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    数学九上·湘教·1.3 反比例函数的应用 教学课件+教案
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      教学课件:九上·湘教·1.3 反比例函数的应用.pptx
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    初中数学湘教版九年级上册第1章 反比例函数1.3 反比例函数的应用精品教学课件ppt

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    这是一份初中数学湘教版九年级上册第1章 反比例函数1.3 反比例函数的应用精品教学课件ppt,文件包含教学课件九上·湘教·13反比例函数的应用pptx、数学九上·湘教·13反比例函数的应用教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。

    1.3 反比例函数的应用
    湘教版数学九年级上册
    1.从实际问题中抽象出数量关系并建立反比例函数模型.(重点)2.运用反比例函数的性质,解决一些简单的实际问题.(难点)
    学习目标
    这是波义耳于1662年首先用实验研究出的结果,上式通常称为波义耳定律.
    使劲踩气球时,气球为什么会爆炸?
    在温度不变的情况下,气球内气体的压强p与它的体积V 的乘积是一个常数k.
    即 pV=k(k为常数,k>0).
    (1)在温度不变的情况下,气球内气体 的压强 p 是它的体积V 的反比例函数吗?写出它的解析式.
    (2)踩气球时,气球的体积会发生什么变化? 根据第(1)小题的结果,此时气球内气体 的压强会发生什么变化?这是根据反比 例函数的哪条性质?
    (3) 当气球内气体的压强大到一定程度时,气球会爆炸吗?
    当气球内气体的压强大到一定程度时,气球会爆炸.
    新课导入
      某校科技小组进行野外考察,利用铺垫木板的方式通过了一片烂泥湿地,你能解释他们这样做的道理吗?当人和木板对湿地的压力一定时,随着木板面积S(m2)的变化,人和木板对地面的压强p(Pa)将如何变化呢?这节课我们就来探讨如何利用反比例函数解决实际问题.
    情境导入
    想一想 在上述问题中,如果人和木板对湿地地面的压力合计600 N,那么(1)用含S的代数式表示p,p是S的反比例函数吗?为什么?(2)当木板面积为0.2 m2时,压强是多少?(3)如果要求压强不超过6 000 Pa,木板面积至少要多大?(4)在平面直角坐标系中,画出相应的函数图象.(5)请结合图象及性质分析当受力面积S增大时,人和木板对地面的压强P是如何变化的,并与同伴交流.
    知识讲解
     
    (2)p=3 000 Pa.(3)至少0.1 m2.(4)如图所示.(5)当受力面积S增大时,人和木板对地面的压强P会越来越小.
    因此,某校科技小组进行野外考察,利用铺垫木板来增大受力面积,以减小地面所受压强,从而可以顺利通过了一片湿地.
     
    思考: 用反比例函数的知识解释:在我们使用撬棍时,为什么动力臂越长才越省力?
    典例讲解
     
    蓄电池的电压为定值.使用此电源时,用电器的电流I(A)与电阻R(Ω)之间的函数关系如图所示
    (1)蓄电池的电压是多少?你能写出这一函数的表达式吗?(2)如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流不得超过10 A,那么用电器的可变电阻应控制在什么范围内?
    思考
     
     
    解:
    所以用电器的可变电阻应控制在大于或等于3.6的范围内.
    例2 一个用电器的电阻是可调节的,其范围为 110~220欧,已知电压为 220 伏,这个用电器的电路图如图所示.(1)输出功率P 与 电阻R 有怎样的函数关系?(2)这个用电器输出功率的范围多大?
     
    例3 市煤气公司要在地下修建一个容积为104 m3的圆柱形煤气储存室.(1)储存室的底面积S(单位:m2)与其深度d(单位:m)有怎样的函数关系?(2)公司决定把储存室的底面积S定为500m2,施工队施工时应该向下掘进多深?(3)当施工队按(2)中的计划掘进到地下15m时,碰上了坚硬的岩石.为了节约建设资金,公司临时改变计划,把储存室的深改为15m,相应地,储存室的底面积应改为多少才能满足需要(精确到0.01m2)?
     
     
     
    (1)储存室的底面积S(单位:m2)与其深度d(单位:m)有怎样的函数关系?
     
    解得d=20(m) 如果把储存室的底面积定为500 m2,施工时应向地下掘进20m深.
    (2)公司决定把储存室的底面积S定为500 m2,施工队施工时应该向下掘进多深?
     
     
     
    (3)当施工队按(2)中的计划掘进到地下15m时,碰上了坚硬的岩石.为了节约建设资金,公司临时改变计划,把储存室的深改为15m,相应的,储存室的底面积应改为多少才能满足需要(精确到0.01m2)?
    利用反比例函数解决实际问题常见的数量关系:
     
     
     
    归纳
    1. 小明乘车从南充到成都,行车的平均速度v(km/h)和行车时间t(h)之间的函数图象是( ) (A) (B) (C) (D)
    t
    t
    t
    t
    B
    随堂训练
    2.
    C
    3.某蓄水池的排水管道每小时排水8 m3,6h可以将满池的水全部排空.(1)蓄水池的容积是多少?(2)如果增加排水管,使每小时的排水量达到Q m3,将满池的水全部排空所需的时间为t(h),求Q与t之间的函数关系式.(3)如果准备在5h内将满池的水全部排空,那么每小时排水量至少是多少?(4)已知排水管的最大排水量为12m3/h,那么最少多长时间能把满池的水全部排空?
     
    解:
    4. 码头工人以每天30吨的速度往一艘轮船上装载货物, 装载完毕恰好用了8天时间.(1)轮船到达目的地后开始卸货,卸货速度v(单位:吨/天)与卸货时间t(单位:天)之间有怎样的函数关系?
     
    (2)由于遇到紧急情况,船上的货物必须在不超过5天内卸载完毕,那么平均每天至少要卸多少吨货物?
     
    C
    中考真题
    拓展训练
    1.P为反比例函数 图像上的一个点,作PQ垂直于x轴,垂足为Q.问△OPQ的面积是否会因为P点位置的变化而变化,为什么?
    解:依题意得,△OPQ为直角三角形,两直角边分别为x和 .

    为常数,所以△OPQ的面积不会因为P点的变化而变化.
    2.如图,A是反比例函数 图象上的任意一点,AB平行于x轴交反比例函数 的图象与点B,作以AB为边的平行四边形ABCD,其定点C,D在x轴上,则 为多少?
    解:设A( ,y),则B ( ,y)
    AB的长为
    课堂小结
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