所属成套资源:适用于新教材2024版高考地理鲁教版一轮总复习课件(45分)
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适用于新教材2024版高考地理一轮总复习第一部分自然地理第一单元地球与地图第2节等高线地形图课件鲁教版
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这是一份适用于新教材2024版高考地理一轮总复习第一部分自然地理第一单元地球与地图第2节等高线地形图课件鲁教版,共57页。PPT课件主要包含了内容索引,强基础增分策略,增素能精准突破,研专项前沿命题,又称绝对高度,两点海拔差,地形剖面图,考题点睛,答案A,2五种基本地形等内容,欢迎下载使用。
一、等高线地形图1.海拔与相对高度
(1)海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。如图中甲地海拔为1 500米,乙地海拔为 500 米。
(2)相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离。如图中甲、乙两地的相对高度是 1 000 米。
2.等高线地形图(1)等高线:地图上 海拔 相同的各点的连线。 (2)基本地形部位
易错易混·再判断(1)山脊的等高线向低处凹进。( × )(2)山谷的等高线向高处凸出。( √ )(3)山峰的等高线数值变化规律与盆地相反。( √ )填图绘图·再实践在等高线地形图中用虚线及箭头绘制坡面径流的方向。
提示 坡面径流方向应与等高线垂直,指向海拔低处。
思维拓展·再提升绘制地形剖面图中垂直比例尺的大小有什么要求?
提示 垂直比例尺可根据实际情况确定,一般大于水平比例尺,往往与等高距有倍数关系。
考点一 等高线地形图的判读及其应用
角度一 等高线地形图的判读
考题示例(2020山东卷)2020年5月27日上午11时整,中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶,实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶。从位于5 200米的大本营向上,队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营地(下图),其中一个营地由于空气流通不畅,容易引起高原反应,被称为“魔鬼营地”。图中“魔鬼营地”是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
归纳提升1.等高线的五大基本特点
2.等高线地形图的判断(1)局地小地形
3.等高线地形图的有关计算(1)计算两地间的相对高度从等高线图上读出两地的海拔,就可以计算两地的相对高度:H相=H高-H低。(2)估算陡崖的相对高度
如图中甲处,假设n为陡崖处重合的等高线条数,Δd为等高距,H大为重合等高线数值中最大的,H小为重合等高线数值中最小的。则图中n=4,Δd=100米,H大=400米,H小=100米,利用这些信息我们可以进行以下计算:
(3)估算某地形区的相对高度一般来说,若在等高线地形图上,任意两点之间有n条数值不同的等高线,等高距为Δd,则这两点的相对高度H可用下面公式求算:(n-1)Δd
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