年级数学第二学期期末联考试题含答案，共7页。试卷主要包含了仔细填空，准确判断，谨慎选择，细想快算，能写会画等内容，欢迎下载使用。
河北省沧州市献县2022-2023学年五年级数学第二学期期末联考试题
（时间：90分钟 分数：100分）
学校_______ 年级_______ 姓名_______
一、仔细填空。(每小题2分，共20分)
1．天平一端放着一块巧克力，另一端放着块巧克力和20g的砝码，这时天平恰好平衡。整块巧克力的质量是（________）g。
2．在括号里填上合适的数,
％
3．在括号里填最简分数。
20分＝（________）时 300米＝（________）千米 50平方厘米＝（________）平方分米
4．与比较，分数值大的是（________），分数单位大的是（________）。
5．一组数据：9.5 10 9.3 9.5 9.6 9.5 9.4 9.5 9.2 9.5，中位数是_____，众数是_____．
6．一个数是60的因数，又是15的倍数，这个数是（______），（______）或（______）。
7．三个质数的积是30，它们的最大公约数是（______），最小公倍数是（______）．
8．一个最简真分数的分子是质数，分子与分母的积是48，这个最简真分数是________。
9．＝＝12÷（ ）＝（ ）（填小数）
10．一袋糖果3千克，吃了这袋糖果的，还剩下这袋糖果的________，若吃了千克，还剩下________千克。
二、准确判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题2分，共10分）
11．半径是2cm的圆，它的面积和周长相等。（______）
12．自然数由合数和质数组成。（______）
13．两个质数相乘的积还是质数． （_______）
14．方程一定是等式，等式不一定是方程。（____）
15．两个长方体的体积相等，表面积一定相等．__
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分，共10分）
16．如果是一个真分数（a是自然数），那么a可取的值有（ ）个．
A．6 B．7 C．8 D．无数
17．24的因数共有8个。小明写出了7个：1、24、2、12、3、4、6。按照小明的排列方法，他漏写的8应该在（ ）之间。
A．2与12 B．12与3 C．3与4 D．4与6
18．下面说法正确的是（ ）。
①所有偶数都是质数。②1既不是质数也不是合数。
③一个数的倍数的个数是无限的。④一个数越大因数个数越多
A．①②③ B．②③ C．①②③④ D．②④
19．下面（ ）沿虚线折叠后不能围成长方体．
A． B． C． D．
20．从学校到少儿图书馆，小红要走小时，小玲要走小时．两人的行走速度谁快一些？（ ）
A．小红快些 B．小玲快些 C．一样快 D．无法比较
四、细想快算。（每题6分，共18分）
21．直接写出得数
+= 0.75－= 2－－=
+－+= 1－+=
22．用简便方法计算．
++ 2--
23．解方程．
x ＋＝ ＋x ＝ x －＝
五、能写会画。（每题4分，共12分）
24．画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形．
25．在下面的方格图中，先将三角形AOB绕O点顺时针旋转90°，再向右平移8格得到三角形A´O´B´。
26．在方格纸上分别画出从正面、左面和上面看到的图形。
六、解决问题(每小题6分，共30分）
27．说明：本套试题考察学生对基础知识的掌握情况、基本技能和计算能力以及综合运用能力。
1、填空涉及到的知识点有：分数的意义和性质（包括比较分数的大小分数的基本性质和分数与除法的关系、求一个数是另一个数的几分之几及通分约分）、圆的半径周长和面积、倍数和因数、解决问题的策略。主要考查学生对这些基础知识的掌握以及综合应用知识的能力。
2、 判断题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握，包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程，同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。
3、第四大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算，主要是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。
4、第六大题，主要考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，进一步感受数学的价值，感受数学与生活的密切联系，进一步发展应用意识，培养学生根据实际问题的特点选择相应策略的能力。
28．只列方程不计算：正方形的周长为14米，边长是多少？
29．王叔叔和李叔叔开车分别从甲、乙两地同时出发，相向而行。30分钟后，王叔叔行了全程的，李叔叔行了全程的。请你根据所给出的信息提出一个数学问题并解答。
30．用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈，还余下1.16米，这棵树干的直径大约是多少米？
31．在一个长20cm、宽10cm、高16cm的长方体玻璃缸中放入一个棱长为6cm的正方体铅块，然后往缸放一些水，使它完全淹没这个正方体铅块。
参考答案
一、仔细填空。(每小题2分，共20分)
1、60
2、2 16 7 25
3、 0.3 0.5
4、
5、9.1 9.1
6、15 30 60
7、1 30
8、
9、24；15；0.8
10、 2
二、准确判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题2分，共10分）
11、×
12、×
13、×
14、√
15、×
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分，共10分）
16、C
17、C
18、B
19、C
20、A
四、细想快算。（每题6分，共18分）
21、 0 1
22、1 1
23、x ＋＝
解：x＝－
x＝－
x＝
＋x＝
解：x＝－
x＝－
x＝
x －＝
解：x＝＋
x＝＋
x＝1
五、能写会画。（每题4分，共12分）
24、
25、
26、
六、解决问题(每小题6分，共30分）
27、无
28、解：设边长是x米 4x=14或14÷x=4
29、两人一共行了全程的几分之几？
30、1米
31、1.08厘米
河北省沧州市献县2022-2023学年五年级数学第二学期期末联考试题
（时间：90分钟 分数：100分）
学校_______ 年级_______ 姓名_______
一、仔细填空。(每小题2分，共20分)
1．天平一端放着一块巧克力，另一端放着块巧克力和20g的砝码，这时天平恰好平衡。整块巧克力的质量是（________）g。
2．在括号里填上合适的数,
％
3．在括号里填最简分数。
20分＝（________）时 300米＝（________）千米 50平方厘米＝（________）平方分米
4．与比较，分数值大的是（________），分数单位大的是（________）。
5．一组数据：9.5 10 9.3 9.5 9.6 9.5 9.4 9.5 9.2 9.5，中位数是_____，众数是_____．
6．一个数是60的因数，又是15的倍数，这个数是（______），（______）或（______）。
7．三个质数的积是30，它们的最大公约数是（______），最小公倍数是（______）．
8．一个最简真分数的分子是质数，分子与分母的积是48，这个最简真分数是________。
9．＝＝12÷（ ）＝（ ）（填小数）
10．一袋糖果3千克，吃了这袋糖果的，还剩下这袋糖果的________，若吃了千克，还剩下________千克。
二、准确判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题2分，共10分）
11．半径是2cm的圆，它的面积和周长相等。（______）
12．自然数由合数和质数组成。（______）
13．两个质数相乘的积还是质数． （_______）
14．方程一定是等式，等式不一定是方程。（____）
15．两个长方体的体积相等，表面积一定相等．__
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分，共10分）
16．如果是一个真分数（a是自然数），那么a可取的值有（ ）个．
A．6 B．7 C．8 D．无数
17．24的因数共有8个。小明写出了7个：1、24、2、12、3、4、6。按照小明的排列方法，他漏写的8应该在（ ）之间。
A．2与12 B．12与3 C．3与4 D．4与6
18．下面说法正确的是（ ）。
①所有偶数都是质数。②1既不是质数也不是合数。
③一个数的倍数的个数是无限的。④一个数越大因数个数越多
A．①②③ B．②③ C．①②③④ D．②④
19．下面（ ）沿虚线折叠后不能围成长方体．
A． B． C． D．
20．从学校到少儿图书馆，小红要走小时，小玲要走小时．两人的行走速度谁快一些？（ ）
A．小红快些 B．小玲快些 C．一样快 D．无法比较
四、细想快算。（每题6分，共18分）
21．直接写出得数
+= 0.75－= 2－－=
+－+= 1－+=
22．用简便方法计算．
++ 2--
23．解方程．
x ＋＝ ＋x ＝ x －＝
五、能写会画。（每题4分，共12分）
24．画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形．
25．在下面的方格图中，先将三角形AOB绕O点顺时针旋转90°，再向右平移8格得到三角形A´O´B´。
26．在方格纸上分别画出从正面、左面和上面看到的图形。
六、解决问题(每小题6分，共30分）
27．说明：本套试题考察学生对基础知识的掌握情况、基本技能和计算能力以及综合运用能力。
1、填空涉及到的知识点有：分数的意义和性质（包括比较分数的大小分数的基本性质和分数与除法的关系、求一个数是另一个数的几分之几及通分约分）、圆的半径周长和面积、倍数和因数、解决问题的策略。主要考查学生对这些基础知识的掌握以及综合应用知识的能力。
2、 判断题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握，包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程，同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。
3、第四大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算，主要是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。
4、第六大题，主要考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，进一步感受数学的价值，感受数学与生活的密切联系，进一步发展应用意识，培养学生根据实际问题的特点选择相应策略的能力。
28．只列方程不计算：正方形的周长为14米，边长是多少？
29．王叔叔和李叔叔开车分别从甲、乙两地同时出发，相向而行。30分钟后，王叔叔行了全程的，李叔叔行了全程的。请你根据所给出的信息提出一个数学问题并解答。
30．用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈，还余下1.16米，这棵树干的直径大约是多少米？
31．在一个长20cm、宽10cm、高16cm的长方体玻璃缸中放入一个棱长为6cm的正方体铅块，然后往缸放一些水，使它完全淹没这个正方体铅块。
参考答案
一、仔细填空。(每小题2分，共20分)
1、60
2、2 16 7 25
3、 0.3 0.5
4、
5、9.1 9.1
6、15 30 60
7、1 30
8、
9、24；15；0.8
10、 2
二、准确判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题2分，共10分）
11、×
12、×
13、×
14、√
15、×
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分，共10分）
16、C
17、C
18、B
19、C
20、A
四、细想快算。（每题6分，共18分）
21、 0 1
22、1 1
23、x ＋＝
解：x＝－
x＝－
x＝
＋x＝
解：x＝－
x＝－
x＝
x －＝
解：x＝＋
x＝＋
x＝1
五、能写会画。（每题4分，共12分）
24、
25、
26、
六、解决问题(每小题6分，共30分）
27、无
28、解：设边长是x米 4x=14或14÷x=4
29、两人一共行了全程的几分之几？
30、1米
31、1.08厘米
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